【精選】三年級(jí)的作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的弟弟今年十歲,是個(gè)機(jī)靈、聰明的孩子,我來(lái)給大家講講我的弟弟的故事吧!
我的弟弟吧,有個(gè)缺點(diǎn),就是:不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。媽媽送弟弟上學(xué)時(shí),老師看見(jiàn)媽媽了,就去給我媽媽反映反映,媽媽聽(tīng)后十分生氣。放學(xué)后,媽媽怒氣沖沖地問(wèn)弟弟:你為什么不寫(xiě)好作業(yè)?嚇得弟弟向媽媽保證,以后一定按時(shí)完成作業(yè)。說(shuō)來(lái)弟弟還真做得到,打那以后,沒(méi)有不完成作業(yè)了。
嘿嘿,我的弟弟守信用吧!再看看他的其它光輝事跡吧!
我弟弟以前不寫(xiě)作業(yè),但是,不論以前還是現(xiàn)在,弟弟的成績(jī)從不變化,都是排前三名吶!期末拿到通知書(shū),以前媽媽看過(guò)以后,都不知道應(yīng)該生氣還是開(kāi)心,因?yàn)椋撼煽?jī)?cè)谇叭,評(píng)語(yǔ)都是有說(shuō)弟弟以前不愛(ài)完成作業(yè),F(xiàn)在媽媽看了以后,是興奮地很那,因?yàn)槌煽?jī)好唄!那次抽考,弟弟竟然考了全年級(jí)第三,讓媽媽那個(gè)興奮那。怎么樣?我的弟弟夠棒吧?
你看了以后覺(jué)得我的弟弟怎么樣呢?
三年級(jí)的作文 篇2
我們家有一條小太陽(yáng),你一定很奇怪吧,我們家怎么會(huì)有太陽(yáng),如果我們家有太陽(yáng)了,那天上的太陽(yáng)去哪兒了?而且我們家的太陽(yáng)還是一條!別誤會(huì),所謂的小太陽(yáng)只是我們家養(yǎng)的一條小金魚(yú)。
它的身體是桔紅色的,讓人感到很溫暖,就像一個(gè)太陽(yáng),所以我才給它取名叫小太陽(yáng);而耳朵很小很小,幾乎看不叫;眼睛鼓鼓的,亮亮的,像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠;嘴巴也是小小的。別看它的嘴巴這么小,吃起東西來(lái),照樣吃很多,而且還不知饑飽飽,沒(méi)命地吃,怪不得金魚(yú)總是被撐死呢!
小太陽(yáng)很喜歡玩捉迷藏,每次吃完飯后,就在魚(yú)缸里游來(lái)游去。一會(huì)兒躲在水草后面(假的),一會(huì)兒躲在石頭后面,一會(huì)兒又躲在水草里面(因?yàn)槔锩婵障逗艽,而且水草旁邊還有一堆紅色的花,不注意的話,很難發(fā)現(xiàn)它),而且還時(shí)不時(shí)的探出一點(diǎn)小腦袋,就像小朋友玩捉迷藏的時(shí)候,生怕被別人找到,探頭看情況一樣。
剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,小太陽(yáng)非常愛(ài)吃東西,我就超級(jí)納悶,魚(yú)食有那么好吃嗎?每次都吃那么多,你是要去參加大胃王比賽嗎?真是的,搞的我現(xiàn)在只給它喂四顆魚(yú)食(以前是六七顆)。
小太陽(yáng)還非常愛(ài)跳高。有一次一下跳到魚(yú)缸外面去了,嚇得我趕緊扔下鉛筆(當(dāng)時(shí)我在畫(huà)畫(huà)),把它重新扔到魚(yú)缸里。真不明白為什么要跳那么高,難道它要去參加跳高比賽,準(zhǔn)備得第一名,捧個(gè)大獎(jiǎng)牌回來(lái)?要不干嘛每天都時(shí)不時(shí)的跳一下?唉,魚(yú)類(lèi)的習(xí)慣我真不明白。
我非常喜歡我的小太陽(yáng),我一天也離不開(kāi)它,它是我最好的小玩伴,我永遠(yuǎn)都會(huì)LOVE著它。小太陽(yáng),姐姐永遠(yuǎn)LOVE著你。你聽(tīng)到了嗎?
三年級(jí)的作文 篇3
今天,是“三八”婦女節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備給自己的媽媽寫(xiě)一封信。作為給媽媽節(jié)日的禮物。
胡老師教了我們寫(xiě)信的格式,然后還為我們準(zhǔn)備了漂亮的信紙和信封。我們每個(gè)人都認(rèn)真地,激動(dòng)地開(kāi)始寫(xiě)信,我們回顧著平日媽媽在生活中、學(xué)習(xí)中對(duì)我們的照顧和關(guān)心,在信紙上寫(xiě)出我們對(duì)媽媽想說(shuō)的話,滿滿的都是愛(ài)。
放學(xué)以后,我就迫不及待地把信交給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢跉饪赐炅宋业男。眼睛紅紅的對(duì)我說(shuō)“寶貝,你真棒!這是媽媽收到最珍貴的禮物!
