【必備】三年級(jí)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
鳥(niǎo)家族中又喜添新成員了，鳥(niǎo)媽媽望著剛出生的一只只小生命，蒼白的臉上流露出喜悅之情。你瞧，小千金美麗可愛(ài)，小公子英俊瀟灑，尤其是最后一只小千金，明亮的眼睛忽閃著，仿佛會(huì)說(shuō)話。她是這群新生兒中最美的小天使。但也許是老天妒嫉她的美貌，她的翅膀竟天生畸形，這就意味著她不能具有鳥(niǎo)類的天賦——飛翔。大家都感到十分惋惜。鳥(niǎo)媽媽為這只不幸的鳥(niǎo)兒取名為“蝶夢(mèng)”，因?yàn)樗m似明珠、寶玉般美麗，卻與飛翔之夢(mèng)無(wú)緣。
蝶夢(mèng)從小就因天生殘疾而獨(dú)留家中�？粗值芙忝脗冋钩岣唢w，是那樣快活自在，而自己卻只能撲撲殘疾的翅膀，蝶夢(mèng)的心中充滿了無(wú)限的羨慕之情。她多想飛上藍(lán)天自由翱翔�？伞墒恰麎�(mèng)終日以淚洗面。有一天它哭著哭著睡著了，夢(mèng)中見(jiàn)到了一位天使，蝶夢(mèng)苦苦請(qǐng)求天使還她翅膀，讓她能過(guò)上正常的生活�？商焓箙s微微一笑說(shuō)：“蝶夢(mèng)，你的遭遇令我十分同情，但是你要明白生命的意義并不只有飛翔，讓別人快樂(lè)也是生命意義的一種詮釋。
你的歌聲如此美妙、動(dòng)聽(tīng)，這是你的長(zhǎng)處，你為何不用你的長(zhǎng)處為別人帶去快樂(lè)呢?記住，當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你開(kāi)啟了另一扇門!”說(shuō)罷，天使一揮仙棒，走了。
夢(mèng)醒了，蝶夢(mèng)感到十分慚愧，她細(xì)細(xì)咀嚼著那句話——“當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你開(kāi)啟了另一扇門�！钡麎�(mèng)想了又想，最后決定用歌聲來(lái)實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
于是，每天清晨，蝶夢(mèng)都早早起床練嗓子，她還拜當(dāng)時(shí)最有名的歌唱家為師，學(xué)習(xí)唱歌技巧。冬去春來(lái)，蝶夢(mèng)百折不撓，終于練成了比百靈鳥(niǎo)還嘹亮動(dòng)聽(tīng)的嗓子，名揚(yáng)森林。
蝶夢(mèng)靠著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，投入的情感，演唱了一曲又一曲關(guān)于生命意義的歌。她用歌聲為自己重建了一個(gè)無(wú)比光彩的生命王國(guó)。它用歌聲告訴同伴，告訴所有的鳥(niǎo)兒：不要向命運(yùn)屈服、低頭，當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你開(kāi)啟了另一扇門。
三年級(jí)作文 篇2
在童年里，總會(huì)有一些刻骨銘心的記憶，有的是快樂(lè)的，有的是哀傷的，有的是委屈的，有的是憤怒的。
記得那個(gè)陰雨綿綿的中午，花兒貪婪地吮吸著雨水，我走在熱鬧的廣場(chǎng)上，心里正為著沒(méi)有雨衣發(fā)愁，雨水打濕了我潔白的衣裳，可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到，雨滴已凝結(jié)成黃豆大，我飛奔，我穿梭在人群之中，但是即使有再快的速度，也不免成為一只落湯雞，到了教室里，我摸了摸我那有點(diǎn)濕濕的頭發(fā)，感覺(jué)非常的不舒服，臉上也掛滿了水珠，怎么甩也甩不掉，它們就像是吸盤，緊緊地依附在我臉上，我不禁無(wú)耐的搖了搖頭。唉身上又沒(méi)帶面巾紙，怎么辦呀！我撐著頭，就算面對(duì)同桌的嘲笑，我也無(wú)從發(fā)愁，心想：這么多同學(xué)里沒(méi)有一個(gè)愿意幫我的嗎？突然，一個(gè)溫暖如春風(fēng)的聲音響起：“給你”一張干凈的面巾紙引入我眼簾，如和熙的陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的心，那冰山一角融化了，“謝謝”。
