【精華】快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇1
在六一的前一天，學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)。
那一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)旁邊插了許多彩旗，我又來(lái)到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫(huà)了一些很漂亮的畫(huà)……
這里廣播響了，說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)好，活動(dòng)正式開(kāi)始，找好你的伙伴玩吧�！�
我們聽(tīng)到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個(gè)項(xiàng)目是兩人背對(duì)背夾球，我們開(kāi)始走得很好，可是，快要到終點(diǎn)的時(shí)候球掉了下來(lái)，我們就從出口走了出來(lái)。
我和她玩的第二個(gè)項(xiàng)目是套圈圈，我們拿到了一個(gè)呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒(méi)套著，就只好走了。
我和她玩的第三個(gè)項(xiàng)目是抓尾巴，那里的老師給我們?cè)谘g系了一條帶子，開(kāi)始了，我們倆斗了起來(lái)，當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時(shí)，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開(kāi)給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺(jué)得這個(gè)提前的六一好玩嗎？
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇2
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校每個(gè)班都舉行了一個(gè)“六一”小游戲，我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規(guī)則是到一個(gè)位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進(jìn)一個(gè)桶里，丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個(gè)小組，每個(gè)小組五個(gè)人。
比賽開(kāi)始，大家都全神貫注的盯著那個(gè)桶想贏下這場(chǎng)比賽，我很緊張生怕自己投的不準(zhǔn)拖了大家的后腿，第一輪我只投進(jìn)去兩個(gè)，在接下來(lái)的兩輪我更加謹(jǐn)慎地往里投，終于有了進(jìn)步，進(jìn)了七個(gè)。雖然沒(méi)有贏，但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們：“盡力就好，重在參與！聽(tīng)了老師的話我們都如釋重負(fù)。
在接下來(lái)的游戲中，我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級(jí)的271班玩了海底撈月。一進(jìn)門(mén)，里面熱鬧非凡，弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場(chǎng)比賽。輪到悅榕時(shí)她非常細(xì)心的夾著珠子，最后她夾到了最多的珠子贏了這場(chǎng)比賽，獲得了一根棒棒糖。我沒(méi)有夾得悅榕多，但是我玩的很開(kāi)心。
這真是一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)�。�
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇3
今天是”六一”兒童節(jié)，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，學(xué)校特意舉行了一個(gè)游園活動(dòng)。 游園活動(dòng)中有許多有趣的游戲：燈謎、雙人夾球跑、陽(yáng)光伙伴、抬轎子、搶板凳......我玩了其中的四項(xiàng)游戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。
剛開(kāi)始，我看到同學(xué)們洋相百出，心里想：這個(gè)游戲多簡(jiǎn)單呀，我去玩的話，小菜一碟！輪到我和張雅雯了，我突然有點(diǎn)緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現(xiàn)小球不怎么好對(duì)付，它在我們的后背上滾來(lái)滾去，像個(gè)調(diào)皮的娃娃。我倆決定改變一下戰(zhàn)略：我和張雅雯使勁擠著球，讓球不再調(diào)皮搗蛋。又跑了一會(huì)，新的問(wèn)題出現(xiàn)了：我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號(hào)：一二一，一二一......聽(tīng)到口號(hào)，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來(lái)。在同學(xué)們的歡呼聲中，我們加快了速度，沖向終點(diǎn)！哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心里樂(lè)開(kāi)了花！我為自己剛才的想法感到有點(diǎn)慚愧，做什么事情都不能掉以輕心�。� 多么快樂(lè)的“六一”，真希望每天都是“六一”節(jié)
