【熱】三年級(jí)寫景作文10篇
三年級(jí)寫景作文1
我愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的碩果累累,愛它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。果園豐收了!紅彤彤的蘋果掛在枝頭,像小朋友們那一張張可愛的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的,把樹枝都?jí)簭澚。柚子、橙子、柿子……都成熟了,令人垂涎欲滴,果農(nóng)們樂的合不攏嘴,個(gè)個(gè)笑得下巴都要脫臼了!
菜園也豐收了,辣椒成熟了,紅紅的,讓人有種想大咬一口的欲望。可你千萬別真咬,否則,會(huì)辣死你!
咦,那邊紅彤彤的是什么?噢,原來是西紅柿呀!西紅柿像一個(gè)個(gè)的小燈籠,汁分極多,咬一口甜到心底,而且是極有營養(yǎng)的。
田園也不例外,高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。麥田里,麥穗兒粒粒飽滿,金黃金黃的。風(fēng)一吹,麥浪滾滾,讓人心曠神怡。
花園里,五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香,那么美,菊花金燦燦的,梔子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。
秋天是美麗的,我愛秋天。
三年級(jí)寫景作文2
秋天來了,秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,隨著天氣越來越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果園里,田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看,果園里,柿子樹上掛滿了紅艷艷的“炸彈”,梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”,蘋果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ?再看,田野里,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開了滿意的笑容,他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園,一串串金色的玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無邊無際,成群的大雁排成“人”字形,向我們表達(dá):明年我們一定會(huì)回來。紅艷艷的大太陽像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫呈現(xiàn)在眼前,讓人贊嘆不已。
我愛美麗的秋天!
三年級(jí)寫景作文3
我愛大海,愛它那磅礴的氣勢(shì),愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,有時(shí)波濤洶涌,像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜,像慈祥而又溫柔的母親;有時(shí)波光粼粼,金光閃爍,像是走進(jìn)了仙境。
站在海邊,海風(fēng)迎面吹來,頓時(shí)覺得人身無比簡單。紅艷艷的太陽照在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海面上,海面上就金光閃閃,錦緞般地閃著耀眼的光芒,絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石,濺起白色的浪花,像是千萬道明亮的眼波,凝視著春天的秀色?!那拍岸的驚濤聲,人們的歡笑聲,海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一齊,構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂。
漲潮過后,海在陽光下更加光彩奪目,細(xì)看,此時(shí)海上有許多五顏六色的貝殼,我和媽媽一齊在海上不停地?fù)熘悮,魚鱗似的波紋一齊一伏,發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。那里沒有盛夏的炎熱,沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲,是人們避暑的好地方。
海,真是個(gè)詭譎多變的怪物。昨日,滿眼都是黃滔滔的濁浪,今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色,風(fēng)不大,水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食,海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。
我愛大海,一年四季都愛,我愛它的磅礴愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,愛它的洶涌,愛它的風(fēng)平浪靜。
三年級(jí)寫景作文4
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,它就像我的好朋友一樣伴著我的童年。
小河里面的水清得像一面鏡子。水底的水草隨著河流漂動(dòng),小魚小蝦在水草間快活地游來游去,好看極了!
水面上,成群的鴨子聚在一起“嘎嘎嘎”地叫著,好像在商量著什么事情一樣。有的時(shí)候,大人們還在那里洗衣服,而我們這些小朋友當(dāng)然是在小河里游泳、洗澡咯!大家在一起可開心了!
河岸上,是一大片碧綠碧綠的草坪,草坪上長滿了各種各樣的鮮花,有蒲公英、油菜花、紫丁香、菊花等等。草坪上最讓人值得注意的就要算那筆直高大的柳樹了,那柳樹最喜歡化妝了!他把小河當(dāng)鏡子,還讓風(fēng)姑娘幫她梳理她那隨風(fēng)飄動(dòng)的長頭發(fā)呢!
