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三年級的作文

時(shí)間:2021-03-09 20:39:13 三年級 我要投稿

【推薦】三年級的作文匯總八篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】三年級的作文匯總八篇

三年級的作文 篇1

  我就是我,一個(gè)平平凡凡、普普通通的我,我有自己的夢想,有自己的追求,有自己獨(dú)特的個(gè)性。

  我就是我,我年輕,心中充滿了五彩的幻想,如火的熱情,激昂的斗志,不屈的精神,我用純真的笑容面對任何一個(gè)人,我用純潔的心靈裝扮屬于我的天空。

  我就是我。為了夢想,勇于拼搏,敢于追求,去奮斗,去爭取。做永遠(yuǎn)不知疲倦的跋涉者。

  我就是我。曾經(jīng)有過成功的喜悅,曾經(jīng)有過失敗的苦澀,但從沒放棄過對學(xué)習(xí)的執(zhí)著和追求。

  我就是我。我認(rèn)為第一名與最后一名的差距不在于分?jǐn)?shù),自信是關(guān)鍵,它是一步步建立起來的,需要的是付出和時(shí)間。

  我就是我,熱愛音樂的我,樂觀的我。我們付出了汗水,就一定會有收獲;新的成績會激勵(lì)著我們再接再厲,就好比運(yùn)動(dòng)場上的接力賽。自信就是那根接力棒,幾經(jīng)碾轉(zhuǎn)后,會和我們一起到達(dá)終點(diǎn)。

  我就是我!

三年級的作文 篇2

  星期五,我放學(xué)回家,媽媽讓我寫作業(yè),我想等一會兒再寫。我看見電腦開著,就去上網(wǎng)了。上完網(wǎng),已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間,我晚上還得看電視,作業(yè)就沒有寫成。

  星期六早晨,媽媽讓我起床寫作業(yè)。我一伸出頭去就冷得直發(fā)抖,我把頭縮了回來,對媽媽說:“被子里又暖和又舒服,我不要起床!碧柪细吡,我才起床。起床后,媽媽說要去姥姥家,我把作業(yè)拿著,想在姥姥家寫一點(diǎn)。結(jié)果,姥爺要帶我出去玩,玩了一天,作業(yè)又沒寫成。唉,我想,明天再寫也不晚。

  星期天早晨,我起床吃完飯,媽媽讓我寫作業(yè)。我看見樓下有許多小朋友在嬉戲打鬧,非常著急,一心只想下去玩。我跟媽媽說:“樓下有許多小朋友在玩,我也要下去!庇谑牵页脣寢尣蛔⒁,一溜煙跑下了樓,一直玩到中午才回來。午飯后,我還不想寫作業(yè),心想,等一會兒再寫也不晚。我一會兒看看這里,一會兒動(dòng)動(dòng)那里,一直到天黑了才不得不去寫作業(yè)。

  看著那么多沒有完成的作業(yè),我又發(fā)愁了,心想,要是昨天做完了該多好。⊥砩,我一直到很晚才寫完作業(yè),手累得發(fā)酸,兩個(gè)眼皮也直打架。我明白了,懶惰、拖拉是多么大的毛病啊!

  我一下子想起了“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”這幾句詩,我一邊朗誦著,一邊鉆進(jìn)了被窩……

