【精選】三年級(jí)的作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
榮成，是我的家鄉(xiāng)。榮成，有好吃的蘋(píng)果，有珍貴的海參、鮑魚(yú)。榮成，是一個(gè)旅游的好地方，如：青山公園、海濱公園等。接下來(lái)，我詳細(xì)的講一下美麗的榮成吧！ 當(dāng)你走進(jìn)海濱公園時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)浪花翩翩起舞，向你奔來(lái)。夏天，人們都來(lái)到公園，游戲、游泳、坐船、揀貝殼。當(dāng)你走到海灘上時(shí)，一粒粒調(diào)皮的小沙子馬上跑進(jìn)你的鞋子里，給你撓癢癢。海灘上的貝殼撿也檢不完。有扇子形、橢圓形、還有稀奇古怪的……當(dāng)你下水游泳時(shí)，海水輕柔地?fù)崦愕钠つw，這時(shí)，你就像一條自由自在的小魚(yú)一樣，在海里靈巧地游動(dòng)。 當(dāng)你走進(jìn)美麗的青山公園時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”“啪啪”的響聲。那是小鳥(niǎo)、河水在歡迎你呢！再走里一點(diǎn)，美麗的景色吸引住了你，美麗的花兒的香氣偷偷地鉆進(jìn)你的鼻孔……你會(huì)感覺(jué)自己很幸福。 這就是我的家鄉(xiāng)——榮成。榮成是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方
三年級(jí)的作文 篇2
我們的魏老師火眼金睛，什么事也逃不過(guò)她的眼睛。我班有些同學(xué)怕她，說(shuō)她太嚴(yán)厲了�？晌乙稽c(diǎn)兒也不怕，因?yàn)樵谖业男睦�，魏老師明察秋毫，她最了解我們每一個(gè)人。
那是上學(xué)期的一個(gè)雨天，我們班的衛(wèi)生委員依舊像往常一樣，中午檢查每個(gè)人的抽屜，看看有沒(méi)有人把不想吃的牛奶和面包藏在抽屜里。不一會(huì)衛(wèi)生委員就來(lái)到我的座位上。哼，我才不擔(dān)心呢，今天我可是喝過(guò)牛奶的，他們不管怎么翻也肯定翻不著的。他們東翻翻西找找，瞪大眼睛吼了一聲：“你怎么沒(méi)喝牛奶？”說(shuō)著從抽屜里拿出一盒牛奶�！拔遥液攘说难�。”我也納悶為什么�！澳俏腋嬖V老師去�！比嗤瑢W(xué)的眼睛齊刷刷地看著我，我又尷尬又窘迫，委屈的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
雨絲毫沒(méi)有停下的跡象，仿佛要把一切吞沒(méi)。我的心也像被雨打濕了一般。不一會(huì)班主任魏老師來(lái)了，她輕輕皺著眉頭低聲問(wèn)道：“安一，你沒(méi)喝牛奶？”我竭力地穩(wěn)住情緒，可是聲音還是帶著哭腔：“喝了的呀。我也不知道為什么抽屜里還有。”老師沉默地拿起牛奶，仔細(xì)地看了看，威嚴(yán)的表情中露出一絲微笑，緩緩說(shuō)道：“日期是上星期的，今天周一，剛換了座位。的確不是安一的�！蔽胰玑屩刎�(fù)，仰天長(zhǎng)吁一口氣，輕輕地拍了拍自己的胸口，魏老師望著我說(shuō)：“好了，先清理掉吧。”外面雨過(guò)天晴，我心里的烏云也一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤……
你看，這就是我們明察秋毫的魏老師！
三年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)太陽(yáng)從厚厚的云層中掙扎出來(lái)，一縷陽(yáng)光撒落在我的'窗前，我看著窗外那溫潤(rùn)的太陽(yáng)，竟也有一點(diǎn)點(diǎn)癡迷。
