關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文300字合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
平日里，父母?jìng)兊膼?ài)常常伴隨著我們，但是，有誰(shuí)知道，往往就是父母過(guò)度的愛(ài)害了我們。
每天下午放學(xué)后，那些低年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)便蜂擁而至，代他們的兒女打掃衛(wèi)生，有的甚至在午飯時(shí)給孩子們送牛奶，送水果，送各種食品……家長(zhǎng)們渾然不知，他們這樣做，其實(shí)是害了我們，如此下去，我們長(zhǎng)大以后怎么才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去呢？家長(zhǎng)們代替打掃衛(wèi)生，讓我們失去了一次次鍛煉的好機(jī)會(huì)，讓我們長(zhǎng)大后生活不能自理。
百靈鳥(niǎo)是天地靈物，大自然賦予它們一對(duì)翅膀，而人們卻把它們關(guān)在籠子里，喂它們吃，天長(zhǎng)日久，鳥(niǎo)兒們把飛行和尋找食物的本領(lǐng)丟得一干二凈。如果我們也像鳥(niǎo)兒一樣，也一定無(wú)法在社會(huì)中生存下去的。
家長(zhǎng)們，醒醒吧！別再讓您的孩子成為一只籠中鳥(niǎo)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，請(qǐng)給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中得以生存，請(qǐng)相信您們的孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)心愛(ài)的不倒翁儲(chǔ)錢(qián)罐。她是一個(gè)“老奶奶”。
“老奶奶”不倒翁儲(chǔ)錢(qián)罐留著白花花的齊耳短發(fā)，頭上戴著粉紅色的帽子，一雙瞇成一條線的眼睛，大大的鼻子上架著一副粉紅色的老花鏡，嘴巴小小的，肚子圓滾滾的，身上披著一件粉紅色的毛衣�！袄夏棠獭弊笫掷锬弥患奂t色的毛衣，右手拿著編織針，它在織毛衣哩！她的背后有一個(gè)三寸長(zhǎng)的小口子，那是我喂它的地方呢！每當(dāng)我有錢(qián)的時(shí)候，我就去喂它。我看著他吃飽的樣子，心里可開(kāi)心了。
以前沒(méi)有這個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐的時(shí)候，媽媽給我的零花錢(qián)總是兩三天就用完了�？墒乾F(xiàn)在，我的錢(qián)全部都裝進(jìn)“老奶奶”里。每當(dāng)我忍不住想花這些錢(qián)的時(shí)候，看到老奶奶“笑瞇瞇”的樣子，似乎在說(shuō)：“不要亂花錢(qián)哦！這些錢(qián)要留著該用的.時(shí)候在用哦！”于是，我伸出的手又縮了回來(lái)。漸漸地，我亂花錢(qián)的壞毛病該正過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在，她那圓滾滾的肚子里裝的全是硬幣，紙幣，它變得比以前重得多了。每當(dāng)我要買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，才會(huì)向“老奶奶”要錢(qián)。
“老奶奶”就像我的親奶奶一樣，監(jiān)督著我不要亂花錢(qián)，陪伴著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我們都以為糖只是一種好吃的食品�？墒�，今天我看了糖藝比賽，卻發(fā)現(xiàn)糖也可以做成栩栩如生的工藝品。
糖藝品的材料是“傻瓜糖”。要想做成工藝品，得先把糖放在加熱器上加熱，到了合適的溫度，再把充氣囊插進(jìn)糖里充氣，同時(shí)用手捏出不同的形狀，這樣，一件晶瑩剔透的工藝品就做好了，比賽的題目有做圓球，空心管……給我留下印象最深的是決賽。決賽的要求是用糖做出能表現(xiàn)酸甜苦辣的工藝品。選手們都忙的不亦樂(lè)乎，觀眾的眼睛一眨不眨。選手們都做好了，評(píng)委評(píng)出了一個(gè)最好的作品，那個(gè)選手也就是糖藝超人，他的作品是用一個(gè)西瓜做的底座，再用不同的顏色做成各種水果，粘在S形的小路上，小路的盡頭有一個(gè)農(nóng)民。這個(gè)作品的名字叫“大豐收”，五顏六色的水果代表了酸甜苦辣，也代表了農(nóng)民種地的艱苦，豐收的甜蜜和失敗的辛酸。
糖藝真是一門(mén)甜蜜的藝術(shù)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
