走進(jìn)無人機三年級作文

時間：2024-08-05 22:45:18 煒亮三年級我要投稿

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走進(jìn)無人機三年級作文（精選19篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的走進(jìn)無人機三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

走進(jìn)無人機三年級作文（精選19篇）

　　走進(jìn)無人機三年級作文 1

　　星期三的下午，學(xué)校安排了一節(jié)航模課，前一天老師在班級的群上通知說今天要帶無人機，但是爸爸媽媽卻沒有一個人告訴我，所以按我平時上課的.習(xí)慣去上學(xué)了。

　　下午航模課到了，我看見別的同學(xué)都有帶無人機，而我卻沒有。我急了，心想找老師會被批評，又沒有電話手表通知家長。哎，到底要怎么辦呢？我怕老師發(fā)現(xiàn)，所以默默地躲到了班級的'最后一排，我心里忐忑不安，心想萬一老師要求我們?nèi)ゲ賵黾w活動該怎么辦呀？如果老師走到后排看見我怎么辦？如果老師看到我沒帶無人機怎么辦？

　　時間一分一秒過得很慢，好不容易熬到了下半節(jié)課，老師真的說要集體活動，同學(xué)們都?xì)g呼跳躍了起來。我想這回完蛋了，我沒帶無人機的事老師馬上就要發(fā)現(xiàn)了。就在這時，操場上走過來一個熟悉的身影——爸爸把無人機送過來了，而且向老師說明了原因，我想爸爸一定是看到群里要帶無人機的信息了。“yes！”我一下子開心地跳起來，老爸來得太及時了。

　　走進(jìn)無人機三年級作文 2

　　11月26日，天氣晴朗，冬天難得的好天氣，今天對我們來說也是不同尋常的一天，是開學(xué)以來C1班搞的第一次大型研學(xué)活動，聽媽媽說，家委會的阿姨們?yōu)榱诉@次活動前期也準(zhǔn)備了好多，才能使我們的無人機活動順利進(jìn)行。

　　早晨在禮堂聽無人機的`專業(yè)人員-熊熊老師講解各種無人機以及功能、作用，小朋友們聽的`都很認(rèn)真。配合熊熊老師回答各種問題。小朋友們都增長了見識，受益匪淺。

　　在學(xué)習(xí)后，我們到操場親自試飛。我是小組第一個參加試飛活動的小朋友，無人機負(fù)責(zé)的叔叔把著我的手一邊給我講解一邊操控著無人機緩緩起飛，我好開心。不由的想起了我家里的無人機，雖然沒有這個大，但是通過這次學(xué)習(xí)我也學(xué)會了如何操控?zé)o人機。

　　希望以后班級多開展戶外研學(xué)活動，讓我們增長了閱歷的同時也體驗了一些新事物。

　　走進(jìn)無人機三年級作文 3

　　今天，媽媽帶我去長春書畫換無人機。無人機要很多積分，我是用了二千四百積分才換來的。無人機有四個螺旋槳，都是藍(lán)色的，中間有個按鈕，按一下，無人機就會發(fā)光。

　　我把無人機帶回家，看了看，把電池裝好，充好電就開始玩了。第一次玩的.時候，我不會控制，東撞撞，西撞撞。后來，爸爸給我示范了一下，讓我一點一點的`往前后左右控制方向鍵，慢慢地，我終于學(xué)會了。

　　有一次，我到外面去玩無人機，媽媽問我，能不能再飛高一點?我自信滿滿地說：“當(dāng)然可以，我現(xiàn)在就可以飛給你看”。說著，我就一直往上按，眼看著無人機都要飛到七樓八樓高了，我突然覺得無人機好像不受我的控制了，往馬路飛去。我一邊著急地喊爸爸，一邊不斷地用手控制著方向盤，急得都快哭了。突然，奇跡出現(xiàn)了，只見無人機在空中轉(zhuǎn)了個彎，順利地降落到地上，我立刻笑了，撿起無人機回家了。

　　無人機真好玩!

