三年級(jí)的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我，尖尖的臉蛋上有一雙大大的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，大家都說(shuō)我是“小知識(shí)分子”。
我是二年級(jí)的學(xué)生，比較內(nèi)向。每次上課的時(shí)候，老師提問(wèn)題，我老是答案在心卻不舉手。當(dāng)我和很熟悉的人在一起玩的時(shí)候，我就變得活潑起來(lái)了。
我有很多愛(ài)好，比如運(yùn)動(dòng)、看書(shū)、上網(wǎng)。我最喜歡看書(shū)了，當(dāng)我每次路過(guò)新華書(shū)店，都要看上半個(gè)小時(shí)，如果遇上好看的，我還能看上大半天呢！爸爸媽媽都說(shuō)我是書(shū)呆子。
這就是我——程子銘，你愿意和我做朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
我是一株小草，我非�？蓯�(ài)，既柔弱又堅(jiān)強(qiáng) 。
春天來(lái)了，我從大地媽媽的懷抱中偷偷地鉆了出，我穿著一件翠綠的外衣，我是一個(gè)調(diào)皮的小帥哥，我有很多兄弟姐妹，我們都在一起，組成了一片綠油油的草坪，像一個(gè)綠色的地毯，我們可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，能吸收二氧化碳，吐出氧氣呢！可是，人們?yōu)槭裁磦ξ覀兡兀”热�，有一些人帶著自己的小狗在草地上到處大小便。還有人在我們身上猜踩來(lái)踩去。還有人也在到處大小便，還有人連根帶拔的 把我們從大地媽媽的懷抱中拔出來(lái) 。
我想呼吁人們：1、大家請(qǐng)不要把小狗帶到草地上。 2、請(qǐng)不要在草地上踩來(lái)踩去 。3、 請(qǐng)不要到處大小便 。4、 請(qǐng)不要連根帶拔的拔出來(lái)。如果我們會(huì)說(shuō)話，我們一定會(huì)說(shuō)：“ 請(qǐng)大家不要傷害我們，如果沒(méi)有我們，你們也不會(huì)存在的�！�
三年級(jí)的作文 篇3
鄉(xiāng)村的田野是一幅美麗的畫(huà)卷！
春天開(kāi)始的時(shí)候，雷聲像鬧鐘一樣把花草樹(shù)木喚醒，讓它們踮起腳尖，冒出來(lái)。你可以聽(tīng)到田野里綠樹(shù)發(fā)芽，種子出土的聲音。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒從早到晚唱個(gè)不停，青蛙在水塘里“呱呱”地叫著，蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
夏天，鄉(xiāng)村田野的天空是湛藍(lán)的，池塘的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，油菜花像金色的波浪一樣在鄉(xiāng)村的田野上一浪一浪地打過(guò)來(lái)。
秋天，鄉(xiāng)村的田野是一片豐收的景色。金黃的稻谷笑彎了腰。高梁像一把把火炬高高的擎起，山谷里的楓樹(shù)葉紅得像一團(tuán)火焰，滿山的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅通通蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)笑得臉蛋紅艷艷的，空氣都是香甜香甜的。
冬天，鄉(xiāng)村的田野是一片白茫茫的，一望無(wú)際，樹(shù)木也都披上了一件件白色的衣裳，鄉(xiāng)間小路鋪滿了白霜，在人們腳下踏的咯咯的響。
這真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的田野。
三年級(jí)的作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)最近班級(jí)衛(wèi)生非常不好，我常常看到同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候不把自己的垃圾帶走，而且在學(xué)校里還亂扔垃圾，放學(xué)的時(shí)候椅子桌子擺放的非常凌亂。
我認(rèn)為這種行為非常不好，不僅會(huì)破壞環(huán)境，而且還有很多病菌，很容易讓我們生病，走進(jìn)教室就有一股很臭的氣味，大家都覺(jué)得很難聞。
我認(rèn)為我們應(yīng)該先成立衛(wèi)生小組不定時(shí)的檢查，把每班的衛(wèi)生打分，其次每周五一次大掃除，最后設(shè)定分類(lèi)垃圾桶，用不同的顏色來(lái)表示，每一個(gè)班級(jí)里分五個(gè)小組，星期幾就讓第幾組來(lái)打掃，在每個(gè)班級(jí)的墻壁上貼一個(gè)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能隨便扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)，我把這個(gè)建議告訴了老師，老師采用了我這個(gè)辦法，從那以后教室里就變得很干凈，學(xué)校里也變得很干凈，同學(xué)們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，都變得特別認(rèn)真。
我的這個(gè)想法后來(lái)在學(xué)校也廣泛使用，老師見(jiàn)人就夸我呢。
三年級(jí)的作文 篇5
我們的校園里有六棵高大的柳樹(shù)，柳條就像小姑娘的頭發(fā)一樣輕輕垂下，在空中搖擺，讓人不禁想到一首唐詩(shī)《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
上學(xué)的時(shí)候，它一搖一擺地，好像在歡迎我、招呼我;上課時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)的，好像也在認(rèn)真聽(tīng)老師講課;下課啦，它又歡快起來(lái)，好像要加入我們的.隊(duì)列跟我們一起玩;放學(xué)了，柳樹(shù)的枝條掛在我的肩膀上，好像在挽留我多陪它一會(huì)兒。
它們幾乎是一直陪著我成長(zhǎng)的。我很喜歡這幾棵柳樹(shù)，愿它們和我一樣天天向上，茁壯成長(zhǎng)!
