有關(guān)三年級(jí)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
籃球，大家都知道。大家都把籃球當(dāng)作一種娛樂(lè)工具，而我，不僅把籃球當(dāng)做娛樂(lè)工具，還把它當(dāng)作我的伙伴。最初當(dāng)我看到籃球在別人手上飛旋的時(shí)候，我心里很羨慕，總是想著我什么時(shí)候也會(huì)旋球呢?從此，我開(kāi)始苦練旋球。晚上，我一做完作業(yè)就開(kāi)始練。中午和早上，只要有空閑的時(shí)間就練。每天，我的手上、衣服上、褲子上全都沾滿了泥土，媽媽都叫我“小臟豬”了，就這樣我也不松手，不歇一會(huì)兒。我和籃球形影不離。功夫不負(fù)有心人，這樣持續(xù)了幾天，我終于會(huì)旋球了，那時(shí)我的心情激動(dòng)無(wú)比!
這學(xué)期，我非常高興,因?yàn)槲夷軈⒓尤昙?jí)的千人花式籃球的表演。我以為參加表演很難，但是，老師說(shuō)會(huì)旋球的同學(xué)優(yōu)先可以參加。旋球可是我的強(qiáng)項(xiàng)，聽(tīng)到之后我可高興了。
被選上以后，老師就天天帶著我們一起練習(xí)。經(jīng)過(guò)老師的又一輪千挑萬(wàn)選之后，終于選出了優(yōu)秀的同學(xué)。我們表演時(shí)播放的歌曲叫《相信自己》。
我們的節(jié)目里面有許多圖形變化，第一個(gè)圖形是“風(fēng)車(chē)”，第二個(gè)圖形是“小方塊”，第三個(gè)圖形是“網(wǎng)子”，第四個(gè)圖形是“雙圓”(外面一個(gè)圈，里面一個(gè)圈)，我們最后的圖形是“五角星”。表演的時(shí)候，我非常緊張，但是過(guò)了一會(huì)，我就逐漸進(jìn)入狀態(tài)，于是不再緊張了，表演結(jié)束了，我覺(jué)得非常自豪，因?yàn)槲夷茉谠S多人面前表演節(jié)目了。
我的“好朋友”--籃球給我?guī)?lái)了辛苦，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。對(duì)這樣的朋友，我能不喜歡嗎?我愛(ài)我的籃球。
三年級(jí)作文 篇2
學(xué)校里，后山上。
一片片深紅的樹(shù)葉從楓樹(shù)上掉下來(lái)，翩翩起舞，地上滿是楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同深紅色的地毯，美得驚心。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得令人刺骨�！鄙成成场蓖蝗宦鞐魅~飄落在空中，伴著那陣風(fēng)翩翩起舞，無(wú)數(shù)楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰，紅如火，令人深深地刺入眼中，忘不卻。突然一陣凄涼的笛聲從楓樹(shù)前面的楓樹(shù)傳來(lái)，原來(lái)這是一片楓樹(shù)林，“沙沙沙沙”“沙沙沙”那一曲笛聲婉轉(zhuǎn)卻凄涼，伴著這漫天紅火的楓樹(shù)，竟是如此的和諧，讓著楓葉雨更添了一絲冰冷，但這不是寒風(fēng)，而是這笛聲的主人所吹出來(lái)的。
這首曲子硬是把人打進(jìn)了萬(wàn)丈深涯，莫名其妙的讓人回憶起那最不愿意回憶起的記憶，讓人悲傷，而這漫天楓葉，那紅色，卻成了人們眼中最為刺眼的。讓人為它憐惜，為它悲傷，為它不值。
三年級(jí)作文 篇3
