關(guān)于三年級作文300字集合9篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
今天我參加了網(wǎng)上安全知識的學習，了解了許多安全的防范措施，還進行了安全知識的競賽。這個網(wǎng)絡平臺很不錯，可以讓更多的小朋友認識到安全的重要性，還讓我們知道了有關(guān)不安全的行為引發(fā)的事故。我覺得大家都應該去看一看。
人的生命只有一次，如果只是因為不安全失去了生命，我想也太不值得了。暑假是孩子們快樂的時候，也是最容易發(fā)生不安全事情的時間段，如果每個人都了解安全，可以避免許多事故、損失，減少人員傷亡。也許某件事故，比如溺水，溺水的那個人可能就是因為邊上人的失職而導致死亡，如果有人溺水了，你下去救，可能可以救回，更可能兩個人都死。這時你該做的不是冒然去救，而是呼叫邊上的成年人，讓他們?nèi)ゾ却婊盥示痛蟮枚�。安全網(wǎng)上還有許多安全小竅門，都值得大家讀一讀。
希望大家可以避免安全事故，過一個安全的暑假。
三年級作文300字 篇2
20xx年的早晨我和往常一樣開著我新?lián)Q的幻影車在霧霾的天氣里向公司行進著。
半路天空下起了淅淅的小雨，空氣清新了些，心情也好了些�？墒峭怯旯纹鞴芜^模糊不堪的車玻璃心情瞬間差了許多�！稗Z隆”，光顧著看那車玻璃車子不小心顛進了一個很大的坑�！笆裁雌栖�，破雨刮器，破減震，再加上這條破路差點顛死我了，多少年了總這樣。”我不禁埋怨道�！澳�，你這可不能怪我們啊�！被糜昂吐反蟾缂泵q解著�！安还帜銈�，那怪誰，你們倒是說說看啊，”我嗤笑道�！肮终l，怪你們?nèi)祟愖约簡h，還嫌我雨刮不好，這霧霾有多少年了卻越來越嚴重，空氣里灰塵那么多下雨打在玻璃上能刮干凈嗎？這一切還不是你們開車排放的尾氣污染造成的，能步行的路程也開車空氣能好嗎？至于我的減震，地上那么大的坑多好的減震也避不開啊，這個你應該找路大哥呀�！被糜拔恼f了一大堆；“唉，幻影話可不能這樣說，地上有坑可怪不到我，這也怪他們?nèi)祟惏�，你們看前面那一個個超載的大卡車壓的我的脊骨都變形了，人們沒事還喜歡東修修西鑿鑿的，長期下去能不有坑嗎？真是的，不自身找找原因還怪我們呢？”路大哥惱怒的吼道。
聽了幻影和路大哥的話我陷入了沉思。
三年級作文300字 篇3
哎，別說我自吹自擂，我這個人哪，什么都好，就是數(shù)學方面一直不好。
你說差生肯定應該多問多想吧，而我現(xiàn)在卻是左右為難，怎么個難法呢？聽我慢慢給你道來。
先說說上課吧，數(shù)學課上，大部分我都聽得懂，可就是一些小問題難住了我。這些小問題在其他同學的概念里，簡直是小菜一碟，可我就是“與眾不同�！眲傞_始，我還敢大膽地提出來問，當然肖老師作為教師也很耐心的給我講解，這讓我感到不拘束，讓我能夠把不懂的問題統(tǒng)統(tǒng)來個打破沙鍋問到底�？墒菨u漸的，每當我站起，提問之后，“哎呀！”很煩耶！”這些刺耳的聲音就開始在教室里“回蕩”起來。我聽得出來，他們是在埋怨我提的問題太簡單，其實難聽點就是說我很笨�？尚だ蠋熯�是很耐心的給我分析題目。有一次，當我這個“笨”人再次“犯毛病”的時候，我終于在同學們的“叫喚”中流下了……
三年級作文300字 篇4
四毛被三毛救治傷愈，現(xiàn)在，他們兄弟二人又開始了流浪之旅。
這天趕上冬至，三毛和四毛分開找吃的。四毛在街頭看到別人在吃餃子，不禁得舔了舔嘴唇，就很想吃一次餃子。他的眼睛中發(fā)射出一絲絲希望和饑餓的目光，太想吃餃子啦�？斓绞フQ節(jié)了，天空下著鵝毛大雪，太冷了，四毛沒地方躲雪。
