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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-09 23:30:58 煒亮 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文 (通用18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 (通用18篇)

  三年級(jí)作文 1

  悠悠球可謂是眾孩皆知的,也是一種讓我們這些小毛孩受寵的的高級(jí)玩具?墒钦l(shuí)能料到在作文課上,舉辦一場(chǎng)悠悠球大賽呢!

  高老師讓大家先小試身手,只見(jiàn)金辰宇同學(xué)把手一甩,悠悠球就像離弦的箭飛速地下來(lái)了,他又用左手一檔,球就乖乖地跳到線(xiàn)上,再靈活地一收,這就成了一個(gè)完美的動(dòng)作,

  難道大賽只有這個(gè)小試身手嗎?不對(duì),更精彩的高手過(guò)招還在后頭呢!

  接著上場(chǎng)的是張渠,他表演的是雙蝶飛舞。我光看他寫(xiě)的四個(gè)字就認(rèn)為他是行家,因?yàn)橹挥行屑也艜?huì)把招數(shù)寫(xiě)成一個(gè)正方形。他先把繩子繞在手上,再在左手上使勁用力,球就彈到了右邊,然后在右手上一用力,球就彈到了右邊,后來(lái)在右手上一用力,球就彈到了左邊。最后只見(jiàn)球在他得左右手來(lái)回自如地滾動(dòng)。同學(xué)們的.眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著悠悠球,張渠的眼球也緊緊地盯住悠悠球,好像眼睛跟隨這悠悠球變魔術(shù)似的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。

  悠悠球真是在不同人的手中有不同的用處呀!

  悠悠球——你我他,大家各有自己不同的方法來(lái)玩出悠悠球的不一樣的把式來(lái)。

  悠悠的不同玩法,讓我懂得了:三百六十行,行行出狀元!

  三年級(jí)作文 2

  相信大多數(shù)人都聽(tīng)到過(guò)“五水共治”這四個(gè)字,但是,所謂的"五水”,要是問(wèn)起來(lái),恐怕沒(méi)有幾個(gè)人一時(shí)半會(huì)兒能說(shuō)出來(lái)。這五水就是和老百姓有著最密切關(guān)系的污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。因此,治五水就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,F(xiàn)在的工廠(chǎng)越來(lái)越多,這些工廠(chǎng)有很多都是把用過(guò)的臟水、污水和廢水排到河流、大海或小溪里使很多原本清澈見(jiàn)底的小河小溪都變成臭氣熏天的黑水溝,原本吹來(lái)的那陣陣令人心曠神怡的海風(fēng)現(xiàn)在也帶著化學(xué)品和垃圾的氣味,由于水資源的破壞嚴(yán)重,政府就提出了“五水共治”的政策。

  就拿長(zhǎng)江這條“母親河”來(lái)說(shuō),由于人們?cè)邳S河邊造了越來(lái)越多的房子,砍伐了越來(lái)越多的`樹(shù)木。這條河中的含沙量已經(jīng)越來(lái)越大,差不多現(xiàn)在已經(jīng)變成一條“泥河”了。過(guò)多的泥沙就會(huì)使河口堵塞,造成可怕的洪災(zāi)。

  再用江南的水鄉(xiāng)打個(gè)比方,原本那里天空蔚藍(lán),樹(shù)木翠綠,河水更是透明得像一面鏡子,就像世外桃源一樣,而現(xiàn)在呢,來(lái)到這里,看到的除了黃色就是灰色,讓人既惡心又難受。

  我認(rèn)為,五水共治,最先要做的是節(jié)約用水,也只有這是我們力所能及的,想想看,地球上的水百分之九十八都是海洋、咸水湖里那不能喝的水,而在這些能喝的水中又有大部分是在地下幾千米的地層里,要是這生命之源斷了,讓你天天喝污水,喝臟水,你好受嗎?人在沒(méi)有水的情況下只可以支持三天,要是真等到全球都停水的那天,大家都渴昏過(guò)去,有辦法補(bǔ)救嗎?還不如從現(xiàn)在起就讓人們節(jié)約用水的好,就像老一輩的爺爺奶奶一樣,把淘完米的水用來(lái)澆花,用洗完臉,洗完腳得水用來(lái)沖廁所,這不是很好的節(jié)水習(xí)慣嗎?我們不也可以做到嗎?

