【推薦】三年級(jí)作文匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我喜歡跆拳道，我愛跆拳道，它使我嘗到了苦辣酸甜，使我的生活充滿了陽光。
我是一個(gè)“零食大王”，嗜零食如命，所以，才會(huì)變得這么胖。家人勸我要減肥，可我就是不聽，現(xiàn)在好了，越長(zhǎng)越胖，不減肥都不行了。我嘗試過許多減肥的方法，但最終還是以失敗告終。去年暑假，媽媽給我報(bào)了跆拳道培訓(xùn)班，從此，我就踏上了跆拳道減肥之路。起初一個(gè)月，應(yīng)為我對(duì)跆拳道的喜歡，所以學(xué)的比較認(rèn)真，也經(jīng)
常被老師好評(píng)，體重也下降了很多。但后來，因?yàn)槊刻於家毩?xí)，而且每次練習(xí)都很苦，我對(duì)跆拳道也產(chǎn)生了厭倦之感，我有時(shí)甚至想過放棄。有一天放學(xué)后，我在文化站門口看見一個(gè)老爺爺用毛筆寫了“堅(jiān)持不懈”四個(gè)大字。旁邊站著一個(gè)小女孩，應(yīng)該是他的小孫女。只見他一手指著字，一邊對(duì)她說：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能碰到一點(diǎn)小困難就低頭屈服，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)�！甭犃死蠣敔斠馕渡铋L(zhǎng)的話，我受益匪淺。就這樣，我堅(jiān)持了下來。
從此，我對(duì)跆拳道多了十二分熱愛。后來，我還在跆拳道比賽中多次獲獎(jiǎng)。從此，“堅(jiān)持不懈”成了我的座右銘，無論是在學(xué)習(xí)跆拳道中，還是在人生成長(zhǎng)的道路中，我都照此理念，取得了不小的成績(jī)。它將陪伴我的一生。
三年級(jí)作文 篇2
那一天，我們?nèi)ゴ河�。早上我六點(diǎn)鐘起床了，起了床我去刷牙，洗臉準(zhǔn)備去春游。
到了以后都中午了，我們拿出了飯來，津津有味的吃了起來，我吃完了以后到了大樹旁看見了一群小小的螞蟻，它們好像在搬家，搬到樹上去住，春來要下雨了，我立馬搭起了帳篷，我看還沒有下雨，就又去看小小的昆蟲動(dòng)物，我在小葉子上看見了小小的蜘蛛，我發(fā)現(xiàn)小小的蜘蛛，我發(fā)現(xiàn)紙來幫小蜘蛛爆炸了，傷口不一會(huì)兒下起了綿綿春雨，我的書包里，幸好有小雨傘，我打開了小小的雨傘，跑到了我的小帳篷里面，過了幾個(gè)小時(shí)不下雨了，我在我的帳篷旁看見了一朵小小的花兒和一粒種子。
我先把種子種在土里，再去拿水葫蘆膠水給小種子過了八個(gè)小時(shí)，終于長(zhǎng)出了小芽?jī)�。我去看了看小花兒，發(fā)現(xiàn)它是玫瑰花，我輕輕地拿下了一片小小的花瓣，我放在了我的本子上做標(biāo)本。準(zhǔn)備拿出去參加比賽，到了下午我收拾了一下書包，準(zhǔn)備回家。
我從那一天就明白了大自然的秘密之處。
三年級(jí)作文 篇3
禮物是朋友間的一種關(guān)愛，也是朋友間的關(guān)懷；是親人之間表達(dá)愛的方式。
今天，是爺爺?shù)纳铡Ｈ胰硕冀o爺爺送了禮物。有的送衣服，有的送好吃的，爸爸和媽媽送洗腳盆……我想：“我給爺爺送什么禮物呢？我又沒錢。有了，就讓我給爺爺洗一次腳吧！這禮物不是更好嗎？”
晚上，全家人為爺爺慶祝完生日后，都在客廳看電視，我一溜煙跑進(jìn)衛(wèi)生間。拿起水盆，打開水龍頭，先接了一些涼水，又打開太陽能水龍頭，接了一些熱水。由于接的水太多，再加上心情緊張，所以，端著水盆左搖搖，右晃晃，小心翼翼地端進(jìn)臥室，倒進(jìn)洗腳盆里，用遙控打開洗腳盆，調(diào)到按摩鍵。
