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你演我猜三年級(jí)作文（通用21篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的你演我猜三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
你演我猜三年級(jí)作文 1
弘文里的201教室已經(jīng)被吵翻了天，因?yàn)榧磳⑸涎菀粓鼍实挠螒颉澳阊菸也隆薄?/p>
過了一會(huì)，游戲拉開了序幕。第一組很快推選出了代表小瑤，可我們組遲遲沒有人選。我靈機(jī)一動(dòng)大喊一聲“小浩”，緊接著接連不斷地出現(xiàn)他的名字。他只好慢吞吞地走上講臺(tái)。老師讓小瑤轉(zhuǎn)過去，黃溪上抽一張紙條。只見上面寫著“嚎啕大哭”。黃溪上就開始“嗚、嗚、嗚”的大哭起來。剛開始小瑤還沒反應(yīng)過來，突然她大叫一聲“嚎啕大哭”，頓時(shí)第一組的'成員都?xì)g呼起來，我們都看呆了。
小浩也被老師轉(zhuǎn)了過去，讓小洋來抽紙條。他抽出一張成語“狼吞虎咽”。小浩轉(zhuǎn)回來，小洋急忙一邊抓一邊說：“真好吃、真好吃”。小浩無動(dòng)于衷，小洋見計(jì)不成再施計(jì)，開始學(xué)野獸吼叫。可他還是一動(dòng)不動(dòng)，小洋大叫“是吃的、是吃的”小浩恍然大悟“狼吞虎咽”頓時(shí)，教室里響起一片歡呼聲。
雖然我們輸了這場游戲，但是我依舊很高興。
你演我猜三年級(jí)作文 2
“什么!寫作文也能玩游戲?”嘿嘿，這是我在小才子作文班的親身經(jīng)歷哦!
胡老師先把我們?nèi)喾殖?組，在每一組各推舉一位最具表演天賦的同學(xué)來比劃老師給出的詞語，再由本組同學(xué)舉一位才思敏捷的同學(xué)來擔(dān)任猜詞的大任。5分鐘之內(nèi)看哪組猜出的詞最多，哪組就是今天的冠軍?第一組的`吳康妮和賴新朵真是對(duì)答如流，一下子猜對(duì)了好幾個(gè)，大家對(duì)她們嘖嘖稱贊。
到了我們第3 組，我自告奮勇地舉起手來大聲喊道：“我要猜詞!”同時(shí)，蔡學(xué)林也大喊道：“我要表演!”就這樣，我們倆光榮地“上任”了。老師出示第一個(gè)詞后，蔡學(xué)林好像幾天沒吃東西的狼，在他的眼里，似乎什么都能吃�？匆娛裁礀|西都往嘴里塞，惹得大家捧腹大笑!我靈機(jī)一動(dòng)“狼吞虎咽”就脫口而出，我也連猜好幾個(gè)詞語。我們的游戲也結(jié)束了。
雖然我們這組沒有奪冠，但今天的游戲讓我感受到學(xué)作文的快樂。一個(gè)個(gè)成長的腳印伴我快樂成長?
你演我猜三年級(jí)作文 3
今天，我在蝦語文課堂上，玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“看動(dòng)作猜成語”，這個(gè)游戲真是太有意思了！
楠老師說：“同學(xué)們，你們要仔細(xì)看表演者的動(dòng)作和神態(tài)，不能提前說出真正答案，還有表演者只能用四肢表達(dá)，不能出聲�！痹捯粢宦�，孔煜博就迫不及待地沖上講臺(tái)，他看了一眼電腦屏幕，不知道怎樣做動(dòng)作，站在那里半天也不見做，老師只好讓他下去了。
時(shí)間一分一秒地過去了，終于到我了，我大步流星地走上講臺(tái)，認(rèn)真的看電腦屏幕，忍住砰砰直跳的'心，哈，好簡單，是“捧腹大笑”，我連想都沒想就捧起肚子哈哈大笑了起來，李品灼馬上站起來說：“捧腹大笑。”我說：“對(duì)�！蓖瑢W(xué)們立刻拍手鼓掌。
我們玩得很開心，但時(shí)間過得很快，不一會(huì)就下課了，我多么希望時(shí)間停留在這一刻，以后可以多多上這種作文課嗎？
你演我猜三年級(jí)作文 4
星期天上作文課的時(shí)候，老師叫我們傳魔方，當(dāng)魔方傳到小渝的手上時(shí)，小渝就被老師叫了上去。
