【熱門(mén)】三年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我非常喜歡種花，利用課余時(shí)間種了許多花。
有一次，我出去玩，看見(jiàn)有一種野花非常漂亮，我就選了一株最漂亮的，把它移栽到家里的花盆中，澆了好幾遍水，再把它放到陰涼潮濕的地方。過(guò)了幾天，它就枯萎了。我又去拔了一株，把它帶回家中，按上次的方法種好，澆了一次水就放在太陽(yáng)底下。過(guò)了幾天，我把它移到大一些的花盆中，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出許多新根了，我心里特別高興。
經(jīng)過(guò)兩次種花，我發(fā)現(xiàn)水不能澆太多，太多反而會(huì)枯萎。吸取了這個(gè)教訓(xùn)，我種的花都長(zhǎng)得非常好。種花給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇2
昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)很多很多的小麻雀，還有……
現(xiàn)在就讓我給大家講講我夢(mèng)里的故事吧：
一天早上，我正在陽(yáng)臺(tái)上洗臉，突然，從外面飛來(lái)一群小鳥(niǎo)停在陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上，這些小鳥(niǎo)一點(diǎn)也不怕人，我感到很奇怪。于是，我就大聲朝媽媽喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∵@兒有好多好多小鳥(niǎo)呀！您快來(lái)看看是什么鳥(niǎo)？”媽媽從屋子里走出來(lái)，仔細(xì)看了看回答說(shuō)：“這不是麻雀嗎？！”
然后我一邊洗臉一邊唱歌，那些小麻雀都飛到我面前來(lái)聽(tīng)我唱歌，有的還隨著我的歌聲在地上快樂(lè)地跳起了舞蹈。我心里想：這些小麻雀是不是能聽(tīng)懂我唱的歌呢？看到面前有這么多可愛(ài)的小聽(tīng)眾，我不禁越唱越開(kāi)心，一連唱了好幾首歌。然后，我又從屋子里拿出來(lái)一些米飯給它們吃。小麻雀?jìng)冊(cè)匠栽礁吲d，有幾只羽毛五顏六色的小麻雀竟然圍著我忽高忽低的盤(pán)旋起來(lái)，那優(yōu)美的身姿就像是在空中跳舞一樣！
后來(lái)，不管我走到哪里，這些小麻雀都會(huì)跟著我。它們就像我的好伙伴，我們一起玩得可開(kāi)心啦！
突然，不知從什么地方跑來(lái)一條兇猛的大黑狗，它對(duì)著小麻雀?jìng)儯⑼敉簦⒌亟辛似饋?lái)，那些可愛(ài)的小麻雀一下子就被嚇飛了！我也嚇醒了：原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我喜歡我夢(mèng)里的那些可愛(ài)的小麻雀。什么時(shí)候能再和它們一起玩呢?
三年級(jí)的作文 篇3
我在一個(gè)陽(yáng)光明睸的星期天的上午，媽媽帶我去潛爬山，我高興極了。我和媽媽帶上水壺，換上運(yùn)動(dòng)鞋，輕松愉快的出發(fā)了。
我路過(guò)山下美麗的公園，我們筆直沿路往山上爬，路兩旁，到處都是高高筆直的楠竹，密密麻麻；湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空顯得格外清爽舒暢。
我到了山頂，我們正為自己的成績(jī)樂(lè)意的放眼看看山下的城市，忽然聽(tīng)到一個(gè)悲慘又細(xì)微的聲音，我順著聲音走，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在地上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，飛不起來(lái)。我走近一看，原來(lái)它的左翅膀受了傷，我決定幫幫小鳥(niǎo)，于是我小心翼翼的把受傷的小鳥(niǎo)捧回家。回到家里，我找來(lái)小藥箱，用消毒液清洗了小鳥(niǎo)的.左翅膀，又用紗布包扎了小鳥(niǎo)的傷口，將它放在鳥(niǎo)籠里養(yǎng)傷。
第二天，我喂它吃東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)叫聲洪亮了，也開(kāi)始進(jìn)食了，我開(kāi)心極了。過(guò)了兩天，我輕輕的解開(kāi)紗布，小鳥(niǎo)的傷口己經(jīng)完全愈合了。小鳥(niǎo)也可以揮動(dòng)翅膀了，在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去，還不停發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在跟我這個(gè)小恩人答謝呢。