  同時(shí),我們更要保護(hù)好環(huán)境做到不往河流里扔垃圾廢品這樣也算對(duì)保護(hù)河流出了一份力呀!難道這是我們都做不到的?

  想做到“五水共治”的確很難,可水已經(jīng)在呼救了,我們必須去做。我堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,相互擔(dān)起責(zé)任,一定能重新創(chuàng)造出更加美好的家園!營(yíng)造出比原來(lái)的江南更美麗的風(fēng)光!

  三年級(jí)作文 3

  今天,我們學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐去參觀南京云錦博物館。我?guī)е鵁o(wú)限向往迫不及待的早早來(lái)到學(xué)校等待出發(fā)。

  一到博物館門(mén)口,我就看見(jiàn)博物館的門(mén)、窗,還有墻壁上都有龍的圖案,給人氣勢(shì)宏偉的感覺(jué)。走進(jìn)博物館,我懷著好奇的心情跟著講解員阿姨來(lái)到博物館的二樓。在這兒,我們看到了一些織錦機(jī)和古代皇宮里穿的衣服。這些衣服都是用金線(xiàn)、銀線(xiàn)、蠶絲、孔雀線(xiàn)織成的.。上面織有神龍駕云、鳳凰牡丹的圖案,真是栩栩如生、色彩絢麗、高貴典雅非常漂亮。

  我們一邊欣賞著漂亮的云錦,一邊聽(tīng)講解員阿姨的介紹。我了解到中國(guó)有三大名錦,分別是南京云錦、四川蜀錦、蘇州宋錦,而南京云錦為中國(guó)三大名錦之首。瞧!它真不愧為我國(guó)漢族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,我頓時(shí)被這些絢麗多姿,美如天上云霞的云錦給深深吸引,仿佛身臨其境。這1500多年的悠久手工織造歷史果真名副其實(shí),它可是從古至今勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。∥矣智椴蛔越奶痤^,哇!那不是用云錦制作出來(lái)的高檔服裝面料嘛!還有少數(shù)民族服飾、演出服飾、新的花色品種各式各樣,還有云錦臺(tái)毯、被面、提包、領(lǐng)帶……日用工藝品,真的讓我體會(huì)到了生活與云錦的密切聯(lián)系。我再一次得大開(kāi)了眼界、又一次得贊嘆不已。南京云錦真不愧堪稱(chēng)中華一絕。

  在一片贊嘆聲中,我們結(jié)束了此次參觀。我為南京擁有云錦這樣的紡織技藝而倍感自豪,但愿它能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、傳承下去!

  三年級(jí)作文 4

  大羅山,你們?nèi)ミ^(guò)嗎?今天,讓我來(lái)給你們介紹一下大羅山吧!

  早上,我和媽媽去爬大羅山。我們走了一段路,往上一看,真是雄偉壯觀的景色呀!我們繼續(xù)往前走,走到半山腰的`時(shí)候,便看見(jiàn)一個(gè)小店,門(mén)口有兩只小雞在吃米,可愛(ài)極了!走著走著,我們走到了水庫(kù)邊。水庫(kù)的水很清澈,碧波蕩漾著,好看極了。旁邊的風(fēng)景可好看了,有的隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條,有美麗的小烏龜,還有美麗的小魚(yú)。

  我們繼續(xù)向前走,便看見(jiàn)蒼天大樹(shù),很茂盛,鳥(niǎo)兒在枝頭叫著,好像在給我們帶路,真美麗呀!我們又走到了一座小木橋上,就看見(jiàn)天空中彌漫著一層薄霧,可美了!我們抬頭一看,離上面還有那么遠(yuǎn)的路,時(shí)間也不怎么早了,太陽(yáng)公公也要下山了。花兒好像在對(duì)我們說(shuō):“下次再來(lái)玩吧!”

