【精華】三年級的作文300字集合九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
魚寶寶是怎么出生的？前幾天，我和幾個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到田家湖魚苗繁殖場，觀看了鯉魚人工受精的過程。
首先，魚苗繁殖場的工作人員從桶里把一條活蹦亂跳的親魚撈了上來。工作人員告訴我們這是一條雌親魚。接著，他們準(zhǔn)備取卵。取卵干什么？卵是什么樣的？取卵魚會疼嗎？……一連串疑問在我腦海閃現(xiàn)。只見他們把親魚放在一塊海綿墊上，用毛巾把魚身上的水輕輕擦干。然后一人用力擠壓魚的腹部。而魚好像很痛的樣子，身體不停地掙扎。這時，一股黃色的液體從它的腹部流入到早就準(zhǔn)備好的盆子里。我湊上去聞了聞，沒有什么氣味。工作人員告訴我們，這就是魚卵，卵只有遇到精子以后才會形成受精卵，受精卵孵化后才會有魚寶寶。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
取卵后，工作人員將之前從雄親魚體內(nèi)取出的精子倒入盆中。在倒入少量水后，用雞毛輕輕攪拌�！斑@一盆能出多少魚苗？”我們好奇地問�！斑@一盆魚卵大概是600克，能孵出三四十萬尾魚苗。”哇，就在這個小小的盆子里，居然有幾十萬條小生命了！兩分鐘后，這次鯉魚的人工受精完成了。
看著眼前的盆子，我似乎看到了無數(shù)條鯉魚在一個個魚池暢快地游著……
三年級的作文300字 篇2
聽說明天要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當(dāng)然，我也做好了包粽子的準(zhǔn)備�？墒俏疫�不會包粽子呀！哎——！有了！在放學(xué)的路上我問媽媽粽子是怎樣包的，媽媽就將包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來到了學(xué)校。我打開書包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，說：“我們現(xiàn)在開始包粽子，不會的可以和我學(xué)�！闭f完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個圓錐體的筒，老師說；“這里的頂端一定要尖。”后來，老師在用手托者粽葉，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉(zhuǎn)動，大約留下個四厘米的時候，在拿粽針向粽葉前面扎過去，在穿過粽針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時候，是很麻煩的哦！
三年級的作文300字 篇3
剛剛下過一場大雨，天空上劃出了一道美麗的彩虹。小兔皮皮和她的媽媽到森林里采蘑菇。
森林的土地上冒出來一個個小蘑菇。小兔皮皮來到森林里，看到了這遍地的蘑菇，欣喜若狂。這邊的蘑菇采完了，又去采那邊的，不一會兒小兔就采了半籃子的蘑菇。
小兔累壞了，靠在郁郁蔥蔥的大樹下休息。正在洗蘑菇的兔媽媽看到了累壞了的小兔皮皮，連忙遞給皮皮一個洗好了的蘑菇，小兔就狼吞虎咽地吃了起來。
小兔剛吃飽，眼睛就亮了起來。原來是看到了五顏六色的花蘿卜。它剛要下手去摘，卻被媽媽攔住了�！安灰鏊�!”
小兔奇怪地問：“為什么啊？”
小兔媽媽耐心地說：“不要被它的外表所迷惑，要不然下一個中毒的就是你!”