小渝在老師帶來的紅色作文包里不知抽出了一個(gè)什么成語。當(dāng)小渝看了看手中的詞語后，可能不知道是什么意思吧！老師說：“小渝開始演吧！”可小渝用眼睛東看西看的`，然后告訴大家說她演完了，小渝的話音剛落，小珈就搶著說：“東張西望”有的同學(xué)還說是“哭笑不得”…..可小渝都說不不是。
后來老師就把卡片拿給我們看，“啊，原來是眉飛色舞呀！”看完以后，老師問我們小渝同學(xué)演得像不像，我們都說不像。老師又說：“那誰來演一演？”小珈自告奮勇的說：“我來！”
小珈站上了講臺(tái)，就開始演了，只見她眉毛在動(dòng)，睛亮亮的看了看大家。來時(shí)問我們：“小珈演的像嗎？”我們都說像。最后，小珈得到了老師送給她三顆小彩星。
你演我猜三年級(jí)作文 5
周六上午，我在金筆學(xué)校上活動(dòng)課，我們玩了一個(gè)游戲，叫做“你演我猜”。
老師先說了一下游戲規(guī)則，游戲就正式開始了。
最后面的同學(xué)開始抽簽了，我心里想著：會(huì)是什么呢？這時(shí)，后面的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)我，我趕緊轉(zhuǎn)過身去，只見他把左手和右手的.中指和無名指彎起來，扭曲著身子向兩邊射出，這到底是什么人物呀？我只好點(diǎn)了點(diǎn)我前面的同學(xué)，我把兩手彎曲成的形狀，不斷向兩邊射出，我也不知道他能不能猜對(duì)，他想了想說：“蜘蛛俠？”老師笑著說：“對(duì)了！”啊，原來是會(huì)噴蜘蛛絲的蜘蛛俠呀，怪不得這手指這么奇怪呢！
新的一輪開始了，我后面的同學(xué)戳了我一下，我回頭一看，只見他伸開雙臂，把腳岔開，整個(gè)人就是一個(gè)大字，看我懵懂的樣子，他趕緊提示說：“這是一種海洋生物”，我想了想說：“海星？”老師高興的說：“對(duì)了，對(duì)了！”我也特別歡樂的說：“哈哈，我終于猜對(duì)了一次”。
游戲繼續(xù)歡樂的進(jìn)行著，這次活動(dòng)課可真有趣呀！
你演我猜三年級(jí)作文 6
今天真是開心的一天，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們玩一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。老師先把同學(xué)們分為A、B、C三個(gè)小組，每組四個(gè)。然后由各小組推舉兩位同學(xué)擔(dān)任表演和猜詞任務(wù)。
游戲開始了，首先A組同學(xué)上場，只見A組表演者抽到的詞一個(gè)比一個(gè)難，最后以失敗告終。接著輪到B組上場，B組表演者抽完卡后便飄飄然跳起舞，她跳得太像芭蕾舞了，以至于大家都以為是芭蕾舞，可還是不對(duì)。表演者靈機(jī)一動(dòng)，伸長脖子做出了鵝的姿態(tài)，于是猜詞者馬上想到“天鵝舞”，最后B組挑戰(zhàn)成功。
終于到我們C組上場了，我就是C組的表演者。我的心撲通撲通直跳，我不想輸也不想讓隊(duì)友失望�！凹佑完惣螛罚憧梢缘��！睕]想到我運(yùn)氣這么好，一下子就抽中了最簡單的`詞”抓耳撓腮”，我的隊(duì)友一下子就猜出來了。哈哈，我們也挑戰(zhàn)成功！
今天真是開心的一天，不僅玩了有趣的游戲，還獲得了勝利辰幣。
你演我猜三年級(jí)作文 7
星期二下午，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——你演我猜。
游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)演，依次傳下去，最后一個(gè)同學(xué)猜。
