我的三年級作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文4篇，歡迎大家分享。

我的三年級作文 篇1

　　床經(jīng)常對它的同伴這樣介紹我：“主人每天早上按時起床，然后把我收拾得干干凈凈、整整齊齊，讓我每天都有一個好心情�！�

　　椅子對它的朋友說：“我的小主人呀，作文寫得很慢，一篇400字的作文要從七點寫到九點才能寫完，并且寫完了還不把我放在桌子下面，讓我好好休息一下，還讓我繼續(xù)加班”！

　　電視說：“我的小主人經(jīng)常背著媽媽讓我工作，但是，只要一聽到媽媽上樓的聲音，就會眼急手快地把我關(guān)上，還一本正經(jīng)地坐在椅子上假裝寫作業(yè)，真像小偷呀�！�

　　電腦對它的朋友說：“只要啟動了我，就一發(fā)不可收拾。主人對我是愛不釋手，媽媽一般都叫了三四遍，主人才慢悠悠地出來，如果哪一次主人自己自覺地關(guān)了電腦出來了，那你看吧，大家準會說太陽打西邊出來了�！�

　　爸爸說：“我們的馬虎蛋經(jīng)常不應(yīng)該出錯的卻出了錯，因此常與100分失之交臂�！�

　　媽媽說：“我們家的搗蛋鬼雖不讓人省心，但是不管在家里還是在外面都很有禮貌�！�

　　這就是我，一個活潑開朗的多面男孩。

我的三年級作文 篇2

　　侯老師是我的語文老師，也是我們的班主任。

　　她身材非常苗條，長著烏黑的頭發(fā)，她的聲音特別柔和，聽她說話特別舒服，侯老師待人非常隨和，也不愛發(fā)脾氣，要是碰到哪個同學(xué)犯錯誤了，她也總是耐心地給我們講道理。

　　記得有一次，我和班里幾個同學(xué)看到有人從二樓往下扔繩子玩，我們就在下面夠，可怎么也夠不著，于是，我們幾個就順著欄桿爬上去夠，這時正好侯老師過來了，她趕忙把我們叫了下來。侯老師并沒有大聲地斥責(zé)我們，而是給我們幾個講了這件事情的危險性以及可能造成的后果。最后，我們給老師承認了錯誤，保證以后再也不會做這種事情了，老師就讓我們回班了。

　　這就是我的語文老師，一個和藹可親的老師。

我的三年級作文 篇3

　　我是一個三年級的`小學(xué)生，我的名字叫做肖小翔，大家都叫我肖肖，我不高也不矮個，中等體型。下面我就來給大家講講關(guān)于我的故事，你們就會看到一個馬虎的我。

　　我比較喜歡玩電腦、有時打打籃球或踢足球，我的愛好是音樂、電腦、彈吉他等等，我性格有時很靜，有時很活潑，我有一個特點：“馬虎”，為什么則么說呢？還不是因為我在考試時經(jīng)常因為馬虎而失分。

　　有一次，我們班在進行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡單，就刷刷刷地寫下去了，不一會兒，我便答完試卷交了上去。后來成績出來了，我竟然因為馬虎痛失8分，還得了個90分，天哪！

　　看，這就是我，馬虎的我，而我也希望可以早日改掉這個不好的習(xí)慣。

我的三年級作文 篇4

　　在生活中，會出現(xiàn)許多可笑的事情。我就有這么一件事情，每當我一想起它，就一定會笑得前俯后仰。

　　那是一個星期六的早晨，我剛從睡夢中醒來，迷迷糊糊的。我睜開眼睛一看，啊！七點一刻了。我的大腦提醒我今天不能遲到。我迅速穿上衣服，飛快地向樓下跑。

　　在樓下，我像機器人那樣不停地刷牙、洗臉、吃點心我一邊做事，一邊埋怨自己睡得這么沉、睡到這么晚我又急又忙，忙中又出了一點亂子，因此，我更加手忙腳亂，亂得不可開交。我真希望自己會有三頭六臂幫我解決這些事情才好。我背上書包，從鍋里拿了兩個面包，走出家門，就向?qū)W校跑。

　　在路上，我邊跑邊吃面包。到了學(xué)校我累得氣喘吁吁，坐在座位上動彈不了。過了一會兒，我才向四周看。咦，奇怪！怎么除了我一個人，一個同學(xué)都沒有來。我覺得非常奇怪。仔細一算日期，才發(fā)現(xiàn)今天是星期六，學(xué)校放假，不用上學(xué)。我一看覺得又好氣又好笑。

　　嗯，今天白忙活了！這件事情會常常提醒我做事要小心，仔細，不能馬虎。這件事將成為我有趣的回憶。

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