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三年級(jí)對(duì)話作文

時(shí)間:2021-03-07 14:39:30 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)對(duì)話作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的三年級(jí)對(duì)話作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)對(duì)話作文6篇

三年級(jí)對(duì)話作文 篇1

  從前有兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)叫小紅,一個(gè)叫小綠,那時(shí)人們很愛(ài)勞動(dòng)。有瓦藍(lán)的天空,清新的空氣,大片大片的森林,他們生活得非?鞓(lè)!

  可是,好景不長(zhǎng),每家每戶(hù)幾乎都安裝了空調(diào),水管、汽車(chē)?照{(diào)污染空氣、水管排泄廢物、汽車(chē)尾氣把天空染成了灰色。

  小紅傷心地說(shuō):“我開(kāi)始想念以前的天空了!薄皩(duì)呀,現(xiàn)在人們?nèi)永环诸?lèi)就算了,而且連垃圾袋的結(jié)都不打就扔進(jìn)來(lái),有時(shí)還懶得就直接扔在我邊上!毙【G也氣憤地說(shuō)。小紅接著說(shuō):“我開(kāi)始想念以前的花草樹(shù)木了,現(xiàn)在人們把小花踩死,把大樹(shù)砍倒,就只剩下光禿禿的空地了。”小綠緊跟著說(shuō):“就是,就是,現(xiàn)在的空氣簡(jiǎn)直就是毒氣,吸進(jìn)去都吐不出來(lái)了!”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“現(xiàn)在的河流都看不到活潑可愛(ài)的魚(yú)兒了,河流變成了臭水溝!”

  他們互相看了看,異口同聲地說(shuō):“人類(lèi),請(qǐng)你們別再破壞環(huán)境了,還我們幸福家園!”

三年級(jí)對(duì)話作文 篇2

  從前,有一個(gè)人利用他的一技之長(zhǎng)做了一輛交通工具,這件工具就是一輛車(chē)。

  有一天,人開(kāi)著車(chē)行駛在路上,“哎呦,你壓疼我了”路叫道,那輛車(chē)高興地說(shuō):“看我有一身烏黑的衣裳,帥不帥?”路嚴(yán)肅地說(shuō):“哼!別太得意了,我也有”。你有我這么光滑嗎?”車(chē)自豪地說(shuō)。路吐吐舌頭地說(shuō):“你的黑衣裳光滑,那又怎么樣,每天都有人緊緊貼著我,你呢?”車(chē)說(shuō)道:“我有很多種,又很漂亮,而你長(zhǎng)得這么難看”。很快它們就吵了起來(lái)。

  人聽(tīng)了后很生氣,心想:就為了這件小事,竟吵了起來(lái),值得嗎?他走了過(guò)去,想看個(gè)究竟,人說(shuō):“喂!兩位有話好好說(shuō),吵什么架呀。”車(chē)和路不理睬他,繼續(xù)吵架,人怒火了,他大聲嚷道:“我好好和你們說(shuō)話,你們竟然這樣對(duì)我,你們也太不講禮貌了吧!”人氣呼呼地丟下車(chē)獨(dú)自一個(gè)人走了。

  車(chē)離開(kāi)了人,也失去了依靠,只有?吭诼愤,“嗚嗚,那我怎么辦,那我怎么辦!”車(chē)傷心地叫道,路也不和車(chē)吵架了,反而還安慰叫它別傷心了,它說(shuō):“你的主人肯定會(huì)來(lái)領(lǐng)走你的,他只是一時(shí)生氣!辈灰粫(huì)人來(lái)到了車(chē)身邊,“你們是裙帶關(guān)系,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。車(chē)離開(kāi)了馬路并失去了它利用的價(jià)值。路如果沒(méi)有人和車(chē)的交通,它就會(huì)長(zhǎng)草,沒(méi)有人管理,路就會(huì)損壞,就會(huì)失去價(jià)值。所以,你們倆一定要和睦相處,否則你們各奔東面和西面,對(duì)社會(huì)就沒(méi)有貢獻(xiàn)”,人說(shuō)道。

  “人,你生產(chǎn)了我,造就了我綿綿遠(yuǎn)道,給我護(hù)理,還給我種花、種草、安裝了紅綠燈”。路感謝的話語(yǔ)還有很多沒(méi)說(shuō)完,這時(shí),車(chē)接過(guò)話茬:“人啊,給了我兩個(gè)圓圓的輪胎,給了我活的生命,我和路從此以后就成了好朋友,好伙伴!比撕蛙(chē)異口同聲道:“以后路延升到哪里,我們就一直走下去,沒(méi)有盡頭,沒(méi)有結(jié)束。哈哈哈,原來(lái)人、車(chē)、路彼此都相互相成,彼此都是好朋友,好伙伴!

