【精品】三年級作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級作文9篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
生、死、離、別在人生中總是少不了，在動物中也是如此。我的“萌寶寶”——倉鼠康康，就經(jīng)歷過這些。
這一天，康康就如今天的太陽一樣——活潑、可愛。你看它，那兩顆圓豆豆般的小眼睛撲閃撲閃的、亮晶晶的。時不時還轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn)呢！就像在玩“大大眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”呢！小小的身子在跟著那紅紅的小腳丫子動來動去，就像在做“健身操”呢！在康康睡覺的時候，身子蜷縮在一起，活像一個小皮球！它的肚子一起一伏，發(fā)出了均勻的呼吸聲。它那小小的沒有再小的耳朵，不時時還擺上一擺，就像在跳舞呢！
哇！康康在運(yùn)動，在運(yùn)動！它踮起腳尖，前兩爪搭在塑料板上，雙眼瞪著沙發(fā)，好像沒見過沙發(fā)似的。真是一只沒見過世面的倉鼠��！它接著一只爪子抓在盒子的蓋子中間的小細(xì)縫間，奇跡出現(xiàn)了！它的右爪一瞪塑料板，緊跟著——另一只前爪又抓到了另一個小細(xì)縫間。它是在玩“單杠”嗎？它一下沒抓穩(wěn)，“撲通”！摔了一個精精神神的底朝天！嘻嘻！
咦？康康怎么還睡著？還是倒在一邊睡的！我打開盒子，摸摸它，啊！它的身子是冰冷的，還是僵硬的！“嗚……嗚嗚……”康康死了！你為什么要離開我？在這里——我，只能祝你在黃泉路上一路順風(fēng)；在九泉之下能夠安息；在天堂玩得快樂！康康！
是呀！在動物中、人生中，總是曲曲折折的。��！康康！我愛你！你永遠(yuǎn)活在我的心里！
三年級作文 篇2
隆冬，每當(dāng)山下刮風(fēng)下雨的時候，不用猜也知道，山上一定是雪花紛飛的景象。房屋、樹木上全都被大雪覆蓋，似乎萬里江山都變成了粉裝玉砌的世界。
孩子們在雪地上盡情奔跑，盡情玩耍。他們堆雪人兒，把四處的雪都集中在一個地方，再用兩塊紙片做它的眼睛，最后用自己的圍巾給戴上，呀，一個可愛的雪人就做好了。先別走，難道不和自己的勞動成果照張相嗎？“喀嚓”、“喀嚓”，這美好的景色盡收于照相機(jī)中。
他們打雪仗，擲雪球。大片大片的雪地里怎么不打打雪仗，高興一下自己的興致呢？不一會兒，一大批穿著五顏六色小孩就來到雪地。白白的雪地上頓時跳躍起鮮艷的色彩。他們以石頭、剪子、布來分成兩頭，接著緊張的比賽就開始了。小孩兒們用蓬松松、沉甸甸的雪球拿來擲人。比賽可真激烈，一直不分上下，誰也不肯認(rèn)輸，終于大家都累了。比了一個0：0。一看，到處都是“傷痕累累”，身上到處都是白色的“血”。
既然已經(jīng)來到雪的世界，何不好好欣賞欣賞呢？我一人獨(dú)自漫步在雪的世界里，享受著這種南方人少見的美景。心里想著：如果我是雪花就好了。它是那么的純潔，那么晶瑩。既可以美化這世界，還可以凈化人的心靈。這時不知不覺回到了房里的陽臺，一株臘梅頂著凜冽的寒風(fēng)站在我身后，還散發(fā)著淡淡的幽香。
雪花、梅花、家鄉(xiāng)的山山水水，那不正構(gòu)成了冬天里的一幅畫嗎？
三年級作文 篇3
“春天在哪里？春天在哪里？”春天就在小朋友的眼睛里……“讓我們伴隨著這首歌，一起去尋找春天吧！
春姑娘來了，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白云彩，大雁從南方飛來了。春雷轟隆隆的響了起來，春雨嘩啦啦的下了起來，叮咚叮咚。
