【精華】上學(xué)的路上三年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的上學(xué)的路上三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇1
早晨，我背起書包“媽媽，再見(jiàn)，我上學(xué)去了�！薄芭椤钡囊宦暎野汛箝T關(guān)上了。
走出家門，邁著輕快的步伐。走在路上就像在花園里散步一樣快樂(lè)，一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，涼絲絲的感覺(jué)，樹(shù)葉兒”沙沙“的響，像是在竊竊私語(yǔ)，一陣清風(fēng)帶給了人們涼爽，這是一天中好的開(kāi)頭。路上的行人急急忙忙，腳步總是那樣快，心總是那樣急，生怕誤了時(shí)間。想到這，我才想起我是上學(xué)的學(xué)生，不是散步的沒(méi)事的人。我不覺(jué)掏出手表一看，還早呢，不急，不急。不一會(huì)兒，我走到馬路邊，路上車水馬龍，一輛輛汽車“嗖，嗖”的開(kāi)了過(guò)去，一輛，兩輛......一天不知道有多少輛車子從這里經(jīng)過(guò)!我趕緊捂住鼻子和嘴，因?yàn)闅馕短y聞了，終于輪到我們過(guò)馬路了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)去。
過(guò)了馬路，我看見(jiàn)一個(gè)老人帶著狗出來(lái)溜達(dá)。那只小狗的尾巴不停的搖，好像很興奮，樣子可愛(ài)極了。突然，小狗像是發(fā)現(xiàn)了什么，急忙跑到井蓋上，原來(lái)是看到那里有一塊食物。老人怕小狗吃臟東西，連忙喊“快來(lái)！快來(lái)！不來(lái)，我就走了�！毙」仿�(tīng)見(jiàn)主人喊它，立即跟了上去。我心想：這小狗真聽(tīng)話！
一路上，有不少小學(xué)生在小店口溜達(dá)或光顧小店，反正我不買東西，我聳聳肩繼續(xù)走。這時(shí)，又看了看表，呀！還有5分鐘就是7:40了。我飛快的跑了起來(lái)，一直跑到校門口，還有4分鐘！我以百米沖刺的速度沖到教室，坐到位置上，放下書包。開(kāi)始讀書前，我又看了一眼手表，好險(xiǎn)，還有1分鐘！
上學(xué)的路上，還有好多新鮮的事情呢！等著下次講給你聽(tīng)！
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇2
每天上學(xué)路上我都會(huì)看到一些老人和一些年輕人在跳健身操。當(dāng)然了，今天也不例外。
早上當(dāng)我走到河岸邊時(shí)，就又會(huì)看見(jiàn)這些人排著整齊的隊(duì)伍在跳健身操�；叵肫痫L(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)春夏秋冬，我覺(jué)得他們一天比一天人多，也一天比一天跳的好了。從剛開(kāi)始的幾人逐漸變成了現(xiàn)在的數(shù)百人。剛開(kāi)始看到他們跳，也就是第一次看到他們健身操時(shí)，他們跳幾次就不跳了，可是令我吃驚的是他們并沒(méi)有停止。而且不管是刮風(fēng)、寒冷，他們都無(wú)所畏懼。所以才能一天比一天人多，做的一天比一天好。
“他們?yōu)槭裁床还芴鞖舛嗝磹毫右惨獔?jiān)持呢？”我問(wèn)姥姥。姥姥笑著回答道：“因?yàn)樗麄儼呀∩聿僮鳛閺?qiáng)身健體的一種運(yùn)動(dòng)，而且也代表著一種精神面貌，才能堅(jiān)持不懈。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！”我聽(tīng)了姥姥的話，恍然大悟。但我又有一個(gè)疑問(wèn)：我們跳舞都是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的，為什么他們一天就進(jìn)步那么多？”于是我不得不在再次向姥姥提出疑問(wèn)。
姥姥并不是那種沒(méi)有耐心的人，我們走著，她便講了起來(lái)：“因?yàn)樗麄兌急M量每天都來(lái)，并且每個(gè)動(dòng)作不是隨便坐坐，而是很認(rèn)真地按照動(dòng)作要領(lǐng)練。所以每天可以有那么大的進(jìn)步。”聽(tīng)了姥姥的講解，我明白了不管做什么事都不能輕易放棄的道理。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但仍然銘記在我的心里。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇3