三年級(jí)對(duì)話作文 篇3

  人、車(chē)、路是三個(gè)好朋友,它們從不打架,從不爭(zhēng)吵。有一天,三個(gè)好朋友又聚到起,準(zhǔn)備談?wù)勛约旱母惺埽f(shuō)說(shuō)自己過(guò)得好不好,快樂(lè)不快樂(lè)。

  車(chē)自告奮勇地說(shuō):“我這幾天過(guò)得很穩(wěn)當(dāng),天天和朋友在一起吃喝玩樂(lè),但是有一件事,我不能忘記!比撕吐穯(wèn):“什么事?”車(chē)說(shuō):“有一次,我的一個(gè)朋友在路上行駛,結(jié)果跟一輛大卡車(chē)相撞,朋友當(dāng)時(shí)就飛了出去,掉到了湖里,被“嘭”的一聲,再見(jiàn)了。車(chē)說(shuō)到這里很難過(guò),畢竟是最好的朋友。路接著說(shuō):“我們更不好了,整天被你們踩在腳下,悶得我透不過(guò)氣來(lái),我有好多兄弟都死了,不是壓壞的、就是震壞的。還好有修路工人幫我們治好了。”路也很難過(guò)的說(shuō)。接下來(lái)是人,人說(shuō):“別提了,我們是最脆弱的生物了,一點(diǎn)小病都擋不住,有許多人就是被疾病和交通事故奪去了生命!比齻(gè)人說(shuō)完后長(zhǎng)嘆一聲,“唉”。這時(shí),路大聲說(shuō):“沒(méi)什么,動(dòng)物是不會(huì)死的,它們總有自己的弱點(diǎn),雖然不能保證能不能活下來(lái),但是只要過(guò)得快樂(lè)就行了!比撕蛙(chē)都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,路說(shuō):“傷心的事都說(shuō)過(guò)了,咱們現(xiàn)在來(lái)開(kāi)個(gè)派對(duì)吧?”人、車(chē)一齊歡呼,表示贊同路的說(shuō)法,三個(gè)好朋友立刻找來(lái)了好吃的和好玩的`,并邀請(qǐng)了好多朋友來(lái)一起狂歡,一直玩到了深夜,三個(gè)好朋友真是又高興、又興奮。

  生命無(wú)論怎樣都是要消逝的,但你注意環(huán)境和衛(wèi)生就行了,也許你會(huì)長(zhǎng)命百歲,永遠(yuǎn)不老。

三年級(jí)對(duì)話作文 篇4

  藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,陣陣微風(fēng)四處吹。

  好景不長(zhǎng)久,天空中就飄上去了幾縷黑煙,不一會(huì),天空中處處都是黑煙…………

  “嗨,車(chē)妹,你的尾汽太大了,矄死我了,讓我都快喘不動(dòng)氣了,”大馬路咳了咳說(shuō)。

  “對(duì)不起呀,人類(lèi)就是這樣發(fā)明我的,非常抱歉,我也不想這樣呀,這樣還會(huì)把我的后面給弄臟,唉!沒(méi)辦法呀!”汽車(chē)說(shuō)。

  “唉!這有什么辦法呀,不過(guò)等到哪天尾汽把環(huán)境全污染了之后,也許人類(lèi)才會(huì)知道錯(cuò)誤呀,到時(shí)候也就是他們自做孽不可活呀!”馬路報(bào)怨的態(tài)度說(shuō)

  “對(duì)”

  “咳咳,不要太抱怨了,如果人類(lèi)全部滅亡了,那你們別想存在!”一位老爺爺和他們搭了話。

  “這…..”馬路和汽車(chē)都說(shuō)不出話,吱吱唔唔的在那.