我愛我的家鄉(xiāng),更愛那日日夜夜“嘩嘩嘩”流動(dòng)的小河!
三年級(jí)寫景作文5
嚴(yán)寒的冬天被春姑娘趕走了,天氣漸漸的變暖起來,樹上光禿禿的樹枝長滿了綠油油的葉子,小孩子減少了毛衣?lián)Q上了襯衫。哦!原來春天來了。
早上醒來,聽到一片叮叮咚咚春雨聲,仿佛像一片高響樂曲。一會(huì)兒又下著毛毛細(xì)雨,一會(huì)兒又電閃雷鳴下起了傾盆大雨,驚動(dòng)了大地。大地一片萬紫千紅,多么迷人呀!
雨下著不停,透過窗戶看見外面暴風(fēng)大雨像斷線的珠子一樣,劈劈啪啪落在地上,滾動(dòng)的水泡一會(huì)兒跳起來,一會(huì)兒破滅,我真想把他畫下來。
三年級(jí)寫景作文6
星期天,小明的媽媽去買菜,爸爸去上班了。小明一個(gè)人在家里專心致志地寫作業(yè)。
突然,小明聽到了“嘩,嘩,嘩”的聲音,原來下起了傾盆大雨,小明感覺很冷,而且雨水都打到小明的作業(yè)本上了,小明趕緊去關(guān)窗戶,他忽然看見外面還曬著衣服呢!
小明撐起傘,走過去收衣服,衣服隨風(fēng)飄動(dòng),好像在說:“快把我們收起來,要不然我們就要被淋濕了!
小明一件一件地把衣服收起來,衣服好像在說:“謝謝你,小明!毙∶鞲杏X樂滋滋的,說:“我又做了一件好事!
在這個(gè)星期五,我放學(xué)后,只見天空烏云密布,接著就是傾盆大雨,再接著就是幾陣電閃雷鳴。幸虧媽媽帶了雨傘和雨衣,不然就變落湯雞了。
雨一直下個(gè)不停,等我把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,我就一直仰望著窗外的雨景,雨越下越大,一直都沒有停過。
到了第二天,電閃和雷鳴都走了,可雨卻只小了一點(diǎn)點(diǎn)。等我把所有的作業(yè)都做完后,我又去仰望窗外,可是雨還在下,它好像感覺下得很開心,可是我卻開心不起來。因?yàn)槊總(gè)周末我都想出去走走,可是這周末出去走走的渴望,卻成了泡影。
大雨,大雨,你到底什么時(shí)候才能不下呢?
看來這個(gè)星期天我只能呆在家里看書了。
今天的雨下得可真大!地上有很多一灘一灘的積水,一棵棵大樹都把茂密的樹葉撐開了,就像一把把綠色的小雨傘。在小雨傘下面,昆蟲們都在說:“大樹媽媽真好!”小草小花和大樹都盼著下雨呢!
雨過天晴,一只小螞蟻從大樹旁經(jīng)過,忽然,一片樹葉上的積水灑到了小螞蟻身上,小螞蟻高興地說:“原來在大樹下面還可以洗澡呀!”
