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我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-01-14 09:44:37 三年級(jí) 我要投稿

我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文(精選10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文(精選10篇)

  我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文1

  現(xiàn)在愛(ài)玩手機(jī)的人越來(lái)越多,雖然手機(jī)里有很多豐富的內(nèi)容,但是很多人一直在玩手機(jī),這樣對(duì)眼睛是有害處的。我的媽媽就是一個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的人,她有很多事情可以一提呢!

  有一次媽媽和我去散步,媽媽拿著手機(jī)在看電視,都沒(méi)看路。我對(duì)媽媽說(shuō):“您不看路么?小心踩到水溝!眿寢屨f(shuō):“不會(huì)的,不會(huì)的!苯Y(jié)果媽媽真的踩到了一個(gè)大水溝,水呢,全部濺到了我的身上,她身上一點(diǎn)水都沒(méi)有還渾然不知地往前走。每天一有時(shí)間就是拿出手機(jī)在那里玩,哎!真是拿她沒(méi)辦法。我覺(jué)得他們這樣就是在浪費(fèi)時(shí)間,還經(jīng)常忘記每天要做的事情,比如家務(wù)活,嚴(yán)重還會(huì)影響到工作。

  我有一個(gè)想法,我要在家里給媽媽制定一張時(shí)間表,我們可以規(guī)定她晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)可以看一個(gè)小時(shí)的手機(jī)。別的時(shí)間可以做些有意義的事情,比如看書(shū)、跑步等等。我希望每個(gè)人每天都能減少點(diǎn)時(shí)間玩手機(jī),多些時(shí)間做點(diǎn)有意義的事情,這樣不僅有利于身體健康,而且每天的生活也會(huì)越來(lái)越精彩哦!

  我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文2

  最近,我一直觀(guān)察家長(zhǎng)和一些大人,一有空都在玩手機(jī)。爸爸,天天一回家就玩手機(jī)。媽媽呢?也是天天網(wǎng)上購(gòu)物,有時(shí)玩消消樂(lè)、紙牌游戲……

  我想了想,爸爸、媽媽天天玩手機(jī),打游戲,眼睛一定會(huì)近視的,所以,我天天把充電線(xiàn)拿走,因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)有電就不能玩了。

  媽媽戴著眼鏡,可她還在玩,不學(xué)習(xí),天天只會(huì)對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上!”可是她自己不學(xué)習(xí),爸爸也是。

  以前,媽媽上大學(xué)時(shí),天天玩手機(jī),幾天后眼睛就近視了。直到現(xiàn)在,我媽媽的眼睛都沒(méi)有好。

  我建議他們找我玩,別找手機(jī)玩,多看書(shū)、多寫(xiě)字,少玩手機(jī),多下樓去晨練、做操、打羽毛球、乒乓球、踢足球、打籃球、游省耕公園、跳廣場(chǎng)舞、彈古琴、古箏……

  我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文3

  最近,九江在創(chuàng)文明城市。我覺(jué)得大家的表現(xiàn)很好,但也想到創(chuàng)文檢查小組走了以后,人們會(huì)不會(huì)放松呢?因?yàn)檫@個(gè),我有一個(gè)想法。

  我覺(jué)得可以從身邊做起,從小事做起。我們家可以每天有一個(gè)值日生。爸爸一天,媽媽一天,我和妹妹一天。我們看完書(shū)要放回去,玩完玩具也要放回去,不亂丟垃圾。在大街上看見(jiàn)有人做不文明的事情,可以阻止他。我們還不能闖紅燈,不隨地吐痰,不在小區(qū)里亂貼廣告等等。

  這只是我的想法,要把我的想法變成現(xiàn)實(shí),還要更多的努力。當(dāng)人們變得文明了,我們的家園才會(huì)變得更加美麗。

  我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文4

  我發(fā)現(xiàn)最近被污染的水資源越來(lái)越多。

  今年夏天電視上報(bào)道了某水庫(kù)的污染現(xiàn)象非常嚴(yán)重,工業(yè)廢水、病死的小動(dòng)物和生活垃圾都倒進(jìn)了河流里,河水變得臭氣熏天,水質(zhì)已經(jīng)達(dá)不到飲用標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重威脅到我們的健康。

