關(guān)于三年級(jí)的作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
假如有朋友節(jié)這一天的話(huà)，那我們就可以認(rèn)識(shí)更多更多的朋友，之間的友誼更深厚了。
我們每天家長(zhǎng)都在耳邊說(shuō)：“要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不要貪玩，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要緊……”就像這樣，我們很少出去玩耍，朋友之間的友誼漸漸平淡了。不在像以前歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，說(shuō)說(shuō)笑笑。這樣，隨著時(shí)間的流失，關(guān)系不好了，朋友消失了。
如果到了這一天，我們就可以互相贈(zèng)送禮物，禮品……出去一起玩耍一起做游戲，一起分享好吃的東西……自由自在地玩。在這天里，不認(rèn)識(shí)的人，通過(guò)介紹，互相認(rèn)識(shí)了。陌生的人通過(guò)了解，介紹認(rèn)識(shí)了。關(guān)系不好的人，在一起談笑風(fēng)生，說(shuō)說(shuō)笑笑，也和好了，也不在發(fā)生毛盾了。這一天里認(rèn)識(shí)的朋友多了，我們也開(kāi)心了。
我想這個(gè)朋友節(jié)一定會(huì)很好玩的。
三年級(jí)的作文 篇2
孟子說(shuō)過(guò)“不以規(guī)矩，不能成方圓�！鄙钪械教幎际且�(guī)則，就拿我們交通規(guī)則來(lái)說(shuō)吧，這就是一個(gè)最好例子。根據(jù)相關(guān)資料，每年發(fā)生交通事故中，絕大多數(shù)都是人們不遵守交通規(guī)則結(jié)果。
記得有一次，我和同學(xué)放學(xué)后走路回家，就在我要過(guò)斑馬線時(shí)候，同學(xué)立即攔住我，并生氣地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，你不能越過(guò)斑馬線�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“現(xiàn)在又沒(méi)車(chē)，怕什么。”就在我們發(fā)生分歧時(shí)候，驚人一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)一個(gè)身著時(shí)尚女人看路兩邊都沒(méi)車(chē)，就想過(guò)斑馬線，但被民警攔住了，民警和藹地說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)你不要過(guò)馬路�！迸松駳獾卣f(shuō)：“我想過(guò)就過(guò)，你管得著嗎？”說(shuō)完就推開(kāi)民警走了過(guò)去，就在這時(shí)，一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，女人被撞飛了5米遠(yuǎn)，在地上痛苦地呻吟著。
此時(shí)，綠燈亮了，但看著地上留下一灘血跡和一道剎車(chē)痕。我們都心有余悸，感嘆道：“唉！如果人人都遵守交通規(guī)則，那就不會(huì)發(fā)生這樣悲劇了！”
交通要講規(guī)則，生活中其他事情又何嘗不是呢？只有人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。
三年級(jí)的作文 篇3
春天到了，景色迷人，草翠花開(kāi)，我不由自主想寫(xiě)美麗的農(nóng)村。今天我就寫(xiě)一寫(xiě)。
春天來(lái)了，小草長(zhǎng)出了嫩嫩的頭發(fā)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，給春天添加了美麗，在看我老家的櫻桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，花兒成白色，里面有黃色的花蕾，樹(shù)枝彎彎曲曲的樹(shù)枝上的葉子是綠帶紅很美麗，還有一些櫻桃樹(shù)沒(méi)開(kāi)只長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。再來(lái)到樹(shù)林田里，有紅色花有白色花各種各樣，美不勝收。來(lái)到山上，滿(mǎn)是野花野草野菜，四處飄香著濃濃的春味。來(lái)到油菜花田金燦燦的油菜花像黃金的海，綠綠的葉子像無(wú)瑕的翡翠。油菜花海給春天增添了勃勃生機(jī)。
來(lái)到河堤，小魚(yú)兒快樂(lè)的游著、跳躍著，好像在歡慶春天來(lái)了。走在大堤欣賞著美麗的春光，。走在草坪上踏著小草給你帶來(lái)綠色好心情。