小鳥(niǎo)本來(lái)屬于大自然，老師講過(guò)小鳥(niǎo)需要在天空上自由自在的生活，我決定讓小鳥(niǎo)回歸大自然，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，用手捧出小鳥(niǎo)，告訴小鳥(niǎo)，你的傷口己經(jīng)好了，你可以去找媽媽?zhuān)▲B(niǎo)一展翅膀飛了起來(lái)，還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個(gè)圈飛走了，仿佛在向我道別，我望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，心里特別高興。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，我和媽媽去草地上吹泡泡。綠油油的草地好像一片綠色的地毯，不時(shí)有蝴蝶從我們身邊飛過(guò)。
媽媽拿出了泡泡瓶。這個(gè)泡泡瓶里一定有個(gè)龐大的泡泡王國(guó)，我似乎已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤埃海骸胺盼页鋈グ�，我多么想�?jiàn)到外面的世界！”我打開(kāi)泡泡瓶，輕輕一吹，一個(gè)泡泡膜鼓了起來(lái)，好像一個(gè)害羞的小姑娘探出了頭，左看看，右看看，它看見(jiàn)許多小朋友在沖它笑，臉‘唰’的一下紅了，連忙縮回了頭。我又輕輕吹了一次，這回來(lái)了一大群“淘氣包”，它們像剛下學(xué)的小學(xué)生，爭(zhēng)先恐后地沖出了它們的“校門(mén)”。它們其中有大的像個(gè)大胖子，搖搖擺擺地飛著，好像在說(shuō)：“我應(yīng)該減減肥了。”有小的像小鳥(niǎo)，歡快、自由地飛著。就在我正津津有味地觀看小泡泡的時(shí)候，媽媽吹出了兩個(gè)連在一起的泡泡，它們像一對(duì)姐妹，非常親密的樣子，久久不愿分開(kāi)。
泡泡們穿著五光十色的衣裙。這些泡泡太可愛(ài)了！連太陽(yáng)公公都喜歡它們，還送給它們這用七色光裁剪成的衣服。它們好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈在草地上歡快地飛著，一邊飛一邊旋轉(zhuǎn)著，變換著衣服的色彩。一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是青色的，一會(huì)兒又變成了紅色的�？炜�！那個(gè)泡泡是綠色的，里面一定裝著一個(gè)綠色的世界。 我好像看到了一片綠色的大森林，小動(dòng)物們?cè)谏掷锟旎畹赝嬷�，耳邊�?tīng)到了小鳥(niǎo)的鳴叫，還聞到了清新的空氣……看著看著，我好像也變成了一個(gè)泡泡精靈，跟著朋友們飛向四面八方。
這些穿著漂亮衣裙的泡泡們懷著不同的夢(mèng)想飛呀飛呀，到不同的地方去，有的飛向天空，好像要去拜訪太陽(yáng)公公，去感謝太陽(yáng)公公為它們編織的五彩衣裙；有的飛向草地，好像要跟小草說(shuō)說(shuō)悄悄話。它們 飛呀飛呀，我們追呀追呀， 笑著喊著，泡泡們帶著我們銀鈴般的笑聲越飛越高……
三年級(jí)的作文 篇5
今天，我們玩了頂西紅柿比賽。西紅柿顏色紅彤彤的，身體圓鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
第一個(gè)上場(chǎng)的是健美操健將劉涵。舒老師把西紅柿放在了劉涵頭上。劉涵小心翼翼地走，生怕西紅柿掉地上。忽然劉涵張大眼睛，嘴巴閉的緊緊的，頭一動(dòng)也不動(dòng)。幸好劉涵是練健美操的，他張開(kāi)雙手保持平衡沒(méi)有讓西紅柿掉去。劉涵走了一個(gè)回合、兩個(gè)回合，一直到第三個(gè)回合西紅柿忽然搖晃了一下，他張開(kāi)雙手保持平衡沒(méi)有讓西紅柿掉下去。可真淘氣呀！我的心頓時(shí)怦怦直跳，心想你這個(gè)西紅柿可要掉下來(lái)。劉涵又開(kāi)始慢慢地走動(dòng)，一直到終點(diǎn)。劉涵到了終點(diǎn)，我們鼓起了熱烈的掌聲，我心想：劉涵可真厲害，讓我佩服得五體投地。
第二個(gè)上場(chǎng)的是藍(lán)錢(qián)哲。他是一個(gè)足球健將。他頭上頂著西紅柿是慢慢地走出一步、第二步、第三步……一直到第三回合，同學(xué)們?cè)谂赃厯v亂，故意說(shuō)一些搞笑的話想讓他的西紅柿掉下來(lái)。果然最后他贏了這一局。
第三個(gè)上場(chǎng)的是我們班又胖又肥的徐俊杰。他頂著西紅柿，頭上直冒汗。我心想：徐俊杰是不是緊張了才冒著冷汗呀？他走了一個(gè)回合，卻在第二個(gè)回合西紅柿掉到了地上，西紅柿分成了兩半了，老師只好換了一個(gè)西紅柿。
最后許多人都失敗了，就只有劉涵和藍(lán)錢(qián)喆兩個(gè)人成功。我雖然沒(méi)有玩，還是非常開(kāi)心的，這個(gè)游戲讓我懂得了做什么事都一定要細(xì)心。
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