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三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-24 12:54:57 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】三年級(jí)作文合集7篇

三年級(jí)作文 篇1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽一起去外婆家看外婆。

  離外婆家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪,小溪旁有許多小樹、小草和各色開得正艷的小花,美麗極了!小溪里有許多可愛的小魚、小蝦,它們自由自在地游著,看見它們這么快活,我也想變成一條小魚和它們玩耍呀!我在樹下?lián)炝藥灼瑯淙~,輕輕地放在水面上,小魚們游到樹葉下乘涼、聊天,小蝦們把樹葉拿來(lái)當(dāng)玩具,開心極了!吃完晚飯,我們要回家了,我多么想和小魚、小蝦們?cè)偻鏁?huì)兒呀!

  幾十天后,我來(lái)到外婆家,再次來(lái)到小溪邊,讓我大吃一驚的是這次的小溪與上次截然不同——原來(lái)清澈的小溪變得渾濁不堪,許許多多的小魚、小蝦都漂浮在水面上?吹竭@樣的情景,我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn),這么可愛、有趣的小魚小蝦,為什么人們要傷害它們呢?我下定決心要保護(hù)小魚、小蝦。我從外婆家拿來(lái)一塊木板,在上面寫上“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這八個(gè)字,寫好后,我把木板掛在小溪邊的小樹上,提醒人們個(gè)個(gè)都參與到保護(hù)自然環(huán)境當(dāng)中來(lái)。

  過了幾個(gè)星期,我又來(lái)到外婆家,小溪的水又變得很清澈了,小魚、小蝦們?cè)谒锟旎畹赜沃,快活極了!看到小魚、小蝦們這么快樂,我也很快樂!

  小伙伴們,你們做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”了嗎?

三年級(jí)作文 篇2

  在7001年,地球變得很美,地球人在月球,火星……居住,有些仍然居住地球,因?yàn)槿颂啵坏貌蝗e的星球住。

  地球上,幾十個(gè)藍(lán)眼星人(與人長(zhǎng)的一樣,不過它們長(zhǎng)有藍(lán)色眼睛和藍(lán)色皮膚,智商比地球人低一級(jí),一般與地球人的壽命相同,在這個(gè)時(shí)代地球人能活200歲左右),正坐在教室里與地球人共同學(xué)習(xí)。

  教室外,一群土星人(土星發(fā)現(xiàn)的生命,不管有沒有氧氣都能存活,頭是和人一樣的,膚色也是,但它們只有一只手而且伸縮自如,壽命在150歲左右)正在進(jìn)行飛球運(yùn)動(dòng)(地球人與土星人共同發(fā)明)。

  看,馬路上人們都用飄浮的海綿汽車(不會(huì)排尾氣)和飄浮太陽(yáng)能代步器。咦?人們的衣服似乎也變了,衣服上裝有1000塊體積1立方微米的太陽(yáng)能充電板,每天衣服上的電回家后會(huì)自動(dòng)充滿家庭電池。

  太陽(yáng)也發(fā)生了一些變化,原來(lái)的太陽(yáng)只能燃燒100萬(wàn)年,現(xiàn)在,人們把垃圾通過機(jī)器轉(zhuǎn)化成燃料,之后再注入太陽(yáng),這樣一來(lái)只要地球人和外星人還存在,太陽(yáng)就永遠(yuǎn)不可能毀滅。

  在月球,人們不用怕沒有氧氣,因?yàn)樵虑蛏嫌幸慌_(tái)相當(dāng)于面積500000平方千米,高263970米的巨大型制氧站,人們像生活在地球一樣,不用擔(dān)心外出是否要穿宇航服。

  這雖然是我想象出來(lái)的,但我希望在幾千甚至幾萬(wàn)年后,宇宙能比我想象的還美麗 ,同時(shí)我也希望,地球人能愛護(hù)地球環(huán)境,共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)。

