【推薦】三年級(jí)作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
昨天，老師布置了手工作業(yè)。下午放學(xué)后，我一到家就做起不倒翁來。
我先拿了一個(gè)雞蛋，在桌子上一磕，撥去擊爛的殼，雞蛋就有了一個(gè)洞；然后把雞蛋里的蛋清、蛋黃倒出來；再把蛋殼里面洗干凈，接著拿紙把蛋殼內(nèi)擦干；后來把蛋殼的三分之一裝滿干沙；最后在蛋殼外面畫上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，這樣不倒翁就做好了。
我把不倒翁放在桌子上，一推它，它搖晃了幾下就站穩(wěn)了，我又一推它，它又搖晃了幾下又站穩(wěn)了……
我覺得不倒翁真好玩！
三年級(jí)作文 篇2
溫州是一個(gè)美麗的城市，它位于沿海地帶這里有山有水，更是一個(gè)旅游勝地。
記得溫州方言有段順口：溫州是個(gè)好地方，有山有水有風(fēng)光，山嶺爬爬有雁蕩，冷水冰冰楠溪江，近便就有江心寺，洗澡就有氡泉燙，洞頭度假魚釣爽，南鹿六月游泳忙。
為什么說是旅游勝地呢？今天就讓我?guī)阕哌M(jìn)仙巖山吧！當(dāng)我走進(jìn)仙巖，映入眼簾的是一片碧綠的草毯，草毯上的小草帶著一顆顆透明的水珠，也許是昨晚雨后留下的。沿著石階大概走三十個(gè)臺(tái)階，頭向下望去一條清澈見底的小溪出現(xiàn)在眼前，使人有種迫不及待地想把手深入溪中。爬上山頂，向下望去那漫山遍野、充滿著生機(jī)勃勃的樹木，美極了。下山時(shí)，一群外來游客在涼亭里談笑風(fēng)生，聽到他們對(duì)這里的點(diǎn)評(píng)是：環(huán)境優(yōu)美、空氣新鮮，隨處見不到一點(diǎn)垃圾。
說了山美，接下來說說環(huán)境，我們美麗的溫州處處有環(huán)保的標(biāo)志：隨處都可以看到統(tǒng)一橘黃色的自行車，自行車不但方便市民出行，而且緩解了交通擁堵。除此之外，像楊府山公園、白鹿洲公園為市民提供更多休閑場(chǎng)所。
我眼中的美麗溫州，山美水美，環(huán)境更美。
三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有許多曾經(jīng)發(fā)生的故事，而我，就是那一次讓我極為無奈的事，現(xiàn)在就和你們講講我為什么無奈吧！
那天中午我去奶奶家，一進(jìn)去姑丈便問我：“你寫的那些字有沒有都懂？”我自以為是，說：“那還用說，肯定都懂唄！”這時(shí)姑丈拿出我的字，不服氣的說：“來來來，把這些字從頭到尾都給我念一遍，如果有8個(gè)字以上不懂你就得洗我們?nèi)咳说耐��！蔽也恍家活櫟卣f：“念就念嘛！誰怕誰？！我肯定不會(huì)洗碗的。哼！”于是，我一個(gè)字一個(gè)字的念了下來，沒想到當(dāng)我念到中間的時(shí)候，有一大片不懂得字。這時(shí)，我傻了！我萬萬沒想到我竟然有這么多不懂的字。再念下去，念著念著，我再次碰到了不懂的字。念完了，我數(shù)了數(shù)，一共有10多個(gè)字不懂。這時(shí)的我快要崩潰了，姑丈他們得意地說：“哈哈，今天得你洗碗咯！”我給姑丈翻了個(gè)白眼，心里想：咳！是自己認(rèn)識(shí)的字不多，洗就洗吧！我們吃完飯以后，我無奈的把碗端到了洗水池里，便開始洗起碗來，我邊洗邊唱歌：“我洗唰唰呀，洗唰唰呀……”洗完碗了，我心里暗暗下決心：以后我一定要多看書認(rèn)識(shí)更多字。
