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三年級(jí)寫事作文

時(shí)間:2021-01-06 10:36:14 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)寫事作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)寫事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)寫事作文1

  記得那一次,英語老師讓我們做模擬考試卷。她邊發(fā)試卷,邊說:“模擬考試的時(shí)候,不許說話.否則,視為作弊,零分處理!本碜影l(fā)下來一?晌覅s怎么也找不到我的筆盒。我著急地左翻右翻,仍然不見筆盒的蹤影。沒辦法,我只好向坐在對(duì)面位置的盧敦借筆。我正想開口的時(shí)候,突然想起老師剛剛說過的話,到嘴邊的話又吞回肚子里了。我非常著急:糟了,沒有筆,’我做不了卷子。那這次模擬考······我不敢想下去了,‘只能繼續(xù)找著。

  15分鐘過去了,我的耳邊似乎響起了秒針走動(dòng)的聲音。我感覺自己仿佛被越來越多的石頭壓在身上,難受極了!我的樣子被我們小組的李浩菲看見了,她再看看我的卷子,很快便什么都明白了。她立

  刻一話不說,把一支鉛筆遞給了我。因?yàn)樵谀M考,所以我只是感激地看了看李浩菲。但我在心里感謝著她:謝謝你,你真好,是你在我最需要?jiǎng)e人幫助時(shí),及時(shí)地幫了我一把。雖然你僅僅借了一支鉛筆,但卻讓我看到了你金子般的心靈。得到了李浩菲的幫助,在考試結(jié)束前的一刻,我終于把整張卷子的內(nèi)容全部完了,壓在我身上的“石頭”好像一下子被搬走了似的“

  當(dāng)我來到李浩菲面前,想親口感謝她的幫助時(shí),她笑了笑說:“小明,我知道你想對(duì)我說什么。不用客氣!”說著,她走開了。看著她的身影,我大聲地喊了一聲:“謝謝你,李浩菲。”

三年級(jí)寫事作文2

  寒假里,媽媽給我買了四只可愛的小灰雀。小灰雀非常討人喜歡,全身長(zhǎng)著灰黃色的羽毛,嘴是金黃色的,長(zhǎng)著一雙細(xì)長(zhǎng)的腿,烏黑的尾巴,看上去,又活潑,又乖巧,我可喜歡它們了。

  回到家里,我和爸爸迫不及待地把灰雀放進(jìn)鳥籠里,由于灰雀太機(jī)靈,爸爸沒注意,從他手里飛走了一只,就只剩三只小灰雀了,唉,真可惜!我把剩下的灰雀?jìng)兎胚M(jìn)鳥籠后,它們可歡快了,在里面跳來跳去,嘰嘰喳喳直叫,好像在說:“我們換新家啦。”

  第二天早上,我一起床,就來到鳥籠旁,向三只灰雀問好,只見有一只灰雀趴在中間,另兩只緊挨在它的兩旁,很親熱,我再仔細(xì)一看,不對(duì),那只趴下的灰雀已經(jīng)死了,我很驚訝,連忙把死去的灰雀拿出來,左看看,右瞧瞧,怎么也找不出是什么原因讓它死去的,我呆呆地坐在那里,心里難受極了。可就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)剛才還活蹦亂跳的兩只灰雀,又有一只趴下了。我傷心極了,這是怎么回事?它們?cè)趺淳瓦@么死了呢?是冷死的?還是餓死的?我心疼地看著最后一只灰雀,心里默默地祈禱著:“你千萬不能死呀,你死了,我會(huì)更傷心的!蔽医o它喂食和水,它也不吃,在那里跳來跳去,好像在尋找它的伙伴。過了一個(gè)小時(shí),最后一只灰雀也跟著它的同伴走了。我傷心地哭了,我想:是我害死了小灰雀,我不應(yīng)該把它們關(guān)起來,應(yīng)該放它們回到大自然去。

  嗨,這一天真是讓我傷心透了。

三年級(jí)寫事作文3

  暑假里,我隨爸爸去奶奶家玩,我們坐在客車上,透過玻璃,欣賞窗外的風(fēng)景,柳樹發(fā)芽了,大雁從南方飛回來,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,好像在說:“春天來了,春天真美啊!”一路上,我和爸爸有說有笑,不一會(huì)兒就到奶奶家了。

