三年級作文

時間：2021-03-11 17:53:48 三年級我要投稿

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三年級作文錦集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文錦集九篇

三年級作文篇1

　　“今晚、明天要刮臺風了！”老媽急匆匆地“沖”進門。我卻一臉疑惑：“臺風？代號是什么？我怎么沒聽說？”老媽上氣不接下氣地說：“是……是今年最大臺風，風力很大，所以我才買了那么多菜�！蔽乙褵o心聽她說些什么了，心想：“終于有臺風了，太好了，這幾天熱死了，臺風來了就可以’爽’一下了！”我高興得不得了，差點就一蹦三尺高。老媽用奇怪的眼神看著我，嘀咕著：“不就刮個臺風嗎，那么激動�！�

　　終于到了晚上，我在窗前等著臺風到來，可事與愿違，撲面而來的卻是一陣陣炎熱的氣息，就像蒸籠上冒出的陣陣熱氣。我十分焦急，倒扳著手在陽臺上走著圓圈，心想：“為什么臺風沒來？偏離軌道了？老媽騙人的？哎，不管怎么樣，‘讓暴風雨來得更猛烈些吧’風和雨來吧，來吧！”可臺風就像不肯上補習班的孩子一樣，遲遲不肯到來�！鞍ァ蔽议L嘆了一口氣，只好上床睡覺了。

　　希望明天，我會被劇烈的風雨聲“吵”醒……

三年級作文篇2

　　我家書桌上放著一個精致的小蠟人，是過生日的時候，叔叔送給我的。

　　小蠟人的臉紅撲撲的，眼睛水汪汪的，穿著一件紅色的小馬褂。每當我遇到難題時，總喜歡把它握在手心里，它總是很認真地看著我，并且對我說：“冷靜，思考�！蔽易鳂I(yè)做不出來，抬頭望的時候，它會對我說：“時間是寶貴的，空想是沒有用的。”這時，我總會不由自主地打開課本，繼續(xù)尋找其它的解決方…

　　有一天，停電了，我的作業(yè)還沒完成。該怎么辦呢？黑暗中，我看見了小蠟人那雙水汪汪的眼睛，好像在對我說：“主人，點燃我吧，讓我做一件我原本應該做的事吧！我不愿做無用的擺設(shè)，為了別人，我寧可犧牲自己！”我拿起了火柴，“哧”的一聲，我心里怦怦地跳著，手不停地哆嗦，終于我把小蠟人點燃了，頓時滿屋子都變得亮堂起來。我還在猶豫著，小蠟人的眼淚流下了，仿佛在說：“快點吧，時間不早了！”我趕緊低下頭下做作業(yè)。等我寫完最后一個字，小蠟人也流下了最后一滴淚，倒下來了，變成了一灘蠟油。

　　再見了，我永遠的好朋友！我會永遠記著你！

三年級作文篇3

　　今天，我和陶柯伊一起去抓蟋蟀。

　　下課鈴一響，我就飛快的跑向操場等陶柯伊，可是等了好久，她還沒有來。難道她回家了？我只好一個人開始抓蟋蟀。

　　我跑向籃球場邊的草叢，找了根細細的樹枝，又從口袋里摸出裝蟋蟀的東西，蹲下來，眼睛死死地盯著草叢，好象這兒長出金幣似的。忽然，旁邊的草叢動了一下，我驚喜萬分，一躍而起，跳到旁邊的草叢，撥開那兒的小草，可是那兒什么都沒有�！捌婀�，我剛才看的，現(xiàn)在怎么沒有了”？我心里嘀咕起來。那邊的草叢又動了一下，我立刻跳了過去，扒開草叢，，找了半天才找出一只‘蟋蟀’來，我很高興。那家伙也在全心貫注地看著我呢，擺動著觸角，好象要跟我挑戰(zhàn)似的。我立刻用兩只手掌撲過去，然后慢慢地挪開小手一看，沒有蟋蟀，我空歡喜一場，只好又蹲下來，繼續(xù)尋找。

　　離我不遠的草叢里露出了一對觸角，我輕手輕腳地朝那對觸角走去，呼---的一下?lián)荛_草叢，哇，真的有蟋蟀吔，我摸出廣口瓶，一蓋，哈哈，蟋蟀‘落網(wǎng)了’。

　　捉蟋蟀一定要有耐心，不能著急。

三年級作文篇4

　　今天上完課已經(jīng)十一點了，我感覺很累，躺在床上馬上進入了夢鄉(xiāng)。

　　我夢見自己長大了，拿到了跆拳道黑帶，開了一家跆拳道館。我光著腳站在泡沫地板上，教一群小孩子學跆拳道呢！首先是正踢，正踢腿一定要踢直。我拿著腳板讓一個孩子上來踢，咚地一聲腳板被踢了一個洞。一個孩子又過來了，我讓他踢，他直接把腳板給踢了出去。當然還有一些基礎(chǔ)訓練。比如：跑步，仰臥起坐，俯臥撐。還帶著孩子們做捕魚游戲。報名學跆拳道的孩子越來越多。因此，我掙了很多錢，我全捐給了需要幫助的人。為什么呢？因為我看見他們住的房子沒有屋頂，家里沒有床，他們好可憐。我把他們的房裝修的像皇宮一樣，連床都是用金子做的。他們吃得最普通的食物是披薩。

　　我又掙了很多錢，開了一家商場，招了很多員工。一樓有游樂場，主賣兒童玩具，小孩子都喜歡玩玩具；二樓是女裝，媽媽都在哪；三樓是男裝，叔叔喜歡；四樓是汽車，爸爸喜歡。

　　我還開了一家飯店，飯店的菜便宜還好吃。杯子是高科技的，只要你說要喝什么，它就會變出來。服務員都是機器人，如果你把錢給它，它就會給你想吃的菜，要是錢多了，它還會找錢呢！