三年級(jí)作文 篇4
深秋到了，氣溫逐漸下降到了十度左右，就在這瑟瑟秋風(fēng)中，我去了引江黃金大道游玩。
剛走進(jìn)引江大門，就踩著了一片“碎金”——一片金黃的銀杏葉。再向里走，只見兩排挺拔的銀杏樹站在道路的兩側(cè)。在樹梢、樹枝、樹丫上，曾經(jīng)翠綠的葉子已經(jīng)被秋風(fēng)染成了金黃色。一陣風(fēng)吹過，幾片葉子就跳著華爾茲舞步落了下來。我拾起一片葉子迎著陽光看了看，一束耀眼的金光射進(jìn)了我的眼睛里。突然一輛汽車從我身邊呼嘯而過，汽車身后的葉子就像著了迷一樣“掀”起一個(gè)金色的“浪花”追著汽車，直到出了黃金大道，那金色的“浪花”才平息下來，有趣極了！
第二天的早晨，我又來到了引江黃金大道。我發(fā)現(xiàn)金黃的葉子已經(jīng)快鋪滿一地時(shí)，才發(fā)覺是因昨天晚上下了一場(chǎng)秋雨。啊！終于看到黃金大道的真面目了！真是太美了！
就在這深秋的雙休日，我揭開了黃金大道名稱由來之謎。真是收獲頗豐��！
三年級(jí)作文 篇5
今天放學(xué)以后我和弟弟在院里玩，等我們餓了，媽媽帶著我們倆個(gè)在樓后面的天街吃流動(dòng)壽司。弟弟最喜歡吃的就是玉米壽司，我一般。
等我們吃飽了，高高興興的往外走。出了第一道門，弟弟從打電話的大理石臺(tái)下猛地跳出來，他想嚇我們一跳，可是他的頭“咚”的一聲就磕到臺(tái)子角上了。聲音大極了！弟弟立刻蹲到地上“哇哇”大哭起來。媽媽趕緊查看他的頭，我看到有血汩汩的冒出來，越來越多，一下子就流到弟弟臉上，衣服上，滿頭都是血。
媽媽立刻拿弟弟沒穿的紅外套捂著弟弟的頭，抱起他往外面沖。我看到弟弟的血也流到媽媽的臉上，媽媽也沒擦。我們迅速跑回家，弟弟躺在客廳的地上，他都不敢說話了！媽媽到屋里去拿錢，阿姨趕緊抱著弟弟。我站在旁邊又害怕又著急呀！
阿姨抱著弟弟和媽媽開車去醫(yī)院了，臨走媽媽還囑咐我，讓我鎖好門，別給任何人開門，有急事去樓上找果果媽媽。這是我第一次一個(gè)人天黑了在家。我的爸爸在加拿大，他現(xiàn)在要是在北京就好了。
我打開電視，就不害怕了�？粗鴦偛诺艿艿卧诳蛷d的血，我還是有點(diǎn)擔(dān)心。我拿紙把它擦掉，心想這樣可能弟弟就不會(huì)太疼了。
過了好半天，我打了個(gè)電話給媽媽，問媽媽：“貝貝怎么樣啦？”媽媽說：“沒事，已經(jīng)縫針了，一會(huì)就回去了”我才放下心來。我祈禱了好幾次，求上帝保佑我的弟弟，上帝一定會(huì)看護(hù)他的。
三年級(jí)作文 篇6
我有一片自己的小天地，在那里，我度過了許多美好的時(shí)光。我很喜歡那兒，我希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間是一座海底宮殿。我做人魚公主，玩具熊成了士兵，布娃娃成了宮女。我隨便一叫，就有人來答應(yīng)。
我的床是海澡做的，枕頭是海星，被子是一條條珊瑚制成的，躺上去既柔軟，又舒適。我的裙子是用那藏在深海里的寶藏來裝飾的。大龍蝦的鉗子專用來為我挑選寶藏，挑選好的便被運(yùn)輸工---水母的觸角纏著，帶回來，放在貝殼的大倉庫里，就有鯉魚來把它吸在我的裙子上。
