精選三年級(jí)的作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民。爺爺又黑又瘦，頭發(fā)差不多掉光了。爺爺?shù)难劬苄〉窃谒切⊙劬飬s充滿了智慧，所以我崇拜我的爺爺。
小時(shí)候，我和爺爺住在一起，我的小自行車壞了，也要能幫我修好；我的玩具挖土機(jī)壞了，爺爺也能幫我修好。在我的心目中爺爺很能干。到五歲時(shí)，我和爸爸媽媽住在一起的時(shí)候，我的什么東西壞了，就說：“找爺爺，爺爺會(huì)修”
到現(xiàn)在，爺爺都六十多歲了，還到工地上去給人家雕刻。爺爺?shù)窨痰挠续P凰、龍、老虎……都形象逼真。記得有一次，我和爸爸到爺爺?shù)墓さ厣先タ礌敔�，他正在雕刻，在他的刻刀下不斷有木屑飛出。不一會(huì)，在爺爺手中就出現(xiàn)了一條栩栩如生的龍。
這就是我最崇拜的人，我的爺爺。
三年級(jí)的作文 篇2
一本新書，就是一位新朋友，我有很多的新朋友和老朋友。
在我小的時(shí)候，我總喜歡依偎在媽媽的懷里聽好聽、有趣的故事。有一次，我好奇地問媽媽：“媽媽，你怎么有這么多故事，都是從哪兒來的呀？”說著，媽媽就拿給我了一本書。原來，這么多故事都是從書里來的呀！從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了書，對(duì)神奇的書充滿了向往。
書是我無聲的老師，伴隨我成長。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)許多字和懂得了許多道理。書是我每一天生活中必不可少的一部分，只要一做完作業(yè)，我總是拿起書來看，吃飯和睡覺的時(shí)候聽手機(jī)里講故事，上廁所我都會(huì)拿著書看。媽媽就會(huì)吵我，說讓我保護(hù)好眼睛。書中的世界可真是豐富多彩啊!一會(huì)兒把我?guī)У奖煅┑氐谋睒O， 一會(huì)兒把我?guī)У进B語花香的春天里。我會(huì)隨著故事里的主人開心、傷心，看著驚險(xiǎn)的部分心都會(huì)緊張起來。原來我的生日禮物是芭比娃娃，現(xiàn)在的生日禮物是買書。
我的好朋友-——書，就像是海里的一朵小小浪花，雖然它是那么的平凡，但它給我?guī)砹酥R(shí)和快樂。書，是知識(shí)的源泉，更是我一生的朋友。
三年級(jí)的作文 篇3
大年初一，我們?nèi)チ谁h(huán)球影城。好多人呀！
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)是馬達(dá)加斯加，我們玩了木箱漂流記。那個(gè)木箱是一節(jié)節(jié)的，我在排隊(duì)的時(shí)候，感到有點(diǎn)害怕，以為是采礦車，我去過迪士尼樂園，在那里坐過采礦車，好恐怖！后來發(fā)現(xiàn)是木箱漂流，心中平靜了下來。繞了一圈，有很多房屋，有兩個(gè)房屋有點(diǎn)害怕，一個(gè)墻上噴紅的煙霧，另一個(gè)底下噴紅色的水。
我們?nèi)プ斑^山車”，九個(gè)人全都坐了，只有我、中海叔叔、我老爸不怕，其他人都很害怕，陳軒逸和他媽媽閉上了眼睛，洋洋外公外婆覺得有點(diǎn)暈，洋洋和她媽媽都大聲地喊了出來。
接下來我們到了中間那帶，是第二個(gè)主題“遙遠(yuǎn)王國”，我們?nèi)タ戳艘粋�(gè)表演，名字叫“未來水世界”，里面的人穿著破漁網(wǎng)、破袋子做的衣服，他們只能睡在停船的舊倉庫里。為什么呢？因?yàn)槭澜缟系年懙厝急黄渌苏碱I(lǐng)了。為了爭奪地盤，他們還在打斗。在遙遠(yuǎn)王國里面，我們又去了侏羅紀(jì)公園，去探險(xiǎn)漂流，地圖上顯示說你可能被淋成落湯雞，果真除了軒逸，其他人全被淋成了落湯雞，特別是我和洋洋媽媽，因?yàn)槲覀兪亲羁拷ǖ娜恕?/p>
午飯后，我們?nèi)ネ孀冃谓饎偲嚾�。我們先去大黃蜂的旋轉(zhuǎn)飛輪，上面寫著只有不會(huì)暈的人才能上太空。我找到了不會(huì)轉(zhuǎn)暈的方法，旋轉(zhuǎn)飛輪轉(zhuǎn)到哪里，人就跟著轉(zhuǎn)到哪里，這樣人就不會(huì)轉(zhuǎn)暈了。然后我們又去玩了真的變形金剛，超級(jí)好玩，連里面的廣播都是機(jī)器人的聲音。我們代表了擎天柱去打“中級(jí)戰(zhàn)斗”。在我們最后要掉下來的時(shí)候，一輛黃色的車子就在我們底下，它就是大黃蜂，它突然變身把我們托了起來。真是太好玩了！
我們?nèi)チ斯虐＜�，坐越野車去沙漠探險(xiǎn)，尋找寶藏，但是玩了5分鐘都不到，只有2分鐘。牌子上寫著“有沒有找到寶藏”，我們說找到了，因?yàn)槁愤呌薪饚牛鞘帜貌坏健?/p>
接下來，去玩最后一個(gè)景點(diǎn)，五級(jí)颶風(fēng)挑戰(zhàn)，但這是人來造出來的，如果是真的颶風(fēng)的話，還會(huì)更恐怖，我很害怕，沒有睜開眼睛，不知道發(fā)生了什么事情。好了，這個(gè)留給你們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
環(huán)球影城玩的都是5D，科技很發(fā)達(dá)！
三年級(jí)的作文 篇4
