【精品】三年級(jí)的作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
太陽(yáng)花，是一種美麗動(dòng)人而并有勇敢的花。
在我7歲那年，媽媽帶著我去花卉市場(chǎng)買了一盆太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花來到我家，我每天照時(shí)間給它澆水。我們像好朋友一樣，并照顧它。慢慢地，太陽(yáng)花生出了嫩芽，那嫩芽生長(zhǎng)著。不久纖纖的身體就形成了。爸爸媽媽看我如此喜歡太陽(yáng)花，非常支持我，也常常幫我澆澆水。太陽(yáng)花在我們的細(xì)心照顧下，慢慢地長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，像剛生出來的小孩。
在春天時(shí)，暖烘烘的陽(yáng)光照耀著太陽(yáng)花，花蕊悄悄綻放，五個(gè)花瓣成玲瓏的小酒杯狀像四周伸展，那粉紅色的花朵嬌羞而羞澀，令人愛憐。
在夏天，是太陽(yáng)花開得最旺的季節(jié)，在陽(yáng)光下，太陽(yáng)花會(huì)開的很旺很旺。我原以為太陽(yáng)花在如此強(qiáng)的太陽(yáng)光下會(huì)受不了，會(huì)被炙熱的太陽(yáng)烤焦，我就把太陽(yáng)花搬到了屋里，過了一會(huì)兒再看，太陽(yáng)花不再那么燦爛了，這時(shí)怎么回事？我又把太陽(yáng)花搬到了陽(yáng)臺(tái)了。再看太陽(yáng)花，太陽(yáng)花變得精神了。噢，原來太陽(yáng)花必須在太陽(yáng)底下，怪不得叫太陽(yáng)花呢！
秋天里，不知道太陽(yáng)花會(huì)變成什么樣子呢？一定更美麗，更勇敢吧！
我喜歡太陽(yáng)花的美麗，更喜歡太陽(yáng)花的勇敢！
三年級(jí)的作文 篇2
我是一只漂亮的塑料袋，原名叫“聚乙烯”，二十世紀(jì)的人們發(fā)明了我。因?yàn)槲逸p巧、結(jié)實(shí)、色彩鮮艷，一出生就受到人們的贊賞。
聽說以前人們是用竹籃和布袋購(gòu)物的，自從我們出世之后，竹籃和布袋便悄悄地下崗了。因?yàn)槲覀儍r(jià)錢便宜，人們便不愛惜我們，把我們隨地亂扔。大街小巷，到處可見我兄弟姐妹的身影。只要一刮風(fēng)，我們就到處亂飛。風(fēng)一停，我們有的掛在樹梢上；有的停在電線上；有的落在綠茵茵的草坪上；還有的落在清澈的河面上，變成了污染環(huán)境的惡魔。人們?yōu)榱税盐覀兇驋吒蓛簦牧瞬簧偃肆拓?cái)力，但都無濟(jì)于事。
我們這個(gè)塑料家族雖然輕巧、結(jié)實(shí)，但不易腐爛，正因如此，使得我們埋在田地里幾百年不會(huì)腐爛，對(duì)農(nóng)作物造稱極大的危害。如果燃燒，又會(huì)對(duì)空氣產(chǎn)生嚴(yán)重的污染。為此，人們恨透了我們，但還是時(shí)刻離不開我們。甚至還有人說我們是二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。
自從六月一日后，為了保護(hù)環(huán)境，各大超市把我們丟在了一邊，人們不再理我們了，我們很傷心。真希望人類不要把我們拋棄，可以對(duì)我們進(jìn)行改造，這樣能讓我們繼續(xù)為人類服務(wù)。
三年級(jí)的作文 篇3
周六午后，剛出門，就聽見悶雷滾動(dòng)。
獨(dú)自走在街上，突然天上飄起雨滴，我逃進(jìn)一家餐廳，坐在能觀賞這景色的窗邊。
