【精華】三年級的作文匯總十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我是一只啄木鳥，是森林王國病蟲害高等�？漆t(yī)院的資深專家，不是吹牛，至今還沒有我治不了得疑難雜癥，可最近我卻碰上了一個讓我束手無策的人——手揮大斧的伐木工人。
那是一個風和日麗的下午，我正給老樹爺爺看病捉蟲呢，只聽見“咚、咚、咚”傳來了一陣陣奇怪的聲音——原來是伐木工人再砍樹，我顧不得給老樹爺爺看病捉蟲了，馬上飛到伐木工人的面前：“你在干什么？快停下！你這樣會把風沙招來的！住手！”當他看我時，我頓時絕望了，因為我看到了一雙眼睛，一雙沒有憐愛，只有大把鈔票的眼睛……
我該怎么辦？我飛到他背上，對著那木頭般的腦袋，“篤篤”啄了兩下，因為我想把這根木頭里的蟲捉出來�？墒桥笥褌�，看得見的蟲能捉，看不見的蟲要怎么醫(yī)治呢？
三年級的作文 篇2
今天一大早，我和媽媽陪外婆去醫(yī)院看病，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的早晨既忙碌又有序，而且還很有趣。
我們剛到骨科病房，就被人群包圍了。我看到醫(yī)生的辦公室里里外外都是人，醫(yī)生有的在忙著開藥、寫病歷，有的在和病人家屬說病情。辦公室的門口有一排椅子，椅子上坐滿了人，只要一個出來就馬上會有人跟進去找醫(yī)生。醫(yī)生不止在辦公室忙碌，他們的身影也時不時出現(xiàn)在換藥室和病房。在換藥室，我看見醫(yī)生正在為一個足跟受傷的病人換藥。只看見醫(yī)生一會兒拿著鑷子夾著消毒棉球，消毒傷口，一會兒又用止血棉和紗布蓋在傷口上，最后再用繃帶把傷口纏得嚴嚴實實。
很多小朋友都不喜歡去醫(yī)院，其實我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院也很有趣。在X光室，醫(yī)生沒有用刀割、也沒有用鋸子鋸，只是用一盞燈照著病人，按一下按紐，只聽見咔嚓一聲，電腦屏幕上就清清楚楚地顯示出病人的骨骼。在心電圖室，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生總是給病人“通電”，醫(yī)生先用四個夾子夾在病人的手和腳上，再用六個小吸球吸在病人的左胸口上，這十條線連在機子上，就變成了忽高忽低的波浪線，這就是普通人看不懂的心電圖……
醫(yī)院的早晨真是又忙碌又特別呀！
三年級的作文 篇3
“周熙茜，舞蹈類銀獎！”當我聽到這個消息內(nèi)心無比激動。因為這個獎項來之不易。
老師經(jīng)�？湮以谖璧阜矫嬗刑熨x，為此我頗為得意。我不由得對自己要求放松了很多。上課老師在講要領(lǐng)，我的心思卻飛到了教室對面的烤雞身上，有時下腰我故意偷懶腰不貼著鏡子；有時我還會惡作劇地把腳尖踢到旁邊同學的身上，逗得同學咯咯地笑。漸漸地，我的舞蹈開始退步了。老師還打電話給媽媽問情況。媽媽把我拉到一邊，問了我很多問題。我氣鼓鼓地說：“我沒什么啊，老師都夸我跳得好！”媽媽氣得直瞪眼。爸爸過來了，要我跳一遍給他看看，我不耐煩地說：“我才不跳，老師表揚過我，我不用聯(lián)系�！蔽翌^也不回地走開了。
那天，我還是和往常一樣去舞蹈室練舞。老師讓我第一個上去跳。我自信滿滿地走上臺。音樂開始時我記得非常清楚，跳起來也格外輕盈。跳著跳著我就把后面的動作全忘記了，一不留神還還差點摔一跤。老師非常生氣，把我狠狠批評了一頓。我羞愧無比，覺得自己太自以為是了，所以才會有今天的失敗。
從那天起，我扎扎實實地訓練基本功，一遍又一遍地跳著老師布置的舞蹈作業(yè)。終于功夫不負有心人，我在比賽中獲得了好成績。從這件事中，我領(lǐng)悟了一個道理：驕傲會讓人滋生惰性，它會讓我們一事無成。要想有所成就，就只能踏踏實實走好每一個步驟。
三年級的作文 篇4
我也三個十分大的心愿那就是快樂長大，考一百分和保護森林。長大后就可以找工作了，找到了工作就有了錢。就能用錢來養(yǎng)爸爸媽媽了，還能買好多好吃的，好玩的。我還能給媽媽買好多好多的首飾呢 。媽媽也不用每天疲勞的上班了。我還能給爸爸買衣服穿呢。爸爸也不用天天運火車了。
