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三年級作文

時(shí)間:2021-02-28 11:27:12 三年級 我要投稿

【精品】三年級作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】三年級作文10篇

三年級作文 篇1

  那個(gè)整天扎著馬尾辮、一副神氣十足模樣的姑娘是誰?是我。那個(gè)一下課就抱起書本看得津津有味的人是誰?是我。那個(gè)在臺上大膽展示、翩翩起舞的人是誰?還是我。

  我的第一大愛好是閱讀,每次只要一拿到一本新書,我就一定要迫不及待地看完它才肯戀戀不舍地放下。如果我正沉浸于讀書的快樂中,你是別想拉我去干別的事的,這時(shí)如果你跟我說話,我也是充耳不聞。有一天,我放學(xué)回家快速寫完了作業(yè),就趕緊抱起一本書來看,就像餓狼找到了食物似的,“吃”得津津有味。我徜徉于浩瀚無垠的書海如癡如醉,我沉浸在精彩絕倫的故事里心馳神往,就連媽媽叫我吃飯,我也沒有聽見,無動于衷,媽媽一連喊了幾次,見我始終沒反應(yīng),她來火了,跑過來把我罵了一頓,我不得不“吃”了一餐“嘮叨美食”。唉,都是書惹的禍。

  我不但愛看書,還愛跳舞。我的拉丁舞已經(jīng)學(xué)了三年,在同齡人里邊,我可是跳拉丁舞高手哦。因?yàn)樘璧木壒剩晕业纳聿暮,氣質(zhì)也不錯(cuò)。

  怎么樣?這就是我,一個(gè)認(rèn)真的“書呆子”,一個(gè)執(zhí)著的舞者,你們喜歡我嗎?快來和我做朋友,讓我們一起盡情地看書,快樂地舞蹈吧。

三年級作文 篇2

  八歲的我,個(gè)子不高不矮,長的又帥又壯實(shí)。皮膚黝黑黝黑的,肉乎乎的臉。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的冒著靈氣。有一對厚厚的耳垂,大人們都說這寶寶,長大了肯定有富氣。

  我很愛穿籃球服,愛運(yùn)動。

  我很誠實(shí)、很乖巧。不愛多說話,但是我又活潑好動。上課時(shí),不愛舉手發(fā)言,但老師提問我,我會大聲的、認(rèn)真的回答。平時(shí)在家很聽大人的話,從不淘氣闖禍。

  我的夢想是,長大后要當(dāng)一名飛行員,駕駛著飛機(jī)在藍(lán)天上飛翔。

  這就是我,一個(gè)健康陽光的小男生。

  你愿意和我做朋友嗎?

三年級作文 篇3

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我們的初中生活已經(jīng)過去一年了,在那兒的初中生活,充滿了苦與樂。

  苦,莫過于學(xué)習(xí)了。因功課的多,使我們沒有了那充滿喜悅、歡聲笑語的星期天了!斑不快點(diǎn)起床,都七點(diǎn)鐘了,還在睡懶覺!眿寢屨f著!斑@才六點(diǎn)多鐘。”我揉惺著我的睡眼,小聲地說。然而,我還是趕緊的起床穿衣服,整床,洗漱,用餐。來到書桌旁邊,又進(jìn)入了一天的學(xué)習(xí)。極不情愿地打開數(shù)學(xué)課本,仿佛又回到了昨天數(shù)學(xué)課堂上數(shù)學(xué)老師說:“回去后把課本后面的練習(xí)統(tǒng)統(tǒng)做完,星期一檢查!

  終于把作業(yè)做完了,我來到院子里,聽鳥唱歌,曬曬太陽,舒了一口氣!敖K于可以放松一下了。”

  星期一至星期五,這樣周而復(fù)返,循環(huán)往復(fù)的,都沉迷在學(xué)習(xí)的樂趣中。

  吃得苦中苦,方知其中樂。不錯(cuò),在書里,可以知道很多的名人故事、古文、小故事大道理的事情,我們都融入其中,懂得其中的樂趣。

  短暫而又漫長的校園生活,在這一年的時(shí)間里,有苦也有樂,相互影響著我們。

  通過學(xué)習(xí),我也知道了:做事情要踏踏實(shí)實(shí),做人要老老實(shí)實(shí)。

三年級作文 篇4

  我最怕的冬天來到了!12月剛開始幾天,天還不怎么冷,可過了幾天,天就越來越冷了。12月5日至6日是我們的運(yùn)動會,百米跑的時(shí)候,冷空氣乘機(jī)鉆入我的毛孔里,冷得我連打幾個(gè)寒顫。我想:班主任也太狠了,竟然叫我們頂風(fēng)跑。由于天太冷,風(fēng)大阻力大,我越跑越慢,結(jié)果連個(gè)銅牌也沒拿到。

  家里頭我可愛的小鸚鵡——飛荷,它似乎也感到了冷,雖然飛荷有厚厚的羽毛,可它老是鉆到小屋子(鳥籠)里不肯出來。一有出來,站桿上不到20秒,又飛回屋子,它應(yīng)該也怕冷空氣吧。

