有關(guān)三年級(jí)作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是個(gè)幽默，風(fēng)趣的人，常會(huì)給我和媽媽帶來一點(diǎn)歡樂，所以得到了我們送給他的美譽(yù)——“開心果”。他一旦喝醉就會(huì)變成猴子，特別好玩。
一天晚上，正當(dāng)我要洗澡時(shí)，啊呀，半路殺出個(gè)程咬金回來了，看來又要發(fā)酒瘋了。我洗完澡剛剛睡著，不知怎么的從外面?zhèn)鱽眸B叫聲。原來爸爸在學(xué)鳥叫，我忍無可忍對(duì)開心果說：“開心果，開心’，我家什么時(shí)候養(yǎng)鳥了？那鳥在哪兒？”開心果說：“在我嘴里！”“能不能盡快把鳥殺了�！蔽覒┣蟮馈Ｋ泄室庹f：“要是把鳥殺了，我的舌頭就得截肢了！”我奈何不了開心”，回到臥室，把耳朵蒙住，好不容易睡著了。
早晨，我從床上起來，我問媽媽昨天晚上怎么樣。他的臉晴轉(zhuǎn)多云說道：“我看開心果累了，就讓他蓋好被子，睡覺了�！笨墒撬麉s說：“大流氓，脫人家褲子，不識(shí)好歹！公安局要抓的！”這句話把我逗得哈哈大笑。
這就是我家一顆永遠(yuǎn)的開心果。
三年級(jí)作文 篇2
9月1日教師節(jié)就要來臨了，在這里，我想對(duì)可愛的老師說：“你們像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，老師，您是一位偉大的園丁！ 看著這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！”
聽說開學(xué)我們就要搬入新的教室,新的讀書環(huán)境將zhan現(xiàn)在我們面前，我的新奇感就來了�？墒俏矣质值倪z憾，我們即將要分班，我們班的老師將不再教我們，聽不老師那悅耳的熟悉聲了，我會(huì)想你的，老師�。皇煜さ耐瑢W(xué)也即將分開，往日的嬉鬧聲將放在記憶盒里，真有點(diǎn)依依不舍。不過，我相信新的老師將同樣給我們歡樂，歡迎你，新老師！
三年級(jí)作文 篇3
未來的衣服纖維具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下來，如果穿上這樣的衣服，外出的時(shí)候就不用帶雨具了。這種衣服還能在不同的光線照射下或在不同溫度的地方變幻不同的色彩。今天是天藍(lán)色的，明天就變成了粉紅色的，多么有趣啊！
未來的衣服還不用洗滌呢！這種衣服的面料上涂著一層化學(xué)去污劑，這種去污劑不會(huì)污染環(huán)境，對(duì)人體也沒有絲毫害處。工人叔叔、阿姨們要是穿上了這種工作服，臟東西就不會(huì)再粘到他們的.衣服上，這樣就免去了洗衣服的辛苦。這種衣服的布料也很結(jié)實(shí)，不會(huì)被釘子、鐵絲等物刮破。
未來的衣服還會(huì)發(fā)出各種花的香味。如白色的衣服會(huì)發(fā)出梨花的香味，粉紅色的衣服會(huì)發(fā)出桃花的香味，黃色的衣服會(huì)發(fā)出菊花的香味，還有深紅的、藍(lán)色的、青色的衣服等等，都會(huì)發(fā)出各種花的香味。這些香味對(duì)人體可是很有好處呢！它能使人心曠神怡、身體健康。未來的衣服除了上面所介紹的優(yōu)點(diǎn)外，還可以變大變小，冷熱隨調(diào)。當(dāng)然，未來的衣服一定比現(xiàn)在的衣服更加漂亮。
未來的衣服真是太奇妙啦！
三年級(jí)作文 篇4
星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。
我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說：“不停地抖動(dòng)，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線。”說完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑��！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
三年級(jí)作文 篇5
雨過天晴，一道彩虹高高掛在天上，
我說：彩虹是一座架向天堂的階梯，
我想一步一步地爬上去，
爬到終年都有燦爛陽光的童話里
——小花王和拇指姑娘相會(huì)的地方。
我又說：
彩虹是一條七彩的圍巾，
我真想它快快縮小，
飄到我的手中，
我要在母親節(jié)那一天送給我親愛的媽媽，
她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛詳?shù)膵寢尅?/p>
我的小弟弟問：
如果彩虹能夠變成金箍棒，
只要我拿在手中，
是不是就能七十二變，
