我的雙休日三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的雙休日三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇1
我這周的雙休日與以往不同，因?yàn)椤拔辽瘛北淼軡凉齺?lái)我們家做客。
我剛剛在夢(mèng)境中獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，一聲稚嫩的聲音把我從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拉了下來(lái)。我睜眼一看，原來(lái)是表弟濤濤撲到了我的席夢(mèng)思床上，抓著我的睡衣……什么？他抓著我的睡衣？“噢，我的小祖宗，放手吧！”我乞求道。我在心里罵了他N次后，好像這事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，溫柔地對(duì)他說(shuō)：“乖，下午哥哥給你買玩具�！�
“好！哥哥說(shuō)話要算數(shù)！哦耶！”隨之而來(lái)的是一陣歡呼。
雖然我答應(yīng)給他玩具（已經(jīng)萬(wàn)分倒霉了），但我不知道，命運(yùn)之神下午竟給了我一件大糗事。
下午，我?guī)Я?0元（這可是我一個(gè)月的零花錢(qián)），還帶了一個(gè)“瘟神”去玩具店買玩具。
濤濤看中了一把30元的水槍（哦！我的“血汗錢(qián)”沒(méi)了），我只好忍痛割愛(ài)把錢(qián)給了老板。這下風(fēng)波該結(jié)束了吧，我懷著忐忑的心，走在回家的路上。
可是，濤濤不知從哪里弄來(lái)的水，竟然用水槍向我“射擊”，我這次體會(huì)到“落湯雞”的滋味了。我成了“落湯雞”倒無(wú)所謂，可是一旁的行人紛紛駐足觀看。濤濤竟然越射越起勁，把我當(dāng)成了靶子！繼續(xù)用水槍朝我“射擊”，不時(shí)發(fā)出歡呼聲：“哦耶！正中靶心！”路人們大都用手抿著嘴笑。此時(shí)此刻，我真想找個(gè)地縫一溜煙地鉆進(jìn)去——可惜沒(méi)有。十年來(lái)，我從沒(méi)這么“糗”過(guò)。今天，我是普通人走出家，“明星”走回家。唉！當(dāng)一個(gè)“穿衣服游泳的人”可真不好。
晚上，濤濤可能是從跳水冠軍田亮那兒受到啟發(fā)，從跳板——書(shū)桌上跳了下來(lái)。這一跳不要緊，可是他跳下來(lái)時(shí)壓住了我的小腳丫了，我尖叫了一聲“呀！”才把他嚇了下去。
唉！這個(gè)雙休日可真不愉快！“‘瘟神’呀，你什么時(shí)候走�。俊�
我的雙休日三年級(jí)作文 篇2
每次雙休日，媽媽總有一天陪著我，而爸爸則一天也沒(méi)有陪過(guò)我，可這次雙休日媽媽出差，爸爸正好雙休，所以我的雙休日就變成了兩個(gè)男人的世界。
星期六，倆人睡了個(gè)大懶覺(jué)。九點(diǎn)鐘，爸爸陪我去上電子琴。我在學(xué)電子琴四級(jí)，爸爸是“零級(jí)”。來(lái)到教室，我打開(kāi)電子琴后，趕緊練了起來(lái)。爸爸則拿出報(bào)紙休閑地看了起來(lái)。我每次彈完，他都會(huì)嘖嘖稱贊“真不錯(cuò)” ﹑“這次彈得好”。好像報(bào)紙里就寫(xiě)了這幾句話；好像教室里就我們兩個(gè)人。老師叫我上去彈，然后給我指出了錯(cuò)誤的地方，還要注意節(jié)拍，我改正后回位子繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)我彈完一首后，爸爸驚訝地說(shuō)：“怎么有這么多錯(cuò)誤？”教室里的同學(xué)和家長(zhǎng)的目光都不約而同地射到爸爸的身上，我有些難為情，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是個(gè)傻冒，連對(duì)錯(cuò)也分不清�！�
那天的下午是安靜的下午。我做作業(yè)，爸爸在一旁看書(shū)，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的下午。
星期日又一個(gè)大懶覺(jué)。早飯午飯連著一起吃，之后兩人就更開(kāi)心﹑更有趣了�！半娔X爭(zhēng)奪戰(zhàn)”現(xiàn)在開(kāi)幕了！我要看科幻電影，爸爸要看恐怖電影。一陣“舌戰(zhàn)”后，兩個(gè)人商定：一起看《X戰(zhàn)警》，兩個(gè)人看得津津有味，下午三點(diǎn)鐘，電影看完了。下面是自由活動(dòng)時(shí)間。我想起還有作文沒(méi)做，趕緊寫(xiě)作文，爸爸又看書(shū)，倆人各做各的事，房間又安靜下來(lái)。
叮咚！門(mén)鈴響了，唉！媽媽回來(lái)了，嘮叨也回來(lái)了，兩個(gè)男人的天地暫時(shí)告一段落，拜拜嘍！
我的雙休日三年級(jí)作文 篇3
每到星期五，我的同桌就會(huì)很不高興，因?yàn)樗杏X(jué)老師的作業(yè)布置的太多了，干擾到他玩�？墒�，我不是這樣想的。因?yàn)樽鳂I(yè)嘛，是必須要寫(xiě)的。
我不止要寫(xiě)作業(yè)，還要上三門(mén)輔導(dǎo)班，分別是：英語(yǔ)班、古箏班、作文班。
英語(yǔ)班在星期五的下午上，一放學(xué)，我就會(huì)到丁丁課堂上英語(yǔ)課。在英語(yǔ)班里，我的英語(yǔ)成績(jī)大有提高。學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，還結(jié)交了一位四年級(jí)的好朋友——王佳琦。我們兩坐在一起，下課一起玩，就這樣我們慢慢的成為好朋友。我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵起來(lái)；也不會(huì)因?yàn)閷?duì)方的缺點(diǎn)而看不起對(duì)方。我們兩的成績(jī)提高了，老師表?yè)P(yáng)了我們，還讓同學(xué)們向我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，共同進(jìn)步，共同提高。我倆心里可高興了。
古箏是我的業(yè)余愛(ài)好，每當(dāng)我考級(jí)的證書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，都會(huì)高興的不得了。老師說(shuō)我表現(xiàn)的特別好。以前，我學(xué)了兩年，老師就把我編入六級(jí)的兩位同學(xué)班中學(xué)習(xí)。一位是我的小姨——六年級(jí)的詹亞楠，一位是——于樂(lè)陽(yáng)。我一下子被安排到級(jí)別高的“隊(duì)伍”中，真有點(diǎn)兒不太習(xí)慣�，F(xiàn)在我的水平和她們一樣了。
作文班在周日下午，兩點(diǎn)到四點(diǎn)半，老師代課。從二年級(jí)放暑假開(kāi)始，一直學(xué)到五年級(jí)開(kāi)學(xué)。一開(kāi)始的時(shí)候，我的作文寫(xiě)不多長(zhǎng)，直到雪了一年，我的作文大有進(jìn)步，現(xiàn)在老師也已經(jīng)發(fā)表過(guò)我的作文，我可開(kāi)心了。
我的周末真是開(kāi)心并有所收獲的周末！
我的雙休日三年級(jí)作文 篇4
我的雙休日有喜也有憂。在憂里，我愁眉苦臉；在喜里，我歡呼雀躍。
一到雙休日，老師就給我們布置了猶如小山般似的作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣。我只好學(xué)愚公“移山”，才能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去玩耍。家長(zhǎng)仿佛沒(méi)有看到那成堆的作業(yè)，又是報(bào)這個(gè)班，又是報(bào)那個(gè)班，生怕我輸在起跑線上。
雖然這兩天的時(shí)間都被“學(xué)習(xí)”占用了，但是我總是能忙里偷閑。與遙控器握握手，挑一個(gè)自己喜歡的臺(tái)。然后一邊吃著從冰箱里拿出來(lái)的零食，一邊翹著腿看著動(dòng)畫(huà)片。累了的時(shí)候，我用“睡覺(jué)”來(lái)放松。我一躺下，兩眼一閉就呼呼大睡，誰(shuí)也吵不醒。沒(méi)有媽媽急促的呼叫聲，甚至清靜了許多。
