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暑假三年級作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的暑假三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
暑假三年級作文 篇1
豐富多彩的暑假已經(jīng)離開,讓我回味無窮的便是那充滿韻律的七月,辛苦而快樂。
暑假的第一天,無意中聽到了一首《天空之城》,但明顯不是用鋼琴演奏的,而是一種純樸、自然的音韻,查看樂曲名后發(fā)現(xiàn)是用木吉他演奏的,漸漸地,我喜歡上了木吉他的音韻,就像月光撒在夜來香的花瓣上,于是我下定決心要去學(xué)吉他。
第二天我便來到了琴行,選好一把心儀的吉他,放在腿上,完全不知道該如何把玩這件器物,看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應(yīng)手,我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。
琴行的老師過來了,互相簡單介紹之后便開始了正式的學(xué)習(xí)。作為一個連菜鳥都算不上的人,我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說:“把琴箱下側(cè)凹部放在右腿然后把右臂放在側(cè)板上,左手握住琴脖子就行了。”之后老師便又告訴我:“吉他共有六根弦,最細(xì)的是一弦,最粗的是六弦。”
突然,同學(xué)們都開始彈出了聲音。我還在想應(yīng)該怎樣拿琴,根本就沒有反應(yīng)過來,而且我不知道該如何彈響,于是不管三七二十一,隨手用力勾了一根弦,只聽吉他發(fā)出“乒滋滋滋~”的聲響,我尷尬的笑著,望著老師。老師站在我后面,手把手的教我,他用右手握著我的右手,拿著我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼,弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來,可老師望著我,我不敢怠慢。一次次嘗試之后,我總算是學(xué)會了勾弦。
接著問題就來了,左手怎么用?這次老師講得很細(xì),“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’,兩個品柱之間就是一品,我們來看六線譜,上面的3表示左手按住五弦3品然彈響……”,這是天書嗎,我咋聽不懂呢?一頭霧水。我在這一節(jié)課中勉強(qiáng)學(xué)會了識譜,彈出了“DoReMiFaSoLaSi”,左手指尖要一直與琴弦垂直,又痛又麻;丶乙院笕讨捶磸(fù)練習(xí),第二天繼續(xù)上課。我多么想放棄啊!可爸爸說:做什么事都不能半途而廢,吃不得苦的人終究會一事無成。爸爸的話擲地有聲,容不得我不聽。
就這樣一天天堅持下來了,彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了,琴弦一不小心弄斷了,但是,聽到悅耳的吉它音,所有的不快都會拋之腦后,F(xiàn)在,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊,我都會憶起暑假學(xué)習(xí)吉它的過程,它告訴我:學(xué)習(xí)是痛并快樂著的過程,涅槃之后才能獲得重生。
苦與甜并存的暑假已成為過去,現(xiàn)在再來回味一下,其實(shí)是美妙的韻律甜。
暑假三年級作文 篇2
今天上午,爸爸帶我去撥牙。 在乘電梯的時候我一直在問爸爸“撥牙會不會很痛?大牙沒動,能不能不撥?”我像十萬個為什么,沒完沒了地問。說著說著,到了牙醫(yī)的面前。我聽見電鉆的聲音,被嚇得面如土色,驚魂未定。牙醫(yī)讓我躺到椅子上,瞬間我開始嚎啕大哭,豆大般的眼淚流了出!埃毖泪t(yī)和藹可親的說“小朋友,不要哭了,我給你打麻醉針,就不會那么痛疼了!
聽完牙醫(yī)的話,我懸著的一顆心放了下。我看見牙醫(yī)拿起鉗子,我的心里仿佛有一頭小鹿在亂撞,又放聲大哭,嘴里還不時的嘀咕著“我不要撥牙,我要回家!”爸爸不懷好意地說“誰叫你吃那么多糖,現(xiàn)在嘗到苦頭了吧!”牙醫(yī)對我說“長痛還不如短痛,早點(diǎn)撥了,事不就解決了?”我覺得很有道理,便硬把眼淚塞回去。牙醫(yī)撥的過程中,我痛得忍不住,一邊哭,一邊說“好痛呀!死了算了!”我這一說,爸爸和牙醫(yī)卟哧一聲笑了!皳芎昧恕!毖泪t(yī)說。
我趕緊爬起,愁眉苦臉地說“我以后再也不吃糖了!卑职终f“現(xiàn)在知道了吧! 通過這次撥牙,我深深地感受到,吃糖,有多么的不好!