　　突然我感覺嘴角冰涼涼的，我睜開眼，看見媽媽在我嘴邊放了一塊兒冰激凌，叫我吃飯呢！原來剛才的一切都是在做夢呀！

三年級作文篇5

　　一天下午，同學們像往常一樣高高興興地走在回家的路上，像小鳥一樣嘰嘰喳喳地聊著天。突然“啊——”的一聲驚叫，把大家嚇了一跳。一口無蓋井里傳出呼救聲，同學們這才知道王剛掉進井里了。力力和明明連忙伸手去救他，怎么也抓不著他的手。正在這時，紅紅拿來一根竹竿，才把他拉了上來。

　　回到家，媽媽看到他的樣子，心疼地說：“孩子啊，你在哪受了這么多傷？”王剛把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽嘆了一口氣，說：“無蓋井害死人��！”晚上，王剛翻來覆去睡不著，躺在場上想：這次是我掉下去了，下次如果別人掉下去了，那該怎么辦��！想著想著，他撥通了三個好朋友的電話，明明說他家有一塊大木板，力力說他家有一個大筐，紅紅說他家有一管紅顏料和一支粗毛筆，王剛家有一大卷膠帶。第二天早上，他們把筐扣在無蓋井上，在木板上寫上了“小心危險”四個鮮紅的大字，又用膠帶把木板纏在了筐上，大功告成。

　　他們看著這個警示牌，心想：再也不會有人掉在這個井里了。他們互相看了看，開開心心地上學去了。

三年級作文篇6

　　蠟燭一直不被現(xiàn)如今進入高科技生活的眾人所歡迎，可是當停電的時候，那些人們就會想起他的好來，于是他就會點燃自己，用自己來照亮黑暗，即使是燃燒著自己的生命換來一片光明。時間一分一秒的逝去，白色的身影逐漸消融，可他還是一直逞強著，不讓這唯一可以讓人們注意到自己的機會消失，他頑強的燃燒著，消耗著自己的生命，一直將這光芒延續(xù)到了自己生命的盡頭。

　　蠟燭的一生都在為人們奉獻，只是冷漠的人啊，從來不屑去在乎更不會知道去感激。生活中，也有很多的‘蠟燭’在為之默默付出，比如自己身邊的人，老師，父母，同學，清潔工，好心的陌生人。他們一直在燃燒著自己，成為照亮他人路上的一點微弱的光，‘蠟燭’的`一生雖然很短，但是卻幫助到了很多人，給他人的世界帶來了光明。

　　每當我看到蠟燭，都會覺得他是高尚的，是偉大的，是讓人尊敬的，是讓人感謝的。因為他教會了我很多人生的道理，就好比如果你拿一條黃金和蠟燭，讓我選，我會選蠟燭，因為蠟燭讓我學到的是人世間的溫暖，而黃金卻代表的是名利是冷漠。

　　一根毫不起眼的蠟燭卻有著無私奉獻的精神，我應該向蠟燭學習他的精神，用自己去溫暖他人，哪怕究其一生，起碼是有意義的，所以我希望，我是那根蠟燭。

三年級作文篇7

　　春天來了，大樹長得十分茂盛，野花開得十分美麗。小熊，小兔，松鼠還有小山雀在大樹下玩，它們玩的好開心，突然，小熊看見爸爸扛著一把大鋸出來，小熊跑過去拉著爸爸的手說：“爸爸，你扛著一把大鋸出去干什么？”熊爸爸說：“我們家的柴枝不夠用了，我準備把我們家前的大樹鋸下來。到了冬天，來取暖�！毙⌒軐Π职终f：“不要鋸掉著棵樹，因為這棵大熟是我和我朋友的樂園，而且你鋸了這棵大樹還會破壞大自然的環(huán)境�！毙馨职致犃诵⌒艿脑捑涂钢箐徎丶伊�。小熊和它的朋友又在大樹下玩了起來。大家都夸小熊真可愛！

三年級作文篇8

　　一周只有兩節(jié)體育課，終于盼到了一節(jié)體育課，結(jié)果還要去看牙。之后無奈地去和老師說“棄權(quán)”。

　　醫(yī)生說要我上一個叫做“分牙簧”的東西，聽上去很恐怖，不知道是不是在每個牙縫塞進去一個彈簧，塞得進去嗎？坐在13路車上，本就心灰意冷的心情變得更加憂慮和忐忑。

　　牙所到了，剛走進去，捏了一把冷汗，醫(yī)生不在……慢慢等吧，不對，應該是“睡”才對，我和爸爸每人躺在三張椅子，呼呼大睡起來�？蓻]過多久，一陣刺耳的開門聲，我手忙腳亂的進到手術(shù)室里。

　　躺在那個像床一樣的椅子上，聽著醫(yī)生用鉗子把鐵絲掐斷的聲音，牙所里好像突然安裝了好幾臺空調(diào)，我卻還在不停流汗。隨后，醫(yī)生帶來了幾件暗器，穿著白色的忍者服走進了手術(shù)室。暗器有一把狀如“小李飛刀”的小鉗子和幾支“分牙簧”似的小飛鏢。醫(yī)生用“小李飛刀”夾著“小飛鏢”往我的五個牙縫里塞。

　　好疼！牙縫里像有幾條蟲子在亂爬，又在咬我似的。

　　最終，我捂著嘴走出了牙所，看牙太痛苦了。但一時的疼痛可以換回健康的牙齒，我笑著踏上了上學的路。