同學(xué)們，你們認(rèn)為舌尖上的幸福是什么呢？我認(rèn)為舌尖上的幸福不僅是美味的食物，還有那濃濃的情感！
大年三十的晚上，我們大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我和弟弟坐在電視機(jī)前悠閑地看著電視。這時(shí)，奶奶走過來念叨著：“別再看電視了！趕快去洗洗你們的小手，去幫助媽媽做飯�！钡艿艿男β曇呀�(jīng)壓過奶奶的聲音，我也就沒理會(huì)奶奶。突然，我聞到了一股紅燒排骨的香味，緊接著有西紅柿炒蛋、紅燒鯉魚……這些香味飄滿了整個(gè)房子。
我迫不及待地沖進(jìn)廚房，看到一道道美食都陸續(xù)擺到了灶臺(tái)上，我便飛奔到碗柜拿出筷子和碗，來到桌子前擺好。當(dāng)我要把最后一個(gè)碗放到桌子上時(shí)，我突然腳底一滑，手中的碗掉了下來……說時(shí)遲那時(shí)快，弟弟跑了過來把碗接住了，也接住了我懸在半空的心。媽媽和奶奶把菜都放到了桌子上。
我和弟弟把爸爸和爺爺請(qǐng)到屋里來，我站到桌子前認(rèn)真看著這些菜。有小丸子湯、香菇燜小雞、年糕魚、豬肉炒芹菜等許多美味佳肴。大家開始吃飯了，一陣陣笑聲飄在空中，我們一家人吃著美味的食物，舌尖上的幸福透到心底。
三年級(jí)的作文 篇5
陽光明媚的一天，在潤蘭中隊(duì)的家庭里卻發(fā)生了一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)爭。
事情發(fā)生在這天下午，小金突然發(fā)現(xiàn)自己的可擦水筆無影無蹤了。他抬頭看見小嚴(yán)緊握在手里的筆正是他的，因?yàn)樗墓P與眾不同，是他舅舅送的。
于是，小金一眨眼跑到小嚴(yán)旁，二話不說搶走筆跑回座位上。小嚴(yán)火冒三丈，大聲道：“喂！那是我的呢！”“你的？”小金不屑地說。“是同學(xué)給的�！笨尚〗鸩挪宦犇亍Ｓ谑切�(yán)氣乎乎地把小金的文具盒扔進(jìn)了垃圾箱。小金也不敢示弱，他把小嚴(yán)的書不知扔到哪里去了。這下可好，小嚴(yán)哭了。小金急著找自己的書……
小金是班長，平時(shí)應(yīng)該幫助同學(xué)，小嚴(yán)是數(shù)學(xué)課代表，兩人都是班干部應(yīng)該以身作則，不該為一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈，希望他倆能改正。讓我們?cè)跐櫶m中隊(duì)這個(gè)大家庭里團(tuán)結(jié)友愛，共同努力，加油吧！
三年級(jí)的作文 篇6
今天，我們來到南宋御街。穿上火紅的馬甲，聽完莫老師的講解，我們就以特別的方式過起了我們的記者節(jié)。這次記者節(jié)的活動(dòng)是一次街頭采訪，還沒有開始，我的`心就跳個(gè)不停，因?yàn)檫@是我第一次街頭尋人采訪。
活動(dòng)開始了，我左顧右盼，剛鎖定一個(gè)目標(biāo)就被人給搶先了。終于看見了一個(gè)和善的媽媽正在休息，我想：這條魚我吃定了！于是我快步走上前去：“阿姨，您好！我是來自青年時(shí)報(bào)牛通社的小記者趙成知……”經(jīng)詢問后我得知，這為阿姨叫虞斐，今年30多歲了，是一位全職太太。我問了5個(gè)問題，其中她回答的第四個(gè)問題使我印象非常深刻。
她說：“我覺得不需要建立其他職業(yè)節(jié)了，因?yàn)樗新殬I(yè)都應(yīng)該被尊重�！蔽艺J(rèn)為她的想法很對(duì)，為什么事物之間一定要分出個(gè)高低來呢？接下來我又采訪了一位姓黃的阿姨，一位姓吳的阿姨和一位姓邵的阿姨。她們都很耐心地回答了我的提問，使我的采訪非常順利。
我們不能辜負(fù)叔叔阿姨們對(duì)我們的希望，一定要努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為將來的社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇7
有一條清澈的小溪，小溪的岸邊有青青的草，綠綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏在小溪的周圍。岸上還有高大的樹，樹上都是綠色的嫩葉，大樹旁有一些小樹苗在土里快樂的跳著舞。
突然，有一天，人們來到了這里，把生活垃圾、塑料袋、紙、污水投入小溪里，把小溪變臟了，各色鮮艷的花不見了，青的草、綠的葉、高大的樹變的沒有生氣了。我說服他們，他們知道錯(cuò)了，他們行動(dòng)起來，這些人開始愛護(hù)環(huán)境了，可還有一些人，不聽勸阻，不愛護(hù)環(huán)境，把生活垃圾、塑料袋、紙、污水，投入小溪里。
我非常不高興，因?yàn)�，我說了又說，勸了又勸，他們不聽勸阻，我只好用魔法阻止他們破壞環(huán)境。嘛里嘛里轟，把他們變到?jīng)]有鮮花和小草，沒有茂密、高大的樹林，沒有清澈的小溪的地方去了。
小溪又恢復(fù)了往日的快樂，小草、小樹、小花都向我招手致謝，大家又在沒有污染的環(huán)境中快樂的生活。
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