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三年級的作文

時間:2021-03-25 16:58:12 三年級 我要投稿

【實用】三年級的作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級的作文合集五篇

三年級的作文 篇1

  這天下午,我放了學(xué),媽媽來學(xué)校門口接我。

  回到家我就去寫作業(yè),媽媽說:“子琪,跟媽媽出去一會兒,再回來寫。”我和媽媽下了樓,當時我忘了這天是我的生日,當媽媽騎著車子往蛋糕店里走的時候,我才想起來,今天是我的生日呀!我怎么給忘了!然后我問媽媽,“媽媽,今天是不是我的生日啊!”媽媽說:“是呀。”“媽媽是不是要給我買個生日蛋糕。”我問媽媽,媽媽說:“是呀!等買上蛋糕,爸爸下班回家,就給你過生日!蔽曳浅8吲d,說:“謝謝您,媽媽”。

  買完蛋糕我和媽媽回家之后,我就去寫作業(yè),也不知媽媽在干什么,我輕輕地走過去看看,媽媽在給我準備禮物,我一看媽媽買了兩個芭芘娃娃,長長的頭發(fā),大大的眼睛,穿著漂亮的裙子,還有一雙漂亮的高跟鞋,我瞪著眼看了好長時間,眼都不眨一下,我太喜歡它們了。我對媽媽說:“謝謝媽媽!我太喜歡了”。這時爸爸回來了,手里提著一個黑色的方便袋,爸爸讓我猜猜看給我買了什么禮物,我猜了好多,可怎么也猜不著。這時爸爸打開方便袋,我一看是三只小烏龜,我一下子就蹦了起來,“啊爸爸,太好了,謝謝你。”我早就想養(yǎng)幾只小烏龜,今天終于如愿以償了。

  這就是我收到的最好,最漂亮的生日禮物了。

三年級的作文 篇2

  秋天,慢慢的來了。隨著秋風(fēng),我們來到了廣州笑翻天樂園。

  一下車,山谷樂園的門口便呈現(xiàn)在眼前。當我們進入后,許多攀爬器械都浮現(xiàn)在了眼前。讓人看得眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。

  我首先玩了圓木橋。這是一個用繩子橫著連起許多木頭的橋,需要人踩著木頭走過橋。許多人見了,都坐在木頭上,一點一點地往前移。而我卻徑直踩著木頭走了過去,看的許多同學(xué)目瞪口呆。仿佛他們在水里游泳,而我卻是踩在水上走的人。

  接著,我玩了鐵索。這是在一個鐵索上豎吊著許多鐵索的游戲。需要你走一步便抓住一根鐵索,否則便會掉下去。許多人見了這個游戲,都知難而退,而我卻知難而上。可是,當我走到最后一根鐵索時傻眼了:兩根鐵索足足有兩米長,我根本過不去,除非跳過去抓住鐵索。這時,鼓勵聲傳來。原來是我們小組的成員在給我加油,我頓時信心大增,一跳就跳了過去。

  下午,我們來到了水上樂園。這時,一陣陣寒風(fēng)迎面吹來。讓許多同學(xué)都打了一個噴嚏,不敢下水。而大膽的同學(xué)卻一窩蜂似地跑去玩了,我就是其中的一個。我首先玩了A區(qū)C點水上項目游戲。當我走打的一個關(guān)卡時,便有同學(xué)來搗亂——搖動關(guān)卡,企圖讓我們掉下去?晌覅s緊緊的抓住繩子,一動不動。那個同學(xué)見了好沒生趣,只好灰溜溜地走了?僧斘襾淼阶詈笠粋關(guān)卡時,又有同學(xué)來搗亂。他們集體搖動關(guān)卡,使關(guān)卡無法走人。我便使用了調(diào)虎離山之計——指著一個地方大叫:“快看,那是什么?”等他們轉(zhuǎn)過頭后,我一個箭步?jīng)_過了關(guān)卡。氣得他們直跺腳。

  在這一次的秋游讓我體會到了團結(jié)友愛的美。

三年級的作文 篇3

  我和書的交往由來已久。在我看來,我喜愛的書就是我的朋友,也是我隨時想去就去的故地。

  小時候起,我就愛聽故事,每天晚上都是爸爸講的故事伴我入眠。

  從過去沉迷故事書到現(xiàn)在癡迷文學(xué)名著,我的讀書經(jīng)歷可豐富呢!