  晚上睡覺的時(shí)候,我必須蓋上一層厚厚的棉被和一層毛毯、加一層被褥、穿著保暖睡衣才能睡得安寧,不然不被冷死才怪!早上免不了賴床,被窩里暖烘烘的,不論媽媽怎么叫,我總是舍不得出來。

  天真冷了,我的“末日”似乎來了。

三年級作文 篇5

  今天下午,我與媽媽看到一個(gè)捏糖人的老爺爺,旁邊有很多人圍著觀看。我與媽媽進(jìn)了人群中,那老爺爺已經(jīng)弄好了很多動物或人。有小狗、喜羊羊、灰太狼……媽媽便答應(yīng)給我買一個(gè)。我們沒有著急買,我們先看怎么捏。

  那個(gè)老爺爺一邊捏還一邊吹,準(zhǔn)備捏一條大龍。旁邊觀看的人有的說像蛇,還有的.說像香蕉。但最后捏出來無不稱贊,嘴里咬著一個(gè)龍珠。老爺爺還做了桃子。他就像吹氣球一樣,他一吹,那個(gè)桃子就大一些。還做了很多,都挺有意思的。

  最后,媽媽給我買了一個(gè)奧特曼。等奧特曼做好后,旁邊的人都說做得好。我們就往家走,一路上,我不停地與媽媽談著捏糖人;丶液螅野阉旁谖业臅苌,它站在那里,好像在給我看守書架。

  我不停地看著它,甜甜地笑了。

三年級作文 篇6

  實(shí)際呢,就像日記一樣,每天就算沒什么事發(fā)生,寫的人也能從無事中蹦出一些值得寫的事兒。題目向來是一個(gè)問題,現(xiàn)在還算好的,可以圍繞著這題目這一主題寫一些東西。小的時(shí)候?qū)憱|西總是先寫好,再起標(biāo)題。言歸正傳,說到精神,想到很多。

  記得小的時(shí)候看電視曾聽過一句話,萬般皆下品,唯有讀書高。在此,我們可以把書當(dāng)作精神食糧了。好了,精神一詞進(jìn)入了視野。當(dāng)然在平常的時(shí)候,會聽到有人會對另一個(gè)人說,嘿,你真精神。這個(gè)精神是外在的,讓人看到的。又稱精氣神。然而內(nèi)在又有一個(gè)精神,就要靠精神食糧補(bǔ)充了,當(dāng)然了,凡事物極必反。無論是外在,還是內(nèi)在。外在如果打扮的過于精神或者內(nèi)在又補(bǔ)充的過于充實(shí),那便不再精神而是神經(jīng)。相比之下,這就悲催的多了。都是朝一個(gè)方向,獲得的卻是天壤之別。是努力過頭了?還是做的不夠,不到位?誰知道呢,反正作為旁觀者的我們總是最清楚滴。

  像我們現(xiàn)在在醫(yī)院里實(shí)習(xí),醫(yī)院里有神經(jīng)外科,神經(jīng)內(nèi)科。我們可以發(fā)現(xiàn),進(jìn)去的人必然是精神相當(dāng)不佳的人,當(dāng)然這包括無論外在還是內(nèi)在的精神不佳。精神是必要的,至少這樣給別人的感覺是有活力的。當(dāng)然了,精神的前提是睡得好,吃得香。至于靠書當(dāng)精神食糧是否可靠,吃飽,睡飽的前提下,應(yīng)該是可靠的。

  懷舊有時(shí)也能使自己精神,像今天,自己無意間去了書店,又無意間看了小學(xué)生的教科書,于是便無意間的懷舊了。此時(shí),精神便是為之一振。只就說明,當(dāng)看到自己感興趣的一切時(shí),都會精神。這也就總結(jié)了前面的一切,包括吃,睡,看自己喜歡的書,和自己喜歡的人相處等等。記得不知道哪位名人說過,戀愛中的人總是看著紅光滿面的。說白了,就是精神。對不對膩,旁觀者最清。

  什么都別說了,吃好,睡好,開開心心做自己喜歡的事。精精神神,嘿嘿。

三年級作文 篇7

  今天,表姐的爸爸媽媽回來了,表姐高興,我也非常開心。表姐是個(gè)獨(dú)生女,阿姨和姑父十分疼愛她。每次回來總要給表姐買好多好吃的東西。我當(dāng)然也占了不少光。

  今天他們會買什么呢?我像表姐一樣,跟著表姐迫不及待地跳上了船艄。阿姨遞過來好多東西;桔子、炒米糕、爆米花,還有許多下火鍋的菜。我倆開心極了,因?yàn)榻裢砭涂梢猿缘门牧耍强墒俏叶炖镒钕矚g享受的菜肴,可爸爸媽媽一直開船在外,我的盼望很少能夠?qū)崿F(xiàn)。今天可好了,我既能吃到表姐的小東西,又能吃到暖鍋里的美味,真是大飽口福了。

  晚飯一上桌,我就像一星期沒吃的餓狼,眼睛死死地盯上了暖鍋,暖鍋在我的盼望中燒滾了,終于鍋蓋掀開了,一陣陣香味撲鼻而來,我定睛一看,哇!有雞肉、筍、香菇、肉丸子、大白菜……馬上夾起一塊就大吃起來,可不管狼狽不狼狽的,反正在表姐家也不用客氣的,雞肉嫩嫩的,筍干鮮鮮的,香菇滑滑的,肉丸香香的……嗯,真好吃!

