精選三年級(jí)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
今天下午有堂科學(xué)課，大家都很興奮，因?yàn)槔蠋熥屛覀儼言诩茵B(yǎng)了半個(gè)多月的蠶寶寶帶到課堂觀察。我一進(jìn)教室，只見(jiàn)許多同學(xué)都擁擠在陳藝嘉的桌邊，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我也好不容易擠了進(jìn)去�！巴邸彼B(yǎng)的蠶寶寶竟然成了一個(gè)個(gè)橢圓形的小繭子。我們都用羨慕的眼光看著，有幾位還伸出手小心翼翼地?fù)崦O。我談的很開心，可是快樂(lè)引起了一場(chǎng)養(yǎng)蠶風(fēng)波。
叮鈴鈴，開始上第二節(jié)語(yǔ)文課了，我們像往常一樣聚精會(huì)神地聽(tīng)著楊老師講課。突然，她寫完板書，轉(zhuǎn)過(guò)身不料她把臉一沉，緊繃著臉，兩眼變得更圓了。死死盯著第三大組的同學(xué)。此時(shí)，教室里的氣氛開始有點(diǎn)緊張，坐在前排的同學(xué)立刻轉(zhuǎn)過(guò)身。接著楊老師嚴(yán)肅地從講臺(tái)，走到盧奕帆鄭姍姍的課桌邊停了下來(lái)。他倆的臉頓時(shí)通紅通紅，顯得十分緊張，鄭姍姍結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“有一條蠶逃走了，我把它撿起來(lái)…..。經(jīng)過(guò)“審問(wèn)”。原來(lái)他倆在課堂上玩弄蠶。楊老師不留情面地一把抓起兩個(gè)盒子，還說(shuō)要送給科學(xué)老師，又繼續(xù)上課。
我替他倆捏了一把汗，還好沒(méi)有到教室外罰站，謝天謝地!他倆肯定后悔莫及了。
這堂課快要結(jié)束了，楊老師又拿起這兩盒蠶寶寶，問(wèn)我們?cè)撛趺刺幚?她的話音剛落，安靜的教室立即像進(jìn)了一窩馬蜂似的�！爸苯铀徒o科學(xué)老師得了，讓他們記得這次教訓(xùn)�！痹S多同學(xué)說(shuō)�！敖o他一次機(jī)會(huì)吧!還給他們算了，畢竟是初犯�！睆堉谢⒄f(shuō)。我想來(lái)個(gè)對(duì)折處理。如果全部送給老師太狠心了，還給他們也不能讓他們記住這次教訓(xùn)�！耙话氲男Q送給老師，另一半還給他們�！蔽易屑�(xì)地想了想。沒(méi)有想到我的想法遭到了吳泓亨的反對(duì)。我有點(diǎn)激動(dòng)馬上把小手舉得高高，并反問(wèn)吳泓亨：“這件事是他們的錯(cuò)，我們也應(yīng)該給他們一次機(jī)會(huì)，如果這件事發(fā)生在你的身上，你的心情會(huì)怎么樣?”大家議得不可開交，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)辯，最后楊老師還是刀子嘴，豆腐心決定把蠶還給他們。并向我們保證以后再也不在課堂上玩蠶了，謝謝我們替他倆向楊老師說(shuō)情。
這次養(yǎng)蠶風(fēng)波就這樣平息了!
