【精選】三年級(jí)作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
在我成長的過程中，發(fā)生過許多有趣的事，它們不僅伴隨著我的成長還讓我從中受益匪淺。
一天下午吃加餐的時(shí)候，老師給每人發(fā)了一個(gè)桔子。我突然想自制一杯果汁。因?yàn)閶寢屆看谓o我榨的橙汁和桔汁味道都特別的好，外面賣的果粒橙味道也不錯(cuò)，說不定我也能做出好喝的果汁呢？
我先接了半杯水，剝開了桔子的外皮，把桔子剝成一小瓣一小瓣的。然后我拿了一瓣桔子剝開它白色的內(nèi)皮，把桔子汁擠在水杯里。我發(fā)現(xiàn)，水變得有一點(diǎn)點(diǎn)黃了。我嘗了一下，怎么和純凈水的味道差不多��！我想，是桔子太少了吧。我就又拿了幾瓣擠在水里，嘗了嘗味道還是很淡。接著，我又把所有的桔子瓣都擠到水里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水的顏色已經(jīng)變成玉米糖的顏色了。我心想，這次的桔子汁該好喝了吧！我又嘗了一下，味道酸酸的還很淡。哎！和媽媽榨的果汁和外面賣的果料橙差遠(yuǎn)了。這該怎么辦呢？我只好把這杯果汁拿回家了。
我正在寫作業(yè)的時(shí)候，姥爺嘗了一口說：“這是什么��？難喝死了！”我聽了，心里郁悶極了。晚上，媽媽回來了。我把事情告訴了媽媽，問媽媽：“為什么我做得桔子汁不好喝呢？”媽媽聽了哈哈大笑，說：“你知道媽媽榨的桔子汁是沒有加水的嗎？如果味道酸的話，還會(huì)調(diào)味。而外面賣的果粒橙，是添加了許多其它的成分的。”
這時(shí)，我終于明白了，做事情不能只看外表，還要看內(nèi)在，要了解它的方法和原理�？磥恚胱龊靡患虑檫�真是不容易呢！
三年級(jí)作文 篇2
早就聽說黃山很美，并有著“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的美譽(yù)，在這個(gè)假期我終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。
剛一進(jìn)山我就被眼前的景色吸引了，只見一座座山峰拔地而起，山上的樹木被秋姑娘染上了各種顏色，紅的、黃的、綠的……真像一個(gè)五彩的調(diào)色盤。導(dǎo)游指著遠(yuǎn)處的一個(gè)山頭說：“那就是我們今天要征服的第一座山峰-----白鵝嶺，大家加油呀！”開始爬山了，我信心百倍的走在隊(duì)伍最前面，可走著走著就感覺腿越來越沉，不停地問導(dǎo)游：“還有多遠(yuǎn)呀，什么時(shí)候才能到呀？”導(dǎo)游笑笑說：“這才剛開始，爬到白鵝嶺還有十公里的山路呢�！蔽乙宦犚幌伦有沽藲猓肭髬寢專骸皨寢�，咱回去吧，不爬山了。”媽媽說：“佳佳，爬黃山的提議可是你提出來的呀，你不是說要爬上天都峰嗎？怎么一開始就放棄呢？媽媽相信你是最棒的！”聽了媽媽的話，我鼓足勇氣向上爬，累了就站著歇一會(huì)，一路上看到了許多好風(fēng)景，最有趣的是“仙人指路”，在一座山峰上立著一塊石頭，酷似一個(gè)仙人手指東方，好像在告訴我們：“白鵝嶺就在前面，加油呀！”經(jīng)過努力，在中午時(shí)我們終于到達(dá)了白鵝嶺。
短暫的休息之后，導(dǎo)游帶著我們向黃山第二高峰-----光明頂進(jìn)軍。聽導(dǎo)游說，光明頂海拔1860米，路上要經(jīng)過北海、西海，這一段行程很艱難，大概要爬五個(gè)小時(shí)，但這一段也是景點(diǎn)最多的一段。一聽還要爬山，我很害怕，撅著小嘴在隊(duì)伍后面磨磨蹭蹭，媽媽看出了我的心思，指著對(duì)面山上的一棵棵松樹對(duì)我說：“看那些松樹，它們生長在懸崖峭壁上，沒有肥沃的土壤，沒有充足的水分，，但它們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，在惡劣的環(huán)境中掙扎，都長成了高大的松樹�！笔茄剑蓸涞纳Χ嗝搭B強(qiáng)呀，作為少先隊(duì)員我也要向它學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。在鼓勵(lì)中我一步步向上爬，一路上我看到了不少小朋友，還有白發(fā)蒼蒼的老人，他們都來爬黃山，我們結(jié)伴而行，在黃昏時(shí)竟然爬上了光明頂�；仡^看看爬過的崎嶇山路，真的感覺自己很了不起。
第二天，我們?nèi)タ戳它S山國寶------迎客松，迎客松的樹干筆直，一側(cè)的樹枝格外茂盛伸向遠(yuǎn)方，像是伸出手臂歡迎每一位游客。