看到媽媽那么感動(dòng)和高興,我心里別提有多甜了,以后的每年“三八”婦女節(jié)我都要給媽媽寫(xiě)信。以后的每一天我都要好好表現(xiàn),讓媽媽放心。
三年級(jí)的作文 篇4
田野里到處散發(fā)這個(gè)撲鼻的清香。有美麗花兒的味道,有果子成熟的味道,有莊稼豐收的味道。
瀝瀝拉拉的小雨下個(gè)不停,春回大地,到處是興興向榮的景象。小草發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩葉,種子從地里探出了小腦袋,好奇的看著這美麗的風(fēng)景。柳樹(shù)姐姐也長(zhǎng)出了小辮子,桃花仙子微笑著向大家問(wèn)好呢!放眼望去,遠(yuǎn)處的麥苗綠油油的,像鋪了一層綠的的地毯。
很快到了炎熱的夏天,太陽(yáng)高高地掛在空中,像一個(gè)大火球,把田野的植物烤的耷拉著腦袋。而那些五顏六色的蝴蝶們,一點(diǎn)也不怕火辣的太陽(yáng),正圍著花兒翩翩起舞呢!可愛(ài)的蜻蜓們也不怕酷熱,正在忙著捉害蟲(chóng)呢!還有樹(shù)上那吱吱叫個(gè)不停的知了,它們不分白天和晚上,都在告訴人們熱!熱。
熬過(guò)酷暑秋天來(lái)了,天氣漸漸變得涼爽了,田野里到處都是豐收的景象?矗∞r(nóng)民伯伯們正在收割糧食呢!他們個(gè)個(gè)都露出喜悅的笑容,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民伯伯們說(shuō)又是一個(gè)豐收節(jié)。
冬天,田野里到處光禿禿的,只聽(tīng)見(jiàn)凜冽的寒風(fēng)吹的像河?xùn)|獅吼一樣,非?膳。下雪了,田野里白茫茫的一片,給大地蓋上了厚厚的棉被,田野顯得別有番情趣。
三年級(jí)的作文 篇5
我的妹妹,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小鼻子特別靈敏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到好吃東西的香味。甜甜的小嘴巴,能說(shuō)會(huì)道。
妹妹是個(gè)關(guān)心別人的人。有一次我的數(shù)學(xué)考得不太理想,爸爸狠狠地批評(píng)了我,我一時(shí)接受不了,躺在自己的房間里悶悶不樂(lè)。這時(shí),妹妹用她的小手拉了拉我,并對(duì)我說(shuō):“哥哥,別難受了,下次細(xì)心答題就會(huì)考高分的!蔽衣(tīng)了妹妹的話,十分感動(dòng)。當(dāng)時(shí),我心里想:“我是哥哥,我一定不會(huì)讓妹妹對(duì)我失望的!
妹妹心地善良。一次,妹妹在樓下玩兒,看到一個(gè)和她年齡相仿的小男孩。于是他們一起又跑又跳,一會(huì)兒就很熟了。這時(shí),小男生不小心摔倒了,大聲哭,妹妹趕緊跑過(guò)來(lái)對(duì)小男孩又哄又扶。直到小男孩的媽媽過(guò)來(lái)。阿姨連連感謝妹妹,妹妹卻微笑著擺擺手。當(dāng)時(shí)我真為妹妹高興。
妹妹也十分倔強(qiáng),上周六上午,我?guī)妹萌ス珗@玩,忽然她看到了碰碰車(chē),就飛快跑去要玩,我只好帶她去玩,玩了兩次,還不下來(lái)。我用各種好聽(tīng)的話哄她下來(lái)回家,只見(jiàn)妹妹說(shuō):“別用花言巧語(yǔ)逗我了,我今天玩不過(guò)癮,就不回家吃飯!蔽艺婺盟龥](méi)辦法,只好又陪她玩了一次。
妹妹還愛(ài)跳舞,她在家常常把音樂(lè)打開(kāi),練習(xí)跳舞,一會(huì)兒伸出蘭花指,一會(huì)兒扭動(dòng)小屁股。樣子可愛(ài)極了。還經(jīng)常要我給她錄視頻發(fā)到微信群里讓大家欣賞。
這就是我的妹妹,心地善良、倔強(qiáng)可愛(ài)的妹妹。我喜歡她!
三年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)同學(xué)都會(huì)有好朋友,我也不例外。那么我就給大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友吧!