游戲開始了，每一個(gè)小組都參加了游戲，讓我印象最深的就數(shù)小席那一組了。他們開始抽簽了，小席看了看抽到的紙條，突一然大驚失色地"啊”了一聲，我心想：媽呀，很難吧！小席萬般無奈地走到他們組人的面前，他先蹲了下去，手不停地扇動(dòng)，蹲著向上跳，嘴里"咯咯咯〞叫著，活像一只要下蛋可是找不著雞窩的老母雞。然后，他把手放到地上叫道："汪汪汪——”然后他又把這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了幾次，我笑得上氣不接下氣，其它同學(xué)也都捧腹大笑。后面一個(gè)同學(xué)看完小席的表演，強(qiáng)忍著笑意把小席的這一系列動(dòng)作重復(fù)了一遍，然后笑癱在地上……就這樣一遍又一遍地傳下去，到最后一個(gè)同學(xué)了，他可是最關(guān)鍵的人，就在他們小組的.人都屏氣凝神地望向他的時(shí)候，他邊笑邊說：“雞…哈哈哈，飛狗…哈哈哈，跳哈哈哈，忍不住了！哈哈哈…”
“對(duì)了！”全班同學(xué)齊聲喊道，一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。
這次活動(dòng)真是太有趣了，我在游戲中輕輕松松就記住了這些成語。
你演我猜三年級(jí)作文 8
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了，教室里卻異常熱鬧，同學(xué)們都在交頭接耳討論著什么。原來，這節(jié)課我們要玩游戲，大家都很興奮。是什么游戲呢?只見屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字——你演我猜�！耙�!”教室里響起一陣驚天動(dòng)地的歡呼聲。
游戲開始，老師把我們分成7組，讓每組派一個(gè)代表抽簽，我們組抽到了6號(hào)。馬上，第一組上臺(tái)了，表演的同學(xué)面對(duì)著大屏幕，用動(dòng)作或語言描述看到的詞語，其他組員背對(duì)著屏幕來猜。只見表演的同學(xué)手忙腳亂的，有時(shí)語速飛快，有時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)干脆來一個(gè)字“過”。而猜的同學(xué)有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，還有的一臉懵圈，看得大家哈哈大笑。
最搞笑的，要數(shù)第二組了。表演的同學(xué)是施星宇，他緊緊盯著屏幕，嘴里飛快地迸出了一大堆的.詞語，不過，大家都聽不太清。眼見猜的組員沒有反應(yīng)，他急得手舞足蹈，呲牙咧嘴，像極了一只熱鍋上的螞蟻。時(shí)而他還因?yàn)檎f錯(cuò)詞語不斷地用手拍打著自己的嘴巴，逗得同學(xué)們笑得前仰后合。
這個(gè)游戲讓我們在有趣的玩樂中學(xué)習(xí)語文知識(shí)。真是個(gè)既好玩又有用的游戲!
你演我猜三年級(jí)作文 9
今天的課堂上，老師帶領(lǐng)我們一起玩了“你演我猜”的.這個(gè)游戲。
老師神秘兮兮地把陳錦州領(lǐng)到了門外，關(guān)上了門，走之前一再吩咐我們不許偷看。不許偷看？我的好奇心一下子涌了上來。真想打開門，去偷偷瞄一眼。
老師和陳錦州進(jìn)來啦！只見陳錦州站在講臺(tái)前，雙手背在身后，眼睛直直地盯著前方，猶如一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)。我莫名奇妙地看著他，立刻被他逗笑了，全班也都笑了。最后，他自己也忍不住笑了起來。這是在干什么呀？同學(xué)們瞎猜起來，“目瞪口呆”？這也不像呀�！凹y絲不動(dòng)”？好像也不是。最后，有一個(gè)同學(xué)說出了正確答案——“呆若木雞”。我才恍然大悟：唉，我怎么沒想到呢！
第二輪開始了，由宓浙威表演。我們都拭目以待，看看他究竟會(huì)表演出什么？他站在講臺(tái)前，抬起手來，手指彎曲，在空中揮舞著，還不時(shí)地齜牙咧嘴，眼睛瞪得圓圓的，如發(fā)怒的老虎一般。答案果然是“張牙舞爪”，和我說的一模一樣。
接下來是陳夢佳表演的“狼吞虎咽”，更是別具一格。她一邊吃，一邊咽，好像永遠(yuǎn)也吃不夠，猶如餓虎撲食，一口接著一口……