小兔惶恐地說：“我知道了�！�
就這樣，小兔皮皮和媽媽度過了難忘的一天。
三年級的作文300字 篇4
我就是我，心中沒有偶像，沒有楷模。因?yàn)槲也皇强�，不是木偶。我是一個獨(dú)立的人，有我的思想，我的靈魂，我的性格。
我就是我，曾感受到人生的快樂，也品嘗過生活的曲折。我愿意奉獻(xiàn)，也希望得到，我崇尚奉公，也承認(rèn)自私。我欣賞謙虛，但更偏愛傲骨的性格。
我就是我，一個七情六欲的我，我愛，我慕，但不嫉妒。我怒，我恨，但不悲嘆。我哭，我笑，但不過敏。我忍，我讓，但不懦弱。
我就是我，一個瀟灑的我，不畏人言，不畏邪惡。我想干，就拼命地干。我想玩，就盡情地玩。我高興時，灑下一串銀鈴般的笑聲。我痛苦時，也能引頸縱聲悲歌！
我就是我，一個醉心大自然，酷愛新生活的我。我敬佩梅花的剛強(qiáng)，我崇拜青松的挺拔，我動情垂柳的依戀，我傾心紅豆的相思。我渴望愛，但決不乞求愛。我期待理解，但決不乞求理解！
我就是我！我強(qiáng)調(diào)自我，但不唯我獨(dú)尊。我強(qiáng)調(diào)自信，但不自傲。我崇尚剛強(qiáng)，但不粗暴。我追求自由，但不任性。
我就是我！一個自信的我，一個真實(shí)的我，一個瀟灑的我，一個執(zhí)著追求的我！
三年級的作文300字 篇5
我報了許多課外班，有：美術(shù)、英語、機(jī)器人課……今天我來說說機(jī)器人課。機(jī)器人課是教小朋友拼插零件，組成一個物體的課。老師先給我們一個裝著零件的盒子，然后告訴我們要做什么東西，比如要做投石車，老師就講一下投石車的支撐點(diǎn)在不在中心，波斯人、希臘人都曾經(jīng)大量使用過它……
然后老師再發(fā)給我們圖紙或者給我們模型，我一看，哇！這么多零件，一定很難拼。我拼了一會，看到要把黑銷插進(jìn)洞里（有好多洞）就納悶了，這到底要插到那個洞里呢？于是我就問老師：
“老師！這個怎么拼？”
“這位同學(xué)，你好好看看圖紙就知道了�！�
于是我仔仔細(xì)細(xì)地看，終于知道了，原來圖上畫著洞，數(shù)數(shù)黑銷插在第幾個洞里不就行了。
上完這節(jié)課我非常開心，因?yàn)樵谏线@節(jié)課的時候，我明白了，一定要仔細(xì)觀察，不要總問家長、老師。希望同學(xué)們也能像我一樣，仔細(xì)觀察。
三年級的作文300字 篇6
她有一雙水靈靈并炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一只高高的鼻子和紅潤的嘴唇，她最讓人著迷的是那一絲絲烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如同天仙一般，美麗無比，她就是我的王老師 。
王老師不僅外表美，心靈也特美。
那一天，天陰沉沉的立刻就要下起傾盆大雨似的，我看見了心里蒙上了一片陰影，正想著響起了雷，閃起了電，雨點(diǎn)打在了我的臉上——這么大的雨我可怎么回家啊、這時王老師正巧走過，笑著說；怎么了、我著急的說；我沒有帶雨傘沒法回家。王老師聽后就說；我送你回家吧、王老師話音剛落我連忙接應(yīng)說；不用了，謝謝；沒事，我現(xiàn)在反正不忙，王老師說
硬拉著我坐上了她的自行車，路上王老師頂著風(fēng)雨前進(jìn)，卻為我遮擋風(fēng)雨，一瞬間，我緊緊地抱住了王老師，感覺到了媽媽的溫暖，好像再也分不開似的，王老師看了看我會心的笑了，我們走到了避風(fēng)處，王老師把她的外套脫下來給我穿上，我一直反抗可是王老師不管三七二十一的給我穿上了，一剎那間我感受到了王老師對我的愛是那么深，那么濃。
從這件事情以后，我從心底感謝王老師，從此她成為了我最敬愛的老師。
三年級的作文300字 篇7
今天的天氣非常晴朗,小鳥在枝頭歌唱，蜜蜂和蝴蝶跳著美麗的舞蹈。小狗“汪汪汪”的叫著也在唱歌....