總之，雙休日憂在于高山似的作業(yè)；樂(lè)在于放松方式多。但是，在我們這個(gè)年齡段，正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能考上自己理想的大學(xué)！
我的雙休日三年級(jí)作文 篇5
平時(shí)我都非常的忙，但每個(gè)雙休日都要學(xué)這學(xué)那，根本沒(méi)時(shí)間做作業(yè)。
上個(gè)雙休日我就非常的苦惱。本來(lái)上周作業(yè)非常少，我想一會(huì)兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個(gè)少有的舒心日子，整個(gè)下午和晚上我都玩得非常開(kāi)心。星期六的上午和下午，我得到校外老師那兒去學(xué)畫(huà)畫(huà)和書(shū)法。
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業(yè)的時(shí)候，媽媽進(jìn)我的房間來(lái)了，她非常嚴(yán)肅地宣布：“今天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)！”我不情愿地問(wèn)：“為什么啊，我的作業(yè)還沒(méi)完成呢？”媽媽板著臉說(shuō)：“明天你還得去學(xué)奧數(shù)，睡晚了你又不能按時(shí)起床！”我只得“遵命”，乖乖的一到9點(diǎn)就睡了，在床上我還在想我的作業(yè)，那晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我的作業(yè)已經(jīng)完成了。
第二天，我按時(shí)起床，按時(shí)洗漱，按時(shí)出發(fā)到奧數(shù)老師那兒去，老師講的那些知識(shí)我聽(tīng)得好象懂了，又好象沒(méi)懂。老師要我們把那火柴棍移來(lái)移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來(lái)移去。
我覺(jué)得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時(shí)肯定在樓下跑來(lái)跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數(shù)老師宣布今天的課結(jié)束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個(gè)快樂(lè)的下午，到晚上我才想起自己的作業(yè)來(lái)，可是已經(jīng)晚了。
我剛開(kāi)始做作業(yè)，熟悉的敲門(mén)聲響了，媽媽板著臉進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我作業(yè)還沒(méi)完成，媽媽指著墻上的《文灝的學(xué)習(xí)計(jì)劃》說(shuō)：“看一下我們的條約，這個(gè)時(shí)候還沒(méi)完成作業(yè)，該怎么懲罰��？”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來(lái)不敢違抗的！那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計(jì)劃”“不能只寫(xiě)一個(gè)字，那個(gè)字不能是數(shù)字，不能挑簡(jiǎn)單的字”，那天晚上我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到11點(diǎn)。
這真是一個(gè)苦惱的雙休日啊！
我的雙休日三年級(jí)作文 篇6
星期六早上七點(diǎn)起床，簡(jiǎn)單的洗漱之后，邊吃早飯邊聽(tīng)英語(yǔ)，吃完了早飯，休息半小時(shí)，換了一身泳衣就去游泳了。
本來(lái)一開(kāi)始，我游得好好的，游了幾個(gè)來(lái)回。突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩，我游他也游，頓時(shí)我好勝心大增，于是我的動(dòng)作越來(lái)越快，可那男孩像海豚一樣上躥下跳，我就是沒(méi)法超過(guò)他。我越想越生氣，想要再快一點(diǎn)，不料男孩一轉(zhuǎn)身，飛快地向前游去，一下就沒(méi)了影子。我到現(xiàn)在都不明白，我為什么游不過(guò)他。
吃完中飯，到了夢(mèng)寐以求的做包子環(huán)節(jié)。老實(shí)說(shuō)我包的包子很不好看，即使在夏令營(yíng)學(xué)過(guò)怎么包也是如此。幸好媽媽幫我修整了一下，才有點(diǎn)包子的樣子。
接著，做了兩小時(shí)作業(yè)，一天就這么過(guò)去了。
第二天，我是被媽媽“獅子吼”給叫起床的，匆匆吃完早飯，開(kāi)始補(bǔ)昨天沒(méi)做完的作業(yè)。做好作業(yè)，媽媽給我叫了火鍋，這一餐，我吃的很香，這就是苦盡甘來(lái)嗎？
下午，我上了一節(jié)編程課，緊接著趕去上跑步課，吃好晚飯，又上了一節(jié)編程課，實(shí)在是太“充實(shí)”了。
這就是我的雙休日。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇7
今天的天氣真涼爽，同時(shí)也是個(gè)好日子——我媽媽朋友的孩子結(jié)婚。我一大早就和媽媽興高采烈的坐車去酒店。
在車上我望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，心里想著:我今天一定要大吃一頓！想著想著，我們就到了鳴凰國(guó)際大酒店。在門(mén)口我就看到新郎新娘打扮的漂漂亮亮的，我主動(dòng)過(guò)去跟他們打招呼，新郎看到我，笑容滿面的從口袋里拿出一個(gè)紅包來(lái)放在我手上，我說(shuō)了聲：“謝謝”，取出來(lái)一看“哇，一百塊錢(qián)呀！”我把紅包放在懷里生怕別人搶走。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)搶你的紅包的，待會(huì)還有呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我便把紅包放在了媽媽的皮夾里。我們走進(jìn)了大酒店：“呀，這里真熱鬧��！”他們有的在談話。有的低頭玩手機(jī)，有的在打牌......我在酒店里坐了一會(huì)，感覺(jué)好無(wú)聊。突然一大群人就涌進(jìn)了酒店，許多人手里拿著照相機(jī)在拍照，這時(shí)，新郎走了過(guò)來(lái)，和新娘一起站上了舞臺(tái)。
主持人問(wèn)新郎：“如果新娘病了，你愿意永遠(yuǎn)陪著她嗎？”“我愿意”新郎信心十足的回答。后來(lái)他連問(wèn)了五個(gè)問(wèn)題，新郎都說(shuō)愿意，這時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下面上菜了，服務(wù)員一個(gè)接一個(gè)把菜拿過(guò)來(lái)，一陣香味飄了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我最愛(ài)吃的雞，我一下子把雞翅膀吃了個(gè)一干二凈，太飽了！
下午3:00,宴席才結(jié)束，我和媽媽高高興興地回家了
我的雙休日三年級(jí)作文 篇8
在經(jīng)歷一周的學(xué)習(xí)之后，又到了雙休日。雙休日是難得的放松的時(shí)候。這個(gè)雙休日的第一天，也就是周六，我先把作業(yè)寫(xiě)完，周日就出去玩。雖然雙休日是休息的時(shí)候，但還是要先把作業(yè)寫(xiě)完才能夠休息。