于是，四毛來到一家大名鼎鼎的超市門前躲避風雪，保安看到他，立刻，保安的面孔中噴射出一絲絲的厭惡，和四毛眼睛里的.委屈相對，覺得很無奈。保安和四毛的眼睛對著像在交流，保安好像是在說：“滾，快滾！”也可能說：“走，快離開這家超市，別妨礙做生意�！钡鹊纫恍┰�。四毛在心里說：“我無家可歸，這大雪紛飛的冬季，你讓我躲哪？我只是來避這風雪而已。”
這時，一位美麗的小姑娘給四毛送來了一碗熱氣騰騰的餃子，四毛覺得這位小姑娘對自己很好，非常感動。小姑娘說：“來吃吧，熱著呢，是我媽媽剛做出來的，我看你可憐，所以給你送來了一碗。”四毛看到餃子，心里很激動，差點哭出來，感激地說：“謝謝你，你真是個樂于助人的女孩子！”
最后，四毛端起香氣撲鼻的餃子，正要吃的時候，來了一只棕色的野狗，四毛喂著野狗，自己也開心的吃著，最后還留了半碗給三毛。
三年級作文300字 篇5
星期日，我一件衣服上的扣子掉了，我不會縫扣子，所以請求媽媽教我縫扣子，媽媽爽快地答應了，我十分開心。
媽媽拿出布頭、扣子、針和線，我拿起這些材料跟著媽媽學起了縫扣子。媽媽一邊熟練地縫著扣子，一邊耐心地給我講解縫扣子的方法。我把媽媽縫扣子的方法一一記了下來。
接下來就應該是我縫扣子了，我先學著媽媽地樣子，把線往針眼里穿。我本以為穿針是件很容易的事，可是我的線不是往右偏，就是往左偏，怎么也穿不進去。媽媽告訴我，先要把線頭搓直，對著針眼穿進去。于是我就把線左搓搓，右搓搓，再把線頭往針眼里穿，還真的穿進去了。
開始打結(jié)了，這一項任務十分簡單，先把線繞在食指上，再把線穿進洞里，最后一拉，一個結(jié)就打成了。接著，我又學著媽媽的樣子，把扣子按在布上開始縫。我笨手笨腳地縫，一不小心就被針扎破了手，出了血�？晌也]有放棄，用紙擦了擦血，我忍著疼繼續(xù)縫。不久，我越縫越好，針腳越來越細，越來越均勻，媽媽也夸我縫得認真！。過了好一會兒，我終于縫完了，最后在反面打了個線結(jié)就好了。
我這次學縫扣子中懂得了一個道理：那就是做什么事都要不怕困難，只要你認真地去做就一定會成功。
三年級作文300字 篇6
今天，我媽媽去進貨回來了，晚上是禮拜五明天不用上學就可以去店里玩了。吃過晚飯，我到媽媽店里玩游戲，玩了一個小時了，媽媽說要休息下不然眼睛會看壞，我就停下來了。
在店里轉(zhuǎn)悠了一下，我眼睛一看，柜臺那有一袋好像是玩具，我高興死了，走過去拿出來一看，果然是漢堡造型的玩具。媽媽說現(xiàn)在還沒有給我，要我考試考得好才有獎勵給我。我說現(xiàn)在讓我看看是怎么玩的，媽媽答應了。
我迫不及待地打開包裝，取出漢堡造型的地鼠王，先看說明書上的說明。然后嘗試地按著步驟，先打開開關(guān)，語音播放“地鼠王挑戰(zhàn)大本營”。按著上面的小地鼠燈就亮了，有好多種不同顏色的燈，語音一直說著“速度，速度”“第一關(guān)，第二關(guān)，第三關(guān)……”我亂按著上面的小地鼠，語音一會兒說著“最高得分46，……”還有鼓掌的聲音，一會兒又播放“哎呀，真棒，哎呀真笨”再按幾次，又播放說“破紀錄了”……真是太好玩了！
期末考我一定要考好，我太喜歡這個地鼠王了，我一定要得到它。
三年級作文300字 篇7
時光在自己的手指間流過，不著痕跡；文字在心里慢慢悠然，了無心緒。
感覺那些舊時的光陰，如同一張放舊了的唱片，喑呀得已經(jīng)找不出往昔。無論怎樣的從容，仍然無法讓自己徹底地忘記。想起朋友地勸說“世人皆醒我獨醉”。在看到他的留言時，心里的那份感動，居然濕潤了這個季節(jié)干澀的淚腺。不知者謂我何求，知我者謂我心憂。