春天的美吸引了我，我愛(ài)春天的美。春天給我?guī)Я讼曹S，帶來(lái)了好心情，春天的農(nóng)村就是一幅畫(huà)，真是冬去山明水秀，春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
三年級(jí)的作文 篇4
馬就是一種勤勞，可愛(ài)又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色。
馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總就是出神地望著某個(gè)地方。
馬，睡覺(jué)的姿態(tài)與人不同，人就是躺在床上，而馬呢與其說(shuō)它就是在睡覺(jué)，還不如說(shuō)它就是在“站覺(jué)�！币�?yàn)轳R睡覺(jué)的時(shí)候也就是站著睡的。家馬的祖宗--也就就是野馬，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺(jué)，以便聽(tīng)到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，雖然此刻家養(yǎng)的馬沒(méi)有猛獸來(lái)襲擊，但就是站著睡覺(jué)的習(xí)慣卻保留了下來(lái)，因此馬總就是站著睡覺(jué)。
馬，就是古代十分重要的交通工具。以前人們總就是騎立刻街的，因?yàn)槟菚r(shí)候還沒(méi)有發(fā)明汽車(chē)呢。在那個(gè)時(shí)候，人們上街要騎馬;搬家時(shí)，要靠馬來(lái)馱運(yùn)東西;上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開(kāi)馬，此刻的蒙古人也離不開(kāi)馬。瞧，在一望無(wú)際的大草原上，到處都就是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來(lái)，一決勝負(fù)。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。
馬，對(duì)食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養(yǎng)，它只要有一片青草地，就能解決食物問(wèn)題了。馬，它的勤懇就是出了名的。想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧:“白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就就是幾萬(wàn)里�！贝藭r(shí)這首歌一開(kāi)頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬，可見(jiàn)馬在人心中的地位高著呢!
馬，還有許多好的精神鼓勵(lì)著人們，現(xiàn)代成語(yǔ)中，有許多就是關(guān)于馬的:龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭。這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎
馬，一種勤勤懇懇的動(dòng)物，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國(guó)的明天會(huì)變得更完美!!
三年級(jí)的作文 篇5
古往今來(lái)，古今中外，凡是有坐騎的，都先來(lái)個(gè)集體亮相吧！從中國(guó)說(shuō)起：老子的坐騎是青牛，關(guān)羽的坐騎是赤兔馬，觀音菩薩的坐騎是一朵蓮花；再看看國(guó)外吧！哈利波特的坐騎是掃把，還分好幾種等級(jí)和型號(hào)呢！還有印度的神奇飛毯，泰國(guó)的大象……簡(jiǎn)直是無(wú)所不“坐”��！
我也有坐騎。別小看自己，我的坐騎可是不斷升級(jí)的哦！剛出生的時(shí)候，爸爸媽媽溫暖的雙手是我的坐騎，他們用雙手抱著我走路。等我大一點(diǎn)兒了嬰兒車(chē)、小木馬、甚至是仿真的小汽車(chē)……哇！我的坐騎還真多呀！等我上學(xué)了，坐騎就更加與眾不同了。自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，小汽車(chē)，公交車(chē)……這么一數(shù)就更多了。出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)還有火車(chē)，輪船，飛機(jī)……哪一樣不是我坐過(guò)的坐騎呢？