周六我就在房間寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì)的地方就去問(wèn)我的爸爸，但是爸爸說(shuō)他也不會(huì)，媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)笨蛋，但是媽媽也不知道，我只好打電話問(wèn)我的老師。老師并沒(méi)有因?yàn)槲以谛菹⑷沾驍_他而不耐煩，而是細(xì)心的解答了我的問(wèn)題，告訴了我好幾種解題方法，還說(shuō)我不懂就問(wèn)的做法很好，我很開(kāi)心。
爸爸媽媽說(shuō)看我最近學(xué)習(xí)態(tài)度很好，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了，說(shuō)老師也夸了我最近的表現(xiàn)很好。所以他們周日就帶我去了游樂(lè)場(chǎng)。
在游樂(lè)場(chǎng)里，我還遇到了我的好朋友，樂(lè)樂(lè)，我們兩個(gè)看到對(duì)方之后立馬就把自己的爸爸媽媽拋棄了。我最喜歡的項(xiàng)目是摩天輪，我喜歡看湛藍(lán)的天空。在摩天輪到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)候的天空，我覺(jué)得是最純凈的，最好看的。其次就是鬼屋了，我的膽子特別大，一點(diǎn)都不怕，但是樂(lè)樂(lè)很怕，她一直拉著我的手，不停的在尖叫，我覺(jué)得我的聽(tīng)覺(jué)都受到了影響。
我們?nèi)プ诉^(guò)山車，雖然這種感覺(jué)特別的刺激，也讓我發(fā)泄了一下學(xué)習(xí)的壓力。但是在失重的那一瞬間，有一點(diǎn)想吐的感覺(jué)。我也明白了地心引力對(duì)人類生活的重要性，如果沒(méi)有地心引力，不知道地球會(huì)變成什么樣子。我們還去玩了海盜船、大擺錘等項(xiàng)目，到最后腦袋都是暈乎乎的。
我們?nèi)ネ媪艘粋�(gè)3D項(xiàng)目，恐龍世界。沒(méi)想到的是我居然怕恐龍，我一直在旁邊尖叫，樂(lè)樂(lè)還笑我，說(shuō)我鬼屋都不怕居然怕恐龍。但是我覺(jué)得3D真的是一個(gè)很奇妙的東西，它讓那些東西變得立體，好像就是真的在你眼前發(fā)生的一樣，太逼真了。當(dāng)那個(gè)恐龍朝我飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，盡管我知道是假的，但是我還是害怕了。不過(guò)我很好奇3D的原理，等星期一我要去問(wèn)問(wèn)老師。
我覺(jué)得我們做的計(jì)劃就不對(duì)。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，就是杯子形狀的椅子，然后公轉(zhuǎn)加自轉(zhuǎn)。等我們從椅子上下來(lái)的時(shí)候，腦袋都是暈暈的，導(dǎo)致一整天頭都是暈的，都沒(méi)有盡情的玩。最后我們還去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，可能是玩的最輕松的項(xiàng)目了。
我的雙休日就這么過(guò)了，希望下次還有機(jī)會(huì)去玩。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇9
又到了一周一次的雙休日了，那么好的天氣，怎么能辜負(fù)呢？去哪好呢？老媽說(shuō)野餐，老爸說(shuō)爬山，我果斷投了老爸一票，嘿嘿，去爬山咯！
天平山離我們家不遠(yuǎn)，想著本來(lái)也是沖著可以鍛煉的目的去爬山的，我們就干脆直接騎自行車過(guò)去。騎車過(guò)程中，我們一路歡聲笑語(yǔ)，感受到了來(lái)自大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)：馬路旁邊花香時(shí)而撲鼻而來(lái)，而是擺動(dòng)她那妖堯的身姿，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了山腳下�？赡苁侵苣┰偌由咸鞖夂玫脑�，一眼望去，滿山腳下全都是來(lái)爬山的人，他們臉上露出一個(gè)個(gè)滿意的笑容，似乎是在說(shuō)：今天爬山真是太棒了！我們到了山腳放好車后也馬上行動(dòng)起來(lái)，滿滿的能量似乎就要在那一刻爆發(fā)出來(lái)。上山有很多條道，其中主道是屬于上山比較輕松的，但是人多的那種。我為了展示自己出色的能力，主動(dòng)請(qǐng)纓說(shuō)：“主道太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有什么挑戰(zhàn)性，我們作為勇者，一定是要走這條勇者攀登道的！”爸爸媽媽似乎看出了我必走這條道的決心，就小心勸告我說(shuō)：“走這條道，要是我們到不了頂咋辦喲？”我似乎是像被打了雞血似的，說(shuō)：“我們是勇者，一定可以的�！彼麄兿嘁暥�，像是默認(rèn)點(diǎn)頭同意了我的想法，我們就選擇了“勇者攀登道”上山。
在上山過(guò)程中，我跑在最前面，還一直說(shuō)：原來(lái)所謂的勇者攀登道也是很簡(jiǎn)單的嘛�？纱蚰樀氖潞芸煲簿蛠�(lái)了，才走了20分鐘左右，我就累了，我問(wèn)他們快到頂了嘛。他們說(shuō)還早著這，現(xiàn)在才三分之一左右。我聽(tīng)完之后絕望了，果然，勇者攀登道不是我們一般人能走的。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，我實(shí)在是累的走不動(dòng)了，想著要放棄的，我對(duì)他們說(shuō)，我們回去吧，這到頂還要好久呢！而他們卻沒(méi)有放棄的意思，還一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，只要你多走一步，就離頂更近一步，走到你真的走不動(dòng)了，我們?cè)倏紤]放棄，現(xiàn)在才是累的開(kāi)始，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就馬上放棄，還記得你上山前說(shuō)的話嘛，我們是勇者，我們要做最棒的自己，加油！”我聽(tīng)完這番話后，力量又來(lái)了，一步一步往上走，雖然后面也有過(guò)想要放棄的時(shí)候，最終我還是堅(jiān)持的走到了山頂。在山頂，我享受著勇者才能享受到的美麗的風(fēng)景，看到那美麗的風(fēng)景，我覺(jué)得剛才爬上所受的一切，都是值得的了。
這一次的雙休日是那么有意義，不但鍛煉了我的身體，還教會(huì)了我一個(gè)人生道理：堅(jiān)持，你就會(huì)是勇者！想想那山頂上的風(fēng)景，我多么想下一個(gè)雙休日，我還是能看到勇者風(fēng)景的勇者！
我的雙休日三年級(jí)作文 篇10
上學(xué)的每一天我都很快樂(lè)，可雙休日更快樂(lè)。因?yàn)殡p休日不需要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，可以睡懶覺(jué)，可以上網(wǎng)打游戲，還可以做自己喜歡做的事。
時(shí)間如梭，光陰似箭。又是一個(gè)雙休日，我寫(xiě)完作業(yè)，練好古箏，天都已經(jīng)黑了。正好整天在外忙碌的爸爸在家，請(qǐng)我和媽媽去飯店浪費(fèi)了一把。
“酒足飯飽”后我們來(lái)到美麗的市民廣場(chǎng)，五彩的噴泉像一條威武的巨龍伸向遠(yuǎn)方。水柱有節(jié)奏的變幻著，時(shí)高時(shí)低，時(shí)有時(shí)無(wú)，吸引了許多人駐足觀看。調(diào)皮的小孩，時(shí)尚的大姐姐，一個(gè)個(gè)都光著腳丫在噴泉中嬉戲著。我也情不自禁的加入了他們的隊(duì)伍，踩著水柱，唱啊，跳啊。
“該回家啦！”媽媽的叫喊聲在不該響的時(shí)候響起了，真掃興。只能很不情愿的走出來(lái)，糟了，全身都濕透了，自己已經(jīng)變成一只“落湯雞”。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)到絲絲寒冷，還是趕緊跟媽媽回家泡熱水澡去，可不能讓自己生病。
噢，忘了告訴你，廣場(chǎng)上的水幕電影正在放映《喜羊羊與灰太狼》呢，可好玩啦！