  吃過奶奶精心準(zhǔn)備的飯菜,奶奶便帶著我和爸爸到菜園里種菜了,奶奶拿著一包包種子,我指著一種粉紅色的種子,說:“奶奶,這是什么種子啊?”奶奶笑呵呵的說:“這是水蘿卜種!薄芭丁蔽覒(yīng)了一聲。

  奶奶把我領(lǐng)到壟溝頭,教我種菜,奶奶邊教邊說:“種瓜得瓜,種豆得豆,種什么就得什么,過幾個(gè)月你們?cè)賮,蔬菜就好?”這時(shí),我突然萌生了一個(gè)想法:種錢會(huì)不會(huì)得錢呢?我摸摸褲兜,正好有兩元錢硬幣,我高興的在地上挖了一個(gè)坑,把錢輕輕的放在里面,然后學(xué)奶奶的樣子,買了點(diǎn)兒土。奶奶看見了,說:“大孫女,你干什么呢?”我驕傲的說:“我種錢呢!”奶奶說:你種錢干什么啊?”我說:“您不是說,種瓜得瓜,種豆得豆,種什么就得什么嗎?”奶奶聽了哈哈大笑,說:“傻孩子,只有種子才能在地下發(fā)芽生長(zhǎng),錢是不會(huì)的!”爸爸笑著走過來說:“是呀,錢是國(guó)家發(fā)行的呀!”我聽了爸爸和奶奶的話,臉紅了。

  每當(dāng)我到奶奶家?guī)湍棠谭N菜時(shí),我都會(huì)想起這件事,這件事實(shí)在令我難忘!

三年級(jí)寫事作文4

  周末,我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚,釣魚的結(jié)果如何,我們馬上就去揭曉答案吧!

  到了爺爺家,大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚。過了半小時(shí),午飯吃完后,我們穿著雨靴,帶著魚竿和誘餌(蚯蚓)興高采烈地去釣魚了。

  我們來到魚塘邊,把帶來的東西一一擺好。只見爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上,然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著,魚線動(dòng)了幾下,爸爸見狀,立即把線收了起來,哇,是一條大魚呢!過了一會(huì)兒,我有點(diǎn)眼饞了,對(duì)爸爸說:“爸爸,我也想釣魚!卑职终f:“好呀!”我拿起魚竿,請(qǐng)爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鉤上,然后開始釣魚,一分鐘過去了,突然,魚竿一沉,我心想:一定是條大魚。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚線甩出來,定睛一看,傻眼了,魚鉤上什么也沒有啊,就連蚯蚓也不見了!我猜,可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半,然后另外一半掉進(jìn)了水里,它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒,唉,還是以失敗告終。

  經(jīng)過這次釣魚,我知道了,做什么事都要耐心。

三年級(jí)寫事作文5

  大自然是美麗既神秘的,但是我們不能接觸他們。就好比如一棵大樹吧,它越高我們就越碰不到。不過動(dòng)物園就不同了。

  大象給我留下的印象最深刻!它長(zhǎng)著一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇,鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`水管,一直走來走去,似乎在思考著什么難題。往里走去,我看到了“鱷魚池”三個(gè)大字,我便往里走去。只見池里躺著幾十條鱷魚,一動(dòng)不動(dòng),像是雕像。旁邊還有同學(xué)說:“這一定是假的,不可能是真的!蓖蝗,有一只鱷魚動(dòng)了起來,尾巴一甩,驚醒了旁邊一條鱷魚。我說:“原來都是真的呀!”走著走著,同學(xué)們又來到了熊貓館,里面有一只熊貓長(zhǎng)得很可愛。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的,像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時(shí)來吃竹子呢!接著我又看到了東北虎,她全身金黃,上面還有黑色的斑紋,看起來可威嚴(yán)了!我們又來到了猴山,看到了猴子,灰色猴子尾巴特別長(zhǎng),他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上,蕩來蕩去,像蕩秋千一樣。當(dāng)他們停住時(shí),又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡,鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子,身體五顏六色的,像穿上了一身五彩的針織衫。

  時(shí)間流失的好快,我就要離開了。無錫動(dòng)物園,我真舍不得你!