我接過(guò)紙巾，向她看去，她的臉上始終都帶著微笑，永遠(yuǎn)銘記在我心中。雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光灑在大地的每一個(gè)角落，同學(xué)們的臉上都掛著讓人愉悅的笑容，那陽(yáng)光，那和風(fēng)，那笑容，都如我現(xiàn)在的心一般溫暖！
三年級(jí)作文 篇3
今天是周末，媽媽做了一頓可口的晚餐，我們剛剛端起碗，＂砰砰砰＂急促的敲門聲響了起來(lái)……
媽媽邁著輕盈的步伐走到門口，一打開(kāi)門，佩佩阿姨著急地說(shuō)：＂我家麗麗生病了，我不知如何是好？＂聽(tīng)后，媽媽三步并著兩步地來(lái)到阿姨家，看見(jiàn)麗麗那憔悴的臉，馬上撥打了１２０，媽媽和阿姨一齊把麗麗抱進(jìn)了車?yán)�，到了醫(yī)院，媽媽忙來(lái)忙去，一會(huì)兒簽字，一會(huì)兒拿藥，晚８點(diǎn)，我早已餓得頭昏眼花，當(dāng)媽媽問(wèn)我：＂餓嗎？＂我硬撐著說(shuō)不餓，８點(diǎn)半了，麗麗還沒(méi)打好針，著急的我走來(lái)走去，突然，一股香噴噴地氣味立刻進(jìn)入我的味覺(jué)里，我透過(guò)門縫，看見(jiàn)那護(hù)士晚餐中有著鮮美的魚，還有紅紅的大椒，還有那一顆顆誘人的米飯……我禁不住流出了口水，但一看見(jiàn)麗麗的`臉色慢慢轉(zhuǎn)紅，我的心也就好過(guò)了許多，到了１０點(diǎn)半，麗麗終于打完了吊針，我們一起回到了家中，我迫不急待地端起了冷飯一連吃了好幾碗，媽媽笑著說(shuō)：＂餓到了吧＂，我說(shuō)：＂餓不算什么，陪著媽媽做了件好事，我非常高興。＂
今天我度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
三年級(jí)作文 篇4
嬌弱的小草，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，變成了美麗的花朵；丑陋的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的歷練，變成了美麗的彩蝶；而我也經(jīng)過(guò)了許許多多的關(guān)卡，才變成如此的成熟懂事。
以前的我總是依賴別人，我的房間就像剛遭小偷一樣凌亂，地板像是蟑螂、螞蟻的自助餐廳，玩完的玩具隨意亂扔，讓我的家人總是要小心我在地上設(shè)下的”地雷”，看完的書本從不歸位，讓家人找書像在尋寶一樣，現(xiàn)在，我把自己的房間整理得既干凈又整齊，蟑螂、螞蟻的自助餐廳打烊了，地雷也消失了，家人都為我感到開(kāi)心呢！
以前”哭”是我的必殺技，睡覺(jué)時(shí)被吵醒，就用哭來(lái)表示我的不滿；搶玩具搶輸了，便使用哭來(lái)大鬧一場(chǎng)，現(xiàn)在，我知道”哭”代表我是弱者，還會(huì)造成家人的麻煩，家人都說(shuō)我變懂事了。
我長(zhǎng)大了，從小時(shí)候的幼稚、不懂事，到現(xiàn)在的成熟懂事，不管是身高、想法、行為表現(xiàn)和對(duì)世界的了解都改變?cè)S多，我想對(duì)自己說(shuō)：”長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！”
三年級(jí)作文 篇5