三年級(jí)作文 篇3

  正所謂不怕神一樣的老師,只怕“豬”一樣的同學(xué),此言不假。

  那是一節(jié)無(wú)法用語(yǔ)言陳述的科任課,帶來(lái)了充滿了悲劇的一天。

  那天中午,我們班的五位同志,極其勇猛的“豬”同志,與一班全體同學(xué)展開了殊死搏斗。我們班那個(gè)不正常得極具代表性的班長(zhǎng)壯士般在一班門口站著,掐著腰,梗著脖,沖著一班班主任一頓嘰里呱啦地說,聲音貫穿整個(gè)四樓,是個(gè)人都能聽見?礋狒[不嫌事大的'五班同學(xué)圍了一大堆。除了劉同學(xué)的其他三名好戰(zhàn)份子幫著說了幾句,直接被我班班主任拉回班級(jí),站講臺(tái)上一頓批評(píng)。接著,放傳話員唐同學(xué)和肇事者姜同學(xué)回了一班。

  本以為事情就這么過去了,沒想到,好好的科任課變成了班主任的訓(xùn)導(dǎo)課。連累我們不能下課也就算了,還把班主任惹炸鍋了,整整一下午持續(xù)暴怒的狀態(tài)。起因還是因?yàn)槲野嗳堑溇囊痪湓,?jù)說,我班劉同學(xué)要找一班姜同學(xué),讓另一名傳話員帶話。結(jié)果在傳遞的過程中,姜同學(xué)聽到了不知誰(shuí)的一句臟話,誤會(huì)是罵他呢,沖上去就是一腳,踹在一旁劉同學(xué)身上。劉同學(xué)繼續(xù)巴拉巴拉說,姜同學(xué)再接再厲連踹了四腳。

  這都是吃飽了撐的吧,不知道校長(zhǎng)的就在四樓嗎?是不是嫌作業(yè)留少了?

  不怕神一樣的老師,就怕“豬”一樣的同學(xué)瞎得瑟,殃及池魚!

三年級(jí)作文 篇4

  我家門前有一座花園,這里四季如春,尤其是那條美麗的小河。

  雖然它不像西湖那樣水平如鏡,不像大海那樣波瀾壯闊,可是它就是那么歡樂地流著,它的歌聲可以給人們帶來(lái)歡樂。河流總是時(shí)而急,時(shí)而緩。小河的水,總是那么清澈見底,清得能看見那活蹦亂跳的魚。

  春天,綠草如茵,花朵飄香,一顆顆柳樹拔地而起。小河嘩嘩的流著,兩岸的花草都沾上了晶瑩的露珠。陽(yáng)光一照,柔嫩的草地上像鉆石般耀眼,眼前煥然一新。

  夏天,樹上的知了和荷葉上的青蛙不停的演奏,魚兒盡情的舞蹈。老人們?cè)跇湎鲁藳,有的在聊天,有的在下棋,有的在散步。而我卻躺在草地上聽歌,看著大海般的藍(lán)天和那淘氣的白云,多美的天空啊!那時(shí)的小河已是平靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。

  秋天,梧桐樹的葉子像舞女般翩翩起舞。小河的水滔滔不絕,浪花像白蓮花似的,晶瑩剔透。田野里金黃色稻桿擎起了它那沉甸甸的稻穗兒,到處都飄著豐收的喜悅,秋天的大地猶如一片金色的海洋,可唯獨(dú)楓樹林卻偏偏是個(gè)例外,火紅的樹葉彰顯出它顆依舊火熱的心。此時(shí)的小河猶如一條白玉絲帶一樣輕輕的包裹著這片美容麗的土地。

  冬天,魚兒都躲在了自己溫暖的家里,小河也穿上了一件水晶衣,草地上,樹上到處都是白霜,顯得更加晶瑩透亮。下雪的時(shí)候,小魚還是喜歡游到岸邊呼吸冬的氣息,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹也出來(lái)了,樹上,河里的雪水叮咚叮咚地響著,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷!

  我喜歡家鄉(xiāng)的小河,在那里曾經(jīng)有過最美好的回憶,一條可愛、美麗、活潑、平靜的小河!

三年級(jí)作文 篇5

  《我在逆境中長(zhǎng)大》是一篇講述了作者爸爸因?yàn)樗桥⒍鴱牟魂P(guān)心她,她生病時(shí),爸爸希望她死了,再要個(gè)男孩,媽媽為了“我”和爸爸離婚。然而,媽媽工資低,身體又不好,“我”非常懂事,用平常一點(diǎn),一點(diǎn)攢的零花錢買了薄荷糖給媽媽,后來(lái)“我”用優(yōu)秀的成績(jī)撫慰了媽媽,也告訴了爸爸:女孩子照樣有出息。

