【精品】三年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小女孩：不胖不瘦的身材，扎了一個(gè)小辮子，頭發(fā)烏黑發(fā)亮；一雙不大不小的眼睛，閃爍著光芒；圓圓的小臉蛋，甜甜的笑著；嘴里露出不太整齊的小白牙，充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)。這就是我——一名小學(xué)三年就的學(xué)生。
媽媽說(shuō)，我的臉像天氣，高興的時(shí)候是晴天，陽(yáng)光燦爛；生氣的時(shí)候是陰天，烏云密布；哭的時(shí)候是雨天，發(fā)大水啦！這就是我——一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)善良、聰明可愛(ài)的小女孩。
從小媽媽就告訴我，這個(gè)世界上沒(méi)有什么鬼怪，也沒(méi)有兇狠的動(dòng)物吃孩子，所以，我不怕黑，不怕動(dòng)物，不怕打針，更不怕自己睡。這就是我——一個(gè)勇敢像男孩子一樣的寧晨煬。
三年級(jí)作文 篇2
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙機(jī)靈的眼睛瞇成了一條縫，黑黑的皮膚，矮矮的個(gè)子，讓人一眼就認(rèn)出他。他，就是愛(ài)看書(shū)的俊哥。
俊哥看書(shū)簡(jiǎn)直堪稱(chēng)“走火入魔”，只要一有時(shí)間他就捧著書(shū)津津有味地看。課間，我走到俊哥面前，對(duì)他說(shuō)：“俊哥，別看書(shū)了，看書(shū)多無(wú)聊呀！我們?nèi)ネ姘桑 笨「鐩](méi)吱聲，眼睛仍盯著手中的書(shū)本。我一連叫了幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我故意把他手中的書(shū)抽掉，引起他的注意，誰(shuí)知俊哥一把把我收中的書(shū)奪回，生氣地瞪著我，吼到：“你吵什么吵！沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)嗎。哪邊涼快哪兒待著去，！”聽(tīng)他這一吼，我只好另找樂(lè)趣。
一次，快到放學(xué)時(shí)間了，俊哥便拿出了他的“珍寶”。直到放學(xué)時(shí)間，俊哥還在看書(shū)，打掃完教室的值日生走到俊哥面前，拍了拍他的桌子，說(shuō)：“俊哥呀！回家再看好嗎？我們都要鎖門(mén)啦！”可俊哥還目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，隨聲應(yīng)道：“哦，再等我看完這一篇�！卑�！我們只好等他看完。
俊哥“護(hù)書(shū)如命”。在課堂上，俊哥拿出全新的《科技探索》藏在抽屜里偷偷地看，眼尖的老師一眼就發(fā)現(xiàn)了他的罪證”，立馬沖過(guò)去要沒(méi)收他的書(shū)，俊哥一見(jiàn)大事不妙，立刻裝出一副可憐巴巴的樣子，懇求道：“最最親愛(ài)的老師，求求你放過(guò)我吧！大人不記小人過(guò)，我保證下次再也不這樣了！求求你了……”老師禁不住他的`軟磨硬泡，只好把書(shū)還給他。
俊哥真是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)��！
三年級(jí)作文 篇3
一天下午，我正在樓下散步，突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處好像有兩個(gè)東西，我走過(guò)去一看，原來(lái)是兩只還未脫殼的小知了，我小心翼翼的把它們放在手心里，飛也似的跑回了家，把它們放進(jìn)了一只小紙盒里，一看表，都9點(diǎn)多了，也是不趕緊寫(xiě)作業(yè)，又要挨訓(xùn)了。