  三年級(jí)作文 5

  父母愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)價(jià)的,父母全身心地愛(ài)著自己的孩子,一味地付出,不計(jì)報(bào)酬。

  記得有一次,我把家校聯(lián)系本里面的作業(yè)都做完后,媽媽就故意叫我和朋友一起去下面玩耍。我一下去,媽媽就飛快地走到爸爸面前說(shuō):“今天是兒子的生日,這孩子自己都忘了,我們給他一個(gè)驚喜怎樣?”爸爸神秘一笑就飛快地跑下樓,趁我不注意,偷偷地走到蛋糕店,買(mǎi)了可口的大蛋糕和裝飾品。媽媽馬不停蹄地打電話(huà)給朋友們,并精心準(zhǔn)備著美味的菜肴……

  我在下面和伙伴們玩到太陽(yáng)下山,才被媽媽叫回家。我一到家,就發(fā)現(xiàn)家里十分暗,突然燈都亮了起來(lái),好漂亮的餐廳,氣球彩帶飄揚(yáng),桌上放著許多美味的佳肴,中間還有一個(gè)十分誘人的水果蛋糕,這是咋回事?我抓抓腦瓜冥思苦想。突然,我的親朋好友從房間里跳出來(lái),還為我唱起了生日歌,此時(shí)我才恍然大悟:媽呀,怎么練自己的`生日都忘了。那一刻,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,我激動(dòng)地一把抱住媽媽。

  父母給了我生命,給了我快樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)記得,我也會(huì)珍惜這份愛(ài),盡自己的努力做好每一件事!

  三年級(jí)作文 6

  我的數(shù)學(xué)老師—聞老師是一個(gè)非常好的老師,就像我們的父母,事事都為我們著想。

  以前一遇到數(shù)學(xué)公式,老師就讓我們死記硬背。而聞老師卻不同。她把公式的由來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地分析給我們聽(tīng),讓我們知道為什么這樣做,讓我們通過(guò)理解加強(qiáng)記憶。

  有一次,我們要學(xué)長(zhǎng)方形體積計(jì)算公式。長(zhǎng)方形體積=長(zhǎng)×寬×高。聞老師畫(huà)圖幫我們理解公式的'由來(lái), 還 反反復(fù)復(fù)講了很多遍,“大家懂了嗎?”“不懂!”我們異口同聲地回答。老師皺著眉頭,站在那兒想了一會(huì)兒:“先這樣,看這個(gè)圖……”聽(tīng)了老師耐心而細(xì)致的分析,大家對(duì)長(zhǎng)方體體積公式的由來(lái)才算弄清楚了。聞老師就是這樣盡職盡責(zé),把我們不懂的地方都解釋清楚,直到我們都弄懂了才放心。

  老師在寒冷的冬天提醒我們加衣服,不要生病了;在炎熱的夏天囑咐我們多喝水,別中暑了。你說(shuō),聞老師像不像我們的父母?

  教師節(jié)到了,一些花店都吆喝著家長(zhǎng)送花。其實(shí),我想:世上最美的花朵,非老師您莫屬!

  三年級(jí)作文 7

  今天我在床上聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)去仙居,我覺(jué)得應(yīng)該不錯(cuò),爸爸不認(rèn)識(shí)路,就拿出導(dǎo)航儀,一看有140里,好遠(yuǎn)啊。到了仙居,爸爸說(shuō)要去仙人居住的.地方,我們就去了。我們付了門(mén)票,就上山了。

  山上樹(shù)很高,山很特別,有些像烏龜,有些像貓頭鷹。我們進(jìn)了一個(gè)洞穴,里面的石頭像鳳凰,走出洞穴,繼續(xù)往前,山像獅子,我還看見(jiàn)了眼,鼻子,牙齒。我們又繼續(xù)往前,走到一個(gè)叫“睡美人”的地方,第一次我們找不到,后來(lái)看見(jiàn)了眼睛和嘴巴,這個(gè)才是。