看，我們一家人多快樂。
我下一個心愿就是考到一百分，因為考到一百分就可以讓老師高興，家長高興。不僅這樣我還可以讓媽媽給我買好多好多的玩具玩呢。從幼兒園開始的時候我除了畢業(yè)的時候英語考試考了九十九，我有一個單詞拼錯了，那個單詞就是弟弟。這個單詞就是現(xiàn)在也是十分深刻呢。
我的下一個心愿是保護森林。這個心愿十分強大，因為保護森林關(guān)系到我們的生活。想想沙塵暴的強大，如果沒有樹木和森林當下沙塵暴的話，那有人類的生活。讓我們一起來植樹吧。
三年級的作文 篇5
你們知道我的特長是什么嗎？猜不出來吧，告訴大家，我的特長是唱歌和畫畫。
我從小就喜歡唱歌。媽媽是一名音樂教師，三歲的時候，媽媽就教我唱歌，只要有唱歌比賽，媽媽就教我一首歌曲讓我參加比賽。三歲半的時候，我就參加了保險公司舉辦的少兒歌曲大賽，那是我第一次參加比賽。那次參賽的小朋友有一百多名，我是里面年齡最小的一個。雖然我的年齡小，但是我的本領(lǐng)可不小。在那次的比賽中，我給大家演唱了一首《媽媽格桑拉》，贏得了大家熱烈的掌聲。最后，我得了第三名，叔叔還發(fā)給我了一盞漂亮的小臺燈。后來，我又參加了許多唱歌比賽，都得了獎，其中一次我唱歌時的照片還被登上了三門峽日報。西部晨風的頭版呢，我特別高興。以后，我就更加喜歡唱歌了。
我還有一個特長就是畫畫。我學過許多畫法，有用油畫棒畫的，有剪貼畫，有水粉畫，有吹畫，還有用油畫棒畫勾邊的水粉畫。我畫了許多作品，有動物畫、有風景畫、有卡通畫、還有想象畫等等。大家都說我畫的好，都想要我的畫，雖然我不舍得，但是我還是送給他們做紀念了。我的很多畫被老師選上，放到學校展覽了呢！
唱歌使我高興，畫畫使我快樂。今后我還要繼續(xù)努力，把我的歌唱得更亮，把我的畫畫得最美！
三年級的作文 篇6
陽光像一個調(diào)皮的小娃娃，透過明亮的窗戶，爬進了我們的教室。它一定是被我們的歡笑聲吸引了！
“丁零零……”上課了，老師神神秘秘地說：“我們這節(jié)課不許說話……”什么，不許說話？難道讓我們打啞語？“來玩一個游戲——你畫我猜�！崩蠋熃又f。同學們聽了，開心得都蹦了起來。我把手舉得高高的，大聲說：“我來畫！我來畫！”很幸運，我被選中了。
我接過老師手中的紙條一看，第一個要畫剪刀。還沒等我多想，計時就開始了。我興奮地開始畫：一個叉，兩個叉，兩個柄。平時我的繪畫水平還不錯，但今天怎么畫得這么丑？我剛畫完，一個響亮的聲音傳來：“剪刀！”我使勁地點點頭。
下一個畫的是鉛筆，同學們也是輕而易舉就猜到了，我不禁有點得意。接下來，當看到紙條上的“電視機”三個字時，我有些遲疑。這太難了，怎么畫？我想了想，先畫一個正方形，再在里面畫一個人。好了，大功告成！大家開始猜了，“郵箱”“花園”……答案五花八門，就是猜不到電視機，我真想大聲告訴他們。終于，樂樂猜出來了，我才長長地舒了一口氣。
輪到樂樂畫畫了，一開始也是很順利。后來她畫了一個怪東西：一個正方形上豎著一個小長方形。這是什么？大家又七嘴八舌亂猜起來。這時，我突然想到了什么，脫口而出：“馬桶！”大家咯咯地笑了起來，連焦急萬分的樂樂也被我逗笑了。
雖然游戲只有短短的幾分鐘，但我們玩得很開心，大家也體會到了不能說話的痛苦。我不禁想到了聾啞人，他們平時不能說話很不方便，以后我要多幫助他們。
三年級的作文 篇7
我的房間不算大，里面擺著一張長1米多的.單人床。單人床的后面，擺著一個1米多長的書桌，書桌上整整齊齊地擺放著書本、尺子、橡皮等學習用品。在這里，我快樂地成長。但是，有時候我卻希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的房間有輪子，這樣，我就可以開著它去汶川，問一問那里的小朋友，現(xiàn)在的生活過得好不好。
我更希望我的房間能長出翅膀，這樣，我就可以像鳥兒一樣在天空飛翔，白天和風兒游戲，晚上把白云當被子蓋，那樣的感覺一定很好。
有時候，我也希望我的房間是個潛水艇，我開著它到處玩耍，說不定還能和大鯨魚、蝴蝶魚、海龜?shù)群Ｑ髣游锍蔀楹门笥涯兀?/p>
我還希望我的房間是一艘大船，而我是一個神氣十足的船長，帶著裝滿船倉的海洋物產(chǎn)高興地站在船頭。