我的窗簾是小魚串起來的，輕輕一拉小魚窗簾就可以看到章魚窗戶外有許許多多的海洋生物在游來游去，如果在夜晚，燈籠魚打著燈籠，帶著一排排爆火魚拉著珍珠馬車，帶我去瀏覽海底。
可想象完一切事物后，我還是最最喜愛我現(xiàn)在的房間，因?yàn)樵谶@兒我可以插上幻想的翅膀飛到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想王國去。
三年級(jí)作文 篇7
我家旁邊有一條江。
以前，這條江很令人討厭，江水黑黑的，發(fā)出一陣陣的臭味，水面飄浮著很多垃圾，有廢棄的礦泉水瓶、紙屑，有爛木頭、爛鞋子、還有其他一些令人惡心的亂七八糟的東西。每當(dāng)看到這些，我都忍不住想大聲喊：請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不要亂丟垃圾！
令人高興的是，現(xiàn)在，江景的情況好了許多了，江里的垃圾少了很多，盡管有時(shí)水少的時(shí)候還會(huì)飄來一些腥嗅味。但是它的變化已經(jīng)令很多人慢慢喜歡上了它。在溫暖的春天里，江水漲滿了，江景還是很美麗的，江兩邊有一座橋橫跨著。橋上面有許多車輛來來往往。載著通往各地的人們，也許他們是去上班，也許是探親訪友，也也許是在回家的路上。橋底下駛過不少船只，“踏踏”地響著，拖出一道道水痕。
江兩邊種了不少樹木，茂密的樹葉象一把綠色的大傘，給人們帶來了陰涼。每天早上，人們會(huì)在江堤兩岸鍛煉身體。有的跑步，有的打拳，還有的耍劍。真是一幅動(dòng)人的景象！
我希望江景變得更好！更美麗！
三年級(jí)作文 篇8
他，一個(gè)陽光、帥氣的小男孩。
他，一個(gè)頭上頂著”西瓜帽“的小男孩。
他，長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛和一張像小鳥一樣”嘰嘰喳喳“的小嘴。
今天，我要好好地夸夸他。
雖然他長(zhǎng)得很帥，但他的成績(jī)可以沒有那么“帥”。每當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，看他那副愁眉苦臉的樣子：他的眼睛瞇成了一條縫，緊緊地盯著試卷上一個(gè)個(gè)的紅叉叉，“嘰嘰喳喳”的小嘴閉得緊緊的，仿佛變成了一只擔(dān)驚受怕的小貓。我心里在想：他肯定正在心里寫著該如何向他的媽媽解釋他的內(nèi)心獨(dú)白呢?我又默默地夸獎(jiǎng)他：原來他是那么在意他的成績(jī)考不好，心情很失落，不像某些同學(xué)那樣，對(duì)成績(jī)的好壞不以為然。
雖然他的成績(jī)不理想，但他卻是一個(gè)助人為樂的小男孩。
記得上個(gè)月的一天早晨，我在上學(xué)的路上正好碰到他。他問我：“你帶八元錢了嗎?”我恍然大悟，脫口而出：“糟糕，我忘帶錢了，那我不參加書法比賽了。”這時(shí)，他停下腳步，從兜里掏出了八元錢，對(duì)我說：“你寫的字比我好，有希望得獎(jiǎng)，我把我的'八元錢給你去報(bào)名吧!”說完，他毫不猶豫地把錢塞進(jìn)了我的手里。我攥著這八元錢，仿佛是在捧著我和他之間純真的友誼，這友誼，像大海一樣深，像天空一樣廣，像溪水一樣清。我在心底再一次默默地夸獎(jiǎng)他：從一件小事就能看出他樂于助人的品質(zhì)。
我今天夸獎(jiǎng)的他是我童年的好朋友，也是我的鐵哥們兒，他到底是誰呢?你們猜吧……