遠(yuǎn)處，藍(lán)和小力看到了這一幕，不禁的流下眼淚。一個(gè)女孩，走到茉莉跟前，對(duì)茉莉說(shuō)：茉小莉，你哥哥不是叫你打起精神來(lái)嗎？想要你哥哥復(fù)活，那簡(jiǎn)單得很。茉莉抬起頭看著她，她怎么知道自己的名字？她是誰(shuí)？茉莉看了看她，粉色的長(zhǎng)頭發(fā)，綠色的眼睛，粉色的連衣裙，簡(jiǎn)直像個(gè)粉色的天使�？伤窃趺凑J(rèn)識(shí)她的呢？她說(shuō)了一句：看什么看！沒(méi)見(jiàn)過(guò)女生��！茉莉問(wèn)：你是誰(shuí)？你不用知道我是誰(shuí)那女孩拉著茉莉跑到了賓館，茉莉被賓館的豪華鎮(zhèn)住了。女孩帶著茉莉上了樓。
茉莉著急地說(shuō)：你要帶我去哪？我還有兩個(gè)朋友在等我去找他們呢！你快放開(kāi)我啊！那女孩有點(diǎn)不耐煩了，大吼道：跟我走就對(duì)了！廢話那么多干嘛！小心嫁不出去！茉莉好像被這話刺激了，開(kāi)始反擊：好你個(gè)毒舌蘿莉！我大人不記小人過(guò)！這次放過(guò)你！女孩才不管她，接著跑，茉莉罵了兩句也停了下來(lái)。她們跑到最大最豪華的的一間房里。茉莉說(shuō)：這是哪？你可以告訴我了吧？這是我家女孩說(shuō)道。
好好的帶我來(lái)你家干嘛？嘲笑我和我哥活該？才不是，我是來(lái)幫你讓你哥復(fù)活的，瞧你這態(tài)度。女孩指了指茉莉。接著女孩也沒(méi)說(shuō)什么，只說(shuō)了一句：我叫花紫諾。說(shuō)完就翻身去睡覺(jué)了。
整個(gè)晚上，茉莉和花紫諾都沒(méi)睡好，花紫諾終于再次開(kāi)口了：我跟你講講我的故事吧。
三年級(jí)作文 篇4
聊城聚會(huì)上，我又見(jiàn)到了果寶。
她還是和上次一樣怕癢癢。上次昆山聚會(huì)上，我們要撓她癢癢，她就坐著，雙手抱著腿，頭低著，臉緊緊地貼著膝蓋，生怕我們撓她癢癢。這次聊城聚會(huì)上，我們撓她癢癢，她就開(kāi)始打滾，邊滾邊咯咯咯地笑。
她還是喜歡玩角色扮演。在昆山時(shí)，她拿著小老虎玩偶去找墨涵哥哥的海豚玩偶，說(shuō)：“我想跟你玩。”墨涵哥哥拿著海豚，模仿果寶說(shuō)：“太小了，不跟你玩。”在聊城時(shí)，她自己扮演公主，其他人都聽(tīng)她的吩咐，叫做什么就做什么。
這次聚會(huì)我覺(jué)得她長(zhǎng)大了。
三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的下午，生活小區(qū)的羽毛球場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，玩得汗流浹背，我和彭東宸還有許多小伙伴們正在一起玩游戲，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)嘴邊都流露出了百合花似的笑容，玩得汗流浹背，但我們絲毫沒(méi)有注易到我們?cè)缫殉陕錅u了
突然我不知踩到了哪個(gè)“狡詐”的石頭，把狠狠我拌了一跤，右腿膝蓋摔傷了，而那些早已待悶了的鮮血馬上跑出去玩耍。
我只好忍著痛，一邊一拐一拐的走上樓梯，一邊想著：媽媽會(huì)不會(huì)罵我？會(huì)不會(huì)讓我吃竹筍炒肉��？此時(shí)我已不知我臉上的是汗水還是淚水……終于到家門(mén)口了，我小心翼翼的敲門(mén)，這時(shí)媽媽開(kāi)門(mén)了，說(shuō)“達(dá)達(dá)，你怎么就回來(lái)了？”我剛要回答，媽媽突然大叫：“��！你怎么受傷了！”害得我嚇了一場(chǎng)冷汗！“來(lái)到床上來(lái)�！眿寢層脺厝岬穆曇粽f(shuō)。媽媽便開(kāi)始涂紫藥水了。過(guò)了一下子，媽媽突然哈哈大笑：“哈哈，你看，看看你的膝蓋，掛了個(gè)紫葫蘆呢�！眰谝幌伦幼兊孟駛�(gè)藝術(shù)品似的，還真的很像紫葫蘆！我也不由得只顧欣賞而忘記了膝蓋上的痛了。