記得有一次，爸爸開(kāi)著我家的小福去看我期盼已久的電影《羞羞的鐵拳》。時(shí)間太緊，又遇到大堵車(chē)，堵得沒(méi)有一條出路，而且喇叭聲震耳欲聾，我急得像熱鍋上的螞蟻，在車(chē)上不停地跺腳。真希望爸爸是個(gè)魔法師，能趕緊讓小福飛起來(lái)。我又想下車(chē)，爸爸阻止了我，實(shí)在太不安全了。我們只能苦苦等著。我一直嘮叨著：“菩薩�。】禳c(diǎn)，求求你啦！只要讓我按時(shí)看上電影，我不再玩游戲了，我會(huì)自覺(jué)地做作業(yè)。你讓我干什么，我就干什么�！蔽业淖T以蝸牛的速度往前挪動(dòng)，終于到了電影院，可是電影都已經(jīng)放了一半了，我竟然錯(cuò)過(guò)了最精彩的地方。我邊嘆氣邊坐下：“還不如走到電影院呢！”
我從小到大有許許多多的坐騎，一直在更新，一直在升級(jí)，給我的`生活帶來(lái)了更多的便利和快樂(lè)。有時(shí)候給我?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)小煩惱，但是我還是喜歡我的各種“坐騎”。
三年級(jí)的作文 篇6
暑假里媽媽和爸爸帶我去了趟薊縣盤(pán)山。盤(pán)山可漂亮了，它位于我市的最北邊，被譽(yù)為天津的后花園，以風(fēng)景優(yōu)美而舉世聞名。
那天我剛一到盤(pán)山就被它美麗的景色迷住了。站在山腳下往山谷一看，那里綠樹(shù)成片，簡(jiǎn)直是綠的海洋，美不勝收。往山上一看云霧繚繞，高不可攀，有如仙境。順著山道往上爬，一步一個(gè)景。這里有名人石刻，上面寫(xiě)有各種贊美盤(pán)山的名句，最引人注目的是刻有“迎客”的巨石，比人還高；這里還有清清的泉水，讓人在炎炎夏日感到一陣陣清涼。在山腰和山頂上還有好多寺院，讓人去朝拜游覽。在快要到達(dá)山頂?shù)穆飞嫌幸欢挝灏俣嗉?jí)的臺(tái)階，想要一口氣走完可不是一件容易的事。山頂上有兩棵著名的迎客松，長(zhǎng)在石縫中，讓人感到生命的頑強(qiáng)和偉大。
站在上頂往下看，美麗的景色盡收眼底，讓人體會(huì)到“一覽眾山小”，難怪連古代的皇帝來(lái)到這里都流連忘返，留下“早知有盤(pán)山，何必下江南”的贊嘆。
美麗的盤(pán)山景色以它獨(dú)特的風(fēng)光吸引著八方游客。 有機(jī)會(huì)你也去看看吧，相信你一定會(huì)身心愉悅！
三年級(jí)的作文 篇7
我爺爺長(zhǎng)得和我一樣瘦，他是我們一家子的老大，我們所有人都得聽(tīng)他的。他平時(shí)一臉嚴(yán)肅勁，不過(guò)對(duì)我非常疼愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)他還很喜歡觀察小昆蟲(chóng)。
有一次，我在爺爺?shù)拈T(mén)前坐著吃面包。我不小心把一小塊面包掉在了地上，我想都沒(méi)有想隨手想把它扔進(jìn)垃圾桶里�！安灰拥簟！睜敔敶舐曊f(shuō)，“地上的螞蟻會(huì)把它們吃掉的，你和我一起觀察它們吧！”我小心翼翼地把食物放到幾只螞蟻面前，螞蟻看見(jiàn)食物卻不著急吃�！盃敔敚蔽也唤獾貑�(wèn)，“為什么螞蟻不吃呢？”爺爺笑著說(shuō)：“你不知道嗎？螞蟻去叫同伴一起來(lái)搬食物回洞�！闭f(shuō)著，真的有好幾只螞蟻直奔面包，我高興地說(shuō)：“果然如此�！睜敔斶�說(shuō)：“有些螞蟻很餓，它們?cè)诎徇\(yùn)的時(shí)候會(huì)吃掉一些。”爺爺講的是不是真的呢？我半信半疑。好多只螞蟻蜂擁而上，不久地上就有了一座會(huì)動(dòng)的小山。果不其然，一小塊面包變少了一些。它們齊心協(xié)力到了晚上才辦完。
爺爺告訴我生活中有很多東西值得我們?nèi)ビ^察，這就是我愛(ài)觀察昆蟲(chóng)的爺爺。
三年級(jí)的作文 篇8
曾幾何時(shí)，聽(tīng)過(guò)許多人說(shuō)到：青春禁不起揮霍，她是一個(gè)脆弱的弱女子。
今時(shí)今日，又聽(tīng)到說(shuō)：在不瘋狂我們就老了。
此時(shí)此刻，我卻想說(shuō)：青春如同放在我手中的一滴水，有著不同的，繽紛的色彩，卻又有著屬于她的那一份脆弱。
青春是繽紛的，她存儲(chǔ)著我們花樣年華中的美好與必會(huì)經(jīng)歷的辛酸。
在花季中，在朝氣蓬勃的時(shí)期里，我們比起冰心的(荷葉，母親)，也許更喜歡吟誦舒婷的(致橡樹(shù))，比起先天下之憂(yōu)而憂(yōu)。后天下之樂(lè)而樂(lè)的的憂(yōu)郁，也許更喜歡"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回的豪邁與灑脫，比起曾被譽(yù)為十大金曲的經(jīng)典我們也許更喜歡現(xiàn)代流行歌曲。
在青春里，我們是另類(lèi)的，繽紛的，我們可以隨心所欲，可以盡情歌唱，盡情跳舞，允許哭泣流淚......
