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【實(shí)用】花三年級作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的花三年級作文3篇,歡迎大家分享。
花三年級作文 篇1
花,是有許多種的。其中,我喜歡的是富貴的牡丹花。
牡丹為花中之王,有“國色天香”之稱。每年四到五月開花,朵大色艷,奇麗無比,有紅、黃、白、粉紫、墨、綠、藍(lán)等色。花多重瓣,姿豐典雅,花香襲人。我國人民把它作為富麗繁華之象征,稱之為“富貴花”、“百兩金”。早在唐代都城長安栽植和觀賞牡丹之況極盛,白居易詩曰“花開花落二十日,一城之人皆若狂”。由此可見,牡丹的魅力非同小可。
我家種了一盆牡丹花,我每天都按時(shí)給它澆水或施肥,希望它越長越漂亮。
瞧,牡丹花的葉子跟菊花葉的形狀及為相似,就好像張開的手掌,周圍長滿一個(gè)個(gè)細(xì)小的鋸齒。牡丹花花朵又大又美,粉紅的花瓣重重疊疊,中央還吐出了鵝黃色的花蕊,顯得艷麗動(dòng)人。一陣風(fēng)拂過,牡丹花散發(fā)出一陣陣迷人的清香,令人心曠神怡。牡丹花在綠葉的拍子下翩翩起舞,如同一位仙女在人們面前展示著自己優(yōu)美的舞姿,讓人們盡情地觀賞,盡情地享受。
我喜歡牡丹花,更喜歡牡丹花那種默默地把自己的美奉獻(xiàn)給人類的精神。
花三年級作文 篇2
上學(xué)的路上,我看到許多同學(xué)都拿著五顏六色的花朵,還聽到小販們興奮的`叫賣聲,原來今天是“三八婦女節(jié)”!我摸摸口袋,口袋里只有一元錢,于是,我也買了一朵花,不過,我買的花和別人的不太一樣,他們買的是嬌艷欲滴的鮮花,而我買的卻是永不凋落的布藝花,因?yàn)轷r花比布藝花貴,我買不起,而且鮮花不幾天就蔫了,布藝花卻可以保存很久。
想著喬老師收到布藝花時(shí)欣慰的樣子,我不由得笑了,這時(shí),不知誰說了一句:今天媽媽也過節(jié)呢!是啊,這朵花應(yīng)該送給媽媽,她每天起早貪黑為我做飯、洗衣服,照顧我的生活,應(yīng)該送給她?墒,我轉(zhuǎn)念一想,這朵花更應(yīng)該送給奶奶,她最心疼我,有什么好吃的都給我留著,再說,她年紀(jì)很大了,還沒有人送過花呢。想著想著,就到學(xué)校了,到底送給誰呢?我猶豫不決,始終沒有勇氣把花拿出來。
中午回到家,我把花送給媽媽,媽媽說:“還是送給老師吧,喬老師就像你們的媽媽,40多個(gè)孩子要她操心,多辛苦啊!蔽矣纸o奶奶打電話,奶奶笑著說:“我可不要,你有這份心就行了!毕挛缟蠈W(xué)時(shí),我心里輕松多了,高高興興地拿著花來到學(xué)校,我要親手把這朵布藝花交給喬老師。
可惜的是,下午喬老師不在,我郁悶了一下午,放學(xué)時(shí),我只好戀戀不舍地把花放到講桌上。第二天早上,喬老師看到花并拿走了,我也終于松了一口氣。
這個(gè)婦女節(jié)有高興也有遺憾,高興的是喬老師終于收到了我送的花,禮物雖小,但表達(dá)了我的一份心意,遺憾的是,我送花送的不及時(shí),這是一朵遲到的布藝花。
花三年級作文 篇3
中午,我來到姥姥家,一進(jìn)門就聞到滿屋的清香,我就知道是茉莉花開花了,于是趕忙往花盆跑去。
只見花盆里的花,枝干向四面展開交錯(cuò)著,不是很整齊,葉子類似于橢圓形,綠綠嫩嫩的,在枝干的頂端就是花朵,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,花朵雪白雪白的,不太大,花瓣是單片的。有的花還沒開放,打著花骨朵兒。翠綠的葉子襯托著它們,是那樣惹人憐愛!
花雖然只開了幾朵,卻是滿屋的清香。我不禁閉上了眼睛,陶醉在它的香氣中。耳邊仿佛響起了我學(xué)過的曲子《茉莉花》“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,滿園花開香也香不過它……”鼻尖也似乎繚繞著茉莉花茶的清香。我自己仿佛也變成了一朵潔白清香的茉莉花,靜靜地綻放著!俺燥埩耍 彪S著姥姥的叫聲,我睜開了眼睛,我這才想起,我不是茉莉花,我只是在看茉莉花呢!
我愛這潔白芬芳的茉莉花!
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