傳遞中的情誼三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的傳遞中的情誼三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“昨晚是平安夜吃蘋(píng)果了嗎？”“啥？平安夜要吃蘋(píng)果嗎？我怎么不知道呀！”這一聲聲的問(wèn)答，在我耳邊縈繞，耳朵都快起繭了。不知不覺(jué)往后看了一眼，一群人圍在一張桌子旁，在看什么？于是我放下筆去看個(gè)究竟。
原來(lái)蔡念竹同學(xué)在給大家發(fā)新年賀卡�！坝形业膯�？”話(huà)從我嘴邊溜了出來(lái)，沒(méi)有人回答我。唉！肯定沒(méi)有我的了，前面報(bào)喊的都是女生的名字，現(xiàn)在沒(méi)有幾份了，還有好多男生等著呢。我默默得走開(kāi)了。在走廊悲傷地徘徊著，總是感覺(jué)心里很是難受、郁悶，感覺(jué)自己在人世間是那么渺小，誰(shuí)都可以不把我放在眼里。我也就是像大地間的一粒微小的沙粒，可以被風(fēng)無(wú)限的玩弄；也會(huì)被人帶回家，但很快就被丟棄、遺忘掉；被小孩兒捏成小人……這些想法很快甩掉，我認(rèn)真的想：在新年中，少了一張可賀卡，就是少了一個(gè)人的祝福。于是，我打開(kāi)了窗，對(duì)天大吼一聲，隨后又聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處也有大吼聲，好像是在為我打抱不平。我平靜了一會(huì)兒，感覺(jué)自己舒服多了，搖搖頭進(jìn)了教室。再去看看，咦？這賀卡怎么變多呢？難道又重新做了幾張嗎？這下可能有我的吧？我重新坐回到自己的“王位。”
焦急的等待中，聽(tīng)見(jiàn)小蔡叫我。哦！有我的'，懸著的心終于落下。我漸漸有勇氣面對(duì)事實(shí)了。
當(dāng)我接到卡片時(shí)，眼圈里露出了兩珠晶瑩的淚珠。卡片非常精致，上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)、潮流的帥小伙。里面寫(xiě)的一句話(huà)讓我激動(dòng)萬(wàn)分：向你學(xué)習(xí)快樂(lè)的精神。這么優(yōu)秀的同學(xué)向我學(xué)習(xí)，我很自豪�！跋蚰銓W(xué)習(xí)認(rèn)真、用心。”我在心里默默的念著。
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