導(dǎo)語：雖然和遠(yuǎn)方朋友彼此不認(rèn)識，但我們可以給他們寫一封信，和他們交朋友。

　　作文一：

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　雖然我不認(rèn)識你，但我很想在這里認(rèn)識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起!

　　我叫歐陽卓，今年9歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次你可以成為我的朋友。

　　假如有機會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——潮州游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂!

　　自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫，美極了!

　　不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展我們的友誼之橋。

　　不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧!

　　祝你

　　身體健康，萬事如意

　　歐陽卓

　　2013年3月6日

　　作文二：

　　遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好!

　　我很高興能給你寫信，非常希望我們能交朋友，你呢，愿意和我交個朋友嗎?

　　你一定想知道我是一個怎樣的人吧。我叫張熙，是小學(xué)三年級的一名學(xué)生。我今年9歲，是一個活潑開朗的小女孩。

　　我的家鄉(xiāng)——廣東省潮安縣磷溪鎮(zhèn)。我愛的家鄉(xiāng)，這里有空氣清新的田野，有濃郁的家鄉(xiāng)特色和古老的建筑文物。在我的家鄉(xiāng)有許許多多熱情好客的鄰居，民風(fēng)淳樸的家鄉(xiāng)人，一定會讓你有賓至如歸的感覺。

　　我們都是祖國這個大家庭中的一份子，享受溫馨的友情。讓我們手拉手，真誠的架起友誼的橋。

　　我希望我們能夠開展“手拉手”的活動，讓網(wǎng)名架起友誼的橋。遠(yuǎn)方的朋友，希望你收到信能給我回信，到我的家鄉(xiāng)來玩，我一定當(dāng)一個好導(dǎo)游!

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進步，更上一層樓!

　　遠(yuǎn)方的朋友：張熙

　　2013年6月26日

　　作文三：

　　親愛的小伙伴：

　　你好!

　　我是廣州市的一位三年級小學(xué)生，我叫楊志恒，最近，我們在網(wǎng)上看見你們那兒的一些情況，我和我的同學(xué)們一起策劃了一個活動，我給你講講吧!

　　我們大家都很想跟你們那兒的小孩子見面，因此，我們開展了一個和遠(yuǎn)方朋友“手拉手”的活動，同學(xué)們想出了許多方法。我們希望跟你們?nèi)〉寐?lián)系，把我們的照片、書籍帶給你們，有些同學(xué)聽說你們那許多孩子沒法上學(xué)，打算捐贈衣物、學(xué)習(xí)用品給你們，有的還打算直接到清遠(yuǎn)去，把我們這里的知識都交給你們呢!

　　希望你能到廣州來玩，我們會帶你到最漂亮的地方!我們廣州有北京路，鼓浪的珠江，還有許多許多名勝古跡!真希望你能過來，我會當(dāng)個小導(dǎo)游的，不收導(dǎo)游費哦!

　　作文四：

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　雖然我們沒見過面，但我愿意跟你交朋友。我叫劉芬芳，今年9歲，我是個開朗、活潑、快樂的小女孩，我嘛，白里透紅、明眸皓齒，一雙大大的眼睛，可愛的我，嘴里常常掛著微笑 ，也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩。

　　我愛自己的家鄉(xiāng)，這里青山綠水，有美麗的風(fēng)景。如果有機會，希望你到我的家鄉(xiāng)來玩，我來當(dāng)你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)并不富饒，但有諸多可愛之處。我的家鄉(xiāng)是游覽的好地方，熱情好客，我在家鄉(xiāng)熱切地期待你的到來。

　　我現(xiàn)在在新球小學(xué)五年級一班讀書 ，我愛我的學(xué)校，更愛我的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)方的朋友，如果您愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)收獲 和生活所得，暢談快樂的人生 、美好的理想！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進步!生活幸福！