柳樹抽出了嫩芽，在春風(fēng)中翩翩起舞，好像在向我們招手，也好像在慶祝春天的來臨;冰雪融化了，小河里的水嘩啦啦的流著，魚兒在水里自由自在的游著，好像在和鴨媽媽一起傳遞著春天的`消息。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草從地下鉆出頭來，好奇的問“春天在哪里？春天在哪里？”金燦燦的油菜花呼朋引伴，各種各樣的花都從夢中醒來，綻開了笑臉，它們競相開放，芬芳撲鼻；有黃色迎春花，粉紅的桃花，白色的梨花……它們散發(fā)出陣陣清香，使人陶醉，沁人心扉。
農(nóng)民伯伯種下一粒粒種子，等待著來年的好收成，小朋友們忙著種樹，有的挖土，有的種樹苗，有的澆水，時而發(fā)出陣陣的歡笑聲，可開心了。
小鳥們在樹枝間唱著美妙的歌曲，小青蛙“呱呱”的叫著，叫醒了冬眠的蛇，蟲子……它們在春風(fēng)中露出了笑臉。
好一派迷人的景象啊！我愛春天。
三年級作文 篇4
今天是我和老爸在北京旅行的最后一天，我們一起去了清華大學(xué)。
清華大學(xué)是我國乃至世界的一流學(xué)校，因此門禁十分嚴(yán)格，只能持有北大或清華的學(xué)生證的學(xué)生與老師才能進(jìn)入，我們被堵在門前遲遲不能進(jìn)入。雖然正門的門禁似銅墻鐵壁，但是東門的門卻是敞開的，于是我們便順利進(jìn)入了清華大學(xué)的校門。
進(jìn)了清華大學(xué)，放眼望去，整齊的街道與綠色的草木相呼相映，路邊的雕塑與長椅搭配，美不勝收。一進(jìn)門便是清華大學(xué)的法學(xué)院。青磚砌成的樓房，整整齊齊，甚是威嚴(yán)；筆直的大理石柱，四個排成一行，支撐起巨大的平臺。那系徽上的大鐘，讓我們銘記警鐘長鳴的忠告。
再往前走，就是清華園，清華園是清華大學(xué)的前身，放眼望去，大門上的三個大字剛勁有力，大理石的園門端凝而又厚重，路邊的樹木更是郁郁蔥蔥。漫步在清華園，環(huán)繞在美景中，聽鳥聲，聽風(fēng)聲，好事悠閑愜意。
繼續(xù)向前，到了清華音樂院，曲線形的設(shè)計充滿美感，好似一串串跳動的音符，幾位剛參加完畢業(yè)典禮的學(xué)生在此拍照，仿佛要留下自己在清華的最后一點(diǎn)印記，一個個臉上洋溢著幸福的笑容。是啊，他們是中國最高學(xué)府的高材生，必將成為國家棟梁�？吹剿麄兾也挥尚纳w慕，不禁暗下決心“我也像他們一樣成為一名清華生”。
三年級作文 篇5
我在生活中的發(fā)現(xiàn)有許許多多，比如冬天冬青樹為什么是綠色的……而有一次卻讓我記憶深刻。
有一年冬天，我在回家的路上感覺非常冷，回到家后，我馬上跑到客廳，把熱水倒進(jìn)水杯里�？蓻]等我喝水，玻璃杯卻碎了，水撒了一地，我飛快的跑到爸爸面前，把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，并問他為什么。爸爸把原理告訴了我。我終于明白了這是為什么。是這樣，我把熱水倒進(jìn)玻璃杯璃時，水的溫度過高，水杯的溫度低，而涼水杯遇到熱開水就會膨脹，熱開水就把水杯膨脹壞了，這就是熱脹冷縮搞的鬼。
我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？科學(xué)的魅力是無窮的，讓我們繼續(xù)去探究吧！
三年級作文 篇6
麒麟洞在黔靈山公園里面，是保護(hù)館。
傳說，喝了麒麟的血就會長生不老。于是，很多人都在追殺它。