你想體驗(yàn)一下嗎？約好了，下個(gè)雙休日一起去享受歡樂(lè)吧！
我的雙休日三年級(jí)作文 篇11
盼啊！盼啊！我終于盼到了雙休日，因?yàn)槲矣挚梢酝鎯商炝�，想到這里，我的心情真舒暢��！沒(méi)想到的是，星期六上午發(fā)生了一件非常詭異的事。
這件事情是什么呢？大家快過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。星期六早上，我吃完早飯，正準(zhǔn)備去洗碗，突然發(fā)現(xiàn)養(yǎng)在魚(yú)缸里的魚(yú)怎么不見(jiàn)了，我放下手中的碗，像電影中的小偵探一樣，瞪大眼睛，仔細(xì)觀察著每一處，可什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我不敢打草驚蛇，決定暗中觀察，看看“真兇”到底是誰(shuí)！
我等啊等，等啊等，等了好幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)等到。弟弟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐，你到樓下再買幾條金魚(yú)放到魚(yú)缸里，我們就可以靜等著“兇手”出現(xiàn)了。”聽(tīng)了弟弟的建議，我轉(zhuǎn)身向樓下跑去，嘴里還說(shuō)著：“妙啊，這主意真妙�！�
我把買來(lái)的金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里，還在魚(yú)缸周圍擺上了一些釘子，在釘子上面放了一些小蝦。魚(yú)缸里我還放了幾個(gè)紅辣椒。我端上凳子，坐在角落里，心里默念：“兇手，你快出來(lái)吧！你快點(diǎn)出來(lái)，好讓我盡快結(jié)案呀！”
天漸漸黑了下來(lái)，弟弟對(duì)我說(shuō)：“姐，要吃飯了，快去洗手�！蔽抑缓脮簳r(shí)停止蹲守。吃完飯，我又繼續(xù)坐在那兒，拿出了找不到兇手不睡覺(jué)的氣勢(shì)，在那蹲守著。忽然，有一個(gè)黑影從我眼前掠過(guò)，我屏住呼吸，躡手躡腳地朝魚(yú)缸走去。
忽然，響起了“喵……喵……”的聲音，差點(diǎn)兒把我嚇?biāo)懒�。難道這樁案件的“真兇”是一只貓，于是我趕緊打開(kāi)手電筒一看，果然是只貓，那貓踩在了釘子上，腳上在流血。我很害怕貓狗之類的動(dòng)物，于是我就狠心把它趕走了。終于，這樁案件的“真兇”找到了。
我的第一個(gè)案件成功告破了。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇12
這個(gè)星期六，我與爸爸媽媽一同去吳山花鳥(niǎo)城，一進(jìn)去，這里的商品琳瑯滿目，目不暇接。我們這兒瞧瞧，哪兒逛逛，最后，買來(lái)一只寄居蟹和幾個(gè)五顏六色的螺殼回了家。
回到家后，爸爸說(shuō)：“寄居蟹身上的‘房子’不像烏龜殼一樣隨著身體長(zhǎng)大。它的身體長(zhǎng)到螺殼承受不了時(shí)，就需要換一個(gè)螺殼住進(jìn)去�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，心想：如果能親眼看見(jiàn)寄居蟹換‘房子’，那該多有趣呀啊！于是我決定給寄居蟹“搬家”。我把寄居蟹從水里拎出來(lái)，左手拿住它的“房子”，右手揪住它的小鉗子往外拉，可是寄居蟹偏跟我作對(duì)，死命往里縮，說(shuō)什么也不出來(lái)。我便拿了只筷子往殼里捅了捅，只見(jiàn)寄居蟹緊緊抓住筷子一端，不放開(kāi)，我把筷子輕輕往外拉，它便不知不覺(jué)地出來(lái)了。我再把它放入水中，把原來(lái)的“房子”拿出來(lái)，寄居蟹找不到“房子”，驚恐地爬來(lái)爬去，就像熱鍋上的螞蟻一般。我從買來(lái)的螺殼中選了個(gè)銀白色的螺殼放在寄居蟹身邊。瞧，它用尾部鰲（áo）伸進(jìn)去試了一下，似乎覺(jué)得很滿意，便迅速地把身體安置到“新居”中了。這會(huì)兒，寄居蟹背著“新居”高興地在水中爬過(guò)來(lái)，又爬過(guò)去，還時(shí)不時(shí)地望著我，好像在說(shuō)：“謝謝啦，小主人�！蔽沂指吲d。
我想：它有了舒適的環(huán)境，它一定會(huì)過(guò)得更幸福的……
我的雙休日三年級(jí)作文 篇13
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了雙休日，我可以徹底放松一下自己啦。
星期六，我早早地做完了作業(yè)，也通過(guò)了爸爸的“殺毒”、“審核”，這時(shí)我興奮地想：“終于有時(shí)間了�！蔽亿s快打開(kāi)電視看了起來(lái)，精彩的畫(huà)面看得我哈哈大笑。突然，有一個(gè)身影向我走來(lái)，難道，是爸爸？不對(duì)呀，爸爸上班去了，那會(huì)是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是奶奶。只見(jiàn)奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“彤彤，做完作業(yè)啦？時(shí)間還早，咱們?cè)賹?xiě)一張練習(xí)，寫(xiě)完了再看電視�！蔽掖羧裟倦u，神思恍惚地望著奶奶說(shuō)：“我才剛剛看呢！”只見(jiàn)奶奶板著臉，神情嚴(yán)肅地瞪著我，我“心領(lǐng)神會(huì)”，無(wú)奈之下只好關(guān)了電視，做起練習(xí)來(lái)，邊做邊嘆氣：“唉，本來(lái)我以為雙休日會(huì)過(guò)得精彩、有趣，沒(méi)想到會(huì)如此無(wú)聊！”我埋頭做起了練習(xí)，半個(gè)小時(shí)左右，總算做完了，我趕緊打開(kāi)電視，“什么，我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)結(jié)束了！”我氣憤地說(shuō)。
夕陽(yáng)夕下了，窗外有一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，我看著天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，“小鳥(niǎo)哇，你好好呀！你不要寫(xiě)作業(yè)，不要做練習(xí)，何時(shí)我能和你一樣自由，有個(gè)快樂(lè)的雙休日�！�
我的雙休日三年級(jí)作文 篇14
今天是周末，可是我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比平時(shí)更多更重了。
早上六點(diǎn)，我就被媽媽連拖帶拽地從被窩里拉了起來(lái)，我嘟囔著嘴，抗議道：“今天明明是星期六，現(xiàn)在才六點(diǎn)，就不能讓人家多睡一會(huì)兒?jiǎn)�？”媽媽振振有詞：“不行，早上記憶力好，得讀英語(yǔ)；接著去做老師布置的作業(yè)，然后……”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我老媽呢。我只能服從，盡管我十分不情愿。
到了中午，我好不容易寫(xiě)完了一半的作業(yè)，正想去看會(huì)兒電視，不料又被叫住了：“是不是想看電視？你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“……沒(méi)……沒(méi)有，我寫(xiě)了一半兒了！”我支支吾吾回答。“沒(méi)寫(xiě)完就要看電視，沒(méi)門(mén)兒！快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽厲聲道。我只能陰陽(yáng)怪氣表達(dá)我的不滿：“好的，老媽！”慢吞吞地走回房間，心里卻起伏不平：媽媽呀媽媽，我好不容易寫(xiě)完了一半的作業(yè)，想休息會(huì)兒都不給，唉！我是一臺(tái)機(jī)器嗎？