暑假三年級作文 篇3
我是一個不愛招惹人的男孩,喜歡一個人獨(dú)處。大家都說我長著一雙海盜般的眼睛,眼睛小而眼尾上翹,眼皮還微微鼓起,連我自己也不太喜歡那雙“海盜眼”。我今年9歲了,上三年級。我最大的樂趣就是玩顏色。
星期天,我又在家里亂翻,媽媽問我:“你翻什么呢?”“我在找瓶子!蔽抑钡卣f。半晌,“終于找到了!”我大聲地說。然后我把快沒有顏色的藍(lán)色的水彩筆擠出的顏色放進(jìn)瓶子里,再把我準(zhǔn)備好的油菜花放在紙上,接著把藍(lán)色的水搖一搖,再加上水。我把水搖了搖,不斷放進(jìn)一些油菜花,“變顏色了,藍(lán)水變成綠色的.了!”我驚訝地叫起來。
我又想用玩出的顏色搞惡作劇。我把綠色的汁融在白紙上,把白紙弄得一塊綠,一塊黃,一塊藍(lán)的,真像一個大花臉。后來,我把白紙貼在電視機(jī)上。媽媽牽著弟弟的手回家了,弟弟想看電視,結(jié)果被電視機(jī)上的“大花臉”嚇哭了。媽媽用眼睛瞪著我,這讓我有點(diǎn)兒不知所措。但我不會就此罷休,每每一有空余時間我就會把自己關(guān)在屋子里,偷偷玩起顏色來。
這就是我,一個愛玩顏色的我。
暑假三年級作文 篇4
今天是期終考試的最后一天,隨著考試的鈴聲響起,數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來了個急剎車,吳老師把我們集中起來進(jìn)行了假期安全教育,他要同學(xué)們牢固樹立安全第一的思想,懂得安全的重要意義,做到安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。遵守交通規(guī)則,注意交通安全。外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,;正確燃放煙花爆竹。同學(xué)們在購買時一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器;注意用氣安全,防煤氣中毒等;吳老師希望同學(xué)們適度玩電腦;出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍,夜晚不得單獨(dú)出門,更不能在外過夜,徹夜不歸;與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買三無食品;同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實(shí)踐活動,制定好寒假學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),開展好五個一活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長,體驗(yàn)一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。
最后吳老師要求我們在寒假期間要勤儉節(jié)約,不亂花錢,學(xué)會計劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
暑假三年級作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升四年級了。為了在四年級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
暑假三年級作文 篇6
昨天,我做了一個夢,一個關(guān)于玩的夢。
我夢見我的布娃娃“乖乖”變成了一個人。我仔細(xì)打量了一下“乖乖”,發(fā)現(xiàn)她長得很像《大頭兒子和小頭爸爸》里的大頭兒子。她頭上戴的帽子很像一只考拉,連她粉紅色的衣服上也有一只考拉。“乖乖”發(fā)呆時候的樣子好像在思考什么,我叫上她一起去郊外野餐。
我家的“乖乖”和“大蘑菇”是好朋友
我們來到了郊外,在草地上把毯子鋪好,在上面擺滿食物和水就去玩耍了。我和“乖乖”玩跳圈、抓蝴蝶。我們玩得正開心,突然烏云密布,雷聲滾滾,下起了大雨,我們趕緊跑到一朵橙色的大蘑菇下去躲雨。不一會兒,雨停了。我們正準(zhǔn)備去吃東西,大蘑菇忽然開口說:“我們一起玩吧!”“好呀!”我說,“我們玩兒跳房子吧!”“好!好!”
我們玩跳房子的時候,大蘑菇一跳就是好幾米,太厲害了。但是,大蘑菇因?yàn)閹臀覀儞跤,它有點(diǎn)感冒了,“乖乖”想把它帶回家,我也同意了。于是,我現(xiàn)在又多了一個小伙伴,我們經(jīng)常開心地在一起玩兒。
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