  接著,我們又去了游樂(lè)場(chǎng),有個(gè)獨(dú)木橋,我走了一格一格,很快就追上了大人,不小心摔了下來(lái)。我們繼續(xù)往前,看見(jiàn)了瀑布,瀑布不太大,但是水很深,我想爬過(guò)去,爸媽說(shuō)地很滑,沒(méi)讓我爬。我們接著爬,終于找到個(gè)地方吃東西,上午真累啊。

  三年級(jí)作文 8

  今天,是我們?cè)谌A陽(yáng)的第一個(gè)清晨,空氣格外清新也格外的冷。

  昨天我們住的那家農(nóng)家樂(lè)的老板答應(yīng)我爸爸今天早晨六點(diǎn)去拍朱q,所以我們起得很早。我們走了不短的一段路,還好沒(méi)多久媽媽就看見(jiàn)了朱q,媽媽給我說(shuō)朱q在哪,我說(shuō)看不見(jiàn),她又指,比劃了半天我也沒(méi)看到,我還以為媽媽糊弄我呢,我干脆先走一步,爭(zhēng)取看到別的朱q,果然不出我所料,我走了沒(méi)多久,就看到了七八只朱q,我趕緊叫我那還在那兒呆呆看的媽媽?zhuān)习逍÷暤腵對(duì)我說(shuō):別說(shuō)話(huà),他們的聽(tīng)覺(jué)很敏銳?上а剑覄傉f(shuō)完,幾只朱q就飛走了。還好爸爸飛快的按下快門(mén),抓拍到好幾張朱q的照片;厝サ穆飞,我們看到了在樹(shù)上的小兩口,它們正在筑巢。

  朱q的臉和翅膀是紅橙色的,格外明亮,其它部位的羽毛潔白無(wú)瑕,十分好看。

  朱q是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,只有中國(guó)才有,由于氣候變化,數(shù)量變得很少了,我們能看到它,算是很幸運(yùn)了。

  三年級(jí)作文 9

  當(dāng)我們從另外一半重新走回第一個(gè)項(xiàng)目時(shí),還是一無(wú)所獲,沒(méi)有新的項(xiàng)目了。

  又走到第一個(gè)項(xiàng)目水工廠(chǎng)玩時(shí),阿姨讓我們玩充氣船。我們一聽(tīng),全體小孩跑到水世界的中心颶風(fēng)港去。有的在那玩了會(huì)充氣船后,我就不知道他們跑哪去了,沒(méi)辦法,我們只好在這玩了。我懶的'游,反正盡頭和深水區(qū)才超過(guò)一米五,而且為了安全我和表弟、弟弟都穿上了浮衛(wèi)衣。我一直漂,漂到盡頭還有四五百米的地方,這里腳碰不著底。

  過(guò)了幾分鐘,我漸漸回到了淺水區(qū),因?yàn)槿斯ず@藖?lái)了,而且還比海邊的大幾十倍!這波浪就像牛一樣,我一靠近它,它就把我推回來(lái)。我還有幾次不小心被它蓋過(guò)了頭部呢,可是這比用臉盆像你潑過(guò)來(lái)還大,再大點(diǎn)會(huì)把你吞掉呢!

  我還是以為這一點(diǎn)水根本不能拿我怎樣,可我一步步向深水區(qū)走時(shí),這浪又害我跳回來(lái)。男子漢不能因?yàn)檫@點(diǎn)困難就放棄吧?所以,我眉開(kāi)眼笑繼續(xù)向深水區(qū)進(jìn)攻。

  三年級(jí)作文 10

  5月1日勞動(dòng)節(jié),我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到了美麗的天鵝湖。