一天，海盜在海山看見了麒麟就想捉住它，喝了它的血，然后拿去賣，一定可以賣個好價錢。之后就帶著手下去捉拿麒麟。麒麟一看到他們，嚇得撒腿就跑，不一會，跑累了，就到了一個叫“白衣庵”的寺里，它對佛說：“救救我吧，那些壞人要?dú)⑽�！”“好吧，”佛說完就變出了一個很大的山洞，麒麟就住在洞里，海盜們迷失了方向就在森林里死了。
麒麟雖然走了，但那里依然留著它的足跡。
三年級作文 篇7
小樹在我們身邊隨處可見。在我們這里樹只使用來賣錢的，很少能見到又高又大的樹。
在我家往東的高速公路旁邊，有著一塊很大很大的楊樹林，這些樹的直徑都在20--30厘米之間，這些樹林還給我們帶來了許多歡聲笑語。秋天，我和小伙伴結(jié)伴再楊樹林中找蟬蟲，有時甚至都不吃晚飯，在4年級的一天中午，我和哥哥還有另一個小伙到林子里挖蟬蟲，不一會功夫，天上突然下起了傾盆大雨，把我們都淋成了落湯雞。這是我想到蟬蟲都往樹上爬，所以呀，我們等了一會，然后我們開始拾蟬蟲，果然不出我所料，我們找了200多個蟬蟲，賣了40多元。
快到冬天的時候，楊樹林的地面上鋪了一層厚厚的落葉，人們都把這些落葉掃成一堆一堆裝回家燒火做飯用。小樹給我們帶來了多少啊?它們又給我們貢獻(xiàn)了多少?不但沒有人去保護(hù)它們，而且還把它們當(dāng)成賺錢工具來種。要知道小樹可以凈化二氧化碳，制造出新鮮的空氣供我們呼吸。它們還可以防治沙塵暴的侵襲，給我們?nèi)祟悗砹税踩�。它們還被人們制造成我們?nèi)粘Ｉ钏褂玫募揖摺⒐に嚻�、廚具、地板等生活用品。
在這里，我要呼吁全世界人類保護(hù)小樹，多植小樹，它們對我們?nèi)祟愑泻艽蟮淖饔萌绻厍蛏祥T有它們那么我們的生活會過得更艱難。
三年級作文 篇8
一大早，老婆在喊，“小倉鼠又不見了�！毕攵疾挥孟�，肯定是騙我的，因為這次可是又用個鐵籠子罩著的，怎么能跑呢！難道它是iphone，越獄了��！
事情還要從前幾天說起，2號那天帶兒子和他的同學(xué)們?nèi)ネ醭枪珗@玩完，給孩子們一人買了一只倉鼠。都吵著說喜歡，嘴上一句一個叔叔的叫著，叔叔你就給我們買一只吧，看著小嘴叫的都含糖量都這么高，我就只好把好人當(dāng)?shù)郊野�。讓這幫小家伙乘興而來，滿意而歸。這次可是給足了兒子面子。唉，沒辦法，小屁孩現(xiàn)在也要講面子滴。
兒子非常喜歡，回來的路上總想去動一動，摸一摸小倉鼠，好像過了今天就要成別人的一樣戀戀不舍。
到家后，兒子就急忙找了個裝牛奶的小紙盒把它放進(jìn)去了，算是給新到的小客人安了個家�？墒切〖一锖孟駥@個小家非常的不滿意，不停的用那兩只前爪快速的在盒子上扒，我想，就那小爪子，能有啥能耐，難道還能把盒子咬穿？
所以也就沒在意，誰知第二天下午兒子告訴我小倉鼠逃跑了，我大吃一驚，感覺不可能。跑到跟前一看，傻眼了，還真跑了，紙盒上留下一個用爪子扒開的小洞，可以肯定就是從這里跑掉的。欣慰的是應(yīng)該還在陽臺上，因為當(dāng)時陽臺的門一直是關(guān)著的。但陽臺上物品比較多，我就暫時放棄捉它了。兒子可是對這小寶貝很惦記，等我外出辦事一出門，就開始了大搜捕，犄角旮旯里找個遍，經(jīng)過兒子不懈努力，成績不錯，終于捉拿歸案。這次兒子也學(xué)聰明了，把它放進(jìn)了以前裝鸚鵡的籠子，鸚鵡已經(jīng)因悲傷而亡，空留一籠。
可兒子高興還不到兩個小時，這小家伙又逃跑了，因為這個籠子上面有一個稍大一點(diǎn)的縫，當(dāng)時兒子沒注意，結(jié)果這個小家伙偏偏就從這里溜了，很讓兒子生氣。
這次不好找了，因為陽臺的門沒關(guān)，說不定現(xiàn)在已經(jīng)跑進(jìn)房間了。我這樣一說，老婆立馬緊張的歇菜，想想晚上跑進(jìn)被窩那簡直是要命�？墒沁@次的搜捕也太難了，這不是大海撈針嗎？我撂條子不干，因為咱不怕那小家伙，老婆可是對這些小動物很過敏的，別看她整天說不怕這、不怕那，那都是裝的，這次有了敵情，裝不成了。