吃過(guò)晚飯，媽媽正細(xì)心地給我剪手指甲。我猛然抬頭看見(jiàn)了媽媽額頭上有一個(gè)麥粒大的紅包，忙取笑媽媽：“哈哈哈，看，媽媽額頭上的紅包真像一只腫頭龍�！眿寢尶瓷先シ浅Ｉ鷼猓�是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“媽媽因?yàn)樯匣鹆耍~頭才會(huì)起大包的。”我聽(tīng)了，連忙對(duì)我剛才說(shuō)的玩笑話而感到慚愧：“媽媽，對(duì)不起！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不知者無(wú)罪�！笨吹綃寢屛⑿Φ谋砬椋腋痈械搅松钌畹淖载�(zé)。
媽媽這幾天牙齦上火，頭上起紅包，看著她每天一副無(wú)精打采的樣子，肯定非常不舒服。我又聯(lián)想到了我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)，接二連三地下降。我想：“媽媽肯定是為我著急上火的�！�
記得那天，我垂頭喪氣地把一張考得不理想的數(shù)學(xué)試卷交到媽媽手里說(shuō)：“媽媽，我這次沒(méi)考好�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“沒(méi)事，考不好說(shuō)明還有沒(méi)學(xué)好的地方，我們加把勁，努力趕上�！眿寢屭s緊和我一起分析出錯(cuò)的原因，不明白的地方耐心地給我講解。可由于我的粗心大意和急躁，幾次惹得媽媽非常生氣。有時(shí)還對(duì)媽媽說(shuō)了一些讓她生氣的話，傷透了她的心。一想到這里，我的心里更加難受了。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我一次考不好，并不代表我每次考不好，您不用為我著急上火，我會(huì)努力，努力，再努力。讓您看到我更大的進(jìn)步，成為您的驕傲�！�
媽媽，您若安好，便是晴天！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
三年級(jí)作文 篇6
暑假期間，我讀了《巫婆村》這本書，書里的故事給我的印象很深刻。
書里的人物是各種各樣的巫婆，有好巫婆、臟巫婆、急巫婆、精巫婆、懶巫婆等等。在這個(gè)巫婆村里，好巫婆助人為樂(lè)，喜歡幫助別人，大家都很喜歡她，而壞巫婆常常挖苦別人，很自私，好的東西不讓別人碰一下；忙巫婆一天忙到晚，不是做家務(wù)，就是干農(nóng)活，而懶巫婆很懶惰，喜歡睡懶覺(jué)，連飯都懶的吃，動(dòng)也不動(dòng)，最后瘦的像葦桿；急巫婆整天急的要命，看見(jiàn)慢的東西就急的不耐煩，而慢巫婆做事情很慢，太陽(yáng)快落山了，她連頭發(fā)還沒(méi)梳好呢，別人巫婆都吃晚飯了，她連早飯還沒(méi)吃；精巫婆很聰明，喜歡占便宜，總是拿著壞了的東西去找憨巫婆換好東西，因?yàn)榫灼藕苣苷f(shuō)，眼睛轉(zhuǎn)的很快，點(diǎn)子特點(diǎn)多，所以憨巫婆很容易上當(dāng)，但是最后精巫婆也沒(méi)占到什么便宜，換到的好東西也變成了壞東西。
巫婆村里的巫婆各有各的特點(diǎn)，各有各的魔力，她們身上有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有值得我學(xué)習(xí)的地方，我也和書里的巫婆一樣，有需要改正的地方，我多希望自己也有一種魔力，可以幫助需要幫助的人，可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇7
有一天，小猴子跟他的爸爸要去公園摘桃子，它走到河邊，看見(jiàn)了一座獨(dú)木橋，它剛好要走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一只小兔子也正準(zhǔn)備從對(duì)面走過(guò)來(lái)。小猴子問(wèn)：小兔子你要去干嗎啊小兔子回答說(shuō)：我要去上學(xué)了。小猴子說(shuō)：你上學(xué)要緊，你先過(guò)橋吧。小兔子說(shuō)：謝謝。那我先走咯!