  讀完這篇文章后,我深深的震撼了,我想:我從小就被家人捧在手心里,奶奶總說:“咱們家就靠你掙點(diǎn)面子了!庇捎诟绺缲澩,姐姐初三后就不想讀書了,家里每個(gè)人都希望我好好學(xué)習(xí),為家里爭(zhēng)光,從小就可以要什么有什么,懂事的我小學(xué)里成績(jī)優(yōu)秀,多次被老師表?yè)P(yáng)。上了初中,我發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)下降,當(dāng)考下試來(lái)哥哥名次下降了,可分?jǐn)?shù)上升了10多分,大家讓他再努力些,我分?jǐn)?shù)上升了一點(diǎn),名次下降了許多,大人們都開始說我,自從看完了這篇文章,我覺得自己和作者比起來(lái)差遠(yuǎn)了,她懂得照顧媽媽,我呢?她會(huì)洗衣做飯,我呢?她能……

  看到這樣一個(gè)人物,我開始思考,俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我開始鍛煉自己,幫大人干家務(wù),參加一些比賽,失敗了我不會(huì)像以前那樣去怪誰(shuí),畢竟人要經(jīng)歷的挫折有很多,這樣才能讓我長(zhǎng)大,我要像作者一樣堅(jiān)強(qiáng),不在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。有一次,我數(shù)學(xué)只考了68分,我很難過,我從沒考過這么低,我怪自己平常不用功。我也可以換個(gè)角度想,我記住了這一次失敗,總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),再努力取得好成績(jī),這時(shí)候我長(zhǎng)大了。

  我要把一次成功看作前進(jìn),把失敗看作一副良藥,在這樣的環(huán)境中超越自我!

三年級(jí)作文 篇6

  今天母親節(jié),我想送她一份特殊的禮物。

  今天早上媽媽去上班了,我把我需要的材料拿了出來(lái),有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙,下去買氣球和假花……

  我飛快地跑回家,心想:賀卡剪成什么形狀呢?剪成心形的吧。我馬上在彩紙上畫了一個(gè)心形,然后沿著紙邊把它剪下來(lái)。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的,用膠棒把剪下來(lái)的花草貼在賀卡上。最后我在上面寫上“媽媽,我知道您每早上給我做飯,很辛苦……”,一張賀卡做好了。我又馬上吹起氣球,我大口大口的吹,吹到最后一個(gè)的時(shí)候,我心想吹氣球還真累呢,可我沒有放棄,我馬上把氣球貼到墻上,我小心翼翼的貼的很整齊,傍晚,媽媽回來(lái)了。

  媽媽打開家門一看,她愣住了,我馬上跑到媽媽身邊說:“媽媽母親節(jié)快樂!眿寢尩哪樕下冻隽诵老驳奈⑿φf:“你真是媽媽的好孩子!”

  媽媽的眼淚落下來(lái)了,她抱住了我,我也流下了眼淚,緊緊的抱住了媽媽……

三年級(jí)作文 篇7

  有人喜歡果實(shí)累累,五谷豐登的秋天; 有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天;還有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天;但是,我最喜歡的是多姿多彩、百花爭(zhēng)艷的春天。她是個(gè)魔術(shù)師,把世界變得如此美妙。

  春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到空中,她輕輕地?fù)]了揮一揮魔法棒,天空變得湛藍(lán)湛藍(lán),瑰麗無(wú)比?矗自埔沧兂啥嘧硕嗖实牧,它們有時(shí)候像一群小綿羊在奔跑,有時(shí)像一只小兔子在啃蘿卜,有的像……大雁從南方飛回來(lái)了,在空中排著整齊的隊(duì)伍,一會(huì)成人字形,一會(huì)是一字型,在天空“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  春姑娘穿著五彩繽紛的裙子來(lái)到果園里。桃樹上開滿了粉紅粉紅的桃花,杏樹上開滿了淡粉色的杏花,梨樹上開滿了雪白雪白的梨花。花下引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂正在辛勤的采蜜,為我們制造出香甜可口的蜂蜜。

  春姑娘唱著動(dòng)聽的歌曲來(lái)到小河邊,河水清澈見底,小魚在水里游來(lái)游去,有的在玩捉迷藏,有的在轉(zhuǎn)圈,有的……小蝌蚪像是在四處尋找媽媽,真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大!這樣能夠保護(hù)我們的家園。

  。〈禾煺婷,我愛多姿多彩的春天。

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