一說(shuō)起我的好朋友,我想我們班里的同學(xué)們都會(huì)知道他。他就是我們班最幽默,最有趣的蔣博文啦!
一說(shuō)到蔣博文,我就會(huì)想起同學(xué)們給他起的外號(hào)“蔣校長(zhǎng)”。他總有講不完的笑話,說(shuō)不完的最為搞笑的事情。他是班里的活躍分子,班里干什么事情都有他在,有他在的地方一定很熱鬧。
他還有一個(gè)最大的毛病,那就是總和老師作對(duì),老師在上面說(shuō),他在下面說(shuō)?偸遣荒馨察o一會(huì)會(huì)。
有一次,上語(yǔ)文課,我剛回答完問(wèn)題,他就把我的板凳拿走了,結(jié)果我摔了個(gè)屁股開(kāi)花,第二天我才知道是他干的。當(dāng)時(shí)我很生氣,打算不和他做朋友了。但是他還是依然和我說(shuō)話,依然那么的.愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很愛(ài)幫助別人,有一次寫(xiě)作業(yè),我的鋼筆沒(méi)有水了,我急得像熱鍋上的螞蟻。他看到了,順手就把他自己寫(xiě)的那根給了我。我還以為他自己帶的鋼筆多,結(jié)果他自己又向別的同學(xué)借用了。這就是我的好朋友——蔣博文,一個(gè)讓我開(kāi)心也偶爾惹我生氣的一個(gè)人。
三年級(jí)的作文 篇7
今天,我感覺(jué)心情遭透了,因?yàn)槲液妥谇懊娴耐瑢W(xué)發(fā)生了很不愉快的事。事情是這樣子的。
早上,雨一直下個(gè)不停,坐在我前面的小馮同學(xué)卻總是叫嚷著要開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣,我對(duì)她說(shuō):“開(kāi)了窗雨水會(huì)打濕我的書(shū)的,又不是淋到你!彼蜕鷼饬耍罩曳旁谡n桌上的手打了一掌下去,我氣壞了,本來(lái)我是想還手的,可是,我又想了想,她是班里女生打架最厲害的,連很多男生都被她欺負(fù)過(guò),算了,還是不跟她硬碰硬。于是,我趁她不注意,站起來(lái)小心翼翼地關(guān)上了窗,因?yàn)槲遗卤凰,她又要發(fā)瘋似的狂叫嚷了。她會(huì)時(shí)不時(shí)的往后推我的桌子撞到我的胸口上,我知道她是故意的。就這樣,忍到中午放學(xué),她回家了,我才松了一口氣。
下午,我跟班主任老師說(shuō):“老師,可以把小馮的座位跟我調(diào)開(kāi)嗎?”老師問(wèn):“為什么呀?”我把上午的事情說(shuō)了,順便把她平時(shí)怎樣欺負(fù)我們鄰里同學(xué)的情況也簡(jiǎn)單說(shuō)一下,老師嘆了一口氣說(shuō):“唉,原本以為經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的舞蹈排練,你們之間的情誼會(huì)加深了,沒(méi)想到還是發(fā)生了這些事。好吧,明天再來(lái)調(diào)座位吧!
唉,老師,我也不想這樣子呀,可小馮實(shí)在令我心寒,自從她坐在我前面,我的小心臟總是緊張兮兮,她會(huì)不時(shí)制造出各種麻煩,我的手已經(jīng)因?yàn)樗皞劾劾邸绷耍?/p>
三年級(jí)的作文 篇8
10歲,洋溢著童年的歡笑。10歲,散發(fā)著迷人的光彩。10歲,是個(gè)特別的年齡,她描繪了我們的美妙時(shí)光,記載了童年的成長(zhǎng)歷程……4月26日,在平時(shí)或許并不特別,可今天,卻將牢記在我們的記憶深處。因?yàn)槲覀兪畾q了!在這個(gè)特別的日子,我們迎來(lái)了十歲生日!