等小兔子走了以后，猴爸爸就夸小猴子說(shuō)：你真是個(gè)懂事的好孩子，懂得謙讓別人。小猴子聽(tīng)了他爸爸的話，笑了。然后，他們就高高興興地走過(guò)獨(dú)木橋去摘桃子了。
三年級(jí)作文 篇8
小時(shí)候，我很害怕理發(fā)，每一次理發(fā)都要鬧騰，而且不肯去理發(fā)店理發(fā)。
我怕碎頭發(fā)掉在脖子里，怕洗頭的時(shí)候水沖到眼睛里，還怕理發(fā)機(jī)的響聲。我也忍不住，圍上圍布坐不到半分鐘就會(huì)無(wú)緣無(wú)故地多動(dòng)。媽媽只好到天虹商場(chǎng)去買了一臺(tái)理發(fā)機(jī)在家里給我理發(fā)。而且，我一邊理發(fā)，還要一邊看“大頭兒子和小頭爸爸”的VCD光碟。
后來(lái)，我上了小學(xué)一年級(jí)，爸爸覺(jué)得我老呆在家里理發(fā)不行。記得有一次，他到美都理發(fā)店去理發(fā)，我也要跟去。在理發(fā)店，我看見(jiàn)了別人在鋦油，一股白白的煙霧從帽子里飛出來(lái)，覺(jué)得很好玩，很有趣！從那以后，爸爸每一次理發(fā)我都要跟去看別人鋦油，直到有一次，他在美都理發(fā)店找到了一位叫戴麗的理發(fā)師來(lái)幫我理發(fā)。
后來(lái)，大舅給了我們首腦理發(fā)店的理發(fā)票，我們就開(kāi)始到首腦理發(fā)店去理發(fā)。但是我還是不想去首腦理發(fā)店理發(fā)，因?yàn)槲矣X(jué)得美都理發(fā)店的戴麗姑姑理得很好。如果我到首腦理發(fā)店去的話，就再也見(jiàn)不到像戴麗姑姑這樣的理發(fā)師傅了。爸爸假裝地騙我說(shuō)：“戴麗姑姑到首腦理發(fā)店上班了”，我才同意到首腦理發(fā)店，可從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)戴麗姑姑。不過(guò)，在首腦理發(fā)店理發(fā)也很舒服。
后來(lái)，我們搬家了。有一天我特地跑到虹發(fā)理發(fā)管館去理了一回發(fā)，現(xiàn)在平時(shí)就在樓下的滋漫尼解決理發(fā)問(wèn)題。
三年級(jí)作文 篇9
記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常告訴我：每個(gè)人都要懂得節(jié)儉，當(dāng)時(shí)我還小并沒(méi)有真正理解媽媽說(shuō)的意思，后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，我從生活中感受到了什么才是真正的節(jié)儉！
記得有一天我放學(xué)回到家，看到媽媽又用洗過(guò)衣服的水來(lái)拖地，我從未看到媽媽用干凈的自來(lái)水拖地，感到很奇怪，就問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么不用干凈的水拖地呢？”媽媽摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻寶貝，這不是節(jié)約用水嘛。”我想起老師說(shuō)過(guò)我國(guó)是一個(gè)水資源非常豐富的國(guó)家，感覺(jué)媽媽不必這么節(jié)約呀，就把心中的疑問(wèn)對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽放下手中的家務(wù)，在沙發(fā)上坐下來(lái)，讓我坐在她的旁邊，輕言細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，我國(guó)雖然有著豐富的淡水資源，可是人口也很多呀，所以人均占有量卻很少，是世界十二個(gè)貧水國(guó)家之一，全國(guó)600多個(gè)城市半數(shù)以上缺水，其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水，很多地方連吃的水都供應(yīng)不上，而且現(xiàn)在我國(guó)淡水資源總量的四分之一已經(jīng)被不同程度的污染，在全世界污染最嚴(yán)重的50個(gè)城市中，我國(guó)占了30個(gè)，在全世界污染排名前十位的城市中，我們占了8個(gè)，水污染已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著我們?nèi)祟惖纳妗！