歡樂的時(shí)光總是如此短暫，我們又開始期待下一次的快樂！
你演我猜三年級(jí)作文 10
今天我們在教室里玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫你演我猜。
游戲的規(guī)則是這樣的：要按照座位的順序一個(gè)一個(gè)地上來表演，表演的是老師寫出的一個(gè)詞語。在表演的時(shí)候不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，然后下面坐著的同學(xué)來猜，誰先猜出來就可以獲得十積分，表演的人也可以獲得十積分。
游戲在我的期待下開始了。第一位上來表演的是穿白色衣服的'男孩。只見他走上臺(tái)時(shí)信心百倍，看到老師給的詞語后并沒有覺得難，他把手臂揮來揮去，邊揮還邊跳著轉(zhuǎn)圈，很像個(gè)瘋子。大家都迫不及待猜了起來，有的說翩翩起舞、有的說蝶舞蜂忙……可是這些當(dāng)中沒有一個(gè)是對(duì)的。這時(shí)穿白色衣服的男孩兒著急了，一不小心出這樣一句話：“里面有一個(gè)字是‘舞’�！边@下可糟了，他犯規(guī)了。他嚇得捂緊嘴巴，愁眉苦臉，既傷心又無可奈何，可還是立馬被老師給叫了下來，慢吞吞地走回座位了�；氐阶缓蟛鸥嬖V我們他表演的是“手舞足蹈”。而我心里在想：哎呀！好失望呀，我還沒猜上來，他就犯規(guī)沒法再演了。
今天玩的“你演我猜”的游戲可真有趣，真想多玩幾次。
你演我猜三年級(jí)作文 11
今天是星期日，我早早地來到金筆學(xué)校，又到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，因?yàn)榻裉焐匣顒?dòng)課，我們玩了你演我猜的游戲，老師簡單的說了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了。
第一局是小燁先做動(dòng)作，當(dāng)我茫然地等待時(shí)，我后面的'于老師使勁的拍了一下我的肩膀，我趕緊轉(zhuǎn)過身來，只見于老師拿著一個(gè)綠色的杯子，提示：“這代表的是一種東西”說完，她拿著杯子一會(huì)兒向上提一會(huì)兒往下放，然后轉(zhuǎn)了個(gè)圈，突然把杯子推倒了，表演結(jié)束�？晌彝耆虏怀鰜恚瑳]辦法，我只好把這些動(dòng)作原原本本地給后面的王錦戈表演了一遍，王錦戈想了想，立馬脫口而出：“拔苗助長”，于老師激動(dòng)的說：“對(duì)了，對(duì)了，那個(gè)水杯就是代表的禾苗！”我驚訝的張大了嘴巴，好厲害，她竟然一遍就猜對(duì)了。
第二局開始了，還是從小燁開始，后面緊接著就是我，小燁舉起雙手放在頭上像個(gè)兔子的耳朵一樣，蹦跶蹦跶的向墻邊跑，“咚”的一下撞在墻上。奧！我明白了，肯定是“守株待兔”，我趕緊把這些動(dòng)作表演給后面的同學(xué)，生怕他們不明白，沒想到，他們竟然猜出來了，看來我表演的也很形象呀，哈哈！
活動(dòng)課真有趣呀！
你演我猜三年級(jí)作文 12
一陣陣爽朗的笑聲在整個(gè)教室里回蕩。為什么教室里也會(huì)這么熱鬧呢？因?yàn)槲覀冊谕嬉粋�(gè)游戲，叫你演我猜。
第一個(gè)上臺(tái)的是伍奧宇，他看了看卡片，為難地說：“是個(gè)食物，可以生吃，也可以炒著吃，是綠色的″。我們大家聽到絞盡腦汁的想了很久，但是沒有多久，就有很多人紛紛地說出了自己的答案，有的人說是西紅柿，有的人說是茄子，有的人說是苦瓜，還有的人說是白菜，但多沒有說對(duì)。到了最后伍奧宇說出了答案，等伍奧宇說出了答案之后，我們大家恍然大悟，因?yàn)槭屈S瓜。
第二個(gè)上臺(tái)的是劉子銘，她看了看卡片，然后又低下了頭走來走去地，我們大家看見了異口同聲的說：“是垂頭喪氣。劉子銘聽到了大家的答案，驚訝的.說：“對(duì)，對(duì)，就是垂頭喪氣。