三年級(jí)寫事作文6

  老師說:“做什么都要光明正大的去做,不能在背后做一些見不得人的事!

  就拿我們班的小小來說吧!你們別看她長(zhǎng)得胖乎乎的,看上去挺招人喜歡,可是她當(dāng)面一套背后一套的做法讓同學(xué)們相當(dāng)?shù)姆锤小?/p>

  就如那天上午來說吧,我們班里進(jìn)行大掃除,同學(xué)們都忙得焦頭爛額的,而她就像與她無關(guān)似的,卻在一旁看?墒,她不干不要緊,反而,破壞別人的勞動(dòng)成果,把吃完的包裝袋一扔,讓別人再給她打掃。別人說她,她反而說又不是我讓你掃的。我們實(shí)在是看不下去了,就對(duì)她說:“你不能這樣。”她不但沒搭理我們,還給了我們一個(gè)白眼。

  過了一會(huì)兒,班主任來了,她就像變了一個(gè)人是的,又是掃垃圾又是擦桌子的,還一邊干一邊說:“看你們?cè)趺锤傻,這兒還有很多垃圾沒有掃呢!只知道在那里拉呱。”我們知道她想讓老師表揚(yáng)她。果然,不明真相的老師說道:“你們看看小小,同樣是女生,卻不怕臟,不怕累的,你們一定要向她學(xué)習(xí)!

  這不,老師一走她就把衛(wèi)生工具一扔,挺直了腰板,又拍拍手又擦擦皮鞋上的臟東西,說到:“你看看你們,再看看我,我干了多少,老師不是讓你們向我學(xué)習(xí)嗎?怎么還不好好干……

  是的,雖然她受到老師的表揚(yáng),但是,就如人們所說的“路遙知馬力,日久見人心”;蛟S她認(rèn)為是對(duì)的,可是我們都覺得她不應(yīng)該這樣做。

三年級(jí)寫事作文7

  “火把節(jié)”是哈尼等族的傳統(tǒng)節(jié)日。去年暑假,我到親戚家去玩兒,正趕上過火把節(jié),真使我喜出望外。晚飯后,我便纏著哥哥姐姐帶著我去觀看。我們到時(shí),天還沒有完全黑下來,哈尼人從四面八方聚集到石林前的一塊打草坪上,不少人都舉著未然的火把。來觀看的人非常多,不僅有年輕人,還有老爺爺、老奶奶和蹦蹦跳跳的娃娃們,許多旅游觀光的外國(guó)朋友也來了。真是人山人海,熱鬧非凡。

  天漸漸黑了下來,幾千只火把霎時(shí)點(diǎn)燃。一瞬間,這“光明之神”發(fā)出的火焰照亮了天空,照亮了石林,光亮如同白天一樣。頓時(shí)鑼鼓喧天,歡呼聲響成一片,在美麗的石林上空回蕩。

  哈尼人高舉火把轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一只只火把猶如一朵朵燦爛的星華。高舉火把的人們,有時(shí)把火把排成一條游動(dòng)的火龍,有時(shí)圍城一個(gè)大圓圈。哈尼族小伙子彈起了大三弦,姑娘跳起她們喜愛的哈尼族舞。她們?cè)教綒g快,周圍的人們和外國(guó)的朋友也加入了跳舞的行列,我也情不自禁地加入進(jìn)去,跳啊,唱啊,每個(gè)人都沉浸在節(jié)日的幸福之中。

三年級(jí)寫事作文8

  都說媽媽的愛像大海一樣寬闊,媽媽的愛像月亮一樣溫柔,媽媽的愛像天空一樣湛藍(lán),而我卻覺得媽媽的愛就像冬天的太陽一樣溫暖著我,照耀著我。

  就說有一次吧,媽媽為了買我喜歡的飯盒,冒著嚴(yán)寒,頂著大雨,而且穿著高跟鞋,差不多走遍了整個(gè)廣元城。媽媽腳上本來就有凍瘡,再這么一走,肯定非常疼,晚上媽媽洗腳時(shí),我看見媽媽的腳已經(jīng)磨破了,凍瘡也腫的紅亮紅亮的,看到這兒,我心里充滿了感動(dòng),真想親一口媽媽,說上一句:“媽媽,我愛您!”