薄皨寢�，那怎么辦呢？”我著急地打斷媽媽的話，“寶貝不要著急，只要我們從自己做起，保護(hù)水環(huán)境，就可以拯救我們生存的環(huán)境�！薄皨寢�，我們?cè)撛趺醋瞿�？”“我們首先要�?jié)約用水，比如洗車時(shí)不要開(kāi)著水龍頭讓清水
長(zhǎng)流，洗手是要隨手關(guān)掉水龍頭，家里要做到一水多用：洗菜，淘米的水可以再用來(lái)澆花，洗手和洗過(guò)衣服的水可以用來(lái)沖廁所拖地等。另外還要盡量減少對(duì)水的污染，在外出游玩時(shí)，別往湖里河里亂扔?xùn)|西，不要再河邊湖邊傾倒垃圾和廢棄物，剩菜里的油膩物應(yīng)到入垃圾箱，沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有我們?nèi)祟惖慕】�，寶貝，你記住了嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我明白了媽媽為什么總是用洗衣水來(lái)拖地了！
親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹們，為了我們的健康和生存，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，愛(ài)護(hù)水環(huán)境，保護(hù)水資源，讓草兒更綠，水兒更清，我們的生活更美好！
三年級(jí)作文 篇10
您是一個(gè)美麗的園�。荒谴蟮�，遼闊的大地里長(zhǎng)著鮮艷的花朵兒、可愛(ài)的小草；聽(tīng)了這些你一定覺(jué)得她是園丁，她是遠(yuǎn)近聞名的神話，可是你猜錯(cuò)了，她正是一位嚴(yán)格卻不失可愛(ài)的好老師，一名普通的老師。
而最終老師的書法，已是全旗數(shù)一數(shù)二的—仔細(xì)認(rèn)真的語(yǔ)文老師�！岸ｂ忊彙钡谝还�(jié)課，英語(yǔ)課，今天還是想往常一樣英語(yǔ)老師帶著一臉嚴(yán)肅的表情給我們上課，不久漫長(zhǎng)的英語(yǔ)課已經(jīng)下課了，語(yǔ)文老師老留作業(yè)，“自己出4、5單元的卷兒”英語(yǔ)老師敲好沒(méi)有走，見(jiàn)語(yǔ)文老師的這一筆好字，直贊揚(yáng)，接著就是一直盯著那橫字仿佛見(jiàn)了神仙似的看，連我們一直都在下面大聲喧嘩，都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我們可真謂我們都一位這么好的老師而感到驕傲。
再看看老師寫字的樣子，那真是連專心致志、全神貫注，都不夠形容啊，從老師的第一筆字我就可以看出他認(rèn)真的申請(qǐng)，這時(shí)我明白了，世上無(wú)難事，只要肯登攀的道理，我終于領(lǐng)悟到了這句話的真實(shí)道理，在從老師的第一筆字我就可以看出字字句句都流露出了仔細(xì)的神態(tài)。
老師，您的字在我心中就是至高的位置，就是黑暗中的光芒，照亮我的前程！
老師我真想對(duì)您說(shuō)：老師您真了不起！
【【必備】三年級(jí)作文匯編十篇】相關(guān)文章：
【必備】桂花三年級(jí)作文匯編十篇04-05
【必備】小升初滿分作文匯編十篇05-13
【必備】小貓三年級(jí)作文錦集十篇03-15
【必備】桂花三年級(jí)作文匯總十篇04-05
【必備】桃花三年級(jí)作文匯總十篇03-31