此刻我也忍不住笑出了聲，笑完，我不由得一怔，因?yàn)樵谀莻�(gè)紫葫蘆里面，還包涵著一種無(wú)私的愛(ài)，那就是母愛(ài)。
三年級(jí)作文 篇6
奉化雪竇山的千丈巖瀑布，是大自然的杰作。
我們來(lái)到了千年古剎雪竇寺，向寺院西南角的妙高臺(tái)走去，依稀可以聽(tīng)到從天邊滾來(lái)陣陣的悶雷聲。漸近漸響，最后如千軍萬(wàn)馬般涌過(guò)來(lái)，天地間只剩下一片水聲。
望妙高臺(tái)對(duì)面的山，滿眼是一片綠色，山頂高矮不一的樹(shù)木如大海的層層波浪在滾動(dòng)。在樹(shù)隙間，有條白練掛在巖壁上，折為兩疊。再向前行，走到妙高臺(tái)的觀景處，那瀑布若一匹碎冰織成的白絹，從半空懸掛下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。那“嘩嘩”水聲好像是千百架低音提琴在齊鳴，震耳欲聾。難怪大詩(shī)人王安石來(lái)到千丈巖，寫(xiě)下了“拔地萬(wàn)重青嶂立，懸空千丈素流分；共看玉女機(jī)絲掛，映日還成五色文”的詩(shī)句。
如果我們從雪竇山的御書(shū)亭出發(fā)。順著石階前行，山徑寂寥無(wú)人，只有瀑布聲在山谷間震蕩著、回響著，似無(wú)數(shù)面鑼鼓在敲打。來(lái)到名為“仰止橋”的一座古樸的石拱橋前，人已經(jīng)到了瀑布底下。橋下有處水潭，潭水碧透，寒氣襲人。佇立橋上，只見(jiàn)彌漫的水氣直撲向我們，沁涼沁涼的。抬頭望瀑布，如一條白龍直飛而下，奔瀉千丈，至半腰撞擊突出巨巖，頓時(shí)水花四濺，如千萬(wàn)顆珠玉落盤(pán)，又像雪花那樣飄舞，蔚為壯觀。待瀑水沖擊潭面，激起的煙霧般的水珠，好似盛開(kāi)了一朵朵雪蓮。仔細(xì)聆聽(tīng)聲音，飛瀑落入潭面如同大提琴般雄渾低沉。那清澈的潭水穿越橋洞，從石縫間奔騰下山，水聲又如同古箏般清脆，訴說(shuō)著千年的故事。離開(kāi)石拱橋，順著瀑水前行，看它拍打著卵石，繞過(guò)樹(shù)根，發(fā)出各不相同的音響，像有看不見(jiàn)的指揮棒在指揮，匯成了一首交響曲。
千丈巖瀑布雖不如廬山瀑布那樣有名氣，但遠(yuǎn)比它雄偉壯觀。宋代著名詩(shī)人戴表元也認(rèn)為后者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及前者，說(shuō)“匡廬亦有千尋瀑，無(wú)此凌空翠玉臺(tái)�！�
有人說(shuō)“山不在高，有仙則名”，我卻認(rèn)為“山不在名，有瀑則靈”，千丈巖瀑布就是雪竇山的靈魂。
三年級(jí)作文 篇7
今天，我和媽媽去了姥姥家。我看哄了舅媽家的剛剛幾個(gè)月大的小弟弟。下面我就寫(xiě)一寫(xiě)看哄小弟弟的趣事。
起初，舅媽小心翼翼的`把小弟弟放在嬰兒車(chē)?yán)铩Ｎ彝浦⌒〉�、漂亮的嬰兒�?chē)，在平坦的水泥地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。胖乎乎的小弟弟，躺在嬰兒車(chē)?yán)�，一�?huì)兒看看這兒，一會(huì)看看那兒，有時(shí)還看看我，顯出很開(kāi)心的樣子。我也很輕松愉快。但過(guò)了一會(huì)兒，小弟弟就縱起眉頭，聳聳肩膀，一臉煩躁相，接著就咧開(kāi)小嘴哭了起來(lái)。我心里想：“ 她怎么了？是不是渴了？”于是，我趕緊拿起裝著涼白開(kāi)的奶瓶，給他水喝。這個(gè)方法真管用，他立刻就不哭了。