三年級(jí)的作文 篇6
傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)寒風(fēng)中還夾著細(xì)雨。我走在放學(xué)回家的路上，無(wú)意中看到的一群人，我的眼光隨之而去。
這群人都是小朋友，年紀(jì)很小，他們個(gè)個(gè)都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上，樹(shù)上有三只五顏六色的鳥(niǎo)兒，好像是一個(gè)家庭。一顆石子打在了樹(shù)枝上，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都驚跑了，只有小鳥(niǎo)貪玩，還在樹(shù)上�！班病�，我的心一緊，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。隨著“啾”的一聲，我的眼睛睜開(kāi)了，看到的是一只血紅的小鳥(niǎo)倒在了血泊里。
我想：他們有可能只是想把它打落，看看它漂亮的羽毛，聽(tīng)聽(tīng)它動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把它帶回家撫養(yǎng)，卻沒(méi)有想到有如此嚴(yán)重的后果。這件事使那些人的行為、小鳥(niǎo)的命運(yùn)、人們常說(shuō)卻不放在心上的一句話——“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！倍忌钣≡谖业男睦铩�
棲息在遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽飛了過(guò)來(lái)，盤(pán)旋在樹(shù)頂上，竭力地叫著。這時(shí)天空又下起毛毛細(xì)雨。哦，不，這是鳥(niǎo)兒的眼淚。
每個(gè)人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了，
三年級(jí)的作文 篇7
哇，終于到了期盼已久的山西之旅啦！
8月15日，我們坐了3個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，到了旅行第一站——皇城相府。這是康熙皇帝老師陳廷敬的住宅，陳廷敬原名陳敬，他在考狀元的時(shí)候，因?yàn)橛腥伺c他重名，所以皇上在他的名字中間加了一個(gè)廷字，代表可以為朝廷工作。他的家很大，周?chē)际浅菈�，外面有條護(hù)城河，院里面有大學(xué)士第、藏兵洞、河山樓、世德院、陳氏宗祠、南書(shū)院等景點(diǎn)。
三年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的閃亮點(diǎn)，為自己的閃亮點(diǎn)而喝彩。
我，一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，能給我安慰的那便是這長(zhǎng)著一顆聰明的腦袋，再加上一股頑強(qiáng)不服輸?shù)囊懔ζ焚|(zhì)，足矣為自己喝彩助興吧。
隱隱記得第一次寫(xiě)作文時(shí)，我就像無(wú)頭蒼蠅一樣，亂寫(xiě)一通，不用說(shuō)，那寫(xiě)出來(lái)的作文就像白開(kāi)水一樣，枯燥無(wú)味極了。老師和同學(xué)們都說(shuō)我不是寫(xiě)作文的料子，我可不甘認(rèn)輸，于是，從那時(shí)起，我按老師的建議，長(zhǎng)年累月堅(jiān)持多看書(shū)，積累了好多好詞佳句在腦海里。后來(lái)再經(jīng)過(guò)老師一番調(diào)教終于能代表全班參加作文競(jìng)賽了，并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那會(huì)兒，我深深地為自己感到驕傲�！霸瓉�(lái)我也有為自己喝彩的份兒呢！”正是這樣的自信心，以致到后來(lái)幾次比賽中，從不落空地捧回一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
當(dāng)然，可別以為我就是個(gè)只懂作文的書(shū)呆子，對(duì)于音樂(lè)、美術(shù)等，我也不斷進(jìn)步。特別是書(shū)法，記得第一次拿毛筆寫(xiě)字，歪歪斜斜地，寫(xiě)出來(lái)的根本不像字，倒像是在畫(huà)眉毛，受到他人的嘲笑，真使我羞愧萬(wàn)分，可也激勵(lì)了我下定決心把字練好。在三年級(jí)的“元旦”學(xué)藝書(shū)法比賽中，我取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，那一刻，我真為自己而喝彩。
我為我的自信感到自豪，也不時(shí)為自己喝彩，因?yàn)槲蚁嘈牛号蜁?huì)成功。
三年級(jí)的作文 篇9
什么事都難不倒媽媽的那雙“萬(wàn)能手”。
媽媽的手做出來(lái)的飯菜讓人吃了一碗還想再吃一碗，這飯菜的味道深深地刻在我的心里。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天，媽媽上街去買(mǎi)菜，她買(mǎi)了很多，都能堆積成山了。買(mǎi)完菜一回到家，她就把肉和菜洗好，然后把肉切成一些方形的，再放進(jìn)那外表看起來(lái)像“廢鐵”的鍋里，鍋里裝了三分之二的水。過(guò)了一會(huì)兒，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，光聞著這誘人的香味，我就忍不住口水直流了。開(kāi)飯的時(shí)候，全家每個(gè)人都吃了很多碗飯，菜被一掃而光。
媽媽的“萬(wàn)能手”不僅能做出美味的飯菜，而且還能讓我的身上充滿溫暖。媽媽最拿手的一件事就是織毛衣，她織毛衣的速度簡(jiǎn)直就跟換衣服一樣快，她每次織毛衣的時(shí)候，把一堆毛線放在桌上，然后一針一線認(rèn)認(rèn)真真地織，那每一針每一線都是溫暖的愛(ài)，刺進(jìn)我小小的心窩。
媽媽的愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，灑遍我生活的每一個(gè)角落；媽媽的愛(ài)如同那蜿蜒曲折的小路，引導(dǎo)我走向成功的道路；媽媽的愛(ài)如同千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)，帶領(lǐng)我徜徉在知識(shí)的海洋；媽媽的愛(ài)如同一把小小的傘，為我遮風(fēng)擋雨。
媽媽的愛(ài)就隱藏在這雙“萬(wàn)能手”里面，我為媽媽的手感到驕傲和自豪。
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