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三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-26 10:09:26 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級(jí)作文4篇

三年級(jí)作文 篇1

  神話世界真精彩!我最喜歡的神話英雄就是孫悟空,因?yàn)樗麜?huì)七十二變。我常常想,假如我會(huì)變,我也許比孫大圣還厲害!

  假如我會(huì)變,我想變成一把大傘,樹立在稻田上。在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了,就進(jìn)來(lái)歇一歇,吃個(gè)西瓜,搖搖扇子,講講笑話。

  假如我會(huì)變,我想變成一列火車,把那些不能上學(xué)的小朋友接來(lái)我們學(xué)校。讓他們和我們一起開開心心地上課。

  假如我會(huì)變,我想變成一座大大的房子,讓那些街邊那些沒(méi)有水喝,沒(méi)有東西吃,沒(méi)有地方住的人全住進(jìn)來(lái)。在里面看電視,玩游戲,晚上一起做美麗的夢(mèng)。

  假如我會(huì)變,我想變成一架大飛機(jī),讓國(guó)外的小朋友來(lái)我們中國(guó)玩。讓他們領(lǐng)略一下我國(guó)美麗的風(fēng)光,要他們知道中國(guó)是世界上最美麗的地方之一。

  假如我會(huì)變,我還要變成很多東西,讓這個(gè)世界變得更美好。

三年級(jí)作文 篇2

  現(xiàn)在的`我,心中有一個(gè)堅(jiān)定的念頭:希望自己永遠(yuǎn)不要為選擇的路后悔。

  后悔,是人感情的自然流露,在你失敗的時(shí)候,在你沮喪的時(shí)候,在你遇到困難的時(shí)候,你也許會(huì)想:我當(dāng)初就不能不這樣做嗎?

  可是,人生,永遠(yuǎn)不可能有時(shí)光倒流的時(shí)候,他總是有很多分叉路口等待你選擇,所以,一千個(gè)人就有一千種不同的人生經(jīng)歷,我們只需要隨著自己的心來(lái)選擇走那條路。既然你選了,就不要后悔,后悔是無(wú)用的,它只會(huì)讓你徒加悲傷。

  如今,正是我備戰(zhàn)5.26的時(shí)候,也正是我面對(duì)我人生一大考驗(yàn),一大選擇的時(shí)候,該怎么辦?該怎么復(fù)習(xí)?怎么選擇學(xué)校?選擇哪個(gè)學(xué)校?曾經(jīng),許多問(wèn)號(hào)攪擾著我的心,但現(xiàn)在,我想,我只有遵從自己的心意去拼一回,因?yàn)槲遥啦缓蠡凇?/p>

  如果給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),我想我會(huì)選擇——永不后悔。

三年級(jí)作文 篇3

  我以前打網(wǎng)球可以說(shuō)是“渣渣”,連把球打過(guò)網(wǎng)都異常困難。過(guò)了一段時(shí)間后,動(dòng)作、速度都有了很大的提高,可是我一直都說(shuō):“我不行!”

  “砰砰砰……”看著李恒希與汪翌楷的比賽我不禁羨慕起來(lái)。李恒希先用左手把球拋起來(lái),然后右手拿拍一板拍下去一個(gè)漂亮的上手發(fā)球……

  “喂!快點(diǎn)發(fā)球!”吳博雨的一聲叫喊把我驚醒過(guò)來(lái)。老師讓我和吳博雨打6局的比賽。好,開始!

  吳博雨先拋球,然后用力一打這速度仿佛在空氣中已經(jīng)燃起來(lái)了。我趕快向后退5步,用拍一揮,接著吳博雨的力量,我一個(gè)抽球,吳博雨才招架不。1比0。

  我發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球,吳博雨才不管呢,一個(gè)抽球退也來(lái)不及,我干脆不打了,1比1。

  吳博雨一直在贏我。到了3比1,我直接哭了。肖老師一見:“你現(xiàn)在還沒(méi)有輸,我們打4局他只要有1局沒(méi)贏,你就沒(méi)有輸!”

  我頓時(shí)來(lái)了精神,一個(gè)上手發(fā)球,吳博雨好不容易擋了個(gè)高球過(guò)來(lái)。我把滿腔怒火發(fā)泄出來(lái),手捏緊球拍,一個(gè)扣球,拍子被我的沖擊力打飛了,可我贏了這局球,并且以4比3贏得了比賽。

  誰(shuí)說(shuō)你輸了,對(duì)手有一局沒(méi)贏,你就沒(méi)有輸,正所謂:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

三年級(jí)作文 篇4

  那是去年的一個(gè)冬日,天氣驟然冷起來(lái)。呼呼的北風(fēng)刮進(jìn)教室,同學(xué)們直打寒顫。

  “剛上課,小娟的奶奶就敲開了教室門,為她的孫女送來(lái)了衣服。還叮囑小娟馬上穿上。不一會(huì)兒,教室門外陸陸續(xù)續(xù)地站滿了前來(lái)送衣服的家長(zhǎng)。到第二節(jié)課快要下課的時(shí)候,班上只有坐在我前排的董文娟同學(xué)還是單薄一身。

  是啊,她已有好幾年沒(méi)有添新衣服了。兩年前,她媽得了肝病后,媽媽跑遍了紹興城,四處求醫(yī)。不到一年,就花去了上萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi),到后來(lái),還是離開了人世。家中卻欠下了數(shù)萬(wàn)元錢的債。她哪有錢買衣服呢?她凍得嘴唇發(fā)紫,兩腳直跺地。

  下課鈴響了。我捏住董文娟冰涼的手說(shuō):“我這件毛衣你穿上吧,我比你穿得多,不會(huì)冷。”“還是穿我的羊毛衫吧!倍涯冗呎f(shuō)邊脫。“不,還是穿我的棉背心好!毖嗲蛘f(shuō)著,已經(jīng)把衣服送到了董文娟的手上。

  “同學(xué)們,不要脫了,都趕緊穿好自己的衣服。”周老師走進(jìn)教室,拿出一件嶄新的羽絨服,幫董文娟穿在身上。董文娟沒(méi)說(shuō)一句話,望著老師,流下了二行熱淚。

  窗外,風(fēng)刮得更緊了。還不時(shí)飄下雪花。然而,董文娟的心是暖暖的,同學(xué)們的心是暖暖的。

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