三年級(jí)作文 篇2
小伙伴們，你們想象過(guò)你們未來(lái)的教室是什么樣子的嗎？你們一定很想去看看，那就隨我來(lái)吧。
教室的外形跟我們平時(shí)的教室沒(méi)有什么兩樣。當(dāng)你來(lái)到教室門口，門上的人臉自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)識(shí)別本班同學(xué)，并說(shuō)：“歡迎某某同學(xué)，請(qǐng)進(jìn)�！比绻潜景嗤瑢W(xué)，他就會(huì)說(shuō)：“陌生人，禁止進(jìn)入�！比缬鐾话l(fā)緊急情況，門會(huì)自動(dòng)報(bào)警，提醒同學(xué)們有序離開。
走進(jìn)教室，黑板是透明的，美麗的小魚和海草在水中翩翩起舞。當(dāng)老師需要用它時(shí)，按動(dòng)變換按鈕，它就會(huì)變成一塊黑板。老師用特制的筆在上面一寫，字就顯現(xiàn)在黑板上，再一按按鈕，字就會(huì)消失，十分方便。不用時(shí)，再一點(diǎn)按鈕就會(huì)變回美麗的裝飾畫。
教室的窗戶也十分奇特，鮮花開放，碧草蔥蔥。它會(huì)隨著季節(jié)的更替輸送冷氣和熱氣，就像一臺(tái)天然的大空調(diào)，讓人如沐春風(fēng)，心情舒暢。
教室里最奇特的就是學(xué)生的桌子和椅子了。桌面是一臺(tái)從地面伸縮出來(lái)的護(hù)眼的電腦屏幕。上課時(shí)，只要對(duì)著它說(shuō)出本節(jié)上什么課，它就出現(xiàn)本節(jié)課的內(nèi)容，這樣我們就不用每天背著沉甸甸的書包了。另外，桌面還有預(yù)防近視功能。如果你趴的離桌面太近，屏幕上的字就會(huì)看不清，只有你自動(dòng)端正坐姿，才能看清。椅子也是可伸縮的，并能根據(jù)男女生的性別，自動(dòng)調(diào)換顏色。如果上課睡覺(jué)、扭頭說(shuō)話、做小動(dòng)作，它都會(huì)震動(dòng)提醒你坐好。那也許你會(huì)問(wèn)：“老師如何講課呢？”老師只要坐在講臺(tái)上的椅子上，按動(dòng)一下講臺(tái)上的“上課”按鈕，課文內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上。這樣的上課模式，喜歡嗎？
另外，教室也是一個(gè)大舞臺(tái)。當(dāng)班級(jí)需要舉行室內(nèi)活動(dòng)或節(jié)日慶�；顒�(dòng)時(shí)，只要按一下墻上的按鈕并對(duì)它說(shuō)出本次活動(dòng)的主題，課桌、椅子、講臺(tái)都會(huì)自動(dòng)隱藏起來(lái)，教室墻壁、屋頂、地面會(huì)根據(jù)本次活動(dòng)的內(nèi)容變換成合適的場(chǎng)景，超神奇吧。
這就是我們未來(lái)的神奇的教室，怎么樣？相信隨著科技的不斷進(jìn)步、發(fā)展，這樣的教室一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
三年級(jí)作文 篇3
大家一定要知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
春天到了，我們校園里一塊石頭下的地里，長(zhǎng)滿了茂盛的草，不知什么時(shí)候起，草的里面有許多跳來(lái)跳去的小蚱蜢，有許多同學(xué)都想把里面的小蚱蜢捉來(lái)玩。
中午我懶洋洋的來(lái)到教室里，忽然，我發(fā)現(xiàn)有的男生把蚱蜢捉來(lái)玩，只見(jiàn)那小蚱蜢，有一個(gè)頭，一半身上都是嫩綠色的，小蚱蜢一共有四只腿，忽然，我的心里產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么蚱蜢只有四只腿呢？我以前看的蚱蜢都有六只腿的。于是，我去問(wèn)男生，想從他們那里知道這個(gè)問(wèn)題，可是男生們火冒三丈，大聲地說(shuō)：“你們女生不會(huì)捉蟲，我們把蚱蜢的后腿拔了，不然會(huì)逃跑的�！�
我又拋去勸其他男生把蚱蜢放了，他們沒(méi)反應(yīng)，于是，我就準(zhǔn)備去告訴老師，男生就趕快跑去把蟲子藏起來(lái)，我又怕他們不把蟲子放了，我又趕快跑回來(lái)，勸他們快點(diǎn)把蟲子放了，不然會(huì)得到懲罰的，有些人有點(diǎn)臉紅，馬上把這些蚱蜢拿到樓下的草坪上，把這些蚱蜢放到草地上，蚱蜢拖著重重的尾巴走了。