三年級的作文 篇3

  我的表妹,剛上一年級,我的死對頭就是她,但最終我們兩個(gè)還是和睦的在一起相處,但吵起來就不可開交。

  這天早上起來,我和表妹在房間里看電視,我們倆一邊看電視一邊吃石頭巧克力,但起因來了,原本就只有一盒石頭巧克力,再加上我們倆吃的速度都特別快,一會兒就吃光了,我們兩個(gè)的手碰在一起,發(fā)現(xiàn)最后只有一個(gè)石頭巧克力了,我們兩面面相窺,一個(gè)也不讓一個(gè),表妹先開口說:“只有一個(gè)石頭巧克力了,你打我小,你應(yīng)該讓給我吃!笨墒俏乙矝]有拱手奉上的意思,說:“你應(yīng)該尊重哥哥,所以應(yīng)該讓給我吃!笨墒潜砻靡泊绮讲蛔,于是便你一言我一語地說起來,一個(gè)也不讓一個(gè),還一邊吵一邊搶起那塊巧克力來,在我們的龍爭虎斗之下,巧克力飛到了另外一張沙發(fā)上,我想要去撿,表妹也不傻,一把就把我的拖鞋扔到了外面,我只好讓媽媽撿,可是當(dāng)時(shí)表妹就要吃了,還好我手疾眼快,一把就搶走了巧克力,我飛一般的藏在沙發(fā)后面,表妹找得筋疲力盡,累得在沙發(fā)上坐下來,我突然跳出來,表妹嚇得一大跳,看來他被惹毛了,我只好拿給她,可是,又有什么法呢?

  正是啞巴吃黃連——有苦說不出。

三年級的作文 篇4

  我家有一輛七人座的商務(wù)汽車,是爸爸考察了許多品牌車型后選擇的。這輛車體型比較大,穿著黑色的外衣,給人很穩(wěn)重的感覺。車內(nèi)空間很寬敞,坐在里面非常舒適。

  爸爸工作很忙,經(jīng)常早出晚歸?墒且挥锌眨紩_著車接送我上學(xué)放學(xué),特別是在刮風(fēng)下雨的天氣。爸爸說他小時(shí)候從來沒享受過這種待遇,現(xiàn)在條件好了,他要我在無微不至的呵護(hù)關(guān)心下成長。

  一到假期,我們?nèi)揖蜁M可能的駕車出游,這是我最開心的時(shí)候。我們準(zhǔn)備好行裝,一路上談笑風(fēng)生,欣賞沿途的美麗風(fēng)光。我去過不少的地方,有城市有鄉(xiāng)村,讓我領(lǐng)略到了不同地方的風(fēng)土人情。坐在車?yán)锵硎苤鲂械目鞓罚麄(gè)人的身心得到徹底的放松,心情豁然開朗。

  旅途歸來,我會和爸爸一起把愛車收拾開凈,把車身擦洗得光澤明亮。

  這輛車陪伴我們?nèi)叶冗^了一個(gè)又一個(gè)的幸?鞓窌r(shí)光。我們的幸福一直在路上!

三年級的作文 篇5

  一天上語文課,老師讓我們玩成語生肖大游戲,游戲規(guī)則是同學(xué)們在黑板上劃三條線,然后變成四個(gè)長方形,之后每組同學(xué)一個(gè)一個(gè)上去在方格里填上動(dòng)物生肖成語,寫好之后看看誰寫的成語對,全對是120分,錯(cuò)一個(gè)扣15分。

  游戲開始后教室立刻熱鬧起來,同學(xué)紛紛走上臺去,待大家完成后進(jìn)行批分,我組對別組吹毛求疵,對自己卻百般庇護(hù),最后老師公平公正的宣布了結(jié)果:我組獲得最高分:110分。

  這節(jié)課既提高了大家對語文課的興趣調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,更加豐富了大家的知識。真希望多上這么有趣的.語文課!

三年級的作文 篇6

  書,是人類進(jìn)步的階梯-----高爾基曾這樣說過。如今,讀書成為了我們小學(xué)生除了上學(xué)外最好的學(xué)習(xí)方法。今天,讓我們一起去聆聽書的海洋。

  這周,是我們天長小學(xué)的讀書周。在這一周中,我們開展了一個(gè)個(gè)豐富多彩的活動(dòng),其中,最令我難忘的,還是那次薛家柱爺爺?shù)闹v座。

  晚上六點(diǎn)半,薛爺步入禮堂,引起了一陣陣掌聲。經(jīng)過幾分鐘的介紹,講座開始了。薛爺爺這次跟我們一起討論三個(gè)問題:“為什么要讀書?讀什么書?讀書有什么意義?”首先,薛爺爺跟我們講:“天長,一代名校。培育出了許許多多的人才。讀書,是知識,更是力量。只有會讀書的人,才會把知識轉(zhuǎn)化為力量,然后凝聚在自己身上,去戰(zhàn)斗!甭犃诉@句話,我不禁暗下決心,要做一個(gè)會讀書的人。

  從接下來薛爺爺?shù)闹谎云Z中,我知道了以前薛爺爺家中只有一本辭海和一張地圖。我不禁佩服起薛爺爺?shù)淖x書精神。

  在接下來的一個(gè)多小時(shí)中,薛爺爺跟我們仔細(xì)討論了兩個(gè)問題,還專門留下半個(gè)小時(shí)讓我們提問。

  從這場講座中,我體會到了讀書的八個(gè)字:“知識娛樂陶冶教化”真是受益匪淺!