我喜歡下雨天,因?yàn)橛晁孟窠o大地披上了輕紗。
今天早上我看見天暗暗的,我想肯定快要下雨了。
快要吃飯的時(shí)候,我和姐姐一起在廠里逛了逛,看見螞蟻在搬家,還聽見轟隆隆的雷聲。我們轉(zhuǎn)了一圈回來的時(shí)候看見天空開始下起了毛毛雨,過了一會(huì)就變成大雨了。我聽到雨下在屋頂上的聲音,就像瀑布從很高的地方落下來一樣。還聽見雨點(diǎn)打在窗戶上滴嗒嗒,嘀嗒嗒的聲音。還可以看到有的時(shí)候出現(xiàn)很亮的閃電。
上午去外婆家剛回來,我們就要去小姑家吃飯。
吃完飯,我們就要回家了。這時(shí),天突然刮起大風(fēng),風(fēng)吹得樹枝搖擺,樹葉還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。下雨了,雨點(diǎn)不停地打在我的身上,我趕緊跑回樓洞。過了一會(huì),雨停了,我們騎上摩托車準(zhǔn)備回家。
路上,雨又下了起來,比剛才的大多了。雨點(diǎn)打在我的臉上發(fā)出“啪”的聲音,一陣疼痛飄然而去。我趴在爸爸的背上,媽媽也趴在爸爸的背上。不是還有沙子被風(fēng)吹進(jìn)我的眼睛里,癢癢極了!“誰都別動(dòng)!”爸爸輕輕地說,“堅(jiān)持,快到了!”爸爸帶著我和媽媽直奔回家。我也不知道什么時(shí)候,只覺得朦朧中爸爸把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回家后,看到爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得往后仰,眼鏡上全是雨點(diǎn)也顧不上擦一擦,衣服已經(jīng)全部濕透了。我大叫一聲:“爸爸!”就往爸爸懷里撲,爸爸緊緊把我摟到懷里。
一天,小明的爸爸,媽媽不在家,只有小明一個(gè)人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫作業(yè),忽然外面電閃雷鳴,“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打,小明站起來打算關(guān)窗戶,朝窗外一看,發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。
風(fēng)雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來,小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了!
一天,小明的爸爸,媽媽不在家,只有小明一個(gè)人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫作業(yè),忽然外面電閃雷鳴,“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打,小明站起來打算關(guān)窗戶,朝窗外一看,發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。
風(fēng)雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來,小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了!
三年級(jí)寫景作文7
國慶節(jié)假期,我和爸爸、媽媽又回到了奶奶家。剛到家,我便帶上小表弟來到了田野里,欣賞無限美麗的田園風(fēng)光。
我抬起頭來,看到天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,被秋風(fēng)抹拭的格外明亮。
我放眼望去,原來好似一片森林的玉米地,已經(jīng)大部分被收割了。只剩下幾片還沒有完全成熟的玉米地,那一棵棵玉米都直挺挺地立在那里,好像等待檢閱的士兵,威武極了。那長長的葉子,好像一只只大手,它們手拉著手,肩并著肩,密密層層,微風(fēng)掠過,窸窣作響。我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上還有一些小水珠晶瑩剔透。
棉花地旁邊,有塊豆子地,大豆都成熟了。那一個(gè)個(gè)飽滿的豆莢里面有一粒粒圓溜溜的豆子,這讓我想起了每天早上媽媽為我們制作的香濃的豆?jié){。
我和表弟在河堤上開心地奔跑,腳下?lián)P起了一層塵土好似在騰云駕霧。我們還在田野里挖地瓜、拔蘿卜、捉螞蚱、逮豆蟲??我和表弟玩得不亦樂乎。
在這秋天的田野里,我不僅認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物,還收獲了更多的樂趣。
三年級(jí)寫景作文8
窗外,又飄起了淅淅瀝瀝的小雨。雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒又變小了,一會(huì)兒如黃豆,狠狠得砸下來,滴在頭上,一陣冰涼;不一會(huì)兒,它變成了斷了的細(xì)線,一絲一絲,落在身上,簡直是一種享受——它們變幻無窮,讓人琢磨不透。
風(fēng),也伴著雨,一齊在空中飄舞,風(fēng)也和雨一樣,一會(huì)兒溫柔地像一個(gè)小綿羊,吹打在身上,那種感覺,是人工不能做出來的;一會(huì)兒,它不知道怎么呢,兇狠得像一個(gè)冰棍,吹打在身上,冰涼而又寒冷。
有一句詩上寫道:“春雨霏霏江草齊”,這句話雖然不能說是在江邊,但是,用它來形容這個(gè)情景,也不為過。雨一滴滴地落在地上、樹上、和房屋頂上,他們仿佛是使者一樣,受著上帝的委托,來清洗大地。它們比灑水車還管用,把各個(gè)沒有被遮住的角落,都沖洗的干干凈凈:把地上沉積已久的塵土帶走了,把垃圾里的臭水,和臭氣帶走了,讓我們?cè)谶@短暫的時(shí)光里,呼吸到新鮮的空氣,它把落在馬路上面的塑料袋拿走了,讓我們看不到塑料袋在馬路上飛舞,它把不干凈的'泥土,跟隨著雨水,一起進(jìn)入下水道里,讓我們不再看到那路面塵土飛揚(yáng)。它,帶給了我們多少歡樂啊!給我們奉獻(xiàn)了多少啊!