成為孫悟空呢？
媽媽說：
是太陽公公讓它這樣美麗，
是小雨滴為它畫上了七彩衣，
是后翌擁有這樣巨大的筆，
是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的彩虹，
讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。
我想說：
小流星啊，小流星，請(qǐng)你慢點(diǎn)跑，
可別撞上了我的彩虹橋，
也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
三年級(jí)作文 篇6
有這樣一個(gè)小女孩，個(gè)子中等，但身姿挺拔，白凈的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。她那張櫻桃小嘴只要一打開，話匣子就如同機(jī)關(guān)槍似的。你知道這個(gè)能說會(huì)道的小女孩是誰嗎？你猜對(duì)了！這就是我――一個(gè)活潑可愛的小女孩！
我的興趣愛好很廣泛。我喜歡用五彩繽紛的畫筆描繪出一幅幅栩栩如生的作品；我喜歡在黑白相間的88個(gè)琴鍵上彈奏美妙動(dòng)聽的樂曲；我喜歡在方方正正的格子里寫出蒼勁有力、龍飛鳳舞的好字。但是我的字偶爾也會(huì)小馬虎，被老師嚴(yán)格批評(píng)。我希望自己能像西晉的王羲之那樣，寫出一手自成一家、入木三分的好書法。此外，我還喜歡充滿武士精神的跆拳道，制作千姿百態(tài)的小泥人，博覽群書，遨游世界……
當(dāng)然，我明白：飯要一口口吃，路要一步步走。正所謂“不積跬步無以至千里，不積小流無以至江海”！
今年暑假，我就參加了一年一度的鋼琴考級(jí)――上音五級(jí)。我可是立志要當(dāng)鋼琴家的�。】釤岬�7月?lián)醪蛔∥覉?jiān)定的步伐，為了順利通過考級(jí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，我每天一大早就來到音樂教室，爭(zhēng)分奪秒、反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。8月12日，我拿著準(zhǔn)考證，進(jìn)入考場(chǎng)準(zhǔn)備區(qū)，瞬間感受到了空氣中緊張的氣氛�？技�(jí)的人好多啊，他們穿著華麗、得體的禮服，認(rèn)真地進(jìn)行最后的練習(xí)，我似乎能聽見大家砰砰的心跳聲。我忐忑地走進(jìn)考場(chǎng)，考官嚴(yán)肅的目光讓我不由得緊張起來�！皠e怕！”我安慰自己，“我一定行！”當(dāng)熟悉的旋律在我的指間流淌，我心中只有演奏的快樂在回蕩。功夫不負(fù)有心人，我順利取得了“良好”的成績(jī)，李老師和馬老師都為我高興不已。我暗暗下定決心，下一次一定要拿到“優(yōu)秀”。這次考級(jí)，讓我深刻地明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。
這就是我，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的我；這就是我，一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想，不懈努力的我；這就是我，一個(gè)覓渡橋小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生――楊舒雅。歡迎你來和我做朋友哦！
三年級(jí)作文 篇7
一陣風(fēng)把我吹到了20xx年1月29日，那里的科技比我們現(xiàn)在發(fā)達(dá)多了。
我就來說說汽車吧！那里的汽車造型美觀：有白色的，上面有卡通形象；有綠色的草坪，藍(lán)色的天空上飄著朵朵白云；有黑色的烏云，從云中飄出一滴滴白色的雨滴……原來，汽車的圖案是能改變的。你知道是怎樣改的嗎？由我來告訴你吧，你只要畫一幅你喜歡的畫，把它放在汽車?yán)锏膱D案盒里，一分鐘后，汽車的圖案就改成了那幅畫的內(nèi)容。
汽車的速度更是讓人感到驚嘆。它能在普通的道路上，以每一分鐘三公里的速度前進(jìn)。在高架上開，則能達(dá)到每一分鐘五公里的速度。在高速上開，它竟然能夠以每分鐘十公里的速度。你說它快不快？
在有太陽的時(shí)候，汽車外面的一層薄膜可以把太陽光給轉(zhuǎn)換成電能，在有雨水的時(shí)候，它能夠把雨水變成電能。
我相信，如果我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，這種汽車絕對(duì)會(huì)被我們制造出來的。
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