三年級的作文 篇7

  咦,教室里怎么這樣安靜?原來,周老師讓我們玩了個(gè)游戲,叫“亮眼睛小哨兵”。

  第一回合:只見小哨兵慢慢地走進(jìn)教室,一會兒爬下,一會兒起立,他的眼睛看著同學(xué)們。領(lǐng)頭羊換動(dòng)作了,同學(xué)們也跟著領(lǐng)頭羊換動(dòng)作。過了一會兒,這位認(rèn)真、仔細(xì)的小哨兵輸了,而領(lǐng)頭羊只給他三個(gè)字“哈哈哈”。

  第二回合:小哨兵走進(jìn)教室,在走廊上瞪大眼睛觀察。領(lǐng)頭羊拉開了衣服的拉鏈,我們也拉開衣服的拉鏈。小哨兵飛快地走到講臺上,繼續(xù)觀察。領(lǐng)頭羊看小哨兵沒發(fā)覺,就更加“放肆”地做動(dòng)作,把衣服當(dāng)玩具,忽上忽下。不好,這個(gè)動(dòng)作太明顯,被小哨兵發(fā)現(xiàn)了。小哨兵贏了!

  第三回合:沒想到,周老師請我當(dāng)領(lǐng)頭羊。我怕沒機(jī)會做動(dòng)作,所以擺了個(gè)小兔子。小哨兵輕手輕腳地走進(jìn)教室,緊盯著我們的一舉一動(dòng)。小哨兵朝我走來了,我不敢動(dòng),所以只能等機(jī)會。機(jī)會來了,小哨兵轉(zhuǎn)了個(gè)身,背朝我了。我抓住了機(jī)會換了個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們也接二連三地?fù)Q動(dòng)作。過了一會兒,小哨兵還沒有發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)然,我贏了!

  “哈哈哈,哈哈哈!”這節(jié)課在笑聲中結(jié)束。

三年級的作文 篇8

  我是一名聰明可愛的女生,人見人愛,老師還直夸我能干?墒牵矣幸粋(gè)老毛病——馬虎。

  因?yàn)轳R虎,簡單的字寶寶被我寫的面目全非;因?yàn)轳R虎,算好的數(shù)字弟弟在抄下來時(shí),多了一個(gè)零;因?yàn)轳R虎,在演講比賽時(shí),我把校牌倒掛在胸口……一件件一樁樁,數(shù)不勝數(shù)。老師不知為此嘆了多少氣,媽媽不知為此嘮叨了多少回,可是……怪誰呢?只能怪我自己了。我下定決心,一定要克服馬虎的壞毛病。這不,數(shù)學(xué)考試開始了,我生怕馬虎做錯(cuò)了,總是不斷提醒自己,做完后,我檢查了一次又一次,再也不敢像以前那么粗心,那么驕傲了。下午,老師開始分發(fā)改好的試卷,我的心跳的比兔子還快?粗晃晃煌瑢W(xué)從我身邊走過,瞧著一張張?jiān)嚲肀凰麄冾I(lǐng)走。突然,老師喊到:“王錦!币宦牭阶约旱拿郑业男囊痪o,“100分!闭娴膯?不是我聽錯(cuò)了吧?我終于得100分啦!我迫不及待地走上講臺,抬頭看見陳老師的臉上露出了少有的微笑并聽著老師的表揚(yáng),我開心地笑了,心想:"嗨!100分的感覺真好!"

  愛上100分的味道。努力,努力,繼續(xù)努力,再也不做馬虎鬼。

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