實用的小學三年級作文3篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級作文 篇1

　　悄悄的，卷走冬季的塵埃，帶來春天的色彩。無聲無息。

　　前方是白的，沒有別的，只有那一點紅。這個世界失去了生機，但卻在白色下蘊藏著生命的開始。日歷撕下了一頁，有一頁。這個冬季很漫長。只有寒冷、單調(diào)的色彩，沒有花香、青青碧草。孤獨、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒。

　　風刮著，像剪刀，在心里卻像溫暖的手，撫摸著，將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說不出來的感受。隨著春風，吹走孤獨、冷漠，拂去寒冷。

　　寒冷、枯萎，消失在春風中。一條、兩條、三條……柳枝在風兒的撫摸下抽出萬千條!

　　一株、兩株、三株……青青碧草在風兒路過的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們訴說：“春天來了!”

　　一陣、兩陣、三陣……陣陣春風帶來了春的消息、新的生命!悄悄的，帶著春天的故事，卷走世間的塵埃。我愛著這春風，這無聲無息的使者.....

小學三年級作文 篇2

　　“老鷹捉小雞”的游戲真好玩！老師一說出游戲的名稱，教室里沸騰起來，仿佛快要爆炸了。老師說：“誰想當老鷹？”同學們爭先恐后地舉著手，說：“我！我！我！”老師掃視了一下，指著我說：“就你吧�？纯茨阕叫‰u的本領(lǐng)怎么樣？”我胸有成竹地拍拍胸脯說：“沒問題�！崩蠋煄е�同學們來到操場上，老師當母雞，后面的同學緊緊地拉著前面同學的衣角，遠遠望去，像一條長龍。我用手當老鷹銳利的爪子，我左一撲，右一閃，想用聲東擊西的方法讓“老母雞”陷入圈套。可誰知，聰明反被聰明誤，自己卻陷入了自己設(shè)的`圈套，真是搬起石頭砸自己的腳。可我并不甘心，又向“老母雞”發(fā)起猛攻，“老母雞”左躲右閃，差點摔倒，我想：機會終于來了，一定不要錯過。我火速地跑到“小雞”后面，突然我一不小心翻了個大跟頭。這時，操場上傳來了一陣歡笑聲。

小學三年級作文 篇3

　　淚水是感情的流露，或喜悅、或悲傷、或懊悔，每一次流淚，都會有一段難忘的經(jīng)歷，每一次流淚都是成長的記錄。

　　一個周末的下午，天氣晴朗，萬里無云，爸爸媽媽帶我去文化藝術(shù)中心廣場游玩。那里的爺爺奶奶們在舞劍，叔叔阿姨在跳舞，小朋友們嬉戲玩耍，還有許多小攤位吸引著大小朋友們。我專心的坐在那里畫畫，一切都這么井然有序。老天爺卻像個頑皮的孩子，說變臉就變臉，突然下起了傾盆大雨。大家急匆匆地向車上跑著躲雨，向屋子下避雨。我在的攤位因為有遮陽傘，所以原地不動地欣賞著雨景。就在這時，我看到了一對母女正奮力的收拾攤鋪，因為沒有任何的防雨措施，被賣的玩具很多都被淋濕了。小女孩兒一手提著大塑料袋，一手快速地向袋子里裝各種玩具，因為個子小，她只能拖著大袋子向避雨的地方前進。雨很快把小女孩淋得濕透了，雨水順著臉頰不停地流下來，頭發(fā)的發(fā)梢也行成了一條條水柱。她步履艱難地一步一步挪動，讓我的心一下子揪了起來，眼淚不由自主地流了下來。她往返了兩三趟，終于和媽媽一起把所有的玩具收了起來。盡管這樣，還是有很多的玩具都被淋濕了。我看到小女孩搬了一把凳子，讓她媽媽坐下，并拿自己淋濕的袖子給媽媽擦拭臉上的雨水，可是女孩的媽媽還是唉聲嘆氣著，小女孩在旁邊懂事地不做聲�？戳诉@一幕，我更忍不住的流下了眼淚。

　　這是我第一次，因為感動而流淚。以后，我也要向小女孩兒一樣主動為父母分擔家務(wù)，做個懂事的孩子，盡力幫助需要幫助的人。