【實(shí)用】游三年級(jí)作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文300字 篇1
這是一個(gè)天氣悶熱的日子，孩子們都想到屋外涼快涼快往，“小小游泳冠軍們”也不例外，它們在外面嬉鬧。
只聽“撲通”一聲，“小小游泳冠軍們”一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)了水里，有的在跳水上芭蕾，它們多象一個(gè)個(gè)小選手，在舞臺(tái)上表演。有的在嘲笑別人游得不怎么好，似乎很驕傲的樣子。還有的在表演雜技�？渗唽殞殏冊谀阕肺亿s，玩得很興奮的時(shí)候，一件意外事故發(fā)生了。
“是你推我的！”“是你推我的！”笑聲就在爭吵中消失，鴨寶寶們誰都不理誰，為了解決這個(gè)誤會(huì)，孩子們請來了鴨媽媽。鴨媽媽說：“這件事主要是由于你們不看清楚就亂吵架，孩子們都要團(tuán)結(jié)友愛，不要由于一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭吵。”說完，鴨媽媽就走了。
等鴨媽媽走遠(yuǎn)后，四只小鴨一致以為是丑小鴨干的，就把它遇上了岸。丑小鴨一個(gè)人獨(dú)自呆在岸上，心里又難過，又傷心。
小朋友，要是你是丑小鴨，你心里會(huì)怎么樣？假如我是丑小鴨，那我心里肯定會(huì)很不是滋味的。
游三年級(jí)作文300字 篇2
今天，我和媽媽一起去新城花園游泳池學(xué)游泳。一到那里，只見游泳池里的小朋友們像魚兒一樣在不遠(yuǎn)處露出一個(gè)個(gè)水淋淋得小腦袋，滿池子都是歡聲笑語。我們下了水，媽媽說：“我們先要學(xué)會(huì)憋氣。”我照媽媽的樣子，深深地吸了口氣，捏住鼻子，閉上嘴巴，鼓起腮幫子，把頭埋進(jìn)了水里�！鞍�，這水里怎么這么難憋氣呀？”我只憋了十秒鐘就站了起來。
接著，媽媽又教我手上和腿上動(dòng)作。我照著媽媽的樣子，趴在階梯上，不停地上下擺動(dòng)著雙腿。頓時(shí)我腳下濺起一朵朵雪白的小浪花。媽媽說：“好，再用力些！”學(xué)手上動(dòng)作了，媽媽托著我的肚子讓我雙手用力劃，又用腳用力蹬。這樣反復(fù)練習(xí)了多次�！昂昧�。我們來讓自己趴著浮起來吧！”“恩，好，我先來試！你要撐著我哦！”我大聲說。我憋住氣，媽媽撐著我，我趴著浮在了水面上。忽然，媽媽松開了手，我緊張起來。人不停地往下沉，我掙扎了兩下，站了起來。媽媽告訴我：“不要緊張嘛，放松了自然就會(huì)浮起來！”
經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了浮上水面。
游三年級(jí)作文300字 篇3
今天下午我們在老師家里玩了一個(gè)十分有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個(gè)頭像。大大的腦袋，幾個(gè)稀疏的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，只是沒有鼻子。然后老師把我們分成了兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我在藍(lán)隊(duì)。
游戲開始了，老師給我們用一塊絲巾蒙上眼睛，讓我們?nèi)ギ嫳亲�。老師先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，憑者感覺和記憶，胡亂摸了一個(gè)地方，感覺不對，又換了一個(gè)地方。三番五次的，同學(xué)們都著急了，大聲喊著：一、二、三……我趕緊在我認(rèn)為正確的地方畫了一個(gè)小三角，同學(xué)們哄堂大笑，原來我把鼻子畫到了臉的外邊。我的臉一下子紅了。回到座位上，還是一臉不好意思。
該紅隊(duì)了，紅隊(duì)的第一個(gè)人也和我一樣，沒畫上，把鼻子畫到了眼睛的上。太好了，有和我做伴的了。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼起來。
又到我們隊(duì)了，不可思議，他居然畫對了，而且畫的特別好，真實(shí)出乎我的意料之外。我又高興又嫉妒，為什么畫對的是他不是我呢？紅隊(duì)的.隊(duì)員們也很激動(dòng)。都在為他們的隊(duì)員加油。