寫(xiě)呀寫(xiě)呀，不知寫(xiě)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了�，F(xiàn)在應(yīng)該可以看會(huì)兒電視了吧，我得意地想著，終于解放了。可是事情沒(méi)想得那么簡(jiǎn)單，正當(dāng)我合上書(shū)本準(zhǔn)備請(qǐng)示老媽大人時(shí)，媽媽竟然神一般地堵在門(mén)口，奇怪，難道老媽提前預(yù)知我的心事了？我張著驚訝的嘴巴，媽媽雙臂交叉抱在胸前，“作業(yè)寫(xiě)完了？”“嗯嗯！”我急忙不迭地點(diǎn)頭�！疤昧耍ィ颜Z(yǔ)文試卷做一張吧！”
Oh，No！“我想……”還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就不客氣地打斷了我的話：“電視就別看了，反正電視劇永遠(yuǎn)也看不完�？雌渌瑢W(xué)，臨近期末都拼命地復(fù)習(xí)，你還想著看電視，落后了怎么辦？你現(xiàn)在得抓緊每一分每一秒。加油，寶貝……！”看著媽媽一張一合的嘴巴，我只好舉手投降。
好吧，媽媽，為了你的愿望，我去做試卷。我悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身，走向語(yǔ)文試卷……
我的雙休日三年級(jí)作文 篇15
是雙休日，正好是我的生日，媽媽說(shuō)帶我去韶山玩，可是爸爸說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)不能去，我只好今天把作業(yè)寫(xiě)完。
到了第二天，我和媽媽早早的起來(lái)到集合地點(diǎn)等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個(gè)小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個(gè)小時(shí)的汽車，終于到了毛澤東的——韶山，我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見(jiàn)了武警叔叔，他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞，非常辛苦的守護(hù)著。出來(lái)后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節(jié)前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來(lái)，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉?lè)浅Ｊ娣�。晚上我們�(cè)谏厣劫e館睡覺(jué)，早上起來(lái)又去參觀了幾個(gè)景點(diǎn)，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，接著就坐車踏上了回家的路程。
我的雙休日過(guò)的非常有趣，也給我們上了一節(jié)歷史課。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇16
��！這個(gè)雙休日真愉快，為什么呢？因?yàn)槲覌寢寧胰コＪ焱媪�，早上，我個(gè)媽媽超市去買面包，回家媽媽拿出一個(gè)大包包，把我們買的東西全部裝進(jìn)去，你知道為什么嗎，因?yàn)閶寢屢獛胰ヅ莱Ｊ斓挠萆�，不買吃的怎么行呢？一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)嘍！我們坐公交車去常熟，公交車只開(kāi)了一會(huì)兒，我們就到常熟虞山了，爬山活動(dòng)正式開(kāi)始！
哇！山上也有動(dòng)物園。媽媽，我們進(jìn)去看看吧！媽媽說(shuō)：“好的，不過(guò)我們必須要買票才能進(jìn)去�！眿寢尩绞燮碧幦ベI了2張票。我們進(jìn)去之后，我第一眼看到就是馬，誰(shuí)讓我那么喜歡馬呢，而且我的生肖也是馬。我非要坐到馬上，讓媽媽給我拍張照片，于是，在工作人員的幫助下，我終于坐在馬背上了，而后媽媽幫我拍了張照片，看看照片里的我，真是要有多帥就有多帥，我們?cè)趧?dòng)物園玩了一會(huì)兒，就下山去放風(fēng)箏了，呀！天空上到處都是風(fēng)箏，有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風(fēng)箏是一只燕子，我的燕子風(fēng)箏飛上藍(lán)天后，就真的像一只燕子在藍(lán)天中翱翔一樣。
我渡過(guò)了一個(gè)愉快的禮拜天。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇17
雙休日對(duì)與其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是美好的，因?yàn)槟苄菹ⅲ芡�；但是�?duì)于我，雙休日和上學(xué)沒(méi)太大區(qū)別。
星期六早上七點(diǎn)，奶奶就要把我I叫起來(lái)上奧數(shù)課。在路上，我都恍恍惚惚的，真想有一張床能讓我一覺(jué)睡到自然醒。過(guò)了兩小時(shí)，終于下課了！在回家的路上，奶奶一直問(wèn)我：“作業(yè)做得怎么樣？能不能聽(tīng)懂？上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？作業(yè)抄具體了沒(méi)有……”這一連串的問(wèn)題，足夠使我的腦袋爆炸！到家后，我急急忙忙地吃完了晚飯，又要寫(xiě)作業(yè)，連午覺(jué)都不能睡。
下午四點(diǎn)，我又上月芽?jī)焊枳魑�，學(xué)完回家后還要寫(xiě)一大堆作業(yè)。星期天，我又整天都要去各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有一點(diǎn)兒休息的時(shí)間。
怎么樣，聽(tīng)了我的雙休日故事，是不是都為我感到可憐？
所以，我真希望雙休日通通沒(méi)有補(bǔ)課班、沒(méi)有作業(yè)，只會(huì)有我玩得開(kāi)心的歡聲笑語(yǔ)和我閑得無(wú)聊時(shí)的郁悶嘮叨，這樣總比天天東奔西跑補(bǔ)課強(qiáng)。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇18
我的雙休日，過(guò)得十分充實(shí)。
星期六的早上當(dāng)城市才剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，我也跟著城市蘇醒的“風(fēng)”起了床，我換上舞蹈服，吃完一碗熱氣騰騰的面條，新的一天就開(kāi)始了。
坐上那載滿人的公交車，向中環(huán)路進(jìn)發(fā)。到了中午，我的肚子不停地叫著，提醒我回家吃飯。吃完飯后，睡一個(gè)香香甜甜的午覺(jué)，有了精神后，就開(kāi)始了下午的艱苦“戰(zhàn)斗”。一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，吃完晚飯后，我可以出去活動(dòng)活動(dòng)了，我的活動(dòng)方式很多，比如打羽毛球，跳繩，散步，騎自行車……
活動(dòng)結(jié)束后，我就回家刷牙、洗臉，再看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，復(fù)習(xí)一下美術(shù)資料，就可以睡覺(jué)了。
星期天，也是休息日的最后一天了。我用飛一般的速度洗漱完，再吃完早飯后，又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“戰(zhàn)斗”。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我依然還在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)樓下那些小孩快樂(lè)的笑聲，我的心里像貓抓一樣，癢癢的，但我也只是停頓了一下，就又投入到作業(yè)當(dāng)中。