  我還記得有這樣的報(bào)道,海上的運(yùn)油船泄漏了原油,海里的動(dòng)物由于生存環(huán)境被污染而死去,因此那里的生態(tài)環(huán)境被破壞,大海變得一片黑暗,生物不會(huì)再存活,人們?cè)僖膊粫?huì)到那里游玩。

  水污染給我們帶來(lái)的危害是非常嚴(yán)重的,如果被污染的水流到魚(yú)塘里,魚(yú)兒會(huì)死去,我們?cè)僖渤圆坏矫牢犊煽诘聂~(yú)肉,也不會(huì)看到魚(yú)兒在水中嬉戲的樣子;如果用被污染的水灌溉農(nóng)田,那么就會(huì)導(dǎo)致莊稼死亡,人們吃到的糧食也會(huì)越來(lái)越少;如果人們喝到被污染的水就很容易生病,嚴(yán)重的甚至?xí)ドK廴緯?huì)讓大家的正常生活受到很大的影響。

  我建議大家在生活中注意節(jié)約用水,保護(hù)水資源。不要向河流里扔垃圾。住在河流附近的人應(yīng)把生活垃圾運(yùn)送到垃圾場(chǎng)進(jìn)行集中處理。工廠(chǎng)里的人應(yīng)把工業(yè)廢水進(jìn)行凈化處理后再排放。

  我想如果大家都能保護(hù)我們的水資源,那么我們的世界一定會(huì)越來(lái)越美好。

  我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文5

  我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多壞現(xiàn)象,如亂吐痰亂涂畫(huà),亂扔垃圾等,這使我們的生活環(huán)境受到了影響。

  我們學(xué)校每次到接學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,有些家長(zhǎng)在接送孩子的時(shí)候亂丟水果皮、煙頭、瓜子皮等,這些不自覺(jué)不尊重環(huán)衛(wèi)工作行為,加大了環(huán)衛(wèi)工作強(qiáng)度。我有一個(gè)想法:在接送點(diǎn)樹(shù)個(gè)牌子,上面寫(xiě)上:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文6

  我們班有很多差生,一些老師和同學(xué)都會(huì)歧視他們。

  比如上課時(shí),有的老師總叫好的同學(xué)回答問(wèn)題,一點(diǎn)也不理會(huì)差的同學(xué);下課時(shí)成績(jī)好的同學(xué)在一起開(kāi)心玩時(shí),總把差生排斥在外,甚至有人還打差生罵差生,讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)有朋友;交作業(yè)時(shí),個(gè)別老師也看也不看差生的作業(yè),就會(huì)砸在地板上,大聲喊:“你在寫(xiě)什么鬼作業(yè)!”家長(zhǎng)也是這樣對(duì)待差生,總說(shuō)他們各種不是,讓差生們很委屈。

  對(duì)于這種現(xiàn)象,我覺(jué)得我們不應(yīng)該排斥差生,打差生。因?yàn)槲覀冏罱K都是好同學(xué),可以建一個(gè)“不歧視差生團(tuán)”讓同學(xué)們都參加,還可以制作一個(gè)表格,掛在教室里,隨時(shí)看一看,看誰(shuí)做得好。也可以討論和老師說(shuō)說(shuō),讓好的同學(xué)去幫助差生,老師們積極地教育差生,這樣我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體了。

  因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,少了一個(gè)也不行。

  我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文7

  我發(fā)現(xiàn)有很多人浪費(fèi)水資源。有一次,我去洗手間洗手,我看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)把水開(kāi)得很大,洗完手不管水龍頭。還有一次,我去上廁所,走的時(shí)候,看見(jiàn)一位六歲的同學(xué),已經(jīng)把廁所沖干凈了,可是她一直一直沖,水就這么“嘩嘩嘩”地流走了,要上課了才回去。

  我覺(jué)得這種現(xiàn)象很不好,我國(guó)有很多地方?jīng)]有水,比如:西北,包括我們?cè)颇系纳絽^(qū)……很多地方?jīng)]有自來(lái)水用,村民們每天都要走很遠(yuǎn)的山路,下山買(mǎi)水喝,或者喝那些泥水和一些溝里的臟水,對(duì)身體有害,所有我們要節(jié)約用水,水資源來(lái)之不易。

  我們要節(jié)約自來(lái)水資源,可以用洗澡水來(lái)沖廁所,用洗臉?biāo)系匕,可以用洗米水,用?lái)洗一些衣物,這樣就可以為我國(guó)節(jié)約水資源,如果每人節(jié)約一滴水,可以救成千上萬(wàn)的生命。

  我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文8

  最近,在海洋里,有一條鯨魚(yú)自殺,故意游到海岸上,這是為什么呢?