第三個(gè)上臺(tái)的是何佳卉，她看了看卡片，然后又直著一只手在胸前，你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西，我們大家看了，有的人說在吃飯，有的人說我在夾菜，還有的人說在吃面。何佳卉聽到了最后一個(gè)人都答案說：“對(duì)了，太對(duì)了。
你演我猜真好玩，我喜歡玩你演我猜。
你演我猜三年級(jí)作文 13
今天早上窗外飄著毛毛細(xì)雨，刺骨的寒風(fēng)讓人不禁打了一個(gè)哆嗦，而我們在作文課上舉行了一場別開生面的`你演我猜游戲，大家高興得又蹦又跳，所有的寒冷立馬煙消云散了。
游戲開始了，老師開始宣布游戲規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰猜出的詞語多就獲勝。當(dāng)然表演的同學(xué)不能說話，必須靠肢體語言解釋詞語。第一輪小鄭自告奮勇地舉手了。王老師給了他一張字條，他便開始比劃起來。只見他一手放在胸前，另一只手不停地在空中揮舞。小喬破口而出：牙刷！小鄭擺擺手說：不對(duì)！小章靈機(jī)一動(dòng)搶著說：狼吞虎咽！小鄭開心地說：答對(duì)啦！第二輪小秦表演，王老師給他看了字條后他立馬低下了頭，小章又高喊：垂頭喪氣！又答對(duì)啦！王老師向他豎起了大拇指，同學(xué)們也紛紛投去羨慕的目光，小章真是太厲害了。
開始第三輪了，我想最后一次機(jī)會(huì)了，我這次一定會(huì)猜出來的。這次是小喬上去表演，只見他看完字條后就做出了孫悟空的樣子，一只腳搭在另一只腳上面，一只手放在眼睛上面，好像在看什么東西。我腦袋里立刻就出現(xiàn)了一個(gè)詞孫悟空。就在這時(shí)小王搶先一步大聲說：孫悟空！哎，又錯(cuò)過機(jī)會(huì)了！
雖然我沒答對(duì)，但通過這個(gè)游戲我知道了一定要仔細(xì)觀察，才能猜出來。我喜歡這樣生動(dòng)有趣的作文課！
你演我猜三年級(jí)作文 14
生活中有許多有趣的游戲，那么今天我們玩的是什么游戲呢？想知道的話就跟我去看看吧。
“叮鈴鈴！”上課啦。體育老師走進(jìn)了教室，他說這節(jié)課自由活動(dòng)，同學(xué)們聽到后喜笑顏開，急忙拉幫結(jié)派，準(zhǔn)備玩游戲。一個(gè)同學(xué)找到了我，我們一起來玩游戲。
游戲規(guī)則：一個(gè)人出題，兩個(gè)人演，四個(gè)人猜，猜對(duì)了加一分。兩個(gè)人一隊(duì)，一共三隊(duì)，還有一個(gè)裁判。四輪下來，分最少的隊(duì)伍接受懲罰。演的那隊(duì)除外。
游戲開始了，第一輪，我和隊(duì)友表演，裁判把成語給我們看——走馬觀花。我表演說第一個(gè)字，然后往前走了兩步，三隊(duì)猜出來了“走”字。表演“第二個(gè)字”，我把手放在地下，然后背一抬，隊(duì)友說：“吁——吁——”配合我�！白唏R觀花！”二隊(duì)一個(gè)同學(xué)一聲吼，把答案說了出來，我豎起一個(gè)大拇指，他得意洋洋地笑了笑，裁判給了他們隊(duì)加了一分。
四輪下來了，二隊(duì)獲勝了，一個(gè)同學(xué)的嘴裂開了就合不上了。第二輪開始了，二隊(duì)表演，他們看見了成語后大笑，隨即他們開始了表演了，只見他們摸著肚子使勁兒地笑……笑了一會(huì)兒，他們臉都紅了，我隊(duì)旁邊的三隊(duì)歪著頭楞得沒看懂，我在想裁判出了什么樣搞笑的'成語，我小聲地說：“捧腹大笑？”“對(duì)啦！”裁判笑著說�！笆裁矗俊蔽疑盗�，隨便猜的都對(duì)了，真是歪打正著�。�
我們玩的什么游戲，大家猜對(duì)了嗎？你演我猜？對(duì)了！你們想玩嗎？我想玩，這游戲太有趣了，我太喜歡了！
你演我猜三年級(jí)作文 15
今天下午，我們在金筆學(xué)校玩了一個(gè)好玩的游戲，名叫“你演我猜”。
游戲開始了，首先，是由于老師簡單的說了一下游戲規(guī)則，游戲便正式開始了。
