【精選】三年級的作文錦集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
為了讓我們這些城市里的孩子了解一些農(nóng)業(yè)知識，體會一下農(nóng)村生活，學(xué)校組織我們?nèi)マr(nóng)場參觀。
星期五早上，我們坐車去農(nóng)場。一路上，兩旁的樓房高低不平，還有田野和河流在其中縱橫交錯，非常迷人。
到了農(nóng)場，一下車我們就向蔬菜大棚走去。大棚形狀似一個立體的直角三角形，它的斜面是由幾塊塑料布圍成的，另幾面是由磚砌成的墻，透過塑料布，大棚里的蔬菜可以采集到陽光。塑料棚可以調(diào)節(jié)棚內(nèi)的溫度和濕度，模擬夏季的氣候，這樣我們就可以在冬季吃到夏季的蔬菜了。在第一個蔬菜棚里，我們看到里面種著十幾排西紅柿，每一株西紅柿都由四個竹竿支起的三腳架支撐著，西紅柿還沒有成熟，還是綠色的，像一盞盞綠色的小燈籠掛在上面，非常有趣。在另一個大棚里種著一些黃瓜，它們還很小，一個個毛茸茸的，頭頂還戴著一朵朵小黃花，可愛極了。
參觀完蔬菜大棚，我們來到養(yǎng)雞場，一排排的籠子里養(yǎng)著許多雞，雞在籠子里很擁擠，挺可憐，據(jù)說這樣一來可以節(jié)約場地，二來雞運動量小，可以節(jié)省飼料。在每只雞的面前都有一個食槽，食槽下方有一個放雞蛋的槽，雞下蛋后，雞蛋可以通過一個鐵絲網(wǎng)做成的斜面滑落到槽中，可以方便地把雞蛋收集起來。
接著，我們又來到養(yǎng)豬場，豬圈里養(yǎng)的豬有大有小，大的像一頭小牛犢，小的像一只小哈巴狗。那些豬有的在呼呼大睡，有的晃著尾巴在吃食物，有的懶洋洋的在曬太陽，憨態(tài)可掬。我們還看到美國品種的進口豬，這些豬又肥又大，還長著棕色的毛，它們的食槽比普通的要大一倍。我還是第一次看到這么大的豬。后來，我們還參觀了農(nóng)場小學(xué)，并到農(nóng)家吃了午飯，直到下午兩點才一一（依依）不舍地離開農(nóng)場。
通過這次活動，我看到了許多在城市里見不到的東西，增長了很多知識，我非常喜歡學(xué)校組織的這樣的活動。
三年級的作文 篇2
一場炎熱而精彩的暑假在不知不覺中過去了，又一個快樂的新學(xué)期在秋天中到來了。秋風(fēng)來到，學(xué)校隆重的歡迎前來報到的臉上笑得像花一樣好看的同學(xué)們。大家又一次與母校重逢，懷念操場，懷念教室，懷念老師，懷念同學(xué)。
現(xiàn)在又升了一個年級了，那同學(xué)們有什么目標(biāo)呢?我的第一個目標(biāo)是做到“三節(jié)”-----節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電;第二個目標(biāo)是看到地上的垃圾，隨手扔進垃圾桶，保護校園環(huán)境。這些都是生活中自覺的好習(xí)慣，下面我們來說說課內(nèi)的好習(xí)慣吧。
在上課時，做到積極舉手發(fā)言;上課專注聽講，跟著老師的思維跑;上課做好充分的練習(xí);與老師和同學(xué)一起互動，大膽的把自己的想法說出來;做到課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我來講講和同學(xué)之間相處的好習(xí)慣。在同學(xué)與同學(xué)之間要盡量多幫助同學(xué);與同學(xué)一起交流課內(nèi)知識;看見同學(xué)做不安全的事情立刻阻止;與同學(xué)友好對待，不發(fā)生矛盾;不能與同學(xué)打架吵架。
我們剛剛總結(jié)了上學(xué)時的目標(biāo)，我們再來講一講家庭作業(yè)和目標(biāo)。
寫作業(yè)時一定要專心，不能三心二意;要講效率，不能只快不好;字要寫大點兒，排列整齊，錯別字盡量不寫;做完后檢查一遍。