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇4
星期一，我們學(xué)校為了慶祝六一，就在廣州越秀山舉辦了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是：到五羊石像 ，鎮(zhèn)海樓，北秀歌臺(tái)，蓋章然后到北秀歌舞臺(tái)交卡片領(lǐng)禮物。
我們是從東南門(mén)上山的，我們先去了五羊石像，到那里要走很多樓梯，差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那，那里實(shí)在太壯觀了，我們?cè)谀抢锷w了章就往鎮(zhèn)海樓攀登，鎮(zhèn)海樓又稱(chēng)望海樓，那里實(shí)在是太美麗了，有幾門(mén)古炮，還有幾架飛機(jī)呢，我們?cè)谀巧w了章就抄近路到了北秀歌舞臺(tái)，那里玩的就更多了，有開(kāi)船，激流勇進(jìn)，在那里我蓋了第三個(gè)章，領(lǐng)了禮物。
在北秀歌舞臺(tái)，我遇到了幾位同學(xué)，我們一起玩了激流勇進(jìn)，我們?nèi)齻�(gè)坐一條船開(kāi)始上坡，然后快速飛了下來(lái)，我們大聲尖叫，激起了好高的水墻，真是太好玩了。我們又去劃船，開(kāi)到一半，突然下起了大雨，自由活動(dòng)就這樣提早結(jié)束了。
雖然下雨活動(dòng)不得不結(jié)束，但這仍然是一個(gè)快樂(lè)有意義的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)�，老師要帶我和同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮�，一路上我和同學(xué)們高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了一會(huì)，車(chē)子上了公路。一眨眼的功夫，車(chē)子就開(kāi)到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山，到了一座亭子里。我們把書(shū)包里的好吃的，通通的拿了出來(lái)。哇，好多呀！老師說(shuō)可以開(kāi)始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開(kāi)心地玩鬧著。
不一會(huì)，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說(shuō)：“尋寶時(shí)間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫(xiě)的去做�！庇谑�，我和同學(xué)們就開(kāi)始尋寶了。我仔仔細(xì)細(xì)地找老師說(shuō)的紙條，可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了，有的沒(méi)找到。找到的同學(xué)打開(kāi)了紙條，紙條上面有的寫(xiě)著請(qǐng)不認(rèn)識(shí)的人給我們唱歌。有的紙條上面寫(xiě)著在一分鐘內(nèi)喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說(shuō)讓我們沒(méi)找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A，老師說(shuō)這個(gè)是先爬到山頂，再?gòu)纳巾斪呦聛?lái)。活動(dòng)結(jié)束后，我們來(lái)到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累��！”可是老師說(shuō)饒了我們了，聽(tīng)到老師說(shuō)饒了我們，我和沒(méi)找到紙條的同學(xué)們，都高興壞了！
我今天可真高興�。�
快樂(lè)的.六一三年級(jí)作文300字 篇6
太好了！令我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，我們學(xué)校還組織了“愛(ài)心義賣(mài)”和“六一游園”活動(dòng)呢！
下午一到，我們就拎著義賣(mài)袋興高采烈地飛奔攤位，開(kāi)始了愛(ài)心義賣(mài)。我們大聲吆喝：“快來(lái)買(mǎi)啦，不買(mǎi)就被買(mǎi)光啦！”見(jiàn)我們“開(kāi)戰(zhàn)”了，其他同學(xué)也振作起來(lái)，眼看一場(chǎng)“大戰(zhàn)”馬上就要開(kāi)始了！我們拿出最好的物品推薦給老師和同學(xué)，有許多師生都被吸引過(guò)來(lái)了，其他同學(xué)見(jiàn)狀，也紛紛使出渾身解數(shù)展示自己的物品，有些師生就被他們拉了過(guò)去，我們又把喊聲提高到最大，結(jié)果這里成了吆喝聲的海洋。在這場(chǎng)“大戰(zhàn)”中，我們不分勝負(fù)，都賣(mài)了很多東西！
愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都拎著空空如也的義賣(mài)袋去參加游園活動(dòng)，大家都拿到了不同的游園票，比如：“投籃入筐”、“炫出精彩”、“保齡球”、“足球射門(mén)”、“呼啦圈”……樣樣都很吸引人，可是每個(gè)游園項(xiàng)目處都排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍，活像一條龍。我最拿手的項(xiàng)目是“呼啦圈”，我輕輕松松就轉(zhuǎn)完了8個(gè)，拿到了獎(jiǎng)品。之后我又玩了好幾個(gè)游戲，時(shí)間也不知不覺(jué)地溜走了。