然后悄悄地走進(jìn)客廳，把爺爺拉進(jìn)臥室�！盃敔敚裉焓悄纳�，祝您生日快樂！我沒有什么禮物送給您，所以我?guī)湍阆茨_”。我輕輕地對(duì)爺爺說。于是，我讓爺爺坐在床邊。自己蹲下身子，先把爺爺?shù)拿澗砥饋�，把雙腳放入水中。爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說：“好暖和呀！”我輕輕地幫爺爺洗去腳上的臟東西，接著讓爺爺把腳泡在水中五分鐘，再按摩五分鐘。聽說這樣可以舒筋通脈，消除疲勞呢。十分鐘過去了，我又認(rèn)真仔細(xì)地搓洗著，從腳背到腳趾，從腳面到腳底，從腳底再到腳跟。最后用干毛巾把爺爺?shù)碾p腳擦干，拿來拖鞋給爺爺穿上。
“乖孫子，你長(zhǎng)大懂事了，真是我的乖孫子。這是我今年收到的最好的禮物”。聽了爺爺?shù)脑捨倚睦锾鹱套痰摹?/p>
這雖然不是一份貴重的`禮物，卻表達(dá)出親人與親人之間的愛。
三年級(jí)作文 篇4
羅丹的一句話使我深有感觸，其實(shí)美無處不在，它可能躲在暗處，在你不經(jīng)意間悄然流去。
我的老家后邊是一座山，我常跟隨外婆上山來。
清早，陽光透過密密的樹葉，撒在山間小路上。小動(dòng)物們都醒了過來，愉快地開啟了新的一天。鳥兒展開翅膀，站在樹枝上放聲歌唱，它們清脆明亮的歌聲像在說：“新的一天開始啦，陽光多么溫暖啦。”就這樣一場(chǎng)森林音樂會(huì)拉開了序章。昨夜的露珠順著葉尖滴落，像一顆顆晶瑩的珍珠散落在碧綠盤上。
中午，太陽發(fā)出萬丈光芒溫暖大地，草兒興奮地吸收著陽光，花兒則對(duì)太陽露出了燦爛的笑臉。蟲兒蹦跳活躍在草叢中，用特殊的語言來談天說話。
傍晚，一輪新月掛上天空，鳥兒疲憊地回到家中，在月光的安撫下睡著了。蟲兒不叫了，動(dòng)物回巢了，一切又回歸了平靜，只有密密的樹陰和還在風(fēng)中舞動(dòng)的葉片兒做伴。
你看這些小動(dòng)物、植物難道不美嗎?在生活中有多少這樣的美等著被我們發(fā)現(xiàn)？答案一定數(shù)都數(shù)不清。所以我們要學(xué)會(huì)觀察、體會(huì)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
三年級(jí)作文 篇5
你知道大眼睛瞳瞳是誰嗎？你知道我為什么喜歡大眼睛瞳瞳嗎？大眼睛瞳瞳不是活蹦亂跳的同學(xué)朋友，也不是夸張夸大的卡通人物，而是老師鼓勵(lì)我們繼續(xù)取得好成績(jī)的一枚紅色印記。
今天放學(xué)回家，我打開心愛的日記本，大眼睛瞳瞳就活靈活現(xiàn)地跳出了紙面�！霸趺匆幌挛缍紱]有看見你�。俊贝笱劬ν珮泛呛堑貑栁��！拔液屠褷斃牙岩黄鹑_洗照片了�！蔽乙矘泛呛堑鼗卮稹！芭叮瓷先ツ闩d奮，都洗什么照片了？”大眼睛瞳瞳又問。我很認(rèn)真地告訴它說：“四張，是沖洗放大。其中有三張是姥爺給我、還有我和媽媽、我和姥姥拍的，一張是我給姥爺拍的，而且是在姥爺拍錄像時(shí)，我從側(cè)面用側(cè)光抓拍的，我可喜歡這張照片了，因?yàn)槔褷斦f這是他一輩子到現(xiàn)在最好的一張照片�！贝笱劬ν０驼０脱劬Γ@訝地說：“哇，你真厲害，還會(huì)攝影�。�！”“瞳瞳，你不知道，這是一張大特寫，我姥爺特別喜歡。聽媽媽說，姥爺從來沒有把自己的照片沖洗放大掛在家里的墻上，可這一次，姥爺還把這張照片配上漂亮的水晶面板，可見姥爺?shù)南矚g程度。當(dāng)然，姥爺?shù)牧硪粋�(gè)想法是為我的習(xí)作做一個(gè)看得見摸得著的物件，也是對(duì)我的極大鼓勵(lì)�！蔽艺嬲\(chéng)地對(duì)大眼睛瞳瞳說�！昂猛酆猛郏日掌』貋�，一定讓我先睹為快，好嗎？”大眼睛瞳瞳央求地說�！皼]問題，這也是我的想法。好啦，我得去做作業(yè)了，再見！瞳瞳。”我輕輕地摸了摸瞳瞳的臉，合上了日記本。