  一年級起媽媽就經(jīng)常給我買作文書,但我覺得作文書中的故事沒有一絲令我熱血沸騰的情節(jié)。于是,我開始看歷史書,因為書中有很多很多情節(jié)曲折的故事,十分精彩。

  我特別愛看《三國演義》,雖說是讀了再讀,可是英雄們的事跡依舊令我熱血沸騰:諸葛亮的足智多謀,曹操唯才是舉,關(guān)羽的忠義仁勇,處處折射出耀眼的亮點。其中許多故事讓我明白了不少人生哲理,《三英戰(zhàn)呂布》使我明白:只要我們團結(jié)一致,就算是再強大的敵人也會被我們擊敗!冻啾谥畱(zhàn)》使我明白:不能放棄任何希望,只要大家齊心協(xié)力,以少勝多也不是不可能的。

  我還愛看沈石溪的動物小說。如《雙面獵犬》、《混血豺王》讓我明白:只要心中有夢想,再加上堅持不懈地努力,每個人都可以實現(xiàn)夢想!栋吡顼w渡》中的斑羚們被逼到傷心崖里,老斑羚用自己的生命搭起了一座座“生命橋”,拯救了年輕斑羚。原來動物世界里也有真情!

  ……

  是書讓我認識世界,是書使我懂得了做人的真諦,是書令我開闊視野。最后我想說:“書,我愛你!”

三年級的作文 篇4

  送走了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。

  秋天的天空藍白相間,藍的天和白的云相互映襯,看上去那樣的清爽。風(fēng)兒不時的來湊熱鬧,云兒便不時的變換各種不同的造型,向人們展示著她的美麗。樹葉漸漸地由綠變黃,那片金燦燦的黃,惹人喜愛。一行行的大雁排成一字和人字形,向南飛去。在我的老家,秋天是個豐收的.季節(jié),農(nóng)民伯伯開始收割玉米,家家戶戶忙碌著。我和爸爸媽媽也幫著大爺家掰玉米,曬玉米。我和妹妹還調(diào)皮的躺在一個個大玉米上,玉米好像也要和我們玩耍一樣,用玉米須子撓我們的癢。聞著玉米的清香,情不自禁地想啃一口。放眼望去,一片金黃色,一片大豐收。

  我很喜歡秋天,在落葉上盡情地奔跑著,踏在上邊“沙沙”的響聲,就像秋天的奏鳴曲。

  我和老家的小伙伴們,在大爺?shù)牟藞@里刨地瓜。我只找露出頭的地瓜,因為這樣的地瓜大多數(shù)都是大的。如果刨出了地瓜寶寶,就要小心翼翼地把它埋回去,就像母親對待嬰兒一樣的呵護。我們用手刨,用小樹桿撬,用小鏟子挖。不一會,我就“收藏”了好幾種不同姿態(tài)的地瓜:有圓圓的,像個大甜瓜,有彎彎的,像個月亮船……心里比吃了蜜還甜。

  “噌”地一聲,一只不明的東西飛到了我的身上。我剛要伸手去抓,“噌”又飛到了我的大腿上,我一動不動,以最快的速度捂住了大腿上的小東西,“哈哈,我終于抓到你了!”原來是只小螞蚱,我一跑,“噌噌噌”無數(shù)只螞蚱跳了起來。我一手捉一只,幾分鐘,我就捉了十幾只。

  在老家,秋給我?guī)砹颂嗟目鞓,我喜歡秋天這豐收的美!

三年級的作文 篇5

  這小白鳥出生時候發(fā)出一聲尖細鳴叫,嘴巴紅紅,全身白花花,滾圓身子,像一個蓬松球兒,多可愛呀!

  起先,這小家伙只在籠子邊飛來飛去,隨后就在屋子里“惡作劇”,它會用嘴來扯紙巾,扯出來時候就往外面扔,害得我每次都要幫它撿它扔下來紙巾。漸漸地,它膽子大了,一會兒站在我壓腿桿子上,一會兒又把我心愛玩具、書扯壞了,一會兒又把燈繩撞得來回晃蕩。后來,它居然落到了我頭上,它先是離我較遠,見我一直在看電腦,便一點點跳過來,落到了我手背上,我沒有反應(yīng),只是用手撫一撫它那光滑絨毛,它也不怕,反而飛到了我頭上,和我一起看電腦。

  這小家伙與我感情漸漸變大,漸漸變好,也不知道人類為何要傷害動物?

  可愛小白鳥,你能告訴我嗎?

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