三年級(jí)作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是去海邊玩，大海帶給我多少樂趣��！
一有休息時(shí)間，我總纏著爸爸媽媽去海邊�？吹揭煌麩o際的大海跟蔚藍(lán)的天空相輝映，我頓時(shí)感到心胸開闊，舒暢極了！最有趣的是那一顆顆金色的沙子，在陽光的照耀下亮晶晶的，閃閃發(fā)光，似乎是一雙雙忽閃忽閃的眼睛在對(duì)著我眨呀眨。我赤著腳走在松軟的沙灘上，一只只小腳印留在了我身后，一串串，一行行，沒有盡頭……
媽媽一邊吹著海風(fēng)，一邊品嘗著香甜的果汁，頭戴遮陽草帽，眼戴粉紅色太陽鏡，愜意地躺在休閑椅上，活脫脫一個(gè)吉普賽女郎。老爸呢？泡在海水里，盡情地釋放著工作的疲勞。你瞧他時(shí)而把頭埋進(jìn)水里，時(shí)而又浮出水面，簡(jiǎn)直就是一只大海龜。我指著老爸大聲喊：“海龜……海龜……媽媽，快去捉海龜！”“哈哈哈哈……”
“捉捉捉螃蟹，我們一起捉螃蟹……”當(dāng)海水退去的時(shí)候，一只只小螃蟹就探出了小腦袋。我們仨深一腳淺一腳地朝沙灘走去。“哇！這兒有好多螃蟹呢！”我們手忙腳亂地去抓，想不到螃蟹狡猾得很，“嗖”的一下逃走了，比兔子還快呢！我趕緊朝另外一個(gè)撲去，由于用力過猛，蟹沒抓到，卻摔了個(gè)嘴啃泥，滿嘴是沙子。這下，可把我氣壞了，我眼睛一眨不眨地盯著洞口，心想：看你出來不出來！可是，盯了老半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。當(dāng)我氣餒地轉(zhuǎn)身離去時(shí)，那家伙竟探出了腦袋，還用嘲笑的眼神看著我，似乎在說：“你真傻！”好個(gè)淘氣的小家伙，氣得我直跺腳，可又無可奈何。盡管抓了半天，還是兩手空空，但我覺得樂在其中，因?yàn)槲覀兊臍g笑可以無拘無束地在大海邊盡情揮灑。
小朋友們，如果你有閑暇，那么也同我們一起來享受海趣吧！
三年級(jí)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里花香滿園，綠樹成蔭。那里的人就像生活在天堂。
皎潔月光下，微風(fēng)輕拂。我漫步在美麗迷人的西子湖畔，在燈光的襯托下，柳樹姑娘在扭動(dòng)著婀娜的身姿，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子跳起了踢踏舞，不時(shí)地在西湖里攪起一圈圈的漣漪。寶石山上的保俶塔珠光寶氣，流光異彩，亭亭玉立。斷橋邊的荷花荷葉發(fā)出沙沙沙、沙沙沙的聲音，好像在唱著動(dòng)人的歌謠，又有些好像在相互間在談著悄悄話，從不在意別人的存在。畫舫在湖面上無聲無息劃開了一道道的口子，就像一條條火龍?jiān)诤杏蝿?dòng)，西子船娘們嫻熟地劃著手中的漿，手劃船像像一片片樹葉飄向遠(yuǎn)方，漸漸地船上的燈，就像夜空中的星星或明或暗地眨著眼睛。此時(shí)的我，已完全被這迷人月色陶醉了，感覺就走在畫中，不由地漸漸放慢了腳步，突然間，不禁想起了蘇軾的一句佳句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇盟齺韺懘饲榇司�，再合適不過了。
啊！西湖！浪漫、恬靜、撫媚、幽雅動(dòng)人的西湖，杭州因你而驕傲、自豪！
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