我最希望我的房間是一間魔術(shù)屋，墻壁是面包，窗子、門都是巧克力做的，枕頭是棉花糖，水龍頭流出的全是好喝的汽水……這樣，我就可以每天能得到好吃的點心，好喝的汽水，還不會花掉一分錢。
可是，想完之后，我還是喜歡我現(xiàn)在的房間，因為，在這里我可以學習，可以幻想。
三年級的作文 篇8
今天的題目是“五分鐘的思考”，五分鐘有多長呢？讓我試一試吧！
星期三的時候，李紅儀和她旁邊的同學表現(xiàn)得很不好，她旁邊的同學在哭，她又和老師頂嘴，我覺得高年級給低年級的這么不好的榜樣，實在太不應(yīng)該了，而且給老師心中留下了不好的印象。我希望以后上課，可以多一點在室外上課，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，又沒有壓力，還能提高我們的學習興趣呢。在早上。我和家人去喝茶，小表妹有兩個大氣球，我只有一個不大不小的氣球，我想把小表妹的兩個氣球搶過來，可是又想了想，要做個好孩子，不能搶別人的東西。媽媽老說我這不好，那不好，老是夸小表妹這又好、那又好，我哭的時候媽媽不理我，可是小表妹哭的時候，媽媽卻老哄她不要哭，因此我很生氣，真恨不得變成小表妹，唉！
啊，講了這么多，五分鐘到了嗎？哦，到了，下次再說吧！
三年級的作文 篇9
我的爸爸中等身材，稍微有點胖，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來可精神了！他是一個很有耐心的人。
記得有一次，爸爸給我買里一雙我渴望已久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待的穿上它，心里美滋滋的�？墒牵�沒走幾步，就摔了個四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了！我干脆不學了。爸爸似乎看出了我的心思，站起來摸摸我的頭，和藹可親的對我說：“孩子，做什么事情都要一步一步來，不要太心急了。”我聽了爸爸的這番話，又有了信心，繼續(xù)滑了起來。爸爸也換上了溜冰鞋，跟我手拉手一起，教我滑�？墒�，我滑的時候還是摔跤，爸爸見我還沒掌握技巧，就對我說：“孩子，滑的時候雙手背后，容易掌握平衡，就不容易摔跤。”我按照爸爸的吩咐去做，可還是沒學會，爸爸這次有給我示范了一遍，讓我看。爸爸耐心的說：“話的時候不僅要手背后，還要兩條腿分開一點�！薄昂玫摹蔽艺f。之后我又滑了幾遍，并按著爸爸說的去做，沒有摔跤。終于，在爸爸的耐心指導和幫助下，也經(jīng)過我堅持不懈的努力終于學會了滑冰。
這就是我的爸爸，一個有耐心的好爸爸。
三年級的作文 篇10
大家還記得我家的毛豆嗎?沒錯，就是我家那只貪吃而又調(diào)皮的大花貓。以前，家里只有毛豆一只貓，特別孤獨，而現(xiàn)在，我們家里又多了一群”小毛豆們“陪著“大毛豆”。這群“小毛豆”不是買回來的，也不是別人送的，更不是從外面撿回來的。那它們到底是從哪來的呢?別急，聽我來告訴你。其實呀，它們都是大毛豆生的。
小毛豆誕生的時間，就要從前天的夜里說起了。那天晚上毛豆從小區(qū)里玩�；貋砗螅椭苯尤チ怂摹罢印崩�，所以我就沒怎么在意它了。結(jié)果第二天早晨去看它時，就發(fā)現(xiàn)它的“宅子”里又多了幾只小貓咪。它們還沒有我的手掌大，眼睛還沒有睜開。我趕緊將媽媽喊來，大毛豆疲倦地抬頭看著我們，好像在說：“主人，我剛生完小貓咪，好餓啊!能給我一點吃的嗎?”媽媽安撫地摸摸大毛豆，嘴里喃喃地說：“乖貓咪，你辛苦了!我這就給你弄吃的�！眿寢岆S后還弄了一塊軟綿綿的舊衣服，給它們墊起來，說是小貓咪會怕冷。我覺得媽媽太有愛心了，給媽媽點個贊!
“一、二、三、四”總共有四只小貓咪，我仔細地數(shù)了數(shù)。它們的身體顏色都不一樣，有灰黑相間的，有花白的，都很漂亮。好小好小的個，跟老鼠差不多大。雖然很小卻還是很可愛�！斑鳌鳌卑�，沒辦法，毛豆用它的貓語請我離開了，它可能是怕小毛豆們受到傷害吧!我只好依依不舍地離開了，下次再來看你們了小貓咪們!
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