坐在下山的索道上，看到被我踩在腳下的一個(gè)個(gè)山頭，想著自己在兩天里竟然走了將近25公里的山路，爬了15000多個(gè)臺(tái)階，我深深體會(huì)到，只要堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝困難，面對(duì)困難是很辛苦的，但戰(zhàn)勝困難的快樂是幸福的。
揮手作別黃山，我對(duì)媽媽說：“媽媽，這一次天都峰封山了，不能爬，等20xx年時(shí)咱們?cè)賮睃S山，我一定能爬上天都峰�！秉S山再見！
三年級(jí)作文 篇3
考考考，老師的`法寶。分分分，學(xué)生的命根。
馬上過年了，大家都非常開心，可以穿新衣服、領(lǐng)紅包、打雪仗、堆雪人……大家都想過一個(gè)開開心心的春節(jié)！
可是，過年前學(xué)生們總是特別緊張，為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)橐荚嚴(yán)玻∪绻嫉煤�，自然�?huì)受到表揚(yáng)，考得不好，家長不開心，老是不開心，自己更不開心！
馬上就要考試了，同學(xué)們哪個(gè)不緊張？那個(gè)不是心驚膽戰(zhàn)？這幾天，大家除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，甚至連課下的時(shí)間都不肯放過，總是拿著課本在背知識(shí)要點(diǎn)。還有的同學(xué)呢，聽見“考試”二字，就能嚇得腿軟！
只要功夫深，鐵杵磨成針。其實(shí)啊，考試并不可怕，只要你前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)很扎實(shí)、很認(rèn)真，是不用怕考試的！大家要記住：無論你原來的學(xué)習(xí)成績是好是壞，都要好好利用考試前的這幾天。因?yàn)橹挥羞@樣，你才會(huì)成功！可不要被區(qū)區(qū)“考試”二字給嚇到了呢！
都是學(xué)生，我就跟大家分享分享自己的法寶吧，如果你有什么好方法，也不要小氣，大大方方的分享給大家吧！
語文“法寶”
抓住這幾天早讀的機(jī)會(huì)，下課時(shí)少玩會(huì)。多背一些重點(diǎn)句子，多積累一些好的字、詞、句、段、篇，學(xué)習(xí)的過程中要做到多看、多聽、多背、多總結(jié)、多動(dòng)手！語文光課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有時(shí)間要多看一些有益的課外書，多積累，多運(yùn)用。
英語“法寶”
英語其實(shí)沒什么難度，只需要做到大膽說，努力做，積極唱！學(xué)習(xí)英語方法一定要靈活，課文、單詞不要死記硬背，要想著意思去背，不然就會(huì)非常吃力。讓家長把單詞、短語提一提，重點(diǎn)句子也提一提。除了筆試部分，英語有一半的分?jǐn)?shù)都在聽力部分上，所以有時(shí)間也要多聽聽磁帶，鍛煉自己的聽力，不能受外界干擾。
數(shù)學(xué)“法寶”
做數(shù)學(xué)一定要一定要主義的就是認(rèn)真、細(xì)心，不能有一點(diǎn)馬虎！背會(huì)并默寫學(xué)過的定義，和英語一樣，背數(shù)學(xué)定義不能死記硬背，要在心里想著意思，這樣才能真正的理解。同時(shí)也要把以前的小測(cè)試和課本上不懂的題再做一做，問一問同學(xué)、老師或家長，把題徹底弄懂。自己還要找一些資料做，多見一些題目，考試的時(shí)候就不會(huì)吃虧。
考試成績好與壞都是靠自己的，學(xué)習(xí)也不是給老師給家長學(xué)的，所以一定要踏實(shí)！把自己這學(xué)期的努力都寫在卷紙上，用卷紙上的分?jǐn)?shù)來證明自己的付出！
記住知識(shí)要點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法，期末考試，So easy！我不怕不怕啦！
藝楠de話：還有兩個(gè)星期的時(shí)間就要考試了，這幾天一定要抓緊復(fù)習(xí)，少看電視，少玩電腦，細(xì)心點(diǎn)！努力努力再努力，成功一定屬于你！同學(xué)們，我們一起加油吧！
三年級(jí)作文 篇4
“嗨，小花，你好，早上好！”這是我和小花在打招呼，“你好，夢(mèng)夢(mèng)（我的小名）！”我一直有一個(gè)疑問，小花的個(gè)性是什么？小華告訴我，她是野菊花，雖然散發(fā)著陣陣臭氣，但是我們的心靈是美好的，她認(rèn)為人們采摘野菊花，是野菊花最大的榮譽(yù)，因?yàn)槿藗儛垡熬栈�，即使人們�(nèi)拥�，她們也不�?huì)覺得痛。因?yàn)槿藗兘o小花了力量，扔掉了也不會(huì)覺得痛。