地面上還殘留這雪的足跡。那一潭潭雪水匯合，竟也能如小溪一樣娟娟流淌。手伸進(jìn)水里，那種刺骨的感覺(jué)依然存在，不禁讓我微微一顫。我四處張望，看見(jiàn)了小溪那種矮小，卻又堅(jiān)強(qiáng)的身影，枝條在風(fēng)中飄蕩，舞起那最炫的自然風(fēng)景；花苞在風(fēng)中搖擺，展現(xiàn)那最美的自然笑容。蘭花的花期雖沒(méi)有梅花那么早，也沒(méi)有梅花那么艷。但依舊有那份頑固的美麗，那份自然的清雅。
冬天已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)視角，春天的使者駕駛著馬車在空中拋散春天的祝福。迎春花在地面上張開(kāi)著喇叭向春天表示感謝�；ǘ�，樹(shù)葉，小溪······在風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)下奏起了春天的樂(lè)章，風(fēng)擺動(dòng)這身軀，指揮這植物發(fā)出美妙的聲音，這就是春的合唱。
陽(yáng)光開(kāi)始變得強(qiáng)烈，鳥(niǎo)兒也加入了它們的團(tuán)隊(duì)，歌聲喚起了酣睡已久的動(dòng)物們。春仿佛因?yàn)楦杪暥袆?dòng)，散下綿綿細(xì)雨。
雨似針尖一樣打來(lái)，但卻是那么的溫柔，有可能是春的熱淚，打在肌膚上能感到絲絲溫暖。雨后，空氣格外清晰，樹(shù)木也開(kāi)始了綻放它們的枝條，擺動(dòng)它們的身軀。花兒也開(kāi)始了綻放，露出那最美的自然笑容，添加它們的色彩。
春，代表著新的一年開(kāi)始，開(kāi)始總是美好的，美好總是快樂(lè)地，所以春就是快樂(lè)
三年級(jí)的作文 篇4
從五歲開(kāi)始我就有了許多愿望，比如當(dāng)科學(xué)家、大力士、老師、醫(yī)生......
科學(xué)家是非常了不起的，他可以讓人們的夢(mèng)想成真，大力士是非常強(qiáng)大的，就像孫悟空一樣強(qiáng)大，他有用不完的力量。老師很聰明，教孩子們知識(shí)，和孩子們一起玩游戲。醫(yī)生是白衣天使，能讓痛苦的人變成快樂(lè)的人。
以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我就能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
三年級(jí)的作文 篇5
今天，我和姐姐如約來(lái)到小姨家學(xué)做餅干。
一進(jìn)屋，就看見(jiàn)小姨桌上準(zhǔn)備了滿桌材料，有：黃油、糖粉、低脂面粉、雞蛋、鹽、硅油紙、模具、廚房秤……。我們把手洗干凈后就準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)啦，先用廚房秤稱出一定量的黃油放進(jìn)干凈的大碗里，然后放冰箱冷藏30分鐘。接著再用廚房秤量出適量的糖粉和鹽，待黃油冷藏時(shí)間到了就把糖粉和鹽一起放進(jìn)裝黃油的大碗里，開(kāi)始慢慢攪拌……
先是姐姐做著上下攪拌的工作，看著好簡(jiǎn)單的樣子。我也想試試，于是我拿著小鏟子也學(xué)著一下一下地開(kāi)始攪拌著，可能是我的協(xié)調(diào)能力不好，沒(méi)弄兩下就把材料給弄撒出來(lái)了。小姨看我笨手笨腳的樣子，便耐心地教我慢慢完成了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的攪拌工作。接著再加入蛋黃，切記只加蛋黃喲，不要蛋清。再繼續(xù)攪拌均勻后，用廚房秤量出適當(dāng)?shù)牡徒蠲娣奂尤胪胫�，材料越�?lái)越多鏟子是硅膠的不好用力攪拌，姐姐拿來(lái)了小攪拌機(jī)大顯身手�？粗昧Φ臉幼�，我也好想試試，小姨說(shuō)我手勁小不適合用攪拌機(jī)很危險(xiǎn)，哎……辛苦姐姐羅，下次我再弄。慢慢地看著碗里的面粉漸漸變面團(tuán)后，繼續(xù)用硅膠鏟子攪拌，直到面團(tuán)變得光滑為止。