總是會忍不住一再的想起。往昔于我，其實是一張陳舊不堪的畫卷，有時很想把那一切都作為歷史塵封。如果可以，很想把人生的某段當做一場夢，那一切就當做一場噩夢�？墒鞘聦嵖偛蝗萑擞薪z毫逃避，總會將你從夢里拉回現(xiàn)實的殘酷里。
常常喜歡追溯多年前的自己，看看此際在凡塵俗世中活著的那個女子，是否還有一絲半點當初的影子？而那些曾經(jīng)走過的痕跡，是否真的散亂成斷句殘篇，零落于身后的某處，在此時的風里殘喘或者被我遺忘……
憶里沉淀著靜謐的故鄉(xiāng)，便更多的讓我向往了……
三年級作文300字 篇8
為什么天空不再蔚藍？為什么樹木會逐漸減少？為什么地上會有白色垃圾？為什么自然界中會有沙塵暴、霧等這些怪物？為什么宇航員會發(fā)出強烈的感嘆？為什么？為什么？種種為什么，都來源于你們?nèi)祟愌�，你們難道不知道嗎？
我們走在大街上，隨處可見到處都有紙屑、香蕉皮。也許，你隨手把香蕉皮扔在地上，很可能會有人滑倒。也許，不遠處就有一個垃圾桶，可你為什么不移動你的腳步呢？也許，有人會認為，扔些垃圾不算什么，但如果每人每天扔1千克垃圾，14億人那該有多少垃圾？那這該是一個多大的概念。也許……
在我們那個小區(qū)，有一個很大的草坪。小孩在這里玩耍，大人在這里跳舞，老年人在這里嘮嗑。后來，有些人就為了圖個方便，干脆就把垃圾倒在這里，積少成多，從一開始的一點點變成了一片片，又從一片片變成了一堆堆，而且那里還發(fā)出難聞的?氣。人們都不再來這了，因為這里實在太臭了。
同學們，如果你想讓環(huán)境變得美，那么你就別再扔垃圾，就和我協(xié)起來“珍惜自然資源，共營生命綠色”吧！
三年級作文300字 篇9
上小學三年級時，我認識了王老師。那時王老師剛接我們這個班，因此師生雙方都很生疏。因為我們不了解老師的個性，就連我們班幾個好動的同學這幾天也“規(guī)矩”多了，我當然也不例外了。
有一次，我正在聚精會神地寫作業(yè)，王老師從我身旁走過，拍著我的肩膀，說：“字寫得不錯，有進步，要繼續(xù)努力哦！”我點點頭。從此，我每次做作業(yè)時，就想起王老師對我的鼓勵，從不敢疏忽怠慢�，F(xiàn)在，我的作業(yè)寫得工工整整，作業(yè)本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開的。
記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經(jīng)過。看到我掃地的方法不正確，王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說：“現(xiàn)在有點兒風，要順著風掃，否則就會做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆，因為有風，所以要迅速把垃圾掃進畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動的效率也會得到提高�！睕]想到，王老師不但會教書，而且勞動也這么出色。接下來，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃干凈了。
這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學生尊重的老師。
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