今天,我們?cè)缭绲貋?lái)到了教室,只見(jiàn)教室里掛滿了彩帶,飄滿了氣球,桌上擺放了許多水果和零食。我們幾個(gè)“小饞貓”偷偷地拿了幾個(gè)水果,又跑回座位!岸b忊彙卑它c(diǎn)四十分地鈴聲一響,我們便走向四樓觀摩廳。
我們的座位有了很大的變化,座位被排成了“u”字形,每個(gè)同學(xué)的后面坐著自己的家長(zhǎng)。生日會(huì)開(kāi)始了,我們各顯神通,節(jié)目精彩紛呈。有一個(gè)同學(xué)的媽媽還代表所有的家長(zhǎng)講了話!我最喜歡的節(jié)目是我們的詩(shī)朗誦——“我愛(ài)您,母親”。當(dāng)我朗誦到“母親是深更半夜到醫(yī)院為你買(mǎi)藥的人”時(shí),我的眼睛潤(rùn)潤(rùn)的,暗想:我一定要愛(ài)護(hù)我的媽媽?zhuān)∥疫表演了“漁舟唱晚”,當(dāng)我表演到一半,就聽(tīng)到了同學(xué)們贊美的聲音。節(jié)目之后,高潮的時(shí)候到了,十歲的生日蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃,我們站在燭邊,默默地許下了自己成長(zhǎng)的心愿。我們唱起了生日快樂(lè)歌,蛋糕已經(jīng)來(lái)到我們面前,她香氣撲鼻,上面裝飾著新鮮的水果。我們和家長(zhǎng)一起品嘗美味的時(shí)候,我也感受到一份溫馨和甜蜜。
10歲,是少年時(shí)代的開(kāi)始,從現(xiàn)在起,我們將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn),我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)為了自己的心愿繼續(xù)加油!
三年級(jí)的作文 篇9
明天就要去秋游了,我興奮得晚上都睡不著覺(jué)。剛剛?cè)ツ棠碳页酝盹垥r(shí),太太給了我200元零用錢(qián),我隨手放進(jìn)了我的錢(qián)包里。
第二天,天公作美,天氣不錯(cuò)。媽媽一叫我,我就一骨碌爬了起來(lái)。刷牙、洗臉、吃早飯,帶好媽媽給我整理好的書(shū)包匆忙地趕到了學(xué)校。到了學(xué)校就出發(fā)了,同學(xué)們都很興奮。我們?nèi)デ镉蔚牡胤绞撬山囊粋(gè)生態(tài)園,里面有好多好玩的東西,如放風(fēng)箏、滑草、看表演等等……我開(kāi)心地玩著,口渴了還買(mǎi)了飲料喝。很快到了回去的時(shí)間了,我往書(shū)包里一找,呀!我的錢(qián)包丟了!我吃了一驚,想到:這下可完了,回去肯定要被爸爸媽媽狠狠地罵了。錢(qián)包會(huì)丟到哪兒呢,我趕緊到我玩過(guò)的地方來(lái)來(lái)回回、仔仔細(xì)細(xì)地找了一圈,不放過(guò)任何一塊地方,但是沒(méi)有。當(dāng)我不死心還想再找一遍的時(shí)候,老師在叫我們集合了。我不得不停止找尋,心情低落地上了回家的車(chē)。
回到家我跟媽媽講了這件事,媽媽并沒(méi)有我想得那樣批評(píng)我,而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你以后做事可要仔細(xì)啊,不要當(dāng)小馬虎!”
這件事情給我印象非常深刻,第一丟了200多元錢(qián)我非常心痛,第二通過(guò)這件事提醒了我不能做一個(gè)粗心大意的人。
三年級(jí)的作文 篇10
前幾天,科學(xué)課周老師要求我們每位學(xué)生準(zhǔn)備幾只蝸牛,以便觀察研究。那天放晚學(xué)前,我們幾個(gè)小伙伴在學(xué)校四處尋找。突然,班長(zhǎng)跑來(lái)告訴我們:“學(xué)校的大水池前面有許多蝸牛呢。”我一聽(tīng)來(lái)勁了,飛也似的跑向大水池,在水池邊,我小心地走進(jìn)草叢中,仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)了好幾只呢!原來(lái),蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。放晚學(xué)了,我把蝸牛包在一張紙上帶回了家中,然后放到了一個(gè)透明的瓶子里,做完這一切,我就放心地去做作業(yè)了。臨睡前,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的瓶子旁,哎呀,不好,這家伙一點(diǎn)不老實(shí),竟然爬出瓶子外,在陽(yáng)臺(tái)的地面上蠕動(dòng)著,我真是覺(jué)得奇怪:這蝸牛沒(méi)有腳,也沒(méi)有手,怎能爬出那么光滑的瓶子,甚至還爬得那么快,它靠的是什么呢?于是,我把蝸牛小心翼翼地抓回來(lái),放在手心上再一次細(xì)細(xì)觀察,咦!這手心上怎么會(huì)粘粘的?這是什么?通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún),我得知蝸牛是軟體動(dòng)物,腹足柔嫩。爬行中蝸牛腹足會(huì)分泌黏液,避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷,黏液起到隔墊作用,用來(lái)保護(hù)腹足;同時(shí)黏液的濕滑性有助蝸牛爬行。如蝸牛能在刀刃上爬行,在粗造表面上爬行分泌黏液較多,都表明黏液有保護(hù)腹足、有助爬行的作用。原來(lái)蝸牛的黏液還有那么大的作用!
只要我們細(xì)心觀察,一定能揭開(kāi)更多的秘密!
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