  原來(lái),那條鯨魚(yú)的胃里有37個(gè)塑料袋!塑料袋不易分解,在體內(nèi)就不能排泄。這使那條鯨魚(yú)感到不適,所以就有生不如死的感覺(jué)。

  因?yàn)閯?dòng)物沒(méi)有頭腦,所以會(huì)把塑料誤認(rèn)為食物。

  最后,我建議大家少用塑料袋,多用布袋;少喝礦泉水,多喝白開(kāi)水……我再告訴大家:塑料瓶可以制成各種小玩具哦!

  只有這樣,塑料垃圾才會(huì)大大減少,動(dòng)物也就不會(huì)再吃塑料了。

  我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文9

  最近我發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)、學(xué)生都變得非常懶惰。他們好像沒(méi)有意識(shí)到人們享受了現(xiàn)代科技發(fā)展帶來(lái)的便利,同時(shí)還要注意個(gè)人文明。

  一個(gè)男同學(xué)已經(jīng)懶惰到了不想去食堂排隊(duì)買(mǎi)飯,就自己帶了泡面,走到飲水機(jī)前泡泡面?墒牵殖圆幌铝,也不想跑到學(xué)校的垃圾桶扔垃圾。所以,他偷偷的跑到走廊邊把泡面桶扔了下去。正好,那天校長(zhǎng)心情好,在操場(chǎng)上散步,泡面桶就不偏不倚掉在了校長(zhǎng)的頭上。本來(lái)興高采烈的校長(zhǎng),臉馬上就拉了下來(lái)。隨后,校長(zhǎng)頂著泡面桶氣勢(shì)洶洶的找到那個(gè)同學(xué),在全校面前嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并且讓他寫(xiě)一千字的檢討書(shū)。你會(huì)不會(huì)認(rèn)為倒在校長(zhǎng)頭上的泡面很難清洗,實(shí)際上并不難,因?yàn)樾iL(zhǎng)他可是禿子呢!但是,如果扔下的`不是泡面,而是石頭呢?會(huì)出人命的!這,才是那個(gè)學(xué)生被教育的主要原因。

  為了讓人們不再懶惰下去,許多勤快的家長(zhǎng)們,要求孩子們自己做家務(wù)賺錢(qián),要買(mǎi)什么東西用自己的錢(qián)來(lái)買(mǎi);蛘呤亲尯⒆訋兔ψ黾覄(wù)換取,讓他們知道辛苦也有辛苦的樂(lè)趣。

  如果,你很懶惰,那么請(qǐng)你勤快一點(diǎn)兒吧!因?yàn)閼卸璧娜硕夹枰冻龃鷥r(jià)的。

  我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文10

  這幾天我發(fā)現(xiàn)了文具遺棄行為。很多人都愛(ài)上漂亮、酷酷的文具。甚至很多同學(xué)都把自己原來(lái)的舊文具直接扔進(jìn)垃圾桶里,自己再買(mǎi)一種漂亮的文具。

  有一天,我往垃圾桶上一看,發(fā)現(xiàn)了許多遺棄的文具,有正在哭的圓珠筆,切成塊的橡皮,脫了帽子的魔筆等文具。我看了許久,最后忍不住發(fā)出聲音來(lái):“這些文具的小主人在干什么呀?這樣的話(huà)讓讓小主人對(duì)文具的不重視,隨便丟棄文具的行為。這種不好的習(xí)慣,我必須得想辦法阻止他們。”我想了許久,終于想到了一種方法。方法是什么呢?快來(lái)看看吧!

  方法是開(kāi)展“文具改裝活動(dòng)”,讓舊的文具通過(guò)改裝、包裝,讓它們變成自己喜歡的樣子,給它們脫胎換骨。

  過(guò)了幾天,大多數(shù)同學(xué)都學(xué)到了這種方法,而且把文具變的既漂亮又實(shí)用,并且還學(xué)到了文具改裝知識(shí),了解到生活中的科學(xué)。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得這個(gè)方法好不好呢?

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