當(dāng)我們透過(guò)青春，看到了那時(shí)的陽(yáng)光明媚，光芒四射，感受到了雪的冰涼與樂(lè)趣，聽(tīng)到了那時(shí)我們爽朗的笑聲......但也看到了為青春年少犯下的錯(cuò)悔恨的眼淚，也聽(tīng)到了他們低聲抽泣的聲音，更感受青春的那一份脆弱。
每當(dāng)看到悔恨錄這個(gè)節(jié)目時(shí)，對(duì)于青春也有了更深的了解�？粗切┡c我相差無(wú)歲的少年，穿著藍(lán)色制服，帶著手銬，在高墻大院里度過(guò)自己最美麗的時(shí)光，不禁讓人惋惜。每當(dāng)看到這些我才知道青春的脆弱，就如同手中的那一滴水，也許一個(gè)趔趄，就會(huì)失去這一切原本的美好。
青春，不應(yīng)該走的太快，也不應(yīng)該走得太慢，而應(yīng)一步一個(gè)腳印去欣賞沿途的風(fēng)景，感受青春的繽紛，更要把握青春，保護(hù)好青春的那一份脆弱。
讓我們未來(lái)只時(shí)透過(guò)水滴看到的是美好的一切把!
三年級(jí)的作文 篇9
瞬間，像個(gè)奇跡。
太陽(yáng)涌出地平線的那一瞬間，火紅火紅，霞光向四周鋪設(shè)，在漫漫擴(kuò)大，向天穹展開(kāi)。迸射出活力和新異。這是大自然的奇觀，一個(gè)奇跡，盡管短暫，卻是無(wú)與倫比的美。
流星劃過(guò)天際的一瞬間，一條亮亮的弧線，斜斜地切開(kāi)深沉的夜色。朝天空一面疾弛而過(guò)。這是傳說(shuō)的美麗，神話(huà)的靈動(dòng)。一個(gè)蒼穹創(chuàng)造的奇跡。即使一閃而過(guò)，卻留給人美妙的遐想和感動(dòng)。
三年級(jí)的作文 篇10
今天我高興的來(lái)到了教室，卻看見(jiàn)桌子上放了一瓶東湖山西老陳醋，我不知道老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥！一位同猜說(shuō)：“今天老師讓我們挑戰(zhàn)喝陳醋�！�
輪到我喝陳醋的時(shí)候，我痛快的喝了下去，突然我鼻子像著火似的，一股刺鼻的氣味散發(fā)出來(lái)，我的鼻子已經(jīng)快忍不住了。我一直這么堅(jiān)持著，老師倒計(jì)時(shí)五秒的時(shí)候，我忍了下來(lái)，我感覺(jué)五秒鐘就好像過(guò)了一個(gè)小時(shí)�。∥彝纯鄻O了，就好像吃了毒藥一樣。
我喝完陳醋之后，老師突然拿出了一袋杏子，老師說(shuō)：“我們第二次比賽吃杏子，同學(xué)們先看老師吃一個(gè)�！安懦粤艘豢�，突然老師露出了可怕的表情，同學(xué)們?cè)纫詾樾幼右稽c(diǎn)也不酸的。杏子發(fā)到了我們每個(gè)人的手里，剛發(fā)到我手里，我就一口咬了上去，我的杏子好像一點(diǎn)也不酸呀！我失望極了，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)杏子的一邊是青色的，于是我便咬了上去，沒(méi)有想到青色的這邊那么酸，真是痛苦極了！
今天面對(duì)那么酸的醋與杏子，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我相信堅(jiān)持定能成功。
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