  陽(yáng)光燦爛地灑在小路上,春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐,五月的喇叭花散發(fā)出迷人的香氣。不知不覺(jué)中,我看見(jiàn)了一座紅色的橋,那便是緣西橋,湖面波光粼粼,陽(yáng)光把湖面照的金光閃閃,幾只小魚(yú)正在水里嬉戲。我一蹦一跳地穿過(guò)這座紅色的橋,走了一會(huì)兒啊,我看見(jiàn)一片寬廣的沙灘,波浪沖刷著金黃色的沙灘,不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)一聲興奮的驚叫,五月是溫暖的,是美麗的,也是金黃的。突然一陣狂風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)的`沙子隨風(fēng)跳起了舞蹈,柳樹(shù)們的長(zhǎng)發(fā)紛紛飄動(dòng)起來(lái),我戀戀不舍地走開(kāi)了。一陣嬉戲的說(shuō)話(huà)聲吸引了我,我跑過(guò)去一看,哇,我來(lái)到了市民廣場(chǎng),人們可以通過(guò)這里的健身器材來(lái)鍛煉身體,我全都玩了個(gè)遍兒,收獲非常的多。最后我來(lái)到了雨水情,它高聳入云,有些像水,又有些像魚(yú),他的意思是,魚(yú)離不開(kāi)水,水離不開(kāi)魚(yú)。

  五月的天鵝湖,是春天最美的地方。

  三年級(jí)作文 11

  大城市鄭州,我來(lái)了。

  我背著背包,走向鄭州名地------動(dòng)物園。

  我看見(jiàn)了------郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,有美如天仙的孔雀,有調(diào)皮可愛(ài)的猴子,還有憨厚的大熊貓。

  我還看見(jiàn)了

  威風(fēng)凜凜的'獅子正臥在那里怒目圓睜,神秘的貓頭鷹緊閉著疲勞的眼睛,樹(shù)枝上纏著一條美麗的竹葉青,它吐著舌頭,宛若一位絕世美人拋下眼眉。

  走出動(dòng)物園,外面很熱,火紅的太陽(yáng)如火球掛在天空,炙烤著干旱的大地。

  我走向一家熱鬧的燴面館,點(diǎn)了一碗燴面。

  當(dāng)燴面端來(lái)時(shí),我已被它的顏色和香味迷住,只見(jiàn)白亮的羊湯中,潔白的面條靜靜地躺著,碧綠的菜葉和蔥花,還有鮮嫩的羊肉,我吃了一口,仿佛嘗遍了天下的美食。

  吃完了燴面,我依依不舍的走出了燴面館。

  鄭州,我還會(huì)再來(lái)的!

  三年級(jí)作文 12

  今天是放假的最后一天,太幸福了,葫蘆班太好了不上課,我才能有時(shí)間出來(lái)玩。

  首先,我們?nèi)胰コ粤嘶疱仯瑡寢屨f(shuō)在新的一年里,我們吃火鍋,希望我們以后的日子紅紅火火。太棒了,我吃了很多我喜歡吃的。

  吃完火鍋重頭戲來(lái)了,爸爸帶我們?nèi)胰ズ幽鲜〉刭|(zhì)博物館,我好久沒(méi)去了,這次去感覺(jué)還是原來(lái)的東西,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)榈认挛乙?D電影了,廣播說(shuō)2:30開(kāi)始,然后我和爸爸開(kāi)始找電影院在哪里,哎呦,轉(zhuǎn)了半天原來(lái)在1樓啊,還好我們來(lái)的.及,可惜我妹妹不能看,因?yàn)槲颐妹锰×耍唤ㄗh小寶寶觀看,怕里面某個(gè)場(chǎng)景嚇到小寶寶。我就和爸爸進(jìn)去了。

  播放的4D電影名稱(chēng)叫《魚(yú)龍勇士》,講述了“大眼龍魚(yú)寶兒”和它的朋友“菊石強(qiáng)哥”在深海里大冒險(xiǎn)。電影只有10分鐘,但是很精彩,板凳是會(huì)動(dòng)的。我融入到場(chǎng)景里了,希望下次有機(jī)會(huì)觀看其他的。