過(guò)了一會(huì)兒，小弟弟又哭了起來(lái)，我又給他水喝，但是他還在哭�！八豢什火I（舅媽剛剛給他喂過(guò)奶水），也不會(huì)冷著或熱著。怎么讓小弟弟不哭呢？”我想了想，終于想到了一個(gè)辦法：我給小弟弟唱幾首我會(huì)唱的歌吧。我唱了《大海》，唱《落葉》……小弟弟終于不哭了，很專(zhuān)心的聽(tīng)著我唱歌。就這樣，我一直唱，他一直聽(tīng)，直到媽媽叫我回家，我才停下來(lái)。
臨別，我向小弟弟擺了擺手，說(shuō)了聲再見(jiàn)，就乘車(chē)回家了。
今天我很高興，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了看弟弟，也給弟弟帶來(lái)了快樂(lè)，感受到了照顧、幫助他人，心里像溢滿甜甜蜜糖水。另外，我還明白了一個(gè)道理，就是做事遇到困難的時(shí)候，用這種方法行不通時(shí)，嘗試用另一種方法，就可能收到較好的效果，也就是要學(xué)會(huì)變通。
三年級(jí)作文 篇8
這一波說(shuō)的是為了參加吉利區(qū)的廣播操比賽，我們體育老師組織了一個(gè)參賽隊(duì)。這四折說(shuō)的是我參加這個(gè)隊(duì)伍的起伏過(guò)程。
第一折 因條件之一不符合我落選了
你、你、還有你……看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被體育老師選中，我的心里那個(gè)急呀，老師怎么還不叫我。是老師沒(méi)有看到我？我挺直了背，繃直了腿，以求老師能看到我。老師的目光在我的身上停留了幾秒鐘移開(kāi)了。后來(lái)老師的一句話更是讓我徹底打消了參加這次廣播操比賽的念頭：“短頭發(fā)的女同學(xué)不選，只要長(zhǎng)頭發(fā)的�！卑�，在老爸和老媽的鼓動(dòng)下，在一個(gè)月之前我把本來(lái)扎著的馬尾辮兒給剪掉了，剪成了現(xiàn)在齊耳的短發(fā)樣。
我們班四十六個(gè)人，被選上了十幾個(gè)，我就因?yàn)檫@一個(gè)條件不符合落選了。
第二折 一個(gè)星期后，補(bǔ)充人員，我又入選了
“參加廣播體操比賽的人數(shù)不夠，所以需要再挑選一些同學(xué)參加。還有誰(shuí)跳過(guò)《祖國(guó)的歌》那個(gè)舞蹈？”體育老師在上課的時(shí)候說(shuō)了這樣的一句話。一聽(tīng)到老師的問(wèn)話，我趕緊把手舉了起來(lái)，因?yàn)槲乙郧翱墒翘^(guò)這個(gè)舞蹈的。“你、你、還有你，你們幾個(gè)也去參加下午放學(xué)后的廣播體操排練�！�
耶，我入選了，我也能參加廣播操比賽了。
第三折 又是因?yàn)槎贪l(fā)老師不讓我跳舞，而且還讓我站到男生隊(duì)伍里
終于等到下午的排練時(shí)間了�？墒钦l(shuí)知在重新排隊(duì)型的時(shí)候，老師又看到了短頭發(fā)的我們幾個(gè)女生，老師直接就把我們安排到男生隊(duì)伍里去�？磥�(lái)那個(gè)舞蹈我也不能跳了。唉，又是短頭發(fā)惹得禍。沒(méi)有辦法，服從老師的安排，老老實(shí)實(shí)站到男生那一列。
第四折 老師又瞧上了我，又讓我去跳舞了
在看隊(duì)伍整體造型的時(shí)候，老師看到參加跳舞的隊(duì)伍里有一個(gè)女生跳的不是很好，于是老師的目光就又轉(zhuǎn)移到了我的身上，理由是：廣播操做的不錯(cuò)，也跳過(guò)那個(gè)舞蹈，于是我們兩個(gè)調(diào)換了一下，我到女生隊(duì)列里，她站我原來(lái)的位置。