下午，睡完午覺(jué)后，我又急急忙忙地來(lái)上寫(xiě)作課。一眨眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我又坐著公交車回家去。照樣是吃完晚飯后出去自由活動(dòng)，我跑呀，跳呀，享受這周末里最后的快樂(lè)。
玩了一身臭汗的我回到家里，沖了一個(gè)熱水澡，在臥室里大聲朗讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)后，就睡覺(jué)了。
我的雙休日過(guò)得很快，如白駒過(guò)隙，但也過(guò)得非常充實(shí)。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇19
說(shuō)到雙休日，好多同學(xué)都會(huì)抱怨說(shuō)作業(yè)太多，每天都要上輔導(dǎo)班什么的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間。沒(méi)錯(cuò)，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業(yè)班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來(lái)給你指點(diǎn)一下。
京劇要求聲音飽滿，一會(huì)兒尖銳，一會(huì)兒柔和。“高，這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺(jué)。”這聲音一聽(tīng)便知道是方老師在教導(dǎo)大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行��！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然挨罵的就是我了。
京劇還有一個(gè)特點(diǎn)就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的頭冠，那你就會(huì)感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子，里里外外好幾層，只有有經(jīng)驗(yàn)的人才能穿好。
京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色，臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐，黑色的則代表了正義無(wú)私……
雖然學(xué)京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話：只有你努力了，才有可能取得成功！
這就是我繁忙又充實(shí)的雙休日。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇20
又到周末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，到了中午，我還要看兩個(gè)小時(shí)的作文書(shū)，然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個(gè)小時(shí)的作文書(shū)或者成語(yǔ)故事。看完了，就去睡一會(huì)兒午覺(jué)，睡醒以后，繼續(xù)做家庭作業(yè)。到了3點(diǎn)多鐘，我就要準(zhǔn)備出發(fā)去蔡老師那里上寫(xiě)作課了。
我來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。第一節(jié)課，蔡老師想培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣，就讓我們看一會(huì)兒作文書(shū)，看完后，他還要提問(wèn)題。蔡老師說(shuō)完同學(xué)們就安安靜靜地看了起來(lái)。第一節(jié)課很快就過(guò)去了，下課的時(shí)候，我想和同學(xué)們到外面去玩，卻被蔡老師阻止了。他說(shuō)，我們這里的規(guī)矩是只能出去上廁所，上完廁所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室里面，是不能到外面去的。
上課以后，蔡老師講完了重點(diǎn)，就到我們動(dòng)筆的時(shí)候了。寫(xiě)作文也是有規(guī)矩的，蔡老師要求我們?nèi)哪昙?jí)的孩子至少要寫(xiě)到一頁(yè)半，五六年級(jí)的至少要寫(xiě)到兩頁(yè)。我寫(xiě)作文寫(xiě)得很慢，別人一頁(yè)都寫(xiě)完了，我才寫(xiě)半頁(yè)，等我寫(xiě)滿一頁(yè)的時(shí)候，別人都寫(xiě)完了。不過(guò)還好，放學(xué)的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)把作文寫(xiě)完了。我們放學(xué)的時(shí)候天都已經(jīng)黑透了，幸好我的姑姑來(lái)接我，我們一起去二姑家吃飯了。
第二天早上，我七點(diǎn)就起床寫(xiě)作業(yè)了，到了八點(diǎn)半，我就和同學(xué)一起去上畫(huà)畫(huà)課，老師在上面教，我在下面畫(huà)，可怎么也畫(huà)不好，看來(lái)我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還沒(méi)學(xué)到家呀！
這就是我的雙休日。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇21
耶！一個(gè)星期的校園生活又一次結(jié)束了，我又可以開(kāi)始繼續(xù)度過(guò)我的快樂(lè)周末。
今天是星期六，我滿懷期待的跑去了小花園里，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的東西——一群小孩子們?cè)谑占芰掀績(jī)�，正�?zhǔn)備拿去賣。我滿懷好奇心的看了看，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō)：今天收集的應(yīng)該夠捐了吧。噢，原來(lái)這群小朋友要捐款啊，我想了想，收集瓶子是拿去賣了捐款的，于是我就和這群小朋友一起去收集瓶子了。
雖然很平凡，但是可以幫助需要幫助的人，即使很平常，也會(huì)很開(kāi)心！
我的雙休日三年級(jí)作文 篇22
我的雙休日是充滿喜怒哀樂(lè)的，如果你想知道“內(nèi)情”，就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
喜：考級(jí)通過(guò)。我是學(xué)過(guò)跆拳道的'，這個(gè)星期六我們要考級(jí)，一進(jìn)道場(chǎng)，我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一樣，心里十分忐忑，開(kāi)始考級(jí)了，我心里一直努力回想著考級(jí)內(nèi)容，輪到我時(shí)，我完美地完成了所有動(dòng)作。
怒：電腦失靈。晚上，我正興致勃勃地看著動(dòng)畫(huà)片《數(shù)碼寶貝》，正看得起勁時(shí)，電腦突然卡住了，我知道只需加速一下就可以了，哪知越加速越卡，最后竟然黑屏了，這電腦真是徹底沒(méi)救了！
哀：作業(yè)太多。星期日早上，我把作業(yè)列成清單，真是不看不知道，一看嚇一跳！語(yǔ)文的兩篇作文和一張?jiān)嚲砭鸵呀?jīng)把我嚇個(gè)半死了，再加上數(shù)學(xué)的抄錯(cuò)題和英語(yǔ)的抄單詞，我這個(gè)禮拜得寫(xiě)多少作業(yè)呀！
樂(lè)：收到報(bào)紙。我是《九華晨刊》的小記者，所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因?yàn)槭俏业牡谝环輬?bào)紙，所以我很心急，幾乎每天都去開(kāi)報(bào)箱。星期日，我把報(bào)箱一打開(kāi)，看到一份嶄新的《九華晨刊》，讓我十分高興。