新學(xué)期的到來，迎著秋風(fēng)，吹進了我們的心。每一個懷念的朗朗讀書聲，稍稍變了一點，是因為我們成長了，我們要接觸的知識也多了，我們要繼續(xù)在知識的海洋中繼續(xù)游行。
三年級的作文 篇3
在一個遙遠的國度，住著許多各種性格的車，我們一起來看看其中的一輛吧。
這輛車的性格可爆啦，大家都不喜歡他，還給他起了個外號——“爆脾氣。”他呀，小時候可是全校聞名的調(diào)皮蛋，憑著自己的速度快，專門搶別的同學(xué)的車位，脾氣也很爆，所以外號從小就叫開了。他的同學(xué)可不敢當(dāng)著他面叫他外號，要是被他聽見了，那可要遭殃了，“爆脾氣”那速度可是如閃電般的快，你還沒反應(yīng)過來，就被重重地挨了一撞。上課時，老師講到雷，“轟隆隆”的聲音就出來了，原來是“爆脾氣”睡著了。除了上課睡覺，亂闖紅燈、超速行駛等等，壞習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)，多得不能再多了。
現(xiàn)在，他長大了，討厭他的人卻越來越多，大家為了自已的安全，都遠離他而去，他幾次想改掉這脾氣，但都沒成功。
“這脾氣怎么改呀！”每當(dāng)他想到自己的怪脾氣時，就會這樣唉聲嘆氣。
時間慢慢過去了，他還在來回走，終于，他下定決心要把這怪脾氣改掉！
他開始嚴(yán)格控制自己的行駛速度，聽從信號燈指揮，遵守汽車王國里的交通法規(guī)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他通過不懈的努力，怪脾氣終于離他遠去，大家不再討厭他，外號也漸漸被大家遺忘了。
只要堅持、努力，成功就會一步一步地向你走來！
原來，汽車王國里發(fā)生的事和我們?nèi)祟愐粯迂S富多彩呀！
三年級的作文 篇4
星期六，我和媽媽一起說好去佛堂古鎮(zhèn)玩。
我們停好車，去買了點零食就進去了。我們來到了佛堂古鎮(zhèn)，里面的街道是石頭鋪成的，走上去好像腳底按摩，可舒服了。房子有著黑色的磚塊當(dāng)房檐，還有潔白的粉墻，媽媽說，那是徽氏建筑。
那里的房子特點差不多，都是一樣的，我們向前走來到了劇院里，在那里看到了《奔跑吧！兄弟》的照片，就知道這里是他們來過的地方。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)他們在用糖畫畫，而且，畫完了還能吃！我也去畫了一個，畫了一只大恐龍，可好看了，但現(xiàn)在已經(jīng)進了我的肚子了……
不知不覺就走到頭了，那里有一條江，江旁邊有人釣魚，一條條小魚被釣了起來，他真的是太厲害了！江的旁邊還有幾棵桂花樹，桂花散發(fā)出來淡淡的清香，我還摘了一點花，放在鼻子邊上，深吸一口氣，哎呀！鼻子都要掉下來了(哎呀！鼻子都被這桂花帶走了)！
過了一會兒，我又在回去的路上看到了一家寶石店，他拿出一塊青色的大石頭，我奇怪地想：他想拿這大石頭做什么？這個時候，只見他拿起石頭，放到了一臺機器旁邊，機器把石頭鋸成了兩半。原來這不是普通的石頭，被石頭包著的里面是碧綠的翡翠�？疵靼琢�，我就走了，沿途我又好好地欣賞了一翻。
今天真是個開心的又愉快的星期六。
三年級的作文 篇5
這個學(xué)期，我的漫長的三年級開始了。
