節(jié)日三年級作文3篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的節(jié)日三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
節(jié)日三年級作文 篇1
每年的農(nóng)歷最后一天，是我們中國人最盛大的節(jié)日--春節(jié)。每到這天，家家戶戶都會在門上貼春聯(lián)，在外面放鞭炮，包美味的餃子，守歲以及等等紀念活動。
在春節(jié)的這天清晨，家家戶戶的人都不約而同的忙開了。他們高高興興地把屋里屋外打掃得干干凈凈。老人們開始揉面、包餃子；年輕人們在自家門上、窗上分別貼上了對聯(lián)、福字和窗花；孩子們也興高采烈地幫大人們忙忙碌碌。人們都準備迎接新的一年的來到。
在忙碌時，時光流逝的飛快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，天空剛剛轉(zhuǎn)變成深藍色，鞭炮聲就已經(jīng)響了起來。天色墨黑，鞭炮聲響了好幾倍，甚至幾十倍。只見，這邊的天空中開滿了五顏六色的“花朵”，閃耀而珣麗；那邊的天空中竄上去了許多“火龍”：一條條紅色的、閃著光的“龍”卯足了勁，旋轉(zhuǎn)著，沖向夜空，隨即，又在空中炸開，晃亮了半片天空。鞭炮聲和歡笑聲不絕于耳。臨近午夜十一點時，外面的響聲減弱了一點，但在十二點時，又響了起來。
節(jié)日三年級作文 篇2
我要把5月12日汶川大地震紀念日定為愛心節(jié)。大家在電視新聞里都看到了吧，汶川大地震給成千上萬的人帶來大災(zāi)難，有的失去家園，有的失去親人，有的失去手、腳……大地震雖然已過去幾年，但每年都會發(fā)生新的災(zāi)害，不斷有人受災(zāi)，所以，我們應(yīng)該去幫助他們。
在愛心節(jié)這天，學校播放著《愛的奉獻》：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”每個教室里設(shè)有捐助箱，同學們有捐5元的，有捐10元的，有捐50、100元的`……還有的同學捐出了自己的學習用具、圖書和不能穿的干凈衣服。這些善款和物品將及時送到災(zāi)區(qū)人們的手里，讓他們感受到我們的一份愛心！
這天，中央電視臺舉辦愛心節(jié)晚會，邀請災(zāi)區(qū)的代表一起唱歌一起跳舞，讓他們暫時忘卻失去家園、失去親人的痛苦，重新鼓起生活的勇氣，迎接新的生活。奉獻愛心的公司、企業(yè)、電影明星們，中央臺還給他們頒發(fā)愛心獎杯呢。
5月12日，這是表達愛心的節(jié)日，是溫暖的節(jié)日。
節(jié)日三年級作文 篇3
一年一度的元宵節(jié)到了，又可以看花燈、猜謎語、吃元宵。今年的元宵節(jié)正好又是情人節(jié)，早早的，大街上開始賣起了各種各樣的花，有的是真花，有的是用玩偶放在里面的，許多和我差不多一樣大的孩子們也參加到賣花的隊伍當中。大街上各種各樣的玩意兒也多了：有釣魚的、有擲飛鏢的。還有的人在表演文藝節(jié)目；街上車水馬龍、人來人往。
下午，我和爸爸一起去玩了，我們先去的是塔院。我們看了佛、看了節(jié)目表演、猜了謎語，只不過沒有猜對罷了。我覺得這個我應(yīng)當猜對了呀，“會計”打一成語，我一想會計是很會算數(shù)的，所以我和爸爸猜的是：“精打細算”，可工作人員卻說不對，我爸爸就多問了一句：“那是什么？”有人說：“是足智多謀�！蔽乙宦牐阒嵌嘀\？不可能吧，會計怎么可能是“足智多謀”呢？應(yīng)該是他們錯了，我們對了；還有一個也沒對，是“亞”，打一成語，亞？加上中就是“啞”，啞巴的啞，我一想，可能是“啞口無言”，可惜也不對，我用手機一查，原來是“有口難言”呀！
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