半夜我正睡的迷迷糊糊，突然被叫醒，老婆讓我仔細(xì)聽。我聽到有悉悉索索的聲音，再仔細(xì)一聽，聲音就是從我電腦桌下發(fā)出的，趕緊悄悄拿出手電一照，正是讓我寢食難安的家伙。高興的我要叫出聲來，這小家伙會咬人，兒子就被它親了一口。不能貿(mào)然行事，需要戴上手套就好了，可是這時沒有手套，對了，把臭襪子套在手上，我暗自發(fā)笑。要行動了，這家伙好像對手電的燈光不敏感，顫顫驚驚的又從桌子底下慢慢走了出來，我瞅準(zhǔn)時機(jī)，快速的一捂，緝拿歸案。
這次我吸取兒子的犯錯的經(jīng)驗，又給小倉鼠換了一個更加牢固的“家”，一個很深的裝廢紙的塑料紙桶，桶壁還很光滑。再用一個小鐵籠罩住，這回小家伙應(yīng)該是插翅難飛，我看它本事再大它也休想再逃跑了。
令我沮喪的是又發(fā)生了早上的一幕，看來我們都太小瞧這個家伙了。兒子昨晚給它喂吃的時把罩在上面的鐵籠子沒放實(shí)，放在了盆底的食物上。這樣，小家伙就從鐵籠子與盆底的縫隙中鉆出，順著籠子爬了上來，成功又一次越獄。這是根據(jù)現(xiàn)場的情況進(jìn)行的案情推理分析。
小家伙接二連三的和我們捉迷藏，主人竟被這小東西牽住了鼻子，看來搜捕行動還將繼續(xù)。
后記：這只倉鼠可是不一般，小家伙接二連三的越獄，目前還在和我們迂回，充分發(fā)揮身體小的特點(diǎn)，現(xiàn)在不知在那個小犄角旮旯里嘲笑這一家人呢。
三年級作文 篇9
我們小朋友從上幼兒園前就開始玩積木。而且種類繁多，有木頭做的、塑料做的、還有帶磁性的。形狀也各有不同，有長方體的、圓柱體的、三角形的等等。可爸爸這次出差回來，卻給我?guī)砹艘环N與眾不同的積木——電子積木。
我迫不及待地打開盒子想要玩了。首先印入我眼簾的是一塊藍(lán)色的透明板，上面長滿了突出的小點(diǎn)。接著我把其他的東西倒了出來，可一點(diǎn)兒也不像積木，是好多我看不懂的零件。仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)所有的配件底下都有一個圓形的像按鈕一樣的東西，但不知有什么用途，我只好朝盒子里又望了望。還好，里面還有一本書，應(yīng)該是說明書吧，我暗自想到。只見書的封面上寫著一行字“選擇積木大王，走進(jìn)電子課堂”。打開書我看到了許多陌生的名稱和符號，如：導(dǎo)線、光敏電阻、發(fā)光二極管、電動機(jī)等等。真是看得我云里霧里，好在有懂機(jī)電的爸爸在旁邊引導(dǎo)我。
我一看見目錄，大開眼界。什么磁控音樂門鈴、偷懶的電扇、聲控閃爍彩燈等等。所有的這些讓我眼花繚亂，真不知該從哪個下手。最后，爸爸讓我先從基礎(chǔ)的開始，我們挑了一個磁控電扇。根據(jù)書上提供的線路圖，我一一地找到了配件，但我不知如何將這些配件連接起來。在爸爸的幫助下，我知道了原來這時該用到零件底部的那個按鈕了。依照線路圖，我成功地將零件一個個連接好并固定在藍(lán)色板上�？墒亲詈箫L(fēng)扇卻紋絲不動，我只好向老爸求助。爸爸笑著問我：“你搭的是什么呀？”我脫口而出說道：“磁控電扇呀�！碑�(dāng)我說完，自己就已恍然大悟了，原來我忘記了最關(guān)鍵的一步，沒拿磁鐵。我趕緊拿出一塊磁鐵配件放上去，結(jié)果風(fēng)扇真的飛速地轉(zhuǎn)了起來。我和爸爸都高興地笑了，爸爸抱起我跟著電扇一起轉(zhuǎn)了起來。
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