三年級(jí)作文 篇4
過(guò)年是每個(gè)小孩子最盼望的，因?yàn)榭梢砸患覉F(tuán)圓，可以放鞭炮，還有壓歲錢；多么開心呀！可是同學(xué)們，你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
傳說(shuō)在很早以前，有一種叫“年”的怪物。它很兇；常常來(lái)吃東西，只要是牛，羊，豬，被它見(jiàn)到都得遭殃，“年”
獸會(huì)把他們都吃了。
人們?yōu)榱瞬蛔尅澳辍眮?lái)破壞這些，于是外出的人都要回來(lái)保護(hù)家園。就有過(guò)年一家團(tuán)聚的習(xí)俗。還有貼對(duì)聯(lián)、貼福字、放鞭炮，都會(huì)嚇跑年獸，于是過(guò)年的風(fēng)俗就流傳下來(lái)了。
我喜歡過(guò)年，喜歡這種傳統(tǒng)文化。
三年級(jí)作文 篇5
爸爸愛(ài)養(yǎng)花草，我家有潔白如雪的蘭草花，有粉紅如霞的月季花，還有雞尾花、向日葵……而我卻最喜歡樸實(shí)無(wú)華的蘆薈，說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢！
記得那天，爸爸下班回來(lái)，手里抱了一個(gè)大紙箱，我知道那準(zhǔn)又是花，這回又是什么花呢？我打開一看，竟是一株怪模怪樣的“草”，肥厚的葉片還帶著一身的“刺甲”，既沒(méi)有好看的花朵，也沒(méi)有好聞的香味，真是太難看了。我嘟著嘴表示不喜歡，可是爸爸卻說(shuō)：“這是蘆薈，它不但能凈化空氣，還可以治蟲癢、燙傷�！�
可我就是對(duì)蘆薈有偏見(jiàn)，給其他好看的花草澆水也不給它澆水。炎熱的夏天，我家那些春天里生機(jī)勃勃的花草耐不住炎熱干旱枯的枯死的死，損失慘重，而那株不得我寵愛(ài)的蘆薈不但沒(méi)有死，還一直綠油油的呢！我開始對(duì)它刮目相看。
夏季的蚊子是我最討厭的，蚊子“大軍”總把我咬得東一個(gè)包，西一個(gè)包，癢的要命，我拿出藥膏涂在小包上，可還是很癢。奶奶連忙用剪刀剪了一小片蘆薈，把它涂在我的蚊子包上。��！涼涼的粘粘的汁水涂在皮膚上真舒服，慢慢地我也不癢了，沒(méi)想到蘆薈還有這種奇效呢！我跑到角落看蘆薈，它被剪了一小片，“傷口”滲出了小水珠，似乎像小姑娘在默默哭泣，因?yàn)槲宜苍S會(huì)死去，我不禁有點(diǎn)遺憾。又過(guò)了幾天，我去看它，蘆薈并沒(méi)有死去，還是綠油油的，充滿了精神，只是留下了一點(diǎn)“受傷”的痕跡。
從此蘆薈成了我最愛(ài)的植物，因?yàn)樗坏︻B強(qiáng)，還默默奉獻(xiàn)著自己！
三年級(jí)作文 篇6
8月8日，星期二。我要去中心醫(yī)院補(bǔ)牙。我心理緊張的不得了，一整晚都沒(méi)睡好。媽媽看出了我的擔(dān)心，安慰我說(shuō)：“不要怕，我給你約了最好的牙科醫(yī)生，只是把蛀掉的牙齒磨一下，他技術(shù)非常好，不會(huì)很疼的�！�
到了牙科診室門口，我的心砰砰跳得厲害，走進(jìn)診室我看到醫(yī)生在給一個(gè)老奶奶打麻藥，我以為我也要打針，太可怕了。輪到我的時(shí)候，我太怕太怕太怕了，一直在問(wèn)醫(yī)生：到底疼不疼？工具是哪樣的？我坐上補(bǔ)牙的椅子，緊握拳頭，醫(yī)生拿出了工具，啊…。鉆頭，還有噴水器。鉆頭在牙齒上磨、鉆的時(shí)候，發(fā)出吱吱吱的聲音，牙齒酸疼還能聞到一股焦炭味。噗…。我吐了一口水，看了看了水里，咦…。有牙齒碎末，太恐怖了。醫(yī)生說(shuō)：還要再磨，我乖乖的躺下了，鉆頭一邊噴水一邊鉆。鉆的時(shí)候繼續(xù)發(fā)出吱吱吱的聲音，但是我心里砰砰跳的聲音越來(lái)越小了，因?yàn)椴惶哿�。鉆好左邊的砫牙又鉆右邊砫得最厲害的砫牙，快爛到牙齦了，20分鐘過(guò)去，終于鉆好了。醫(yī)生用了進(jìn)口的材料，往牙齒洞里塞呀塞呀，把整個(gè)牙洞填充滿后，醫(yī)生又用工具弄弄平，接著用一張咬合紙放在牙齒上讓我咬，他看了一下說(shuō)：“高出了一點(diǎn)，不平，再磨一下。”又用了小一點(diǎn)的'鉆頭磨了一下，再拿咬合紙咬了，這下總算補(bǔ)好了。
走出醫(yī)院大門，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。媽媽說(shuō)：“我們?cè)偃コ閭�(gè)血，查下微量元素�！卑 �。我叫了起來(lái)，剛放松下來(lái)，又要抽血，我暈。