  記得上次,何老師以及三位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶我們管樂隊(duì)的去成都演出,因?yàn)榧议L(zhǎng)不能去,所以媽媽非常擔(dān)心我,害怕我暈車,感冒……因此,媽媽就把感冒藥提前準(zhǔn)備在我包里,而且每袋上還寫著一次吃多少,是熱開水沖服還是涼開水吞咽……那次,全車同學(xué)大部份都因?yàn)闀炣囃铝,而我卻因?yàn)閶寢屘崆敖o我貼的暈車貼竟一點(diǎn)兒也沒事。

  媽媽還把我得過的所有獎(jiǎng)狀都精心收藏在書柜的最上面,包括幼兒園的,哪怕是一張表揚(yáng)卡,一朵小紅花,一個(gè)小粘貼……

  還記得5歲生日時(shí),媽媽為我辦了第一張身份證。6歲生日時(shí),媽媽送了我第一枚印章,上面刻著“張歆然”三個(gè)字兒。7歲生日時(shí),媽媽又送了我第一個(gè)存折,存折上是我所有的壓歲錢。8歲生日時(shí)……

  媽媽的愛使我深深感動(dòng)著,原來母愛就是這么廣博,這么無私,這么偉大……

  我愛我的媽媽!

三年級(jí)寫事作文9

  平時(shí),媽媽最喜歡在商場(chǎng)搞活動(dòng)的時(shí)候去買東西了,打完折要比原價(jià)便宜好多,真是實(shí)惠多了呢!有一次跟著媽媽一起逛商場(chǎng),看見海報(bào)上寫著滿200元減120元,我心里想:嘿,還是挺劃算的呢!

  媽媽給我選了一條428元的褲子,想著:有了這個(gè)優(yōu)惠活動(dòng),那我只要付428-2×120=188元,想想可以省這么多錢,好開心地去結(jié)賬了?墒鞘浙y員阿姨卻問我要308元,我當(dāng)時(shí)愣住了,不是滿200減120元嗎?428元有2個(gè)200元,可以減兩個(gè)120元,我算了又算,沒算錯(cuò)呀!此時(shí)媽媽笑著問我:“傻孩子,滿200元減120元,并不是每滿200元減120元啊!雖然只是一字相差,但表達(dá)的意思就完全不一樣啦!” 此時(shí),我恍然大悟:428元滿200元減120元;如果每滿200元減120元,428元里面有2個(gè)200元就可以減2個(gè)120元啦!

  生活中像這樣因?yàn)椤耙蛔种钍е晾濉钡睦舆有很多,平時(shí)我們學(xué)習(xí)、生活要細(xì)心,發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩,收獲更多的成長(zhǎng)!

三年級(jí)寫事作文10

  姐姐因?yàn)樽x書的關(guān)系要去杭州了,一開始我一聽到這個(gè)消息就高興的活蹦亂跳,恨不得姐姐立刻就飛去杭州,原來姐姐老是和我吵架,搶東西吃,這次她走了。本以為姐姐走后會(huì)過上悠閑的生活,但是……

  在姐姐走的前一個(gè)晚上,我就有些戀戀不舍,本以為我會(huì)想著沒有姐姐的日子會(huì)多幸福,但是我一點(diǎn)也開心不起來,不知為什么的。

  第二天,姐姐走了,我在學(xué)校讀書,上課時(shí),我老是心不在焉的,想著姐姐到了杭州,錢夠不夠用,飯有沒有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的事我怎么也會(huì)想這些?

  放學(xué)回到家,媽媽回來了,叫我吃飯,原來的三個(gè)位置上,少了一個(gè)人,那就是姐姐。我看著姐姐的凳子,想起了姐姐和我說話聊天的時(shí)候,我們討論著一件事,因?yàn)槲覀z的意見不合,吵了起來,最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見……

  我看著姐姐以前用過的東西,沒有人在用了,一切都失去了原來的生機(jī),做什么事都沒有了一種勁,我想:難道姐姐的力量真的有這么強(qiáng)大嗎?能使一個(gè)原本討厭他的妹妹會(huì)如此的想念她?

  也許這就是親情的吸引力,就是親情那強(qiáng)大的包圍力。

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