現(xiàn)在,雨已經(jīng)停了,被雨水沖洗過的世界,變干凈了,空氣也更加清新了,不像平日聞到的,有一些塵土,也有一些垃圾的臭味,它給了人們?cè)S多,卻沒有向人們要些什么,它在那里無私奉獻(xiàn)。我看著這里,葉子上還沾著露珠的樹,隨著微風(fēng)搖搖擺擺,仿佛在那里唱歌。
啊,下雨了!雨,你是使者,你無私奉獻(xiàn),卻默默無聞,你的精神燦爛輝煌!
三年級(jí)寫景作文9
下春雨的時(shí)候,春雨總就是無聲的,不經(jīng)意地就紅了花,綠了草,帶來了一個(gè)絢麗的春天。
春雨沙沙地下著,有時(shí)常讓我想起“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!边@一句話。
春雨越下越大,小草們,花兒們,樹木們貪婪地吮吸著春天甘甜的雨露。
當(dāng)你看見那薄紗似的細(xì)雨像煙霧一樣籠罩著大地,使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景色,遠(yuǎn)處淺藍(lán)的湖水被細(xì)雨籠罩著,像冒著一層層的白煙,碧綠瓦頂?shù)耐ぷ颖患?xì)雨籠罩著,在太陽的照射下更加美麗。被細(xì)雨籠罩著的嫩綠小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,迎接嚴(yán)冬過后的春雨,構(gòu)成了只有春雨才能描繪出的艷麗景色。
不知不覺,雨漸漸的停了,這時(shí)我才知道春雨的一生原來就是多么短暫的。她卻把自己的一生奉獻(xiàn)給了大自然,讓人們感受到春天正一步一步的向我們走進(jìn),春天正和我們握手!
我喜歡你——春雨,更喜歡你悄悄地滋潤大地,溫暖人間的默不作聲的奉獻(xiàn)自己的精神!
三年級(jí)寫景作文10
周五早晨,我吃完早飯,媽媽送我去上學(xué)。還沒出門,媽媽就告訴我:“下雪了!蔽衣犃藡寢尩脑,有點(diǎn)不相信,我往外面一看,果然有小雪花,我心里高興極了。
天灰蒙蒙的,但是路燈還亮著,借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手,互相擁抱著,漸漸成了一片大雪花,就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”,有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉,有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人,還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上,人們就欣賞它;有的落在車上,可以供孩子們堆雪人;還有的落在樹上,修飾著樹,因?yàn)槭フQ節(jié)快到了,小樹們開心極了。
我和幾個(gè)小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上一起堆雪人,我們先滾一個(gè)小雪球,再滾一個(gè)大雪球,用兩片葉子做雪人的眼睛,胡蘿卜做雪人的鼻子,彎樹枝做雪人的嘴巴,用我們自己的帽子給雪人戴上,用兩個(gè)掃帚做雪人的手。做完之后,老師還給我們合影留念,因?yàn)樗?0xx年12月14日一場(chǎng)中雪的紀(jì)念。
看到這雪景,我不由地說:“這場(chǎng)雪可真美啊!”
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