【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)又頑皮的弟弟！他一歲零十個(gè)月個(gè)月了。一雙水汪汪的大眼睛，紅潤(rùn)的小嘴巴，圓圓的耳朵像兩個(gè)小元寶。他已經(jīng)長(zhǎng)出17顆牙了，他的眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眨動(dòng)起來(lái)透著一股機(jī)靈勁兒。
我弟弟已經(jīng)會(huì)叫姥姥，爸爸，媽媽?zhuān)绺纾憬�，爺爺……可就是不�?huì)叫姥爺。我耐心地教他叫姥爺，可他卻總是叫姥姥，姥姥，著了急就搖著頭說(shuō)“不，不。”
這么教會(huì)他叫姥爺呢、我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，我讓他先叫姥姥，再讓他叫爺爺。叫了幾次然后我就讓他叫姥，再讓他叫爺，他也跟著先叫姥，再叫爺。最后我又故意拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的音說(shuō)：“姥——爺。”弟弟竟然低低地叫出了姥爺。我心里一陣歡喜，趁熱打鐵，我又讓他叫了幾次，弟弟每次小心翼翼地叫著。哈哈，弟弟終于會(huì)叫姥爺了，我連忙按著微信語(yǔ)音，又讓弟弟叫，然后發(fā)給姥爺，姥爺聽(tīng)了很高興，就給弟弟發(fā)了個(gè)棒！
我好喜歡我這個(gè)可愛(ài)的弟弟呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在宇宙中，有一個(gè)奇妙的星球，里面有好多車(chē)子，這就是美麗的汽車(chē)王國(guó)。
一天，汽車(chē)王國(guó)里居民，摩托車(chē)卡卡到處?kù)乓约旱谋绢I(lǐng)最大。被正在談話(huà)的卡丁丁聽(tīng)見(jiàn)了，一把拉開(kāi)正在炫耀自己的卡卡說(shuō)：“你有什么好炫耀的，不就是能跑的快嗎？我比你更厲害，我還能運(yùn)貨、運(yùn)人，我比你的本領(lǐng)更大。”
大貨車(chē)軍軍聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都比我小，我可以運(yùn)好多的東西�！�
壓路機(jī)芳芳發(fā)現(xiàn)它們?cè)诖舐暊?zhēng)辯，于是也擠著進(jìn)去說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都比我小，要不是我把路壓平，你們?cè)趺醋叩脛?dòng)呢？”
它們誰(shuí)都不服誰(shuí)，其中芳芳說(shuō):“我們?nèi)フ移?chē)國(guó)王評(píng)評(píng)理去，看誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！�
它們到了國(guó)王的皇宮大門(mén)前，一起掙扎著推開(kāi)了大門(mén)，國(guó)王看看它們這么急，問(wèn)：“怎么了？”
芳芳驕傲地說(shuō)：“國(guó)王，您看我們誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”
汽車(chē)國(guó)王笑了笑說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都很大。”芳芳聽(tīng)了疑惑不解的問(wèn)：“國(guó)王，國(guó)王，您這是什么意思呀？”
老國(guó)王不慌不忙的說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，誰(shuí)都不必誰(shuí)差�！�
聽(tīng)了老國(guó)王的話(huà)，讓他們從中悟出了一個(gè)道理：每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處和短處，不要看不起別人，別人也有比你強(qiáng)的地方。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)世界上人人都有煩惱，而我的煩惱，就是他－－我的弟弟牛牛，他可是一個(gè)超級(jí)皮大王，說(shuō)不準(zhǔn)哪天，你不注意，他就來(lái)“入侵”你了。
一天我放學(xué)回家，但沒(méi)想到開(kāi)門(mén)的'居然是弟弟，我差點(diǎn)昏了過(guò)去，忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭ＥＴ趺丛诩依�？他怎么不在幼兒園？”媽媽不緊不慢的回答說(shuō)：“怎么了不行嗎？他今天有點(diǎn)感冒，在家里！什么好打嚇小怪的？”“沒(méi)什么，只是隨便問(wèn)而已！”我找借口說(shuō)道。
我趕緊逃回房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)我寫(xiě)得很快，但突然我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了，我立刻去找橡皮，可我的橡皮怎么也找不著，我想了起來(lái)，弟弟他剛剛來(lái)過(guò)，一定是他干的。我氣呼呼地沖出房間，打算找他算帳，果然他正在玩橡皮！我一把搶回來(lái)，頭也不回的走了。
可就在這時(shí)，弟弟正悄悄的輕輕的踮著腳，賊眉鼠眼地跟著我呢，可我卻渾然不知。我用完了橡皮，去又找不著鉛筆了，我又出去搶回來(lái)，又丟了尺子，搶回來(lái)，丟了筆袋，搶回來(lái)，丟了三角尺……
這就是我的煩惱，一個(gè)頑皮的弟弟！如果用一個(gè)字形容他，煩！兩個(gè)字形容他，真煩！三個(gè)字形容他，煩死啦！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她叫夕夕，屬狗，今年八歲，是一個(gè)乖巧、可愛(ài)的小女孩。
她的臉蛋圓鼓鼓的，白里透紅，好像一個(gè)成熟的大桃子。臉上長(zhǎng)著兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛，就像兩個(gè)倒過(guò)來(lái)的小括號(hào)。眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩汪泉水，清澈明亮。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，臉頰上露出兩個(gè)小酒窩，真是好漂亮！她的嘴小巧玲瓏，說(shuō)起話(huà)來(lái)好像百靈鳥(niǎo)在唱歌，清脆動(dòng)聽(tīng)。
樂(lè)于助人
她善解人意，樂(lè)于助人。一次美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)果樹(shù)。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到圖畫(huà)本，急得焦頭爛額，不知怎么辦才好。我想向夕夕借，可又不好意思開(kāi)口，因?yàn)槲覄偛胚�借了她的筆。在我坐立不安，六神無(wú)主的時(shí)候，她似乎看透了我的心思，笑瞇瞇地從自己的圖畫(huà)本上撕下一頁(yè)遞給我，并提醒我：“下次一定要記得帶好學(xué)習(xí)用品哦�！贝藭r(shí)，我心想：要是所有的人都像她這樣樂(lè)于助人，那世界會(huì)變得多么美好啊！
為別人著想
她心地善良，關(guān)心別人。一天，李老師讓我們模仿課文，寫(xiě)出自己的三個(gè)愿望。我寫(xiě)完了，沒(méi)事做，便悄悄地看了看她的愿望。真是不看不知道，一看嚇一跳！她的第一個(gè)愿望是這樣的：我希望大家為別人著想，不去嘲笑他人。老師知道了，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她：“夕夕同學(xué)很會(huì)為別人著想，希望大家向她學(xué)習(xí)！”
賣(mài)萌無(wú)敵
她特別愛(ài)賣(mài)萌，尤其是在我面前。一天她想約我去科教樓后面捉昆蟲(chóng)來(lái)做標(biāo)本，卻發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了。體育課后，她找到我，問(wèn)我去哪兒了。我到別處玩去了，本想瞞著她，就嘻笑道：“沒(méi)去哪兒呀！”只見(jiàn)她嘟著小嘴，眨巴著眼睛，奶聲奶氣地嚷道“求你啦——就告訴我吧——我一定不會(huì)告訴別人的！就告訴我吧——”經(jīng)不住她的苦苦哀求，我只好告訴了她。
這就是我的好朋友——夕夕，你喜歡她嗎？
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