三年級(jí)作文 篇7
春姑娘來(lái)了，她的頭上戴著桃花編制的美麗的花環(huán)，手上戴著用油菜花編織成的的精致的手鐲，身上穿著小草編成的綠色的衣服粉紅色的褲子。春姑娘走到哪兒，哪里就會(huì)變成一個(gè)美麗，可愛(ài)的世界！
春姑娘來(lái)到小河邊，小河里的冰雪融化了，成群結(jié)隊(duì)的小鴨子在水中嬉戲，玩耍。在微風(fēng)的吹拂下，河面變得波光粼粼。河邊的柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在微風(fēng)的的吹拂下，開始搖擺，好像柳樹姑娘正在梳理自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。
春姑娘來(lái)到山林里，林中一片深綠，小草探出了小腦袋；桃花害羞地露出小臉蛋；樹木也披上了新裝；一棵棵樹整整齊齊的；山上的映山紅也開花了，它們點(diǎn)綴在碧綠的叢林中，紅綠相映，像一幅自然的風(fēng)景圖。
春姑娘來(lái)到田野里，油菜花齊刷刷地開了。那金黃的花瓣，小巧玲瓏的，引來(lái)一大群蜜蜂和蝴蝶。
春姑娘真是一位神奇的天使，把春天變得這么美麗，這么富有生機(jī)。
三年級(jí)作文 篇8
小公雞布布的爸爸是一個(gè)警察．有一天布布的爸爸到外面去巡邏，正巧看見(jiàn)鴨子的爸爸正在教小鴨子學(xué)游泳，小鴨子學(xué)的可真快啊！一會(huì)的功夫就學(xué)會(huì)了好幾個(gè)高難度的動(dòng)作，小雞的爸爸可真羨慕呀！于是它決定讓布布學(xué)會(huì)游泳。
就在第二天，天還沒(méi)亮爸爸就讓布布起來(lái)熱身，布布大惑不解的問(wèn)：“爸爸，你今天又讓我學(xué)什么呀？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這回我讓你學(xué)游泳，你一定要學(xué)會(huì)！”布布說(shuō)：“我記住了。”可小雞在游泳這方面比不過(guò)小鴨了，盡管帶著救身圈，但還是嗆了幾口水，當(dāng)它準(zhǔn)備向后前劃時(shí)，不管怎么的用力但還是紋絲不動(dòng)，它還差一點(diǎn)就整個(gè)身子掉到水里，就這樣爸爸給布布請(qǐng)了八個(gè)教練，但還是沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。
布布的爸爸很生氣的把布布叫到跟前很嚴(yán)厲地說(shuō)：“你是怎么了，你先頭是怎么答應(yīng)我的�！辈疾己芪卣f(shuō)：“雞是天生不會(huì)游泳的，只能在陸地上跑，如果你想讓我學(xué)，你先給我做個(gè)師范，我就可以學(xué)�！辈疾嫉陌职忠幌伦硬恢撛趺椿卮鹆�。
三年級(jí)作文 篇9
在安徽省有一座風(fēng)景秀麗，非常壯觀的山川——黃山。
那天，我們驅(qū)車前往黃山，一下車，第一眼看到的就是壯觀的景象，黃山高高的聳立在寬闊的云海之上，十分雄偉。我的心里頓時(shí)飛揚(yáng)起來(lái)：啊！黃山真美！
我們開始徒步爬黃山，只見(jiàn)那臺(tái)階都是斗斗的盤繞在山邊，就這樣爬了大約一個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間，我看見(jiàn)了一棵長(zhǎng)在懸崖邊上的黃山奇松，它的枝條枝葉長(zhǎng)的十分漂亮，所以那奇松旁人山人海的人拍的照片中都無(wú)法找到自己的頭像。黃山這里的奇松有成千上萬(wàn)，數(shù)都數(shù)不清，看過(guò)了長(zhǎng)在懸崖峭壁的黃山奇松，我們努力的爬上了山頂，看見(jiàn)美麗的云海之中那微微聳起的峰頂，那場(chǎng)面壯觀的簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
接下來(lái)我們要坐驚心動(dòng)魄的纜車了，坐上纜車，如同坐在空中，我被嚇得直發(fā)抖，一直不敢低頭往下看，可是坐在我旁邊的媽媽好像跟沒(méi)事一樣，在不停的拍照，不時(shí)地還貼著窗戶瞭望外面的風(fēng)景。
黃山這地方到處奇松怪石，有美麗的云海，還有那壯觀的纜車，有機(jī)會(huì)我肯定會(huì)來(lái)第二次！
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