  “如果人們都能懂得環(huán)保的話,世界就會(huì)變得更和諧美麗了,只有這樣地球的壽命就會(huì)更長(zhǎng)了….”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō)。

  少一次尾氣,多一份新鮮空氣,少一個(gè)煙頭,多一片綠化,少一個(gè)煙花,多一份健康。

三年級(jí)對(duì)話作文 篇5

  科學(xué)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,我們也步入了家家有車(chē)的科學(xué)時(shí)代,生活也變得方便。可是,在這樣子的社會(huì)里,到處都是車(chē),同樣,車(chē)也給我們帶來(lái)了壞處:城市時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。

  你舒服嗎?不舒服!他們也是這樣認(rèn)為的。有一位賈先生,他正開(kāi)著自家的轎車(chē),去公司的路上。“唉,怎么又堵車(chē)了!”賈先生氣惱的說(shuō)。“現(xiàn)在城市中的汽車(chē)太多了!”賈先生的轎車(chē)——速速回答說(shuō)!霸趺磿(huì)有那么多的汽車(chē)?”先生問(wèn)!芭叮麄兌际瞧(chē)王國(guó)的子民。我也是。大家都是被主人買(mǎi)回家的!彼偎俳忉尩馈O壬鷵u了搖頭,不語(yǔ)。速速看了看天,驚訝地說(shuō):“賈先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”賈先生低著頭,只嘆氣!岸际悄銈?nèi)堑玫!”公路——平平憤憤地說(shuō)!盀槭裁词俏覀兊腻e(cuò)?”速速問(wèn)!澳銈兊能(chē)會(huì)排尾氣,污染空氣,車(chē)的動(dòng)力來(lái)源是汽油,又浪費(fèi)資源!逼狡秸f(shuō)!拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨!彼偎俜瘩g道。“自行車(chē)也是車(chē),他不就不污染空氣,而且不浪費(fèi)資源!逼狡秸f(shuō)!班,以后我上班就騎自行車(chē)了,既環(huán)保,又增強(qiáng)體質(zhì)!辟Z先生說(shuō)。“那我呢?”速速問(wèn)!叭绻幸恍┻h(yuǎn)路程,再開(kāi)你。”賈先生說(shuō)!翱墒恰彼偎龠是不情愿!斑@樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道。“那,好吧。為了保護(hù)地球!”速速答應(yīng)道。平平和賈先生欣慰的笑了。

  從那以后,賈先生一直鼓舞人們少坐汽車(chē),保護(hù)地球,漸漸地,和賈先生有著相同觀點(diǎn)的人越來(lái)越多,地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。

三年級(jí)對(duì)話作文 篇6

  我盼望已久的機(jī)器人課終于開(kāi)課了。放學(xué)回家的路上,我迫不及待地考起了媽媽。

  “媽媽?zhuān)阒罊C(jī)器人是怎么運(yùn)行的嗎?”我神秘地問(wèn)道。

  “難道你知道?”媽媽瞪大了眼睛,一臉的不相信。

  我得意洋洋地說(shuō)道:“我當(dāng)然知道,機(jī)器人是靠代碼運(yùn)行的。這可是今天下午機(jī)器人課上張老師告訴我們的。”接著,我狡黠一笑,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阌X(jué)得做一個(gè)足球機(jī)器人難不難?”

  媽媽一邊走路,一邊思索,慢悠悠地說(shuō):“以現(xiàn)在的科技水平,做一個(gè)足球機(jī)器人應(yīng)該很難吧。”我哈哈大笑,對(duì)媽媽說(shuō):“其實(shí)一點(diǎn)都不難,你只需要在它的頭上裝上特別多的傳感器,這樣它感測(cè)到有人在做踢足球的動(dòng)作,就會(huì)執(zhí)行我們給它編寫(xiě)的代碼!

  “你的想法是不錯(cuò)的,”媽媽拍拍我的肩膀,笑瞇瞇地說(shuō):“讓機(jī)器人檢測(cè)到多人的動(dòng)作,并且執(zhí)行代碼是一件特別復(fù)雜的事情,你需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才能達(dá)到那種程度。”

  我和媽媽邊走邊聊,不知不覺(jué)中就到家門(mén)口。進(jìn)了家門(mén),媽媽去忙家務(wù)了。我細(xì)細(xì)品味著媽媽說(shuō)的話,暗暗立志一定要好好學(xué)習(xí),早日創(chuàng)造出一臺(tái)屬于我自己的機(jī)器人。

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