星期一的早上，我正在做著美夢(mèng)，突然，聽(tīng)到媽媽在叫我∶“寶貝，起床了！在不起床就要遲到了！”我趕緊起床，急急忙忙的穿好了衣服，刷牙洗臉，很快的吃完了早餐。就去上學(xué)了。
在路上，我和往常一樣，坐在媽媽騎的電動(dòng)車上，東瞧瞧，西看看，突然，我看到前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，藍(lán)色的鐵皮擋阻了我們的去路，呀！不好，我上學(xué)的必經(jīng)之路被鐵皮和水泥塊堵死了。我急忙問(wèn)媽媽∶“媽媽，這是怎么了？”媽媽說(shuō)︰“這是在修地下隧道，為了緩解金水路與未來(lái)路的交通壓力，而修的。”我說(shuō)了一聲∶“哦！”心里暗暗的想︰這里修好還需要多長(zhǎng)時(shí)間呀！哎呀！本來(lái)這個(gè)路段就堵的厲害，有了這些圍擋，這個(gè)路段變得更加擁堵。
因?yàn)�，沒(méi)有了人行道，我們只好走快車道。由于，道路變窄了，汽車、電動(dòng)車、自行車、行人交叉在一起，互不相讓，你爭(zhēng)我強(qiáng)的，好多人都發(fā)起了牢騷，有的為了趕路，不顧自身安慰闖紅燈穿越馬路。多虧我和媽媽起得早，沒(méi)多少人，我們沒(méi)被堵在路上。
一路上，我發(fā)現(xiàn)馬路上的車在舉行音樂(lè)會(huì)，自行車在“叮咚﹑叮咚”的響，電動(dòng)車在“比比﹑比比”的叫，小轎車在“滴滴﹑滴滴”的.喊，公交車“貝貝兒﹑貝貝兒”的吼。好像它們都憋足了勁，來(lái)一場(chǎng)大比拼。
在上學(xué)的路上，每天總會(huì)有不同的事情發(fā)生。我今天，感覺(jué)好特別，很有趣。在生活中，不管遇到如何事情，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，再不好的事情，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)有美好的一面。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇4
早上7:10分，我和姐姐跟往常一樣背上書包向?qū)W校出發(fā)。
我們拿了10元錢吃早飯，因?yàn)闆](méi)什么吃的，所以我們就一人買一碗湯喝�？墒牵灾灾�，姐姐的朋友也來(lái)這里吃飯了，她們倆聊的可起勁了！什么你買的哪本叫某某某的書借我看看唄，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在很火呢！又說(shuō)什么不行，我才剛買沒(méi)幾天，還沒(méi)看呢！什么的，我覺(jué)得她們倆很沒(méi)意思。
吃完飯，她們走著說(shuō)著，慢慢悠悠的，我對(duì)她們真是無(wú)語(yǔ)了！所以我就加快步伐，走到了要過(guò)馬路的路口。我一看是綠燈，心想正好可以順利的過(guò)馬路了。可是分分鐘又突然變成了紅燈，我心想：“為什么每次我要過(guò)馬路的時(shí)候，都是紅燈��！為什么？”過(guò)了一會(huì)兒，姐姐和她朋友也走到這里的時(shí)候，就瞬間變綠燈了�！盀槭裁次医憔徒�(jīng)常這么順利，而我就每次都這么卡呢”，正想著，老姐拉著我說(shuō)：“癔癥個(gè)啥，還不走�！彪S著匆匆忙忙的人流，車流過(guò)了早高峰的第一個(gè)路口。
一路走到了菜市場(chǎng)，這里也是擁堵的厲害，上學(xué)的，送孩的，買菜的，路過(guò)的，本來(lái)就很不暢通了，可是還有兩輛相對(duì)而來(lái)的車，誰(shuí)也不讓誰(shuí)的在那喋喋不休。我們這些行人也只好繞道臺(tái)階上了。每次看到這擁擠的街道，莽撞的司機(jī)，就明白了媽媽為什么不讓我們騎車上學(xué)了，又不安全也不省時(shí)間。
剛過(guò)菜市場(chǎng)，學(xué)校就在眼前了。“嗨，許琳鎧，早上好”。一扭頭，原來(lái)是同學(xué)劉鵬凱騎車飛速而來(lái)。我向他招招手，問(wèn)了好。老姐又催促的說(shuō)了句：“快走了，要遲到了�！蔽覀円恍腥思哟罅四_步向?qū)W校走去。
校門口的馬路每天早上都上演著人車大戰(zhàn)，每天媽媽的一句話就是讓老姐看好我小心過(guò)馬路，開(kāi)車的恨不得把行人當(dāng)作飛蟲，不想留一點(diǎn)縫隙，因?yàn)樾⌒〉拈g隙就形成了一股橫著的人墻，讓他們無(wú)法動(dòng)彈。我們?nèi)绻幻半U(xiǎn)從那窄窄的縫隙里穿過(guò)，那就得無(wú)休止的等下去。幾乎沒(méi)有主動(dòng)停下來(lái)等行人的司機(jī)，在這樣沒(méi)有紅綠燈的路口。我們小心翼翼的擠過(guò)了馬路，不禁慶幸自己不是胖子。
終于到了校門口，還好沒(méi)有遲到。
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