第一輪是小燁猜，開始是由于老師表演。只見她先是發(fā)出“咯咯咯”的聲音，然后右手拿著一支黑色中性筆，“嘿哈、嘿哈”向左轉(zhuǎn)，拿著筆就像雞眼一樣刺向空中，臉上露出笑容，當(dāng)場我就笑的非常厲害，都快笑破肚皮了。做完動(dòng)作，老師說：“這是一個(gè)成語”“奧”我一邊笑一邊回答。于是，我想好了怎么表演，便點(diǎn)了點(diǎn)我前面張佳瑞的后背，開始表演，表演完于老師的動(dòng)作后，張佳瑞一臉蒙圈的表情，似懂非懂，繼續(xù)把這個(gè)動(dòng)作傳下去，最后，小燁猜出來了，是“聞雞起舞”。于老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二輪開始了，是由我來表演，我隨機(jī)抽取了一張紙片，上面寫著“蚊子”“哈，太好了”這個(gè)動(dòng)作我最擅長了，于是，我思考了一下，便開始給我前面的畢春雨表演。
我先說了幾個(gè)字“小昆蟲”，開始表演了，我兩手張開，一邊發(fā)出“嗡嗡嗡”的'聲音，一邊張開兩手轉(zhuǎn)圈，然后在空中撅起嘴，使勁吸了一下。畢春雨似乎是明白了，繼續(xù)傳了下去，張佳瑞是猜的，最后，她竟然說是大黃蜂，一會(huì)兒又改成蜜蜂，最后又改成蒼蠅，我無奈的搖搖頭，把動(dòng)作重新做了一遍，她一拍桌子，跳起來說：“我知道了，是蚊子！”猜對(duì)了，我們?yōu)樗恼啤?/p>
我好期待下一次的活動(dòng)課，希望下一次的活動(dòng)課，更有趣、更精彩！
你演我猜三年級(jí)作文 16
一陣微風(fēng)吹過，吹來了同學(xué)們歡樂的笑聲，吹來了語文老師愉快的話語。
今天下午上語文課，楊老師舉辦了一場有趣的“你演我猜”游戲大賽，大家躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手表示自己的才能。
林俊希和我做賽前預(yù)備，大家都各忙各的，如同興致盎然的選手們摩拳擦掌。只見郭宸碩和馬多吉加興奮地走上講臺(tái)，從我手里抽了一個(gè)句子，便開始表演：馬多吉加雙手揮舞，雙腳來回蹦跳，如同一只熱鍋上的'螞蟻。他走向郭宸碩，雙手抓住他的腦袋就向上拔，并用手來回?cái)Q動(dòng)，使出渾身解數(shù)向外扔，逗的大家哈哈大笑。同學(xué)們東倒西歪，有的捂著嘴咯咯笑，有的拍著桌子不停叫好，還有的都滾到了地下，捂著肚子“哎呦”叫。接下來是王藝龍和董嘉睿上場了，他們先是盤腿坐下，咧著嘴笑，大家瘋狂的舉手，就像一群買限量版紀(jì)念幣的購買者，都爭先恐后的搶奪，唯怕買不到。王藝龍一下子跳起來，如猴子般敏捷，雙手舉起彎來彎去，猶如水里的海藻在跳舞，大家是小魚，穿梭于海藻間，不時(shí)地跺腳。終于到最后了，趙日豪順手抽走張涵的紅領(lǐng)巾，表演“襟飄帶舞”的動(dòng)作，就像與親人離別痛苦的場景。
活動(dòng)結(jié)束了，三組與四組以三分的成績奪得冠軍，大家都為他們鼓掌、祝賀，白云姐姐被這氣氛感染，一會(huì)橙一會(huì)紅，開心的手舞足蹈。
這一次活動(dòng)讓大家懂得了成績不論好壞，只要進(jìn)步，努力了，這才是重要。
你演我猜三年級(jí)作文 17
“羽毛球，不對(duì)！”這到底是怎么回事?原來是我們金筆六級(jí)班在玩“你演我猜”的游戲呢！
規(guī)則是這樣的：首先用擊鼓傳花的方式來選代表上臺(tái)表演，然后讓代表在五類卡片中選一張（分別是體育、動(dòng)物、生活、成語，但抽完卡片后就不能重抽了），最后代表要說出一些提示，做出一些動(dòng)作，讓大家來猜，但是不可以說出卡片中的任何一個(gè)字。臺(tái)下同學(xué)搶答，答對(duì)的可以加一個(gè)標(biāo)志。
擊鼓傳花開始了（雖說那是漢堡包，不是花),隨著老師的拍子聲，大家開始傳了。有的人像拿到核彈一樣把漢堡傳給了別人；有的人拿著漢堡在那玩；有的.人抓起漢堡吃了起來；還有的人學(xué)刺客刺殺小漢堡，幸虧我們大家一起制止了他，保護(hù)小漢堡......就這樣選出了所有代表。讓我們看看他們的精彩表現(xiàn)吧！
一、三人綁腿