我發(fā)現(xiàn)三年級和二年級有許多不同，首先一個是教室變了，從教學(xué)樓成了文雅樓，第二樓就是廁所了，給我?guī)Я藰O大的方便，在教室前有一顆顆的大樹，這些粗壯的大樹給我們清新的空氣�？颇恳沧兞�，有我最喜歡的科學(xué)課，幸好，沒有把我們的電腦課占了，老師也變了，變得更加嚴(yán)格了，有一次，我聽見下課鈴響了，便把上一節(jié)課的科學(xué)課找到的標(biāo)本拿出來，數(shù)學(xué)李老師走過來，狠狠的批評了我。同學(xué)們也變了，一些同學(xué)轉(zhuǎn)走了，比如唐曼雅，黃昕宜^……，當(dāng)然也有一些同學(xué)轉(zhuǎn)進來了，比如龍浩軒，田思思……課堂變了，變得不像二年級那樣吵鬧了，而是安安靜靜的了，下課玩的東西也多了，有乒乓球桌，可以供我們玩乒乓球，也不像二年級那樣玩弱智的游戲了，三年級知識的難度也增大了，每天的作業(yè)不像二年級那么少了，三年級的我變得不像二年級那樣愛發(fā)脾氣了，在學(xué)校，我不再去體育器材那里了，在家里，二年級時候一回家就看電視玩電腦，懂得了不要在家里亂發(fā)脾氣了，而是會理解別人的好心了。不會一回家就看電視而是一回到家就寫作業(yè)，不過我有個最大的缺點就是，寫日記時干巴巴的，我以后會改正。
這就是我開心三年級，漫長三年級的開始。
三年級的.作文 篇6
科學(xué)實驗課上，我們做了潛水艇實驗。
潛水艇是一個塑料制成的船模型，有一個封閉的船艙。船艙上面用一根橡皮管連接著一個氣囊，船艙下面有一個小洞。整個船艙有牛奶盒那么大，
做實驗的時候，把氣囊拔下來，將潛水艇放在水里。水通過船艙下的小洞進入船艙，潛水艇就慢慢地沉了下去。再把氣囊裝上去，按壓氣囊，水從小洞排出來，潛水艇就浮起來了。
我們組的氣囊彈性不好，按一下，好久才彈回來。于是我就不要氣囊，嘴巴對著管子吹氣，水也能從小洞里出來。
潛水艇實驗真有趣!
三年級的作文 篇7
風(fēng)兒帶著微意吹著，不時送來鳥兒的叫聲，眼前偶爾會飄過幾朵小白花，它們正輕盈地飛向遠方，播灑種子，哦，原來是蒲公英�。�
春姐姐來了，蒲公英長出嫩芽，討人喜歡。它們是頑強主義者，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，仍倔強地活下來。蒲公英一天天地長大，等夏弟弟來了，它便從小幼苗長到了開花。
秋媽媽用母愛讓萬物成熟，蒲公英韌性挺拔的枝干上頂著一個個圓溜溜的、毛絨絨的小球，那是它種子上的小白花，摸一摸，比棉花還柔軟呢，還有點癢癢的感覺。你蹲下來，朝蒲公英輕輕吹一口氣，它就會派出“小分隊”去行動，到各地去視察，尋找合適自己的地方，并在那里安家。蒲公英是一種會飛的花，長大后，它的“毛球”上有幾百根小毛，為了播灑種子，飛出去的毛會落在地面上，從而長出新的蒲公英來。
我覺得，蒲公英的生命永遠也不會結(jié)束，我相信，我們也能像蒲公英一樣，放飛夢想，放飛希望……
三年級的作文 篇8
今天，我因為學(xué)樣拆了些共享單車上的警示燈，沒想到惹出了不小的麻煩。
我在上學(xué)的路上看到有高年級同學(xué)卸共享單車上的警示燈，很好奇，就請他教我怎么拆，然后學(xué)會后拆了些帶到學(xué)校并送給了同學(xué)。下午譚羽軒用它當(dāng)飛鏢打壞了教室里的液晶電視。老師就詢問全班同學(xué)具體情況，本來有五個人，最后追究了我、陳俊杰、譚羽軒的責(zé)任。為了不影響明天老師上課，劉老師和我們的家長一直忙到快七點才把換的電視裝好。
拆下來的警示燈在回家的路上媽媽監(jiān)督我都一一裝回去了�；氐郊液笪冶粙寢屚创蛄艘活D，她一邊生氣一邊問我事情的來龍去脈，我老老實實地說了。我說我拆下來后不想要了就把它們?nèi)克徒o同學(xué)了，我以為送給別人了就不關(guān)我事了，不知道還會引起麻煩。結(jié)果媽媽把我的零用錢全沒收了，還罰我從明天起掃地一個月，零食也不讓買了，我很后悔沒管住自己的手。媽媽還讓我把以前立的規(guī)矩背了一遍，說如果再犯要狠狠地教育我，直到我長記性為止，我知道她的脾氣，說到做到，害怕極了。
都是隨便學(xué)樣惹的禍，我以后再也不敢亂學(xué)樣了。
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