面團(tuán)弄好后，用保鮮膜包起來(lái)放冰箱冷藏30分鐘待用。等待過(guò)程中，我們收拾干凈之前用過(guò)的工具，準(zhǔn)備好餅干模具，還有硅油紙，一切就緒面團(tuán)的冷藏時(shí)間也到了。開(kāi)始做餅干啦！先取一塊面團(tuán)放在硅油紙上，用搟面杖輕輕地把它搟薄，再用自己喜歡的模具蓋上去，有點(diǎn)像蓋章一樣。最后用小鑷子輕輕地把多余的邊取走，哎……這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)考手藝，像雕花一樣特別細(xì)致。小姨先幫我們把烤箱預(yù)熱好了，第一盤(pán)餅干順利送進(jìn)了烤箱，靜待十五分鐘，叮……餅干出爐啦！哦……周圍有點(diǎn)烤焦了，不過(guò)還是挺香的。小姨說(shuō)這是面搟得不均勻的原因，得厚薄一致才不會(huì)被烤焦，第二盤(pán)繼續(xù)加油吧。我和姐姐更加仔細(xì)地?fù){面、蓋模具，生怕一不小心又弄砸了，這次搟的面皮比較薄就烤十分鐘吧，隨著時(shí)間一分分過(guò)去，餅干的奶香味漸漸地飄了滿屋。叮……我和姐姐不約而同地把腦袋湊近了烤箱，想快點(diǎn)看到這次餅干做成功了沒(méi)有。當(dāng)小姨從烤箱里拿出第二盤(pán)餅干時(shí)，我們都不約而同地“哇……”出了聲，我們成功啦！好香呀，色澤也勻稱，嘻嘻……太高興了!
聞著香味家人們紛紛過(guò)來(lái)品嘗，都津津有味地說(shuō)：“太好吃了”！看著大家美滋滋地吃著我們親手做的餅干，再辛苦都值了，心里感到特別高興和自豪！
三年級(jí)的作文 篇6
今天第二節(jié)上作文課時(shí)，湯老師拿來(lái)了一袋瓜子和一個(gè)盤(pán)子，我們一看都像丈二和尚一樣——摸不著頭腦。
這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字——掰瓜子，同學(xué)們才恍然大悟。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：同學(xué)們分成兩組，每組派一名同學(xué)上臺(tái)，看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)掰的瓜子數(shù)量最多，而且顆粒完好無(wú)損。最重要是要做到“動(dòng)手不動(dòng)口”。同學(xué)們一陣驚訝過(guò)后，便躍躍欲試，都舉起了手。
第一組派可欣，第二組派舒悅上臺(tái)。游戲開(kāi)始了，老師一分鐘倒計(jì)時(shí)：60、59、58……只見(jiàn)可欣不緊不慢，手往瓜子的邊緣一按“啪！”，瓜子被掰開(kāi)了，而舒悅呢，見(jiàn)可欣掰了一顆，便手忙腳亂了，把瓜子橫著拿，雙手使勁掰，好像想把它折成兩半，可瓜子卻好像和她作對(duì)似的堅(jiān)不可摧。她一急又換了一顆。過(guò)了一會(huì)兒，可欣又掰了一顆。“現(xiàn)在開(kāi)始倒數(shù)計(jì)時(shí)十秒：10、9、8……”這下，舒悅緊張了，瞧，手都發(fā)抖了。二組的同學(xué)見(jiàn)狀急得直喊：“加油！加油！”但就算喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事了。時(shí)間已到了，可欣掰了三顆瓜子，而舒悅呢，一顆也沒(méi)掰成。最終，我們組獲得了勝利。我們高興得手舞足蹈，舒悅他們則垂頭喪氣。
老師把這一切都看在了眼里，她提醒我們做事情要講究方法，講究方法不僅效率高，而且還能省力氣。于是老師改變了游戲的策略，讓我們自已來(lái)摸索掰瓜子的竅門(mén)。結(jié)果，同學(xué)們有的說(shuō)他們用拳頭捶開(kāi)，有的是用指甲撬開(kāi)，還有的是用筆戳開(kāi)……
想不到掰瓜子還這么有意思。今天，我不僅在學(xué)習(xí)中得到了樂(lè)趣，而且吃到美味的瓜子，更重要的是懂得了做事情要講究方法的道理，真是一舉三得呀！
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