有關(guān)三年級作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
在20xx年8月7日的丹曲，發(fā)生了泥石流災(zāi)害，有一千三百多人遇難。我對此心里十分難受。
假如我是孫悟空，我會(huì)千變?nèi)f化，變出一座大墻，抵擋住泥石流，不讓任何人受到傷害。
假如我是孫悟空，我會(huì)上天入地，勘察災(zāi)難什么時(shí)候發(fā)生，提醒人們做好一切的防備工作。
假如我是孫悟空 ，我會(huì)七十二變，把這些沖垮的房子變回來，讓受災(zāi)的人們住上寬敞明亮的房子。
假如我是孫悟空，我會(huì)用火眼金睛，去發(fā)現(xiàn)被泥石流沖走的人們。然后我會(huì)用神通廣大的本領(lǐng)，把被泥石流沖走的人們救上來。
假如我是孫悟空，我會(huì)用我的七十二變的本領(lǐng)，變出一幢漂亮的學(xué)校，讓受災(zāi)的小朋友們?nèi)歼M(jìn)這個(gè)漂亮的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)。
可惜我不是孫悟空，但是我非常希望丹曲的人們早日重建家園，愿他們過上美好幸福的生活。
三年級作文 篇2
今天，我和伙伴們下課玩了我們平常最喜歡的游戲——捉迷藏。我分在被找的一組，我們都想找一個(gè)好的藏身處，因?yàn)楸徽业搅艘鼍帧?/p>
一開始，我心里想：藏哪里呢？后來我發(fā)現(xiàn)，有個(gè)人找到了藏身之處，于是，我也想藏進(jìn)去，可是，他說：“這地方只能藏一個(gè)人，你去別處吧！”32，31，30，29……“捉的人都快數(shù)完數(shù)了，你就讓我進(jìn)去吧！”他說好吧，10，9，8，7……“開始找了�！弊降娜舜舐曊f道，他們不急不忙的的一下就抓住了好多人，我倆好不容易才躲過了第一次的“抓捕”。這時(shí)，他放了一個(gè)屁，有響聲，于是捉的人便順著聲找到了我們，我們?nèi)姼矝]了、
這件事讓我明白了一個(gè)道理，不能光依靠別人，自己的努力才是最好的。
三年級作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間迎來了一個(gè)新學(xué)期，我的新同桌是一個(gè)陽光帥氣的小男孩——江盛驊。他長著一雙又大又圓的眼睛。好像兩個(gè)雷達(dá)一樣敏捷。兩只耳朵就像傳說中的順風(fēng)耳一般，所有細(xì)小的聲音都聽得一清二楚。
江盛驊愛好廣泛，喜歡畫畫，看書，機(jī)器人等。他最喜歡看書了，每當(dāng)他手上捧著一本新書時(shí)，總是驚喜萬分。閱讀課時(shí)，他仿佛整個(gè)人都沉浸在書的海洋里了。不管旁邊是吵是鬧，他還是一動(dòng)不動(dòng)的看書，真了不起。
江盛驊性格有時(shí)馬虎，有時(shí)細(xì)心。但他十分幽默，在小組中，他經(jīng)常逗的我們哈哈大笑。大家都很喜歡他。
這就是我的同桌，一個(gè)粗心的同桌，一個(gè)可愛的同桌，一個(gè)幽默的同桌。
三年級作文 篇4
歲月匆匆而逝，像流星一閃而過，而我也在不知不覺中成為三年級學(xué)生。
曾經(jīng)的我是一個(gè)磨蹭鬼。我每天寫作業(yè)慢慢吞吞。我一會(huì)想尿尿，一會(huì)想拉屎，我還經(jīng)常跑到我姐那屋跟她說話，我的媽媽火冒三丈。我不光是個(gè)磨蹭鬼還是個(gè)吃飯慢騰騰的人我每天吃飯邊看邊吃， 飯都涼了，我還在看，我媽媽說：“你還在看”。我還有一個(gè)毛病起訂慢，我媽媽天天叫我，還把被子拿起。我讓我媽操碎了心。
現(xiàn)在的我懂事了許多。我曾經(jīng)是一個(gè)磨蹭鬼，現(xiàn)在我是一個(gè)寫作業(yè)很快的人，而且質(zhì)量很好，我現(xiàn)在寫作業(yè)看的認(rèn)真，不說話不再你原來，還把字寫的.干干凈凈，不讓媽媽生氣，還讓媽媽高興。我也 不像曾經(jīng)邊吃邊看，我一眼電視也不看，我媽媽也很高興。我現(xiàn)在起床媽媽一叫我就起來了，也很快，我有時(shí)第一個(gè)起，我不叫他們呢，我長大了以后要幫媽媽干活，多讓媽媽休息。
三年級作文 篇5
今天我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的多功能廳里人聲鼎沸，原來是我們小記者齊聚一堂。今天給我們上課的是誰呢？是地瓜老師，他來自愛田課堂。
開始上課羅，地瓜老師說：“今天的活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是分禮品。”哇，我們聽到這三個(gè)字整場歡呼起來了�！暗诙h(huán)節(jié)是講解蠶寶寶的一生。”蠶寶寶的一生會(huì)是怎樣呢？從小蠶寶寶到大蠶嗎？帶著各種疑問我認(rèn)真聽講。
第一環(huán)節(jié)開始啦，大家都好期待啊。我身體坐得很端正，手放在桌上很平整。由于我出色的表現(xiàn)我得到了地瓜老師的禮品，一本關(guān)于蠶寶寶生長過程的書。地瓜老師還說：“誰的小名叫天天，這本書就是為誰寫的�！边@話可把我們逗樂了。接著地瓜老師把這本書給我們講了一遍。
第二環(huán)節(jié)開始了，地瓜老師告訴我們蠶寶寶吃的桑葉從冰箱里拿出后不能直接讓蠶寶寶吃，要過30分鐘后才能讓它吃。接著很多小記者都介紹了自己養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)歷，我們聽得可認(rèn)真了。因?yàn)槲覀円矎牡毓侠蠋熌抢锏玫搅诵Q寶寶的籽，回家后可得好好養(yǎng)才行。
通過今天的活動(dòng)讓我知道了養(yǎng)蠶寶寶并不是件簡單的事，需要我們仔細(xì)觀察，用心付出。
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