小燕子飛來了，它高興的對著我說：“小同學(xué)，今天是個快樂一天，還有就是你今天有件特別的事情要做”。
“特別的日子？”對啊！今天我的好朋友豆豆過生日。
我看了看時間，呀！都八點(diǎn)鐘了，還有幾分鐘宴會就要開始了....我趕快跑了過去！
主人“豆豆”準(zhǔn)備了一個大大的蛋糕，上面有很多的小花，還有一只可愛的小羊。
我們幾個好朋友幫忙插上蠟燭，然后滅掉電燈，一只一只的點(diǎn)燃了蠟燭。這時我們一起唱著生日快樂歌，豆豆也閉著眼睛
許了愿望。在蠟燭一閃一閃的銀輝下，豆豆臉上開起了一朵美麗的`小花！
吹滅的蠟燭，豆豆拿著刀子把蛋糕切成了很多分，我分到了一塊，上面還有一朵美麗的紅花。豆豆的上面有一只可愛的小羊。
吃過蛋糕我們一起做游戲，豆豆-我-還有多多和魚魚我們四個人玩猜拳，贏的人有獎勵，輸?shù)娜艘院}卜。
時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，豆豆的生日宴會在歡聲笑語聲接近了尾聲。
這一天很特別也很快樂.....
三年級的作文300字 篇8
我有一個不好的習(xí)慣，那就是喜歡啃手指頭。
說起啃手指頭，其實(shí)我并不喜歡這樣做，可不知道為什么我不知不覺就這樣做了，我老是克制不住自己。
媽媽發(fā)現(xiàn)我有這個壞習(xí)慣后，每隔幾天就會檢查我的小手，原以為我缺鈣，給我買電視廣告中介紹的那種“藍(lán)瓶的”讓我喝。一段時間后經(jīng)檢查是壞習(xí)慣在作怪，為此媽媽說了我很多很多次。后來我開始留意自己在什么時候啃手指頭，我終于發(fā)現(xiàn)了啃手指頭的秘密，并總結(jié)了三個原因：
1、當(dāng)我玩耍時不小心把手指碰出許多倒鉤刺時，我喜歡用牙把他們咬掉。
2、寫作業(yè)時我會不自覺地把手指放到嘴里。
3、想問題時我也會不自覺地把手指放到嘴里。
現(xiàn)在，在媽媽的指導(dǎo)和監(jiān)督下，我已經(jīng)知道手指上有很多細(xì)菌，而且吃手指也很不文明，在新的學(xué)期里，我決心徹底改掉這個壞毛病，爭做健康、文明的好少年。
三年級的作文300字 篇9
炎炎的夏日已經(jīng)過去，秋天的腳步悄悄地走近。在這秋高氣爽的日子里我們來到了迎澤公園。
仰望天空太陽似乎與我們捉迷藏，一陣微風(fēng)輕輕吹來，頓時感到一陣清涼。路旁的柳樹在湖水中照著鏡子，欣賞著那美麗而飄逸的長發(fā)，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“歡迎你們的到來�！钡厣系男〔輴蹞嶂』�，它們真想幸福的一家��！看來平時還真得多多觀察、細(xì)心思考。
老師給我們買上門票，我們飛奔到門口，迫不及待的駕駛著碰碰車。咦？有誰在碰我的車，我扭頭一看，原來是白樹菱，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)終于找到白樹菱了，我——來——了——看我怎么收拾你！隨后我逐漸的掌握了技巧，越開越快了，真是開心極了！
隨后我們來到博物館。
博物館里面有一個喬家大院的模型，還有著資料，喬家大院是由6個大宅院、20個小院落、313間房屋組成的。里面還有許多樂器，二胡還分著二弦、三弦、四弦，還有手板、梆子、小鑼……里面還有許多大大小小的算盤，每個算盤上都有著兩個珠子，最令人吃驚的還是那個袖珍算盤，甚至還要拿放大鏡才能看清楚上面的數(shù)字呢。
真希望還有這樣的作文課。
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