快樂(lè)的一天就要結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍，真希望下一個(gè)“六一”快點(diǎn)到來(lái)呢！
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇7
六一快要到了，我向媽媽提出了一個(gè)要求，我希望媽媽能帶我去響沙灣游玩。
媽媽爽快的答應(yīng)了。早晨，鬧鐘一響我就起床洗漱、收拾東西，嘴里還不停地催促著媽媽?zhuān)嚎禳c(diǎn)，快點(diǎn)！坐上汽車(chē)，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，響沙灣已展現(xiàn)在我的眼前，一座座沙山，連綿起伏，像巨大的黃色波浪。纜車(chē)像一條巨龍盤(pán)旋在沙山之間，運(yùn)送著來(lái)往的游客。
帶著駝鈴的駝隊(duì)，行走在沙山之間，忽隱忽現(xiàn)我脫掉鞋，在沙山上奔跑起來(lái)，腳踩在暖洋洋的沙子上有一種松軟的感覺(jué)。沙子從指縫間流過(guò)讓我覺(jué)得癢癢的。
我一會(huì)兒挖沙子把它們?nèi)拥娇罩�，一�?huì)兒學(xué)獵豹四腳著地奔跑。一不小心，我被埋在沙子里的石頭絆倒了，一頭栽進(jìn)沙子里，等我再起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)摔了滿(mǎn)臉沙。
不知不覺(jué)到了沙漠深處，我發(fā)現(xiàn)許多垃圾，決定把這些垃圾帶出沙漠，我用塑料袋把垃圾點(diǎn)一點(diǎn)的裝了起來(lái)，帶出了沙漠。這是一次有趣而有意義的兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇8
六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我暢游了中國(guó)航海博物館。
4年前我也去過(guò)，不過(guò)當(dāng)時(shí)只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認(rèn)真聽(tīng)講解員阿姨講解，學(xué)到了很多船舶方面的知識(shí)，比如不同的船首，船中，和螺旋槳用在不同的船上，能夠起到完全不同的作用。
博物館里有很多真的船，羊皮筏子，獨(dú)木舟。我登上了明代的福船，了解了古代官船各個(gè)部位的作用，還有一些可愛(ài)的傳說(shuō)：以前的船為了不受鯊魚(yú)的攻擊，在船頭安上了船眼，變身一條大魚(yú)，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。
博物館里還有很多按比例縮小的船模，比如我國(guó)第一艘航母遼寧號(hào)，還有著名的泰坦尼克號(hào)等。我還看到了各國(guó)的海軍軍旗，講解員阿姨還讓我們尋找各國(guó)軍旗的類(lèi)似點(diǎn)，這些都讓我大開(kāi)眼界。
我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事，鄭和原名馬三寶，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多達(dá)200多艘，每次隨從的船員和隨從都有2萬(wàn)7千到2萬(wàn)8千人。他出使各國(guó)，加強(qiáng)了古代中國(guó)與海外各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的友好聯(lián)系，帶回了很多當(dāng)時(shí)中國(guó)所沒(méi)有的物種，我很喜歡的長(zhǎng)頸鹿和梅花鹿就是當(dāng)時(shí)引進(jìn)中國(guó)的。
這次的參觀收獲真不少！
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文300字 篇9
過(guò)完端午節(jié)就是我們狂歡的節(jié)日。你們猜是什么節(jié)日？對(duì)！那就是盼望已久的六一兒童節(jié)。
那天我去了叔叔老家，老家門(mén)前有幾臺(tái)乒乓球桌。我和表哥拿著早已準(zhǔn)備好的球拍和球，迫不及待地跑到桌前。只見(jiàn)桌子上有幾道深深的痕跡，而有一點(diǎn)偏，因此我們又換了一臺(tái)。表哥開(kāi)始發(fā)球啦！只見(jiàn)他左手拿球，右手拿球拍，他輕輕把乒乓球一拋上來(lái)像一個(gè)人在蹦極一樣，球在臺(tái)上彈了一下時(shí)，立馬拿出拍子輕輕一打那聲音像敲鑼一樣，我也拿著球拍，伸出右手，可是他那球很高，我用拍子往下一壓球球就過(guò)去了。表哥也不甘示弱，重重的抽了過(guò)來(lái)。我沒(méi)有辦法接住，只好認(rèn)輸。不過(guò)我還有兩個(gè)球，這一次是我發(fā)球，我只是很輕的拍一下球就過(guò)去嘍。但球過(guò)去的，不是很遠(yuǎn)。哥哥想去接時(shí)已在他那邊彈了兩下。最后，我們只剩1：1了，這一次又是我發(fā)球，我往哥哥的右角一打，哥哥一接就飛了出去，但他眼疾手快，從半空中拋過(guò)來(lái)了。那時(shí)我正得意的跳舞嘞。一看球直沖我還來(lái)，我完全驚呆了。
快樂(lè)童年，快樂(lè)六一，六一兒童節(jié)，真好玩。
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