【精選】奇思妙想三年級作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的奇思妙想三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想三年級作文 篇1
大家好！我現(xiàn)在正坐著時光機飛到了20xx年，隨著時代的變化衣服也有了很大的變化。現(xiàn)在就由我——張博士，來給大家說一說，我設計的衣服吧！
穿上我設計的衣服，夏天，即使別人熱得滿頭大汗，你也會感到很涼爽舒適；冬天，即使別人凍得瑟瑟發(fā)抖，你也會感到溫暖愜意。這是為什么呢？因為，我在衣服里放了智能空調(diào)，它可以根據(jù)氣溫變化，給你調(diào)節(jié)舒適的溫度。
衣服還具有防水防火功能呢！下雨了，別人打著雨傘、穿著雨衣匆匆走過，想著趕快避一避雨，你絲毫不用擔心，衣服會讓雨滴滑落，不會把你弄濕；著火了，你也不用擔心煙熏火燎或燒灼。
衣服輕薄舒適，可以變換顏色，今天是綠色的，明天是藍色的，后天可能是五顏六色的……
我設計的衣服更不用洗滌。因為我在上面涂了一種高科技去污劑（當然也是我發(fā)明的）。你不要以為去污劑很難聞，它可是隱形的，還能變換著發(fā)出各種各樣的水果香味：今天是蘋果味，明天是葡萄味，后天是芒果味……
瞧！我張博士設計出的衣服神奇吧？聽了我的話，你們心動了嗎？那就跟我一起坐時光機飛到20xx年吧！
奇思妙想三年級作文 篇2
大家應該都知道尼斯湖水怪吧！昨天我就去尼斯湖和小水怪交了朋友呢！
那天，天氣晴朗。我游到水底，碰到了小水怪。小水怪問我：“你是來找我的嗎？”我說：“當然啦！人們至今還不知道你到底長什么樣呢！”小水怪說：“嘻嘻！我知道�。∵@個湖可好啦！我們每天都有充足的食物！告訴你吧，我們侏羅紀時是蛇頸龍，然后一點一點的演化過來。白堊紀時，火山爆發(fā)殺害了一只水怪，可她的孩子幸存了下來。接著一代一代地傳下來，傳到我現(xiàn)在這個樣子。岸邊動物的殘骸，與我們沒關(guān)系，是安氏獸殺害了后弓獸。不過是我撕破漁網(wǎng)，因為漁夫打漁的時候把我也給打進去了，我無可奈何，只好把漁網(wǎng)撕破了，這樣的事情發(fā)生過好多次�！�
六點整了。我說：“哎呀，六點了，我要回去吃飯了，小水怪吃完飯再找你玩�！�
奇思妙想三年級作文 篇3
N個世紀后，又會有什么稀奇古怪的東西呢?讓我看看。
哦，你看見這個東西了嗎?你應該看不見，怎么說呢?就是在另一個平行宇宙中的時空夾縫里。放在這個時空夾縫里的`東西只能放入的人拿，因為是你把這個東西放到另一個平行宇宙中的你保存的。但是不可以放入生物。我手上的這個東西就是專門用來開辟平行宇宙的工具。它沒有名字。樣子像個做工精美的手鐲。里面裝的都是原子核。因為撕裂空間需要的能量很多，原子核是當之無愧放入的。
嗯，這次就介紹這個吧，其他的下次再說。
奇思妙想三年級作文 篇4
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么個性的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上方有一個紅色的東西，那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就能夠了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學們就抓緊時光笑一笑，而此刻，老師寫錯了字，同學們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的資料，是讓同學們自由預習，當讓同學們一齊讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。但是，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著一齊讀，警報器立刻就會“啞“，你就會“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一向把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的愿望才能實現(xiàn)。：
如果我的愿望真能實現(xiàn)，我親愛的老師將不會在這么辛苦了！
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