實(shí)用的三年級(jí)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺是一位農(nóng)民，他雖然沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但是還懂得幾分交通規(guī)則。他有一頭蒼白的頭發(fā)，一個(gè)高高的鼻梁，一口潔白牙齒，不高不瘦的身材，再配上一身華麗的衣服和一雙發(fā)亮的皮鞋，再騎上一輛摩托車，可威風(fēng)了。
記得有一次，我和爺爺上街去買東西，正好我們要買的東西在我們對(duì)面，我正想要穿過(guò)馬路的時(shí)候，爺爺把我給拉住了。我問(wèn)：爺爺，你為什么拉住我呀！爺爺說(shuō)：因?yàn)槟氵@樣穿過(guò)去，會(huì)很危險(xiǎn)的，我們應(yīng)該走人行道，才對(duì)呀！我聽(tīng)了爺爺?shù)恼f(shuō)，四處張望著，突然看見(jiàn)了我們的右邊有一條人行道。買完?yáng)|西以后，爺爺幫我買了一根冰淇淋。吃完以后，我隨手就把裝冰淇淋的帶子扔在了馬路上，爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“不能扔在馬路上，假如你一扔別人在扔，這樣的話?cǎi)R路就變成了一座垃圾山了。我的爺爺真聰明，不用教就會(huì)。
三年級(jí)的作文 篇2
悠閑的時(shí)光，總是會(huì)讓人感到放松與快樂(lè)。
早上，沒(méi)有鬧鐘的打擾，也沒(méi)有媽媽叫我起床的聲音，我還想再睡一會(huì)兒，我翻個(gè)身，懶洋洋地趴在床上，一點(diǎn)也不想動(dòng)。這時(shí)朵朵（我的狗狗小月芽死后，我的古箏老師為了安慰我，送了我一只小泰迪——朵朵），一搖一擺地跑了過(guò)來(lái)，它很費(fèi)勁地爬上了我的床，因?yàn)樗�只是兩個(gè)月大的狗寶寶呢。朵朵上床后，悠閑得很，躺在我身邊，沒(méi)有幾秒就睡著了。我看著它，它可愛(ài)的小模樣讓我哭笑不得，我伸手摸摸它那如毛毯般柔軟的絨毛，厚厚的，真不知道它熱不熱。
我讓獨(dú)自呆在房間里，我走出臥室，打開(kāi)冰箱，拿出雪糕，關(guān)上冰箱門，往沙發(fā)上一躺。吃著雪糕、看著電視，一上午就不知不覺(jué)過(guò)去了。
下午，帶著狗狗去散步，炎熱的太陽(yáng)將我籠罩，我看看手表，才4：00，時(shí)間過(guò)得可真慢，我出來(lái)的時(shí)候是3：30，我還以為己經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了呢。
回家，我看著書(shū)，一切都是那么愜意，看著看著，書(shū)罩在我的臉上，時(shí)間仿佛靜止了一樣，我睡著了，周圍沒(méi)有任何聲音，我如一滴水融入了大海。
看著外面，陽(yáng)光籠罩下的街道，沒(méi)有刺耳的喇叭聲，沒(méi)有人群的吵嚷聲，只有家里的人和狗在打盹。
三年級(jí)的作文 篇3
周末，西湖邊熱鬧非凡，人們都被美麗的景色吸引住了。
在遠(yuǎn)處，挺拔的高山被金黃的落葉所包圍，落葉或許是為了向秋天表示它們無(wú)限的熱情吧，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)黃得像金子似的.呢？
不遠(yuǎn)處，平靜的湖面上，荷葉都枯萎了。一片片荷葉垂著頭，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不愿讓人看見(jiàn)她的面龐。
河岸上，一片片金燦燦的梧桐樹(shù)葉全都從樹(shù)上落了下來(lái)。秋風(fēng)婆婆可能感冒了，打了個(gè)噴嚏，才把這些落葉全都給吹了下來(lái)吧！此時(shí)的大地，仿佛被鋪上了一層厚厚的金毯。
小朋友們的活動(dòng)比較豐富。有的在拍照，“咔嚓”一聲，美麗的景色被定格在了相機(jī)里；有的在寫生，他們仔細(xì)地觀察著梧桐樹(shù)，要把它粗壯的樹(shù)干、黃燦燦的葉子畫(huà)下來(lái)；還有的在撿落葉，他們興致勃勃地議論著要用落葉做什么好。明明說(shuō)：“我想用線把落葉串起來(lái)，做一頂皇冠�！薄安恍胁恍�，我們手邊沒(méi)線，怎么做呀？”紅紅反駁道�！拔铱催�是做書(shū)簽吧！”迪迪提議。大家都覺(jué)得這個(gè)主意好，便開(kāi)始找起落葉來(lái)。不一會(huì)兒，小朋友們都找到了完整漂亮的落葉，五彩繽紛，美麗極了！
這真是個(gè)美麗的金秋啊！
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