精選三年級(jí)作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”，我和父母來(lái)到杭州西湖歡度中秋和國(guó)慶。
適逢中秋節(jié)的晚上，我們來(lái)到西湖邊，觀看大型燈光舞劇《印象西湖》。
一開(kāi)始，燈光暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處的燈光依次亮了起來(lái)。水面上一個(gè)懷抱琵琶的人在彈奏著一曲美妙的樂(lè)曲，拉開(kāi)晚會(huì)的序幕。緊接著，一排排、一群群戴斗笠的演員出場(chǎng)了。燈亮起來(lái)照在演員的身上。遠(yuǎn)處一輪黃黃的、圓圓的東西出現(xiàn)了，慢慢升到半空中，那是用LED燈光照射出的大月亮，很有中秋節(jié)的氣氛。
兩個(gè)分別扮演梁山伯與祝英臺(tái)的人出場(chǎng)了，她們拿著折扇，面帶笑容，在水面上演唱一曲黃梅戲《梁山伯與祝英臺(tái)》，贏得了熱烈的掌聲。
給我印象最深的是水上芭蕾。演員們那優(yōu)美的舞姿和美妙的音樂(lè)，仿佛真的有一只只天鵝在水面上飛舞。接下來(lái)還有很多有趣的表演，比如：變化著燈光的大圓布幕、金色的橋、火樹銀花，最終表演在歌唱祖國(guó)的歌聲中結(jié)束，水面上顯現(xiàn)一排大字：“最憶是杭州”。
看完《印象西湖》，我對(duì)杭州有了進(jìn)一步的了解，也為演員高超的表演所折服。今年的中秋我過(guò)得很有意義。
三年級(jí)作文 篇2
炎熱的夏天來(lái)臨了，火球似的太陽(yáng)高高地掛在天上。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，整個(gè)天空死氣沉沉的。我站在陽(yáng)臺(tái)上，向外望去。
院子里所有的花草樹木都被太陽(yáng)曬得懶洋洋的。花兒低著頭、弓著背，好像生病了。綠油油的草兒有氣無(wú)力地躺在大地媽媽的身上。大樹爺爺?shù)摹耙律选倍伎毂粫衲枇�。柳樹的葉子也卷了起來(lái)。
小貓爬到了樹上，原來(lái)它是去乘涼的。過(guò)了一會(huì)兒，主人來(lái)了，任主人如何叫喚，它都不肯下來(lái)。小狗喘著粗氣，把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭耷拉著，那無(wú)精打采的眼睛好像在說(shuō)“真熱呀！真熱呀！”魚兒怎么也不肯游到湖面上，由于它們都在水底乘涼。兔子就躲在窩里，怎么也不肯出來(lái)。人們停留在空調(diào)房里，生怕一出去就變成了“巴西烤肉”。
夏天真熱呀，我一點(diǎn)也不喜歡它。
三年級(jí)作文 篇3
奶奶家住在湖北一個(gè)盛產(chǎn)大米，棉花的美麗村莊。屋是一幢老式的住宅，院落很大。房前屋后栽滿了蔬菜，在寒冷的冬天，那蒼翠欲滴的綠上鋪上一層層厚厚的.雪，讓人情不自禁的喜歡。
北國(guó)風(fēng)光，景色怡人。早上起來(lái)推門一看，哇！白茫茫的一片，地里的莊稼全都穿上了白禮服，好像要去參加一場(chǎng)盛宴，裝扮一新。屋檐下那一串串的冰錐，看上去就像冰棍，讓人忍不住就要流口水了。
雪后的太陽(yáng)，特別的明亮，照在雪地上，就像一粒粒鉆石灑落在地上，亮晶晶的。黃昏的時(shí)候，火燒去妹妹來(lái)了，把還沒(méi)有玩夠的太陽(yáng)弟弟推了下去，自己玩得不義樂(lè)呼，一會(huì)兒變成一只溫順的小綿羊，一會(huì)兒變成一只狼，追著小綿羊跑，眨眼間小綿羊就不見(jiàn)了，這會(huì)又來(lái)了一匹高大駿馬，小綿羊是讓白馬王子救走了，還是被大野狼吃掉了。走進(jìn)小麥田，麥苗上還沒(méi)來(lái)得急被太陽(yáng)光照化的雪花，在晚霞的映照下閃閃發(fā)光。
晚上，我和哥哥坐在火坑旁，一邊吃著奶奶精心為我們準(zhǔn)備的小零食，炸蓮藕、綠豆丸子，一邊聊著趣事，覺(jué)得冬天一點(diǎn)也不冷，因?yàn)檫@樣美的景暖在我們的心頭。
三年級(jí)作文 篇4
“下雪了，下雪了�！甭�(tīng)到姐姐叫聲，我連忙向窗戶外看，呀！真的下雪了。
我跑到院子里，仰起頭向天空中看，雪花落到了我的臉上，涼嗖嗖的，我伸出手雪花又落到了我的手心里，我慢慢地?cái)?shù)著，看雪花有幾個(gè)花瓣，我數(shù)了數(shù)有六個(gè)的，還有五個(gè)的但是有六個(gè)的最多。放眼望去雪花一片片的從天空中飄落下來(lái)，美麗極了！
大約我在屋里待了有半個(gè)小時(shí)，再出門一看，哇！地上都下白了，樹上屋頂上都白茫茫的，天空中還不斷地往下飄著雪花。我，姐姐和弟弟我們?nèi)齻�(gè)人在雪地上跑來(lái)跑去，留下了一串串的腳印。弟弟向我們?nèi)友┣�，我和姐姐也回了他好幾個(gè)雪球，我們玩的真的好開(kāi)心！雪越下越大，媽媽說(shuō)太冷，把我們喊進(jìn)屋里。我們?cè)谖堇锿鎯毫艘魂囎�，還是忍不住跑到院子里。我們?nèi)齻�(gè)帶上手套，開(kāi)始堆雪人了，我們一會(huì)兒堆了一個(gè)大大的雪人。
天雖然很冷，當(dāng)我們心里是熱乎乎的。我喜歡下雪，因?yàn)檠┠芙o我們小朋友帶來(lái)許多歡樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇5
我的老爸有一雙小小的眼睛，長(zhǎng)的黑黑的、胖胖的，中等個(gè)兒。我特別喜歡我的老爸，因?yàn)樗貏e有耐心。
記得有一個(gè)星期天，只有我和爸爸在家。我在書桌邊寫家庭作業(yè)，爸爸在一旁認(rèn)真的看書。我碰到一道難題，百思不得其解，萬(wàn)般無(wú)奈下就去請(qǐng)教爸爸。爸爸先認(rèn)真看了題目后，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，你再認(rèn)真讀一遍題，試試看自己會(huì)不會(huì)找到解決問(wèn)題的方法�！蔽艺J(rèn)真地又讀了一遍題，還是沒(méi)有找到。 爸爸只好給我分析這道題題目的意思，指導(dǎo)我怎么寫，但卻并沒(méi)有告訴我答案。我聽(tīng)了一遍，既沒(méi)聽(tīng)懂也沒(méi)信心了，就急躁地對(duì)爸爸說(shuō)：“你干脆告訴我應(yīng)該怎么做得了，這么啰嗦干什么？我還有別的作業(yè)要做呢�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“我告訴你結(jié)果了，你把作業(yè)做完了，可自己還是沒(méi)掌握做這類題的方法啊。”在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我終于掌握了做這道題的方法。
我為我有一個(gè)耐心的老爸而感到驕傲！
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