  三年級(jí)作文 13

  在五月一日的那天,我們一家人去游玩。我們游覽了紅山森林公園、紅山公園,其中最令我念念不忘的是紅山森林公園。

  我們來(lái)到紅山森林公園的正門(mén),順著水泥路向山上進(jìn)發(fā)。我們要爬山了,沒(méi)有路,走的人多了,便有了路。路非常陡峭,左邊是紅色的山石,右邊是深深的懸崖,中間是很窄的小路,每次只能過(guò)一個(gè)人,許多人都不敢往下看。路旁有樹(shù)木,還有野花,景色非常好。

  我們爬一會(huì)休息一會(huì),終于到達(dá)了山頂。從山頂向下望,人變得像螞蟻一樣小,房子變得像一片樹(shù)葉,真有趣。

  在山頂休息了很長(zhǎng)時(shí)間,我們開(kāi)始下山,真如媽媽所說(shuō),上山容易下山難。陡峭的`路看著就讓人忐忑不安,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們終于回到了山下,這次游玩,雖然有點(diǎn)累,可我也長(zhǎng)了不少知識(shí)呢。

  三年級(jí)作文 14

  五一勞動(dòng)節(jié)放假期間,爸爸媽媽帶我到池州,去看望舅舅。順便游玩了九華山。

  五月四號(hào)一大早,我們就乘坐九華山的大巴車(chē),來(lái)到山腳下,爸爸到售票處買(mǎi)了門(mén)票,然后我們就出發(fā)了。我們先乘大巴車(chē)到坐纜車(chē)的地方,剛一下車(chē),天空就下起了蒙蒙細(xì)雨,望著蔥蔥郁郁的山林,特別舒暢。

  上了纜車(chē),我看見(jiàn)了高大挺拔的松樹(shù),松樹(shù)上還結(jié)著許許多多的松果;山間還開(kāi)著各種各樣鮮艷的.野花。纜車(chē)越往上霧就越大,最后我們什么都看不見(jiàn)了。下了纜車(chē),我們就沿著棧道向前走,就像穿梭在云中。棧道建在懸崖上十分險(xiǎn)峻,稍不注意就會(huì)跌的粉身碎骨。

  到了山上,只覺(jué)天上云霧繚繞,山間流泉飛瀑,奇松怪石……,我們好像在仙境游玩。我們?cè)凇熬搡検毕,拍了許多照片。

  下午,我們又坐車(chē)到天臺(tái)去拜了許多佛祖、菩薩、羅漢、……下了山,我們手拉著手,一走唱歌、背詩(shī)、做游戲……。

  我們把歡聲笑語(yǔ)留在了九華山,把快樂(lè)帶回了家。

  三年級(jí)作文 15

  今天是星期天,我和,爸爸媽媽和姐姐弟弟,一起去,綠博園玩,剛到綠博園門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)綠博園可真大呀,真壯觀,真雄偉!到進(jìn)綠博園內(nèi)有好幾個(gè)大石塊堆成了山里面還流著水,十分壯觀,再往里走,里面的植物非常多,而且植物前面還有個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)上植物的名稱(chēng),一條道上有好幾十種呢!

  在往里走,有一個(gè)玻璃橋,下面是小河河水,很清澈,里面有著許多自由自在的小魚(yú),小金魚(yú)是紅色的`,特別好看,看了,讓我的心情瞬間舒服多了,姐姐,弟弟一直喂魚(yú)吃東西,再往前走,有有一片湖,湖里可以劃船,可以滾水圈,十分好玩,我和姐姐,弟弟,在里面滾水圈,弟弟和我跟不上節(jié)奏,姐姐滾的,飛快,綠博園夜里湖上會(huì)有那種水池,發(fā)出彩色的燈,十分好看。