過(guò)了大約半小時(shí)，作業(yè)終于寫(xiě)完了，我立刻跑到小紙盒旁邊，正要去看看我那倆“寶貝’’怎么樣了，突然發(fā)現(xiàn)紙盒里居然是空的，它們到底跑那里去了呢？我找東找西就是找不到，快要泄氣的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)電腦后邊有聲音，我連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)它們都躲在這里啊，正要去捉它們，我突然看見(jiàn)一只知了正在脫殼，它的頭已經(jīng)在后背裂開(kāi)的縫里漏出來(lái)，身子不停的扭動(dòng)著，想要完全脫離那只束縛它的軀殼，兩只眼睛也像是憋足了勁用力的向外凸起，剛脫殼的眼睛顯得還有些柔嫩�？此煌５南霋昝�，但殼像生了根似的粘在身體上，我真想給它幫一把，但又想看它怎樣完整的再生，還是由著它的自然生長(zhǎng)天性吧。不一會(huì)兒，它的努力終于有了回報(bào)，它的身體漸漸剝離，翅膀最后甩開(kāi)軀殼完全脫離出來(lái)，開(kāi)始時(shí)黃綠色的翅膀尾端堆疊在一起 ，慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，也漸漸變得有些輕薄透明，完整覆蓋了身體，我知道它已經(jīng)是成年了。
看著它們生命的不斷變化，我想到了我們賴(lài)以生存的地球，它也歷經(jīng)了45億年的風(fēng)云變幻步入了它的中年，雖然知了是害蟲(chóng)，但千千萬(wàn)萬(wàn)種生物生存在一個(gè)家園里，使我們的地球家園變得豐富多彩，我想我們每個(gè)人都應(yīng)該善待我們的地球，保護(hù)我們共同的家園。
三年級(jí)作文 篇4
這道菜聽(tīng)著很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)是有一定的難度。我給大家說(shuō)一下自己的做法吧：1、將翠綠的黃瓜放入清水中清洗干凈；2、將它切成薄片，這個(gè)可是技術(shù)活，不但要小心刀具，還要將它切成厚薄 一致；3、將切好的黃瓜片放入調(diào)具中，放入適量的鹽、耗油、調(diào)料粉、雞粉、醋、香油，將其攪拌均勻，放入盤(pán)中。一道味道可口的涼菜就做好了，我拿起筷子，吃了一口，不禁發(fā)出感嘆：”嗯，還是 自己動(dòng)手做的好吃！“小朋友，你想嘗試一下嗎？
三年級(jí)作文 篇5
今年暑假的一天上午，我突然有一種想當(dāng)“大廚”的想法，我立刻向媽媽發(fā)出申請(qǐng)，媽媽批準(zhǔn)了，我申請(qǐng)成功了，我高興，我歡呼……
天下著雨，我和媽媽商量家里有啥菜就做啥菜。土豆、南瓜、黑木耳、粉皮、核桃等。
首先，我們一起準(zhǔn)備好材料，洗土豆、南瓜，泡黑木耳。
其次，媽媽幫我切土豆絲，切南瓜片等。
第一道菜是琥珀桃仁。第一步烤核桃仁，搓皮。鍋里放油燒熱放糖炒色，最后加搓好皮的桃仁翻均即可。
第二道菜是油炸火腿片，炸脆后加孜然即可。
第三道菜是醋溜土豆絲是我的最?lèi)?ài)。
第四道菜是南瓜片，這是我們家們前自家種的純綠色蔬菜。
第五道菜是粉皮加黑木耳涼拌。
最后是水果拼盤(pán)是我自己切的，有蘋(píng)果、李，西瓜……
看著一桌的飯菜，都是我翻炒的，心里有說(shuō)不出的高興，他們都夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐的好孩子。
三年級(jí)作文 篇6
前幾天，媽媽從外婆家?guī)?lái)一大堆娃娃菜，說(shuō)是要教我腌咸菜。
首先是洗曬。要把鮮綠的娃娃菜曬成看起來(lái)癟癟的黃綠的樣子，再用清水清洗干凈。
然后是切菜。到了家里，媽媽拿出一把鋒利的刀，說(shuō)：“根在菜地里就已經(jīng)割掉了，但粗壯的莖還是要切掉的�！闭f(shuō)著，菜刀便啪啪地工作起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，菜莖就全被剪掉了。媽媽真厲害呀！看著這些娃娃菜，我問(wèn)道：“接下來(lái)做什么？”“接下來(lái)，要進(jìn)入攪碎工程�！眿寢屇闷鸬�，不停地切著娃娃菜，伴隨著一聲聲有規(guī)律的切菜聲，菜花四處飛揚(yáng)，不一會(huì)兒，攪碎工程結(jié)束了。
最后，把切好的菜加鹽使勁揉搓，等到出水了，就可以裝瓶。我和媽媽把揉搓好的菜丁放進(jìn)準(zhǔn)備好的瓶里。媽媽說(shuō)要放一層壓一下，越用力壓實(shí)咸菜就越鮮美，我照媽媽說(shuō)的做，最后再撒點(diǎn)鹽，蓋子擰緊，終于完工了。
三天過(guò)去了，我擰開(kāi)蓋子一看，哇！菜都變得黃澄澄的，看著自己腌的咸菜，心里別提有多高興了。當(dāng)我正要把咸菜往嘴里塞時(shí)，媽媽說(shuō)要炒過(guò)才能吃，我只好放下咸菜，咂了咂嘴巴。
原來(lái)腌個(gè)咸菜也有那么多學(xué)問(wèn)。
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