三年級作文 篇8

  如果我是爸爸,我會有一個(gè)天真、活潑、可愛的孩子。

  如果我是爸爸,我會和孩子成為最好的朋友,我們一起說說自己的心里話。當(dāng)我和他做游戲的時(shí)候,輸?shù)脑捯粯右惨伪亲。?dāng)他把朋友帶回家時(shí),我不介意他們把地板弄臟;也不介意他們把我的書房弄亂;更不介意他們在屋子里玩捉迷藏。因?yàn)檫@是孩子們的自由。我不要求我的孩子學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀,也不要求他每次考100分,只要他自己努力了就好,我要讓他做最好的自己。

  如果我是爸爸,我不去逼著孩子讓他去干自己不喜歡的事。如果孩子喜歡畫畫,我就給他買紙和畫筆;如果他喜歡運(yùn)動,我就給他買籃球、足球……

  如果我是爸爸,我會用最合適的方式去過關(guān)心孩子,不會去溺愛孩子。我不會幫他整理書包和作業(yè),我也不會幫他洗衣服、襪子及紅領(lǐng)巾……我要讓他做自己力所能及的事情,讓他從小就明白,自己的事情自己做!這樣才會有自理能力。

  如果我是爸爸,我會多看教育方面的書,我會放下電腦,放下手機(jī),陪伴我的孩子,因?yàn)榕惆槭亲铋L情的告白,愛他就要陪伴他,我知道教育孩子的過程就是和孩子一起面對和解決一個(gè)個(gè)問題,經(jīng)歷一件件事,陪孩子一起成長,我要讓孩子像花兒一樣綻放。

  如果我是爸爸,我會不斷提升自己,成為孩子榜樣,讓孩子做最好的自己。

三年級作文 篇9

  今天,我在外婆家吃到特別、可口麥餅,這使我回味無窮。因?yàn)辂滐炦@東西,只有寧海人才會做麥餅的地方。

  外婆首先燒好了鍋,和起面來,外婆用力地和面,和面需要極大的手力,才能和的均勻,好吃,和好的面用布蓋上,使它發(fā)酵,過了一會兒,把和好的面分成一團(tuán)團(tuán),大小一樣的面,用搟面杖搟成一個(gè)大圓圈,如一個(gè)臉盆大小,不能把面搟破,但是要搟得十分薄和圓,再用粉在上面鋪撒均勻,使它不粘手,過一會兒,外公站在一旁,用麥餅墊接過麥餅,如果用手接的話,就會弄破,如果用麥餅墊接,就能使麥餅不皺起來,弄壞,外公把麥餅鋪在大鍋上,用手把它不停旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn),使麥餅不焦掉,過三四分鐘便可以拿上來了,這就是做簡單的淡麥餅。我們寧海的麥餅有甜的、咸的、海苔與花生炒的、蝦米和蔥油、黑芝麻與白糖和油拌在一起,包在里面,這一樣樣麥餅做好,外婆真辛苦,滿臉都是汗珠,我說:“謝謝,外公,外婆給我做怎么好吃的麥餅。

  終于做好了,我坐在椅子上,手拿著熱騰騰的甜麥餅,“好吃!”我不禁叫道。真享受。

  這次做麥餅使我記憶猶新,回味無窮。

三年級作文 篇10

  現(xiàn)在的人每天燒飯用的都是煤氣灶和電磁爐,很少能看見大灶了。我奶奶至今還留著一口大灶。雖然家里有煤氣灶,但是每逢過年過節(jié)奶奶還是喜歡燒大灶。

  每次過年回家我就喜歡鉆到灶間燒大灶,因?yàn)槎焯,燒大灶卻很暖和。我每天和奶奶搶著燒大灶。

  今天,我又鉆到灶間燒大灶。我先把引火柴點(diǎn)著放入灶里,拉起鼓風(fēng)機(jī),放入幾跟小木柴。隨著鼓風(fēng)機(jī)地吹動火呼呼地著了起來,整個(gè)灶堂頓時(shí)變得明亮起來火光照著我的身上熱乎乎的,可舒服了,火越燒越旺。我又加了幾跟大木柴,灶堂里還不時(shí)發(fā)出噼里啪啦的聲音,這真像是在演奏一曲歡快的樂曲。怎么會發(fā)出如此的響聲?原來是我放了一根竹子才會發(fā)出這么響的聲音。

  過了好一會兒水燒開了,我從灶間走了出來,媽媽說我的臉變成了一個(gè)紅彤彤的大蘋果,我渾身上下都暖烘烘的,真是太舒服。燒大灶不但能節(jié)省能源,而且還能取暖,真是一舉兩得。

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