不一會(huì)兒，風(fēng)里夾著雨下了下來，漸漸地、漸漸地，雨慢慢變大，風(fēng)呼呼地吹，好像低沉的旋律伴著琴音在天與地之間掛起了透明的珠簾，慢慢地，世界變得模糊，天地一片朦朧……
在一片雨霧中，窗外的樹是模糊的。樹在風(fēng)雨中擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉，那被雨打濕的葉絲，是那樣細(xì)膩，那樣光澤，那樣清新。
人是模糊的。窗外行人舉著傘，提著包，在一串串“珠簾”中穿梭，踏著水花，有些沒帶傘的人正向著屋檐下狂奔而去，可那里已是人滿為患，擠也擠不下。風(fēng)更大了，調(diào)皮的雨跟著大起來，風(fēng)雨玩得更歡了。一個(gè)“呼呼”，一個(gè)“嘩嘩”，配合得好默契！
遠(yuǎn)處的房子是模糊的。離我最近的“三江超市”都快看不清了。那窗、那門、那屋檐，都已啪啪作響，水流順著屋檐到窗沿，到門檐，最后又流到地上，結(jié)束了最后的旅程。
風(fēng)，雨都漸漸小了。
可是薄霧卻還沒散盡……
它們正期待下一次的邂逅……
三年級(jí)的作文 篇4
我姑姑的.家有個(gè)小弟弟，名叫陳浩，今年8歲了。他有個(gè)大腦袋，一對(duì)亮晶晶的眼睛，嵌在白白的臉上，顯得格外機(jī)靈。
我的弟弟比我小兩歲，他讀二年級(jí)。他住在深圳中海怡翠山莊。弟弟聰明伶俐，活潑好動(dòng)。這個(gè)暑假呀，他從7月18日就一直到現(xiàn)在他還在這里。唉！我這個(gè)弟弟可頑皮了，我在我的房間做作業(yè)，他在另外一間房間做作業(yè)。你知道嗎？他可煩了。一下子又趁奶奶不注意，溜過來和我聊一下天，一下子又過來找書，一下子又走過來說些好笑的逗我笑……總之說不完，弄得我作業(yè)也做不了多少，你不煩我都煩了。
說實(shí)在的，他也很聰明。不過他的聰明就全靠他的看書了。他看書可厲害了，把我二年級(jí)的書本翻出來看了，還把我們10本《中國(guó)的歷史》全看完了，怪不得他對(duì)歷史了解得那么深呢！他的口算速度又快又準(zhǔn)，有時(shí)連我的媽媽也比不上呢！就算是百位的加減乘除，他不用筆算，幾秒鐘就口算出來了！真厲害！
我的弟弟就是這樣頑皮、聰明，我很喜歡他。你喜歡嗎？
三年級(jí)的作文 篇5
說起姓，你肯定會(huì)想起《百家姓》。我的姓在《百家姓》中排得還算靠前，我姓楊，名之豪，叫起來挺響亮的。
姓楊的名人很多，中國(guó)第一位飛向太空的航天員楊利偉，他是楊家的驕傲，更是中國(guó)人的驕傲。楊紅櫻是當(dāng)代女作家，她寫的《淘氣包馬小跳》，受到全國(guó)小的喜愛。還有宋代著名詩(shī)人楊萬里等人，這些名人與我同姓，讓我平添了幾分自豪。
小時(shí)候，我的名字叫楊豪。剛開始，我可喜歡這個(gè)名字了。因?yàn)椤昂馈贝碜院�，我乃楊家的自豪，多棒的名字！想不到有一天，語(yǔ)文上《畫楊桃》這一課，我是美術(shù)課代表，老師叫我到黑板上畫個(gè)楊桃給同學(xué)們看。她說：“請(qǐng)楊豪畫個(gè)楊桃�！比嗪逄么笮�，因?yàn)椤皸詈馈焙汀皸钐摇弊x音相似，從那以后，同學(xué)們都叫我“楊桃”。我又好氣又好笑，心想，你們叫我“楊桃”，我就不理你們。可同學(xué)們叫我“楊桃”叫慣了，到后來我不想理也不行。所以后來爸爸為我更名為“楊之豪”。