小孫選擇了體育類，他拿到卡片后告訴我們是四個(gè)字。第一個(gè)字他伸出三個(gè)手指頭，第一個(gè)字是“三”。他問一位同學(xué)：“你是什么？”“是人”�？磥淼诙䝼�(gè)字是“人”。他又用繩子綁住了一個(gè)同學(xué)的手，因此第三個(gè)字是“綁”。最后他指了指自己的腿，最后一個(gè)字原來是“腿”�！叭私壨取�，這個(gè)詞很難�。�
二、狗急跳墻
小孔拿到了成語類。只見他先“汪汪”地學(xué)了幾聲狗叫，又轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板跳了幾下。因此我們斷定是“狗急跳墻”。只是他的演技也太爛了，逗得大家哈哈大笑。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的思維、想象力和表達(dá)能力，也讓我們收獲了許多快樂，下次我還要玩！
你演我猜三年級(jí)作文 18
哈哈哈，教室里傳來一陣陣笑聲。你知道這是干什么嗎？告訴你吧，我們在進(jìn)行游戲：我演你猜。
老師走進(jìn)了教室，只見她的手里拿著一個(gè)黑色的袋子，神秘地對(duì)我們說：“這個(gè)袋子里可裝有寶貝哦！”老師這么一說，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著袋子。我心里琢磨著：這里面到底裝的什么呢？后來，老師說：“這里面裝的'是四個(gè)字的詞語，誰抽到哪個(gè)就要表演哪個(gè)�！�
游戲開始了�！昂膊�，閃亮登場！”胡喜博從老師的黑袋子里抽出了一張紙條，就開始表演了。只見他先把手伸了出來，然后就用手搬住腿跳，最后是兩個(gè)手都伸開，跳來跳去。大家抓耳撓腮，你看看我，我看看你，就是想不出答案。一陣沉默過后，粱程威舉起了手，他說是手舞足蹈，胡喜博點(diǎn)了點(diǎn)頭。粱程威可真夠聰明的。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
接著，徐嘉翊上去了，她也從黑袋子里抽出了一個(gè)紙條，她低頭嘆了一口氣，我舉起了手，“是垂頭喪氣！”徐嘉翊來了個(gè)陰轉(zhuǎn)晴，剛才還在嘆氣，現(xiàn)在笑了。
接下來大家還表演了：哈哈大笑、鼓掌歡迎……他們的表演真精彩！最終，謎底被我們一個(gè)個(gè)揭曉了。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次游戲！這次游戲不僅給我們帶來了歡樂，還讓我記住了許多成語，我喜歡這樣的游戲！
你演我猜三年級(jí)作文 19
“嘻嘻，哈哈……”一陣陣笑聲在空氣中回蕩著，是怎么回事呢？哦，原來我們班在玩“你來表演我來猜”游戲呢。
首先上場的是“吳于張”三人組，他們一個(gè)個(gè)三步并做兩步地走上了表演場地。只見小吳和小張站在小于的左右，小吳和小張?jiān)诓煌５亟袉局皣\嘰嘰，嘰嘰嘰�！倍∮趨s像什么事都沒發(fā)生一樣，一直站在他們中間。突然，小于一聲長鳴，把兩旁的小吳和小張都嚇了一跳。這時(shí)，小于說話了：“我們表演完了。”于是我們就紛紛討論起來，有人說“哈哈哈，三只鳥�！币灿腥苏f：“到底是什么啊？”
就在這時(shí)，有人叫了一聲：“一鳴驚人�！薄皩�(duì)，就是一鳴驚人！”小于說。哎呀，這么簡單的成語我怎么沒想到呢？
接下來，小孫和小黃興高采烈地上臺(tái)表演。只見小孫面帶微笑，彎著腰在地上跑來跑去，他們還沒演完，我們就已經(jīng)個(gè)個(gè)捧腹大笑了。不過我們絞盡腦汁也想不出來到底是什么成語，所以我們?nèi)傲似饋恚骸霸傺菀槐榘�！”小孫只好再表演一遍，他雙手架在頭頂，伸出食指，彎著腰向前走去�！笆鞘裁窗�，小孫在干嘛？”這時(shí)的.小孫一副天機(jī)不可泄露的樣子。就在此刻，小黃昂首闊步地走向了小孫，并指向他道：“馬�！蔽覀円幌伦用┤D開，爭先恐后地說：“指鹿為馬！”小黃點(diǎn)點(diǎn)頭說：“正確。”