這就是我的雙休日。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇23
天�。±鬯廊肆�！我發(fā)出了一聲痛苦的聲音，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很累的雙休日！雖然很累，但是我每天的生活都很快樂(lè)！很充實(shí)！
早晨7點(diǎn)起來(lái)，穿上自己漂亮衣服，洗漱完畢就背上自己的小書(shū)包去補(bǔ)課了。早晨的小區(qū)里到處彌漫著新鮮空氣！讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐，快步來(lái)到了補(bǔ)習(xí)作文的地方，補(bǔ)課老師經(jīng)常用有趣游戲代表作文的題目和情節(jié)，來(lái)讓我們?cè)谟淇斓挠螒蛑型瓿勺魑�。這樣即豐富了知識(shí)，又提高了自己的寫(xiě)作能力！補(bǔ)完了作文已經(jīng)10點(diǎn)左右了，迎接我的將是11點(diǎn)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)，我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學(xué)校！
奧數(shù)，聽(tīng)媽媽爸爸說(shuō)可以開(kāi)發(fā)人大腦的智力，并且還可以提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，所以我每堂課聽(tīng)得特別認(rèn)真，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“叮吟吟，叮吟吟�！辈恢挥X(jué)到了放學(xué)的時(shí)間了，每次上奧數(shù)課總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！有一種意猶未盡的感覺(jué)。一看時(shí)間，不由心驚！已經(jīng)12。30分了，我得馬上回家換衣服去練舞蹈！大家可能不知道，不換舞蹈服可是要被老師懲罰的，輕者50個(gè)下蹲，重著100個(gè)蛙跳。一出教室門(mén)，就看見(jiàn)一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿著我的午餐和舞蹈服，吃午飯就在去舞蹈的路上完成了！
穿上舞鞋，找了一個(gè)伙伴亞膝蓋，今天是上形體課，又要亞腰，又要亞腿，又要練腳背……2：30終于到了，我一出教室身體全身上下都痛，都軟，我看了看時(shí)間，不好！上書(shū)法課的時(shí)間快遲到了。我又一陣小跑到上書(shū)法課那里。也許老師知道我很累吧！每次遲到一點(diǎn)點(diǎn)，他總是笑呵呵的說(shuō)：“慢點(diǎn)，別摔著了！”上交了這一周的作業(yè)，又開(kāi)始練習(xí)了，老師在黑板上教同學(xué)們寫(xiě)，我看著老師寫(xiě)的一個(gè)字的一筆一畫(huà)，我都把我看到的字寫(xiě)在了我的本子上，得了一個(gè)很好的成績(jī)。
你們有這樣的雙體日嗎？是不是很累？是不是很充實(shí)？
我的雙休日三年級(jí)作文 篇24
我的雙休日，真的只能說(shuō)是一個(gè)名詞，實(shí)際上呢，那真的是忙得沒(méi)有一點(diǎn)空閑。今天我就來(lái)跟你聊聊，我的雙休日都在忙些什么？
周末兩天，我基本每天都在興趣班上，除了星期六的早上有一點(diǎn)空閑，其他的時(shí)間都是排滿了的，包括星期五的晚上，也是忙得不可開(kāi)交。
星期五的晚上我要上書(shū)法課，這里的老師正是我們的班主任，李老師。在她的課上，你不能說(shuō)半句話，不然的話，你可能會(huì)遭遇世界上最可怕的懲罰。在這個(gè)書(shū)法班還有我的一個(gè)好朋友，我叫她“千金大小姐”。哦，對(duì)了，你可千萬(wàn)不能告訴她，我給她取了綽號(hào)，要不然我會(huì)死的很慘的！
星期天一天我都要上舞蹈課，整整一天，天��！想想我都四肢無(wú)力了。早上，我早早地起了床，穿好衣服，吃了點(diǎn)早飯以后，就去上課了。中午不回家，就在外面吃飯，到了晚上才能回來(lái)，等我晚上回到家里時(shí)，我已經(jīng)癱在沙發(fā)上，累成了一個(gè)爛泥塊。
這就是我繁忙的雙休日。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇25
今天是星期天，媽媽要帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩，我非常的激動(dòng)。
一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的大門(mén)，我就看見(jiàn)了我最喜歡的碰碰車。我迫不及待地過(guò)去買了票，選了一輛粉色的小車，弟弟則選了一輛藍(lán)色的小車。我踩著油門(mén)，把方向盤(pán)轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，不料一下子撞到了弟弟的車。弟弟說(shuō)：“姐姐，你竟敢撞我的車，好大的膽子，你等著。”說(shuō)著弟弟就開(kāi)著車來(lái)撞我，我一直拼命地逃，總算逃過(guò)了他的追擊。碰碰車的游戲時(shí)間很短，我還沒(méi)玩過(guò)癮呢，時(shí)間就到了。
我們又去玩海盜船。我鼓起勇氣上了船，而弟弟呢，都快要嚇暈了，他說(shuō)爸爸媽媽當(dāng)中要有一個(gè)陪他上去，他才愿意去。最后，爸爸陪著我們上去了。海盜船開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)始還好，后面越甩越高，一陣陣驚恐的叫聲從我和弟弟的嘴里發(fā)出來(lái)，我們倆都以為爸爸不怕呢，結(jié)果等下船的時(shí)候，看到爸爸腿都軟了，才知道原來(lái)爸爸也害怕呀！
這就是我快樂(lè)的星期天，我要把這份快樂(lè)永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。
對(duì)了，忘記告訴你們個(gè)小秘密，今天是我的生日，所以爸爸媽媽和弟弟是出來(lái)陪我過(guò)生日的。我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩了好多的游戲，最后，我們懷著依依不舍的心情回了家。我在心里暗暗地想：等期末考試的時(shí)候，我一定要考一個(gè)好的成績(jī)，我要再來(lái)游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)�痛快，還要讓媽媽陪著我一起坐好玩的碰碰車和驚險(xiǎn)的海盜船。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇26
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)時(shí)間到了，老師說(shuō)了聲同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，就讓大家到外面排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。明天就是雙休日了，我得盡快回家把作業(yè)做完。一回到家我就開(kāi)始做作業(yè)了，媽媽看我認(rèn)認(rèn)真真地在寫(xiě)作業(yè)，就豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)榕路治业男�，她很快就走了�?/p>
作業(yè)寫(xiě)完了，我又到琴房練習(xí)彈電子琴。“叮咚叮咚”的美妙樂(lè)聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，媽媽說(shuō)我彈得還不錯(cuò)，以后還要再接再厲。但我知道我又犯了粗心大意的毛病，明明應(yīng)彈“哆”，我彈成“咪”，哎，怎么才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？