與“楊豪”相比，“楊之豪”這個(gè)名字包含更多意義。這個(gè)“之”字出自“之乎者也”，有點(diǎn)古色古香。古文嘛，讓人覺得更有學(xué)問，必定是爸爸媽媽希望我做個(gè)有學(xué)問的人。而且“之”的形狀是一波三折，彎彎曲曲，表示道路并不平坦，難免會(huì)有坎坷。爸爸媽媽希望我面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者。我想，一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問的生活的強(qiáng)者才是楊家真正的自豪！
三年級(jí)的作文 篇6
同學(xué)們，今天我來帶大家參觀一座與眾不同的房子。
它到底不同在何處呢？首先，走進(jìn)大門，你會(huì)看到墻上有幾個(gè)很漂亮的按鈕。這些不同顏色的按鈕，可有著神秘的功能呢！
我們先按一下藍(lán)色的按鈕。你們知道它的功能是什么嗎？其實(shí)呀，它會(huì)幫你把房間變成各種顏色，花紋也可以隨心所欲的添加�？�，這還有一個(gè)紅色的按鈕，咱們就按一下試試吧。它的功能可大啦！可以隨時(shí)調(diào)換溫度。比如說，冬天太冷了，尤其是在下雪的時(shí)候，凍得手腳發(fā)麻，只要按一下按鈕，房間里面就可以霎時(shí)間溫暖如春�；蛘叩搅搜谉岬南奶�，再按一下這個(gè)按鈕，房間就會(huì)變得非常涼爽。還有一個(gè)黃色的按鈕，它有什么作用呢？嘿嘿，這可是我最喜歡的功能！房間里亂糟糟的，你只要按一下這個(gè)按鈕，房間會(huì)馬上變得整潔、干凈、舒適，因?yàn)闀?huì)出現(xiàn)許多小機(jī)器人幫我們打掃、整理。
別光顧著驚嘆了，咱們往里走走，你會(huì)看見它還有許多扇門。當(dāng)我們打開其中一扇，一望無際的大海就會(huì)呈現(xiàn)在眼前，不止這些，打開另一扇門，就會(huì)看見無邊無際的大草原。如果你還想看見郁郁蔥蔥的森林、漫山遍野的花兒、翩翩飛舞的蝴蝶，那么，就繼續(xù)推開別的門吧！
這座房子的功能還有很多很多，你想親自看看嗎？哈哈哈！其實(shí)，這只是我想象出來的，不過，我相信總有一天，我能建造出這么美好的房子，大家一起期待吧！
三年級(jí)的作文 篇7
有一次，領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校檢查衛(wèi)生，老師讓我們組擦桌子。于是，我拿了一塊抹布，把抹布沾上水，慢慢地擦了起來，擦了不一會(huì)兒我就擦完了，不過，桌上還有幾個(gè)不顯眼的小黑點(diǎn)，可能是橡皮擦留下的痕跡，我心里想：這幾個(gè)小黑點(diǎn)不用擦了，反正也不明顯。
我看了看旁邊的同學(xué)，他的桌子已經(jīng)擦完了，卻還在使勁地搓著桌子上的小黑點(diǎn)，我對(duì)他說：“這些不用擦了。不仔細(xì)看看不出來，又不明顯�！彼麤]有回答我，只是笑了笑，又接著擦了起來。他擦了一會(huì)兒，桌子竟然變的和鏡子一樣亮了。
“你擦的可真干凈�。 蔽也挥少潎@。
他看著我，認(rèn)真地回答：“要做就做的最好，是不是？”
我的臉一陣發(fā)熱，慌忙回答：“是，是，是�！瘪R上回到座位，把桌子上的小黑點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)擦干凈了。
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我知道了：無論做任何事，要做就做的最好。
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