接下來同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的表演了“雞飛狗跳”，有的表演了“金雞獨(dú)立”，有的表演了“行尸走肉”……這個(gè)猜成語游戲可真有趣，可以一邊玩，一邊積累成語，真是一舉兩得啊！
你演我猜三年級(jí)作文 20
今天，舉行了一個(gè)游戲，讓同學(xué)們非常開心，那你知道這是什么游戲嗎？讓我們來看一看吧。
這個(gè)游戲就是“你演我猜”，規(guī)則就是選兩個(gè)同學(xué)一個(gè)拿一張紙條，看看紙條上有什么詞，有的是關(guān)于動(dòng)物的詞；有的是關(guān)于動(dòng)作的詞；還有的就是成語，看到紙條的同學(xué)就根據(jù)這個(gè)詞表演，再讓另外一個(gè)同學(xué)來猜。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后，老師讓喬弘演，讓樂琰猜。喬弘拿到的紙條是“變形金剛”。老師不讓樂琰看這張紙條，她把紙條倒在展示臺(tái)上，讓同學(xué)們看。表演開始了，只見喬弘趴下假裝變成汽車，又慢慢地像機(jī)器人一樣站起來，樂琰想了想說機(jī)器人。同學(xué)們說：“不對(duì)”，看著樂琰一直想不起來同學(xué)們都很著急，喬弘提示說：“這是動(dòng)畫片的人物。”他又學(xué)著機(jī)器人的模樣揮動(dòng)著自己的手臂，樂琰靈機(jī)一動(dòng)說：“變形金剛”。老師說：“這次對(duì)了�！睒风蛦毯肱d奮地回到座位。
接著是樂琰表演我來猜，樂琰拿到的`紙條是自言自語。樂琰一開始用手指著自己，可我以為他在抓癢，接著他又開始說話，我也沒聽見，我想了半天也不知道他葫蘆里賣的什么藥。然后我又沉默了，喬弘看我猜不出來，在座位上急得直對(duì)我說：“是自己對(duì)自己說話的意思�！蔽一腥淮笪颍骸笆亲匝宰哉Z�！崩蠋熣f：“這次是同學(xué)告訴你意思，你才想出來的，所以不算�！闭媸堑姑�，要知道這樣，喬宏就不要幫倒忙了！
這次的游戲讓所有人都很開心，就連沒被請(qǐng)到的人也很開心。
你演我猜三年級(jí)作文 21
今天的作文課上，老師讓我們玩?zhèn)�游戲，名字叫“我演你猜”，教室里一片歡呼聲。
第一個(gè)上臺(tái)是小李同學(xué)，他大搖大擺地走到講臺(tái)，肖老師手里拿著一個(gè)小盒子，小李從盒子里抽出一張小紙條，展開一看，是要表演：喝酒。
他思考片刻，開始表演。脫口而出的是：“它是用糧食做的，需要釀制�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論：有人說是米酒，有人說飲料，可小李同學(xué)卻不停地?fù)u頭，他又裝出暈倒的樣子，四肢放松，有氣無力地躺倒在地上。這時(shí)，有個(gè)女同學(xué)恍然大悟，喊了一聲：“是酒！”肖老師含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，小李同學(xué)提示說：“還不完整，一共有兩個(gè)字！”教室里鴉雀無聲了，突然，小邱同學(xué)大喊一聲：”喝酒！”小李同學(xué)抑制不住內(nèi)心的喜悅，大聲叫道：“答對(duì)了”。于是，肖老師爽快地獎(jiǎng)了他們每人兩顆苦咖啡奶糖。大家對(duì)他倆羨慕極了！
第二個(gè)上臺(tái)表演的是小向同學(xué)，她從盒子里抽出了一張小黃條兒，上面寫著：拍球。小向同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)，立刻做出拍球的.動(dòng)作：她先是站直了身體，然后，手一上一下地拍打著什么，還是天下第一聰明人小邱大喊：“拍球！”小向開心地說：“答對(duì)了！”肖老師又獎(jiǎng)勵(lì)了他們！
盡管我們還想玩游戲，可快下課了。真遺憾！
不過，我喜歡這節(jié)有趣的作文課。
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