  再往前走,有很多好吃的,看著我和弟弟姐姐都流口水了,不停的給爸爸媽媽說(shuō)我要吃那個(gè),我要吃這個(gè)。

  就這樣一日游玩綠博園結(jié)束了

  三年級(jí)作文 16

  今天,是我們?cè)谌A陽(yáng)的第一個(gè)清晨,空氣格外清新也格外的冷。

  昨天我們住的那家農(nóng)家樂(lè)的老板答應(yīng)我爸爸今天早晨六點(diǎn)去拍朱鹮,所以我們起得很早。我們走了不短的一段路,還好沒(méi)多久媽媽就看見(jiàn)了朱鹮,媽媽給我說(shuō)朱鹮在哪,我說(shuō)看不見(jiàn),她又指,比劃了半天我也沒(méi)看到,我還以為媽媽糊弄我呢,我干脆先走一步,爭(zhēng)取看到別的朱鹮,果然不出我所料,我走了沒(méi)多久,就看到了七八只朱鹮,我趕緊叫我那還在那兒呆呆看的媽媽?zhuān)习逍÷暤腵對(duì)我說(shuō):"別說(shuō)話(huà),他們的聽(tīng)覺(jué)很敏銳。"可惜呀,我剛說(shuō)完,幾只朱鹮就飛走了。還好爸爸飛快的按下快門(mén),抓拍到好幾張朱鹮的照片;厝サ穆飞希覀兛吹搅嗽跇(shù)上的"小兩口",它們正在筑巢。

  朱鹮的臉和翅膀是紅橙色的,格外明亮,其它部位的羽毛潔白無(wú)瑕,十分好看。

  朱鹮是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,只有中國(guó)才有,由于氣候變化,數(shù)量變得很少了,我們能看到它,算是很幸運(yùn)了。

  三年級(jí)作文 17

  今天是星期五,是正月初一,陽(yáng)光明媚。大舅舅帶我們到合肥市徽?qǐng)@。

  我們來(lái)到徽?qǐng)@,大門(mén)前放著許多鼓,還聳立五個(gè)玉蘭柱。接著我們進(jìn)了大門(mén),看見(jiàn)許多燈籠對(duì)聯(lián),一只威風(fēng)凜凜的`金牛展現(xiàn)在我們眼前。這個(gè)地方是安徽省縮影,有園、山這兩個(gè)景觀。山有黃山、敬亭山、九華山等,我一聽(tīng)敬亭山這個(gè)名,就會(huì)想起李白寫(xiě)的詩(shī):“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山!边@首詩(shī)。園有宣城園、滁州園、蕪湖園等,我最喜歡宣城園,因?yàn)樾菆@有文房四寶和三雕三絕。三雕分別是:木雕、磚雕、石雕;三絕是:祠堂、牌坊、民宅;文房四寶分別是:筆、墨、紙、硯。我還感興趣的是安慶振風(fēng)塔,原名萬(wàn)佛塔,塔內(nèi)有一百六十八個(gè)臺(tái)階,大約有六十點(diǎn)四米高,它就象一個(gè)迷宮。

  你們覺(jué)得徽?qǐng)@好玩嗎?如果你們想玩,就請(qǐng)我來(lái)給你們做向?qū)О桑?/p>

  三年級(jí)作文 18

  俗話(huà)說(shuō)得好:“上有天堂,下有蘇杭!苯衲晔罴伲翌I(lǐng)略過(guò)杭州的美景,而去年暑假,我就已經(jīng)欣賞過(guò)蘇州的秀麗風(fēng)光。

  來(lái)到金雞湖,漫步湖邊,只見(jiàn)一行行垂柳把枝頭伸向湖面,那多么像一位位少女在湖邊嬉水!微風(fēng)輕輕拂過(guò),湖面波光粼粼,在陽(yáng)光的照射下,湖水就像無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的寶石。

  接著來(lái)到拙政園,拙政園是擁有500年歷史的'第一園林。園子里到處是古色古香的建筑,被又高又大的樹(shù)木和形態(tài)各異的假山環(huán)繞著。各式各樣的亭臺(tái)樓閣,飛檐翹角、高低錯(cuò)落。如此古典、精致。一條條走廊曲曲折折,池塘里的荷花有的害羞得不敢露面;有的大方地在微風(fēng)中舞蹈。襯得園子更加美麗了。

  “煙雨樓空思越吳,西施歌舞繞姑蘇”,蘇州的美景真是令人流連忘返。

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