在《課堂內(nèi)外》上，我看到了一篇名為《用腳背走路》的文章。里面的內(nèi)容讓我受益匪淺：作者羅丹因小時(shí)侯的一次醫(yī)療事故導(dǎo)致了右腳只能彎曲著地。為了治好腳，羅丹忍受著痛苦每天走三公里。最終，羅丹終于能和正常人一樣用腳板走路了。
我黑佩服羅丹的意志。其實(shí)還有許多像羅丹這樣的殘疾人。張海迪姐姐就是一個(gè)很好的例子。雖然張海迪雙腿殘疾，但她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)生活。
我想問(wèn)：為什么正常人中沒(méi)有幾個(gè)像羅丹和張海迪一樣的了？正是因?yàn)槲覀兪钦Ｈ�，不能像殘疾人一樣在困難中磨練自己。過(guò)久了舒服的生活就像棉花枕頭一樣，一個(gè)拳頭打過(guò)去，就深深的陷下去了，沒(méi)有力氣彈回來(lái)，什么困難都受不了。
要說(shuō)受傷害最大的，那就是少年兒童了。原來(lái)茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)都變成了溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。所以像羅丹這樣堅(jiān)強(qiáng)的小孩已經(jīng)不多了。
長(zhǎng)大了就應(yīng)該自己學(xué)會(huì)飛翔了！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
除夕那天中午，媽媽帶我去逛花市，各種各樣的花，看得眼花繚亂!最后我選擇了買(mǎi)一盆郁金香，一盆共三枝，郁金香，它雖然沒(méi)有玫瑰的傲氣，也沒(méi)有月季的迷人，但它在我心目中，是最美麗的!
它開(kāi)的花高高的，鶴立雞群，紅紅的，最漂亮的那朵掛上了一只小紅燈籠，(是我從花市地上撿到的)他們有頑強(qiáng)的生命力，花盆里的盡是沙子，我很少給它們澆水。
有一次，我很不開(kāi)心，我走到郁金香跟前，看到盆子里干干的，我立即給他們澆水，完后還特別的欣賞起這三朵花，發(fā)現(xiàn)三朵花終于完完整整地開(kāi)放了，它象一位少女，羞紅了臉一樣�；ǖ睦锩孢€有一個(gè)大字形的花蕊，旁邊有六個(gè)小而長(zhǎng)的黑色芯，像一個(gè)寶箱被六個(gè)黑人衛(wèi)士守著一樣。它還有很長(zhǎng)的桿和寬大的葉子，多漂亮啊!不知不覺(jué)，發(fā)現(xiàn)我的怒氣早已拋到九霄云外，煙消云散了。
這就是我的郁金香，再告訴你一個(gè)小知識(shí)吧。它是荷蘭的國(guó)花，荷蘭人以前有人用一個(gè)非常整齊舒適的石頭屋子，去換三支郁金香，可想而知，郁金香在荷蘭人的眼里是多么的尊貴!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬(wàn)紫千紅的景象。
走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護(hù)花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿了生機(jī)，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭(zhēng)先恐后地盡情開(kāi)放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。我們班正對(duì)著這個(gè)小花園，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
校園里一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，伴隨著一陣陣拂面的春風(fēng)，風(fēng)中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹(shù)沐浴著日光浴正茁壯地生長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風(fēng)之歌。太陽(yáng)公公眨著眼睛，好像在問(wèn)：“孩子們，你們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)嗎?怎么不邀請(qǐng)公公我去呀。
【批改評(píng)語(yǔ)】
好!校園春色通過(guò)蒼翠的松柏、綠油油的草坪、睡醒的盡情開(kāi)放的花兒這些靜態(tài)的植物表現(xiàn)的特別充分，更可取的是，小作者把這些靜態(tài)的物寫(xiě)活了：松柏的守、每根草生命的跳動(dòng)、華爾德?tīng)?zhēng)先恐后、小樹(shù)沐浴成長(zhǎng)、春風(fēng)撫摸花朵、花兒得以開(kāi)放……遣詞造句的能力之強(qiáng)令人佩服。
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