大眼睛瞳瞳是老師在我的日記本上蓋下的紅色印章，是老師對(duì)我堅(jiān)持寫日記的獎(jiǎng)勵(lì)。每當(dāng)我看見大眼睛瞳瞳雖不能說是熱血沸騰，卻也有幾分激動(dòng)。這是榮譽(yù)，也是自己辛勤勞動(dòng)的成果。我一定會(huì)好好珍惜大眼睛瞳瞳，用它來督促和鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持寫作文。放心吧，瞳瞳，我將會(huì)與你一路前行。
三年級(jí)作文 篇6
由一個(gè)稚嫩、什么也不懂的兒童脫變成一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。面對(duì)兒童時(shí)代，我們揮一揮手，告別了那個(gè)什么也不懂的“小不點(diǎn)時(shí)代”。
面對(duì)這個(gè)令人羨慕的花季年齡，我們?cè)撟鲂┦裁�？有人�?huì)說：學(xué)習(xí)目標(biāo)遠(yuǎn)大理想……不，不應(yīng)該是這些，這些應(yīng)該是我們跨出小學(xué)校門前就該想好的了�，F(xiàn)在，我知道自己又該去做些什么了。那就該回饋。等到成人了，再回首，我虧欠的那些人與物，也就早離遠(yuǎn)去，而以前虧欠的，只會(huì)留下遺憾。
回饋父母，13年來，父母的日日夜夜陪伴，愛心呵護(hù)，使我才能到達(dá)這個(gè)顯出蓬勃朝氣、精力充沛的時(shí)代，想一想13年來，我為母親做過什么，一句關(guān)懷、一杯熱茶、一盆熱水、這些不是我為父母做的，而是父母為我做的。父親過生日時(shí)，那一句問候，因?yàn)轭欀嫠�，忘到了九霄云外，那一句問候，不知因�(yàn)槭裁矗π�！到了嘴邊的話又咽了回去。而父母想要的分，又跑到了哪里？現(xiàn)在我能夠回饋給父母了！一杯熱茶，一盆熱水，一句生日的問候。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我應(yīng)該回饋于他們了。
回饋老師。家庭是孩子們第一個(gè)環(huán)境，則學(xué)校、老師是我們第二個(gè)成長(zhǎng)起點(diǎn)。對(duì)我們孜孜不倦的教誨。不知為什么，教師節(jié)的賀卡不知寫什么，對(duì)我們百般的呵護(hù)，見了面卻有種恐懼感，老師對(duì)我們的付出，而我們給老師卻是滿身的病痛。老師的希望與父母一樣，希望我們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年，這是我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的，而回饋則是必須的。
回饋朋友，真誠(chéng)相等，回饋社會(huì)，棟梁之材……需我們回饋還會(huì)很多、很多，13歲，我們應(yīng)該懂得回饋了。
13歲，令人羨慕的花季年齡。
13歲，風(fēng)華正茂青春飛揚(yáng)的年齡。
13歲，顯出蓬勃朝氣的年齡。
13歲，身心活躍的年齡。
13歲，更是一個(gè)懂得回饋的年齡�；仞伻魏螌�(duì)自己付出的人，這樣我們才能成為21世紀(jì)的晨陽。
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