自評(píng)：這就是我參加這個(gè)廣播操比賽隊(duì)的整個(gè)過(guò)程，真的是一波四折�，F(xiàn)在我們還在排練中，真不知道老師還有沒(méi)有什么變化。
希望大家多提指導(dǎo)意見(jiàn)。謝謝大家！
三年級(jí)作文 篇9
在很久以前，村里住著一位很老的老婆婆，她沒(méi)有女兒，老伴成天都不在家，老婆婆孤獨(dú)極了。
有一天，她向上帝祈禱：“給我一個(gè)孩子吧！哪怕他只有拳頭那么大!”忽然，門(mén)外傳來(lái)細(xì)小的聲音：“如果他只有拳頭那么大呢？”老婆婆四下張望，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，一個(gè)眼睛閃著藍(lán)光，手腳細(xì)得像頭發(fā)絲似的小家伙出現(xiàn)在她的手掌上。老婆婆太興奮了，把小谷粒拿在手上親個(gè)不停。小谷粒害怕的叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)p點(diǎn)，別壓著我！”老婆婆帶著小谷粒來(lái)到了老公公的打谷場(chǎng)�？衫瞎稽c(diǎn)兒也不高興，小谷粒有點(diǎn)傷心。于是，他大聲對(duì)老公公說(shuō)：“別看我個(gè)子小，可我什么事都能做得很好。我還會(huì)趕馬呢！”說(shuō)著，小谷粒跳上一匹馬，頓時(shí)，廠上的二十匹馬飛快地跑了起來(lái)，老公公驚呆了。
從這以后，老公公喜歡上了小谷粒，他們過(guò)上了幸福的生活。
三年級(jí)作文 篇10
周末，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去登保國(guó)寺的靈山。
我們從入口進(jìn)去，腳下的路先是沙土路，然后又變成了石頭路。爬了一會(huì)兒，我看見(jiàn)路邊有一棵朽木，它的樹(shù)干已經(jīng)裂開(kāi)了。我想，可能是蟲(chóng)子蛀空了它的樹(shù)心吧！又走了一會(huì)兒，我看到了一叢杜鵑花，它每朵花都有五片花瓣，每片花瓣都鮮紅鮮紅的，里面還夾藏著小紫點(diǎn)，好看極了！還有小蜜蜂在里面采蜜呢！
突然，爸爸把我拉進(jìn)一條小道，神秘地說(shuō)：“我們不走大路了，去冒險(xiǎn)吧！”我興奮地答應(yīng)了。我想：“雖然可能遇到危險(xiǎn)，不過(guò)也能遇到新奇的事吧！”
我們就這樣走進(jìn)了這條小道，我看了看，周?chē)鷽](méi)有其他人，心里還是有點(diǎn)害怕。這條路彎彎曲曲的，路也高低不平，好幾次我都差點(diǎn)摔倒。走了一會(huì)兒，我看到了幾朵山茶花。山茶花有四片花瓣，雪白雪白的，里面還有一些黃色的花籽，我很喜歡，就用手碰了一下花朵，并用手機(jī)把它拍了下來(lái)。我正準(zhǔn)備要繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候，右腳突然走不動(dòng)了，接著我感到了一陣疼痛，疼得我“哎呦”“哎呦”亂叫。我回頭一看，原來(lái)是山茶花的根絆住了右腳。爸爸叫我站到旁邊去，并說(shuō)明了原因，因?yàn)橹l可能會(huì)反彈回來(lái)，第二次扎到我。我站到一邊，發(fā)現(xiàn)右腳流血了，我用紙巾擦了一下傷口，就一瘸一拐地跟著爸爸走了。
過(guò)了好久，我們才從難走的樹(shù)林里走出來(lái)。我回頭看了看爸爸，感覺(jué)他好像不是很開(kāi)心，不知道是不是還在擔(dān)心我的腳。不過(guò)我自己還是很開(kāi)心的，“真是一次好玩、刺激的冒險(xiǎn)啊！”
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