游戲結(jié)束了，紅隊(duì)以三比二獲勝，我們隊(duì)輸了。我心里好難過，要是我不畫錯(cuò)，我們隊(duì)就不會(huì)輸了。
游三年級(jí)作文300字 篇4
星期六的下午，小桔燈萌芽班的師生到南山公園去秋游，我們興致勃?jiǎng)�，開心極了。
汽車開到了南山公園門口，我們擁擠地下了車，一窩蜂地跑進(jìn)了隔河巖大門，走在一條寬闊的大道上，兩旁的大樹綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，高大挺拔。
首先，我們來到南山公園的后門，看見兩排蒼綠的松樹，像一個(gè)個(gè)軍人，威風(fēng)極了。
接著，跟著隊(duì)伍一路前行，來到了仙女身邊，那個(gè)仙女反抱著一把琵琶，這讓我想起了作文課中所學(xué)的反彈琵琶寫作法。
我們又來到鵝卵石鋪成的小路上，那里有許多枇杷樹，綠而高大。那兒還有野菊花，一簇簇，一叢叢。別的花都謝了，而它卻開得正艷。我愛它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，不然它怎么是植物四君子呢！路的盡頭有假山，有的像頭骨，有的像仙桃，有的像花朵。
順著假山間彎曲的小路走向石橋，湖中央有個(gè)仙女,手里捧著一朵花,十分好看。
接著往下走有一塊石碑，上面寫著五個(gè)醒目的紅色大字：清江桃花源。一個(gè)高大魁梧的陶淵明雕像立在中央，傳說他不為五斗米折腰，罷官隱居。我懷著對詩人崇敬的心情大聲讀了雕刻在石牌上的《桃花源記》。詩句特別優(yōu)美，處處流露了人們對美好生活的向往。
很快，我們結(jié)束了秋游，高高興興踏上了歸途。南山公園真美��！
游三年級(jí)作文300字 篇5
十月二號(hào)，我和爸爸來到了虞山腳下的亮山工程，只見這里人山人海，有在草坪上休息的，有放風(fēng)箏的，有在湖邊玩水的，還有坐在石凳上捧著茶杯細(xì)細(xì)品茶的……真是熱鬧極了！
沿著小徑往前走，我和爸爸來到了映山湖。只見湖水清澈見底，平靜的湖面宛如一面碩大的銀鏡，倒映著藍(lán)天、白云、青山、綠樹。湖上還有個(gè)七孔橋，不時(shí)有游人站在橋上觀賞湖底的小魚。湖岸上立著一棵棵垂柳，一陣微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了!
不知什么時(shí)候，天空中風(fēng)箏展翅飛翔，競相比誰高，我和爸爸也加入了他們的行列，只見天空中數(shù)不勝數(shù)、形態(tài)各異的風(fēng)箏互相追逐，為亮山工程增添了一道最為亮麗的風(fēng)景線。
放完了風(fēng)箏，我和爸爸已經(jīng)氣喘吁吁了，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱，我們找了個(gè)樹陰下休息，只見遠(yuǎn)處一片綠色，游人絡(luò)繹不絕，不遠(yuǎn)處還飄來陣陣悠揚(yáng)的歌聲，感覺清新舒適，仿佛在天堂一般，我情不自禁地沉醉在亮山工程美輪美奐的景色中了。
游三年級(jí)作文300字 篇6
有一次，我看見有人在游泳，她們在水中嘻嘻哈哈，看起來很高興。我也想游泳，我趕緊回家要爸爸帶我去。
我爸爸也是一個(gè)游泳高手呀！你可別小看他，我爸爸和我買了二張票，換好游泳衣服后，我飛快地跑了過去，一不小心摔了一跤，庝死我了，不過還沒有打憂我的好奇心。爸爸也換好了， 爸爸“撲通”一聲就跳下水，我慢慢地從旁邊的欄桿上下來，我扶著旁邊的欄桿慢慢地游。爸爸高興地說：“不要怕，勇敢一點(diǎn)，看一下我游，你就照我的樣子游吧！”
爸爸兩腿一蹬，手從前胸交叉，不要?jiǎng)澾^腰就把手縮回來， 爸爸一下子突然不見了，我很著急。 爸爸叫我學(xué)他的。
我慢慢地游呀， 游呀，我沒那么害怕了，好景不長呀，我剛剛想要游快一點(diǎn)就遇到麻煩了， 我慢慢就沉下去了。 爸爸抓住了我， 我就害怕了。 爸爸細(xì)心的教我，我也耐心的學(xué)。日子一天一天過去了，很快我終于學(xué)會(huì)了游泳， 游泳的時(shí)候我想過放棄，可是我還是堅(jiān)持下來了。
我明白了做一件事，只要不放棄，就可以成功。
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