小花問我：“那你們?nèi)祟惖膫�(gè)性是什么？”我回答：“人類的個(gè)性和你們不一樣，我們的個(gè)性有好、壞、拗…..還有很多呢！”小花好像想起了什么，臉紅了，我忙問：“你怎么了？”小花卻說：“對(duì)不起，夢(mèng)夢(mèng)，我還有一個(gè)呢！我還害羞呢！”她的這一句話引起了我的在意。“你在什么情況下會(huì)害羞？”小花紅著臉說：“在你們?nèi)祟惸坎晦D(zhuǎn)睛看著我的時(shí)候我會(huì)害羞�！�
早不好晚不好，偏偏在這時(shí)，媽媽讓我回家吃飯，我和小花聊得更起勁呢！我不情愿的對(duì)小花說：“再見，小花。”“再見！”小花開心地跟我說了再見，我也開心極了！
三年級(jí)作文 篇5
從前啊，有兩只蝶，一直較弱的蝶陷入了困境，另一止跌兒無疑中將其拉了起來，從此，她們形影不離。較強(qiáng)的蝶兒不知道，那只較弱小的蝶兒在悄悄地對(duì)她進(jìn)行報(bào)答。
日子過得很是平靜，弱蝶兒似乎沒有報(bào)答的機(jī)會(huì)。突然，雷鳴，雨泣。
一串串雷聲似乎把蝶兒嚇住了，兩只蝶兒拼命的逃，希望能看見美好的陽光。天的淚水砸在蝶兒的身上，萬般巨痛。天地轉(zhuǎn)眼間變成黑色，沒有給她們一絲光線。兩只蝶兒沒有了方向，沒有了力氣，卻又不甘屈服，淚水打在生與死交界處。
強(qiáng)蝶兒是我，弱蝶兒是諾。
我只是在無意間幫了她，我覺得這是一件微不足道的事，我并沒有想到她會(huì)一直記在心里。
要奧賽選拔了，我和諾都在其中，級(jí)部里要五個(gè)人，現(xiàn)在有十個(gè)人，要經(jīng)過考試選拔。于是，家長買來鋪天蓋地的試卷給我們做，我們拼命地做，希望趕快結(jié)束，期望將我們壓得喘不過氣來。一輪又一輪的選拔，，只剩六個(gè)人了，努力呀，只要進(jìn)前五就夠了。可在考試的前一天，老師宣布考試取消了，因?yàn)橛幸粋�(gè)人愿意退出。當(dāng)時(shí)，我并不知道是諾，下課后，我抱著她，準(zhǔn)備慶祝一番，可她說，等你再贏一次之后吧！我很奇怪，他為什么不用“我們”。
我后來才知道，因?yàn)樗滥且荒甑膴W賽證書對(duì)我來說最重要，那將是我在小學(xué)時(shí)的最后一張奧賽證明。她放棄了，為的是我。我哭了，我打電話給她，告訴她這樣做不值。她說，在她看來，這很值。我問為什么，她說是為了感謝我。
兩年后，有兩只蝴蝶兒在一起，形影不離。
當(dāng)黑暗消失，天際吹來暖風(fēng)的時(shí)候，新的快樂的種子便在期待的泥土中醒來。
看啊，那快樂的心在初霽的晴空振融翱翔。
人，一生何求？得一紅顏知己，足矣。
三年級(jí)作文 篇6
我們?nèi)叶枷矚g看書，因此經(jīng)常去書店，今天也不例外。
中午我和媽媽來到書店，眼前的景象把我嚇了一跳：人們挨挨擠擠的，收銀臺(tái)那兒排了一條長龍。我連忙擠進(jìn)人群，直奔兒童文學(xué)類那兒，拿起一本書就津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，媽媽在叫我：“顏皓，快過來，這兒有幾本書挺不錯(cuò)的。”我依依不舍地放下手里的那本故事書，撅著嘴巴往媽媽那邊走去。一邊走一邊心想：該不會(huì)是給我買練習(xí)題和試卷吧？媽媽似乎是看出了我的心思，響亮地說：“你放心吧，這些書你肯定喜歡�！闭f完還朝我揚(yáng)了揚(yáng)她手里的書。等我看到媽媽手里的書時(shí)，不禁被吸引住了，《極地大冒險(xiǎn)》一套4本、《想問就問吧—有關(guān)中國文化的500個(gè)趣味問題》、《讓孩子愛上科學(xué)的動(dòng)物書》、《小學(xué)語文知識(shí)大全》，一看這些題目我就高興地跳起來了。等我打開目錄一看：“老虎身上的條紋是橫的還是豎的？”、“叫出租車為什么又叫打的？”、“愛斯基摩人的秘密”等等，真是讓我愛不釋手，站在書店里就看了起來，直到后來媽媽叫我去付錢。
來到收銀臺(tái)，發(fā)現(xiàn)許多家長手里都拿著試卷、《一課一練》等練習(xí)題。我暗自慶幸今天媽媽沒給我買這些書，正低著頭笑呢。這時(shí)媽媽摸著我的頭說：“我會(huì)根據(jù)你的實(shí)際情況給你買的，不會(huì)加重你的負(fù)擔(dān)，希望你也不會(huì)讓我失望哦？”我朝媽媽做了個(gè)ＯＫ的手勢(shì)。
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