第二天，我和羅雨潯約好一起去游樂(lè)園玩，我們花了120元買了門(mén)票，然后就迫不及待地跑去玩愛(ài)迪生轉(zhuǎn)盤(pán)了。這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，都快要把我轉(zhuǎn)吐了！
從轉(zhuǎn)盤(pán)上下來(lái)后，我和她又去玩了“飛天小天才”。我們一直在天上飛來(lái)飛去的，真是太好玩、太刺激了！我們?nèi)滩蛔⊥媪擞滞妫钡酵嫠炝瞬磐Ｖ�。接下�?lái)，我們又去喂了魚(yú)，我把手伸進(jìn)水里，魚(yú)兒在我的手指間穿來(lái)穿去，真好玩呀！
最后我身上還有10元錢(qián)，我就去買了兩串冰糖葫蘆，結(jié)果我剛咬一口，一顆門(mén)牙就掉了，我一點(diǎn)都不慌張，因?yàn)槲冶緛?lái)就要換牙了。雖然牙齒掉了，但一點(diǎn)也沒(méi)有影響我的胃口，我一口氣就把這串冰糖葫蘆給吃完了。玩著玩著，我又看到了賣棉花糖的，但我沒(méi)錢(qián)了，我就纏著媽媽說(shuō)我想吃棉花糖，媽媽就答應(yīng)了給我買。
今天我玩了好多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，直到我玩累了，我們才到車站去坐車，準(zhǔn)備回家。我真喜歡這個(gè)好玩又刺激的游樂(lè)園，等我放寒假了，我一定會(huì)再來(lái)的。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇27
休日總算來(lái)了，我好開(kāi)心��！就來(lái)看看我的雙休日是怎么過(guò)的吧！
周六的天空十分晴朗，讓我神清氣爽，舒服極了！太陽(yáng)慢慢升起，十分的美麗而又漂亮。早上我高高興興的背著小書(shū)包去新理念，可開(kāi)心了，朋友們一個(gè)個(gè)向我問(wèn)好，使我更加興奮了�！昂�！加油啊！”想知道我們男生們?cè)诟墒裁磫幔扛嬖V你吧我們正在打PSP游戲機(jī)呢！一個(gè)個(gè)興奮的不得了。
不一會(huì)兒，放學(xué)了，我打開(kāi)電腦，打開(kāi)游戲，和別人大戰(zhàn)一場(chǎng)，把別人打敗的心服口服……我偷偷的拿出一包零食，一杯可樂(lè)，品味著……
晚上悄悄來(lái)了，我和媽媽一起出去逛街吃燒烤，真開(kāi)心��！星期天好像和我有仇似的，下起來(lái)了大雨，把我的心情從開(kāi)心的心情一下子墜落到極點(diǎn)！害的我一整天都充滿著灰暗……雙休日真是豐富而有精彩。我愛(ài)它，希望下個(gè)雙休日快快到來(lái)……
我的雙休日三年級(jí)作文 篇28
今天是雙休日，當(dāng)我歡喜地走出客廳時(shí)，爸爸正坐在沙發(fā) 上看新聞。他看到我便從箱子里取出一個(gè)裝滿東西的大袋 子。
他說(shuō)：“今天要教你吃西餐�！� 我笑容滿面，爸爸取出杯子，倒下奶茶，又用咖啡攪在一 起；接下來(lái)取出牛排，番茄漿、奶油、蔬菜和面包，把面 包切成三塊，把這些東西夾在中間，做成了一個(gè)漢堡包； 又取來(lái)餅干，放在盤(pán)子里；還有許多雞翅，看著豐富多彩 的早餐，我高興極了。爸爸說(shuō)：“這些都記住了！西
方人 吃飯和中國(guó)人吃飯差別很大，就從餐具來(lái)說(shuō)，中餐有筷 子，而西餐沒(méi)有；西餐有叉子、刀子，而中餐沒(méi)有。中餐 有粥，有飯，西餐沒(méi)有；西餐有面包、牛奶、牛排，中餐 沒(méi)有。雖然開(kāi)始不習(xí)慣，但越來(lái)越適應(yīng)。中餐有自己的特 色，西餐也有自己的特點(diǎn)。將來(lái)出國(guó)留學(xué)，也少不了吃異 國(guó)食物……多么深刻的話語(yǔ)，真的讓人難忘。一個(gè)快樂(lè)的雙休日，便從學(xué)外國(guó)人吃飯開(kāi)始了……
我的雙休日三年級(jí)作文 篇29
已是長(zhǎng)大的我，沒(méi)有時(shí)間在玩電腦看電視了，沒(méi)有時(shí)間在和伙伴們一起嬉戲了，也沒(méi)有多少時(shí)間有一個(gè)快樂(lè)的雙休日了。我希望能有一個(gè)快樂(lè)的雙休日，哪怕多么短暫也好。
早晨，我希望可以睡到十點(diǎn)鐘，因?yàn)槊客韺?xiě)作業(yè)的疲憊，讓我早上一點(diǎn)精神也沒(méi)有。十點(diǎn)鐘了，我便拿著錢(qián)向餐館跑過(guò)去，炸雞，漢堡在周末一個(gè)也不能少，因?yàn)槊刻煳叶荚诩页詪寢屪龅闹嗪碗u蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的電腦，看上大半天的電視，因?yàn)橹苣�，媽媽都讓我少看電視，多做作業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。玩到一點(diǎn)多鐘，我便向超市跑去，午飯懶得吃了，我買了一瓶汽水，又向家跑去，一邊看電視，一邊喝汽水。兩點(diǎn)半了，這時(shí)的我會(huì)在家睡午覺(jué)，但我多么希望能去公園里玩呀，媽媽很少帶我去。我夢(mèng)想此時(shí)我進(jìn)入公園，天空是那么明朗遼闊，草地是那么青翠欲流。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，生活又是多么的快樂(lè)與愜意。我玩了海盜船、過(guò)山車等刺激驚險(xiǎn)的有趣設(shè)施，疲憊的到了家。這時(shí)我又翻翻我的存錢(qián)罐。哇，足足還有兩百毛大洋，我便將它們又全部換成炸雞腿，津津有味的吃了起來(lái)。
到了傍晚，我仍幻想著這個(gè)美麗的而又快樂(lè)的夢(mèng)，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到自己過(guò)了一個(gè)愉快的雙休。
我的雙休日三年級(jí)作文 篇30
晨光透過(guò)糊著一層薄紙的玻璃窗漏了進(jìn)來(lái)，樹(shù)葉的影子在窗戶邊嘩啦啦地晃蕩著。我從夢(mèng)中醒來(lái)，嘴角還掛著笑意。坐在桌前，肚里蒸煮著夢(mèng)一樣的文字，筆下洋洋灑灑地創(chuàng)造出只屬于我的另一個(gè)地球來(lái)。我仿佛是上帝，坐在金殿的寶座上。今天，我讓這朵花開(kāi)，那朵花謝；明天，我要讓一只母雞生出小豬來(lái)……當(dāng)這一切的一切在我腦海中回放時(shí)，我又苦惱了：難道只有這些——虛幻，一次又一次的？
夢(mèng)一般的迷霧又讓我思緒萬(wàn)千。我覺(jué)得此刻我正站在乒乓球桌前，一位位老者、小孩、青年陸續(xù)與我激戰(zhàn)三百回合，直教人心驚膽戰(zhàn)。這時(shí)，出現(xiàn)了一位青壯年，但見(jiàn)他生得口闊鼻大，面粗皮黑，端的是青山武仙，南�；瘕垺＿@人也不說(shuō)話，抓拍即打，直弄得我全身汗毛倒豎，背后冷汗直流，叫道：“好球技！”便不敢怠慢，與他亂戰(zhàn)，打得難解難分。這一戰(zhàn)，直累得我氣喘如牛，手酸腿脹。可我一出球場(chǎng)，心中便暗喝一聲。你道喝甚？便是：“真?zhèn)�叫人舒服！”
一個(gè)個(gè)晚上，我就這樣臥在床上，靜靜地看書(shū)，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。魯迅先生的《吶喊》，深沉而內(nèi)在，感人肺腑；《窗邊的小豆豆》中的慈祥的校長(zhǎng)，令我欽佩；又經(jīng)常為那些梁山好漢喝彩……從美麗到深沉，從深沉到精彩，這波涌濤涌的文學(xué)世界，怎不使人產(chǎn)生無(wú)盡的幻想？
夜終于靜了，梧桐又響。我在可愛(ài)的夢(mèng)中翱翔，金風(fēng)陣陣，夜的世界是廣闊的。
金風(fēng)細(xì)細(xì)，夜夜梧桐墜。綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡。紫薇朱槿花殘，斜陽(yáng)卻照闌干。雙燕欲歸時(shí)節(jié)，銀屏昨夜微寒。
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