　　走進(jìn)無人機三年級作文 4

　　在過年的前幾天，爸爸給我買了一個帶攝像頭的遙控?zé)o人機，是白色的，有四個螺旋槳，可好玩了，讓我來給你們介紹介紹我的.這位“空中奇兵”吧！

　　它的外貌有點兒像飛船，但是對于我來說，它可比飛船好看多了，它的四個螺旋槳旁有堅固的.護(hù)甲，防止在飛行當(dāng)中撞到障礙物之后就無法正常飛行，導(dǎo)致墜機。這款無人機有兩塊電池，一塊當(dāng)備用。

　　我把無人機拿到一個寬敞的房間里，首先，我按下起飛鍵，飛機的螺旋槳就開始轉(zhuǎn)動了起來，我慢慢地推動油門操縱桿，飛機就慢慢的起飛了，而且飛得還很穩(wěn)定呢。然后，我又試著做了一下后空翻，只見飛機在空中做了一個完美的360度大旋轉(zhuǎn)，精彩極了。無論是前進(jìn)，后退，往左，往右都難不倒它。

　　怎么樣，我的無人機厲害吧！

　　走進(jìn)無人機三年級作文 5

　　“五一”節(jié)那天，媽媽帶我到射陽的一個部隊去參觀無人駕駛的飛機。

　　一到那兒，我就看到幾位解放軍叔叔抬出一架比玩具大一點的飛機，可它比玩具飛機沉多了，好象是鐵做的'。飛機被放到了一塊空地上，這時，三位解放軍叔叔走過來，一位拿著遙控器，一位操作筆記本電腦，還有一位用望遠(yuǎn)境觀察飛機。

　　不一會兒，隨著“轟”的一聲，頓時間飛機上天了，火箭助飛器也隨著落了下來。飛機在我們頭頂上空飛旋，快看不見的時候，我看見離我不遠(yuǎn)的地面上有一架小型雷達(dá)在轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)它轉(zhuǎn)的方向和飛機在天上的方向是一致的，我覺得很奇怪，就去看看遙控器和電腦操作的情況，原來遙控器怎么指揮飛機就怎么飛行，你看，讓它抬頭就抬頭，讓它拐彎就拐彎，電腦上還能立即反映出來，真神奇！

　　我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也能操縱這個無人機，那該多好啊！

　　走進(jìn)無人機三年級作文 6

　　它身穿灰色大袍，一只又黑又亮的大眼睛不停的環(huán)顧四周，好像是怕有人跟蹤它似的，四條短而有力的腿上還有八只扁而有力的翅膀，這就是爸爸送給我的生日禮物——無人機。

　　這天，陽光明媚，天藍(lán)得像水洗了一樣，我懷著興奮的.心情，和爸爸一起來到平天湖濕地公園玩無人機。

　　首先，我們選擇一個空曠的空地，然后，打開盒子，小心翼翼地取出無人機，打開翅膀，輕輕地把它放在地上，再連接無人機，最后，點擊起飛鍵。八只翅膀以閃電般的速度旋轉(zhuǎn)起來，無人機慢慢地飛了起來，當(dāng)它飛到一定的高度時，我開始操控遙控器，無人機忽高忽低，忽前忽后，來去甚捷。我在地上，它在空中，無人機就好像是我的眼睛，從空中往下看，平天湖濕地公園真大真美，景色一覽無余。它可以和小鳥并飛，也可以探探鳥巢里有沒有鳥寶寶，它還可以瞧瞧湖面下有沒有小魚在游戲……好玩的，有趣的，無人機還可以把它們拍下來！

　　無人機真好玩呀！

　　走進(jìn)無人機三年級作文 7

　　我有一個無人機，它叫“旋風(fēng)”。是我的叔叔送我的，我非常喜歡它。

　　無人機的全身幾乎是塑料做的.，如果是鐵的，它掉下來的聲音就太大了。螺旋槳是黑色的'，身體有黑有藍(lán)，五彩繽紛的，真是好看極了！

　　它既可以在天上飛，也可以在地上走。輪子閃閃亮亮，像四顆黑寶石。它可以進(jìn)行一些特技，比如：翻滾、俯沖等等。里面有一個照相機，可以拍照、錄像。

　　我非常喜歡這個無人機，因為我在考不好的時候，它好像在說：“小主人，沒關(guān)系，下次再努力。”還有一次，家里來了一只老鼠。它在書房里“咬文嚼字”，我就用無人機把它給嚇跑了。

　　這就是我的無人機“旋風(fēng)”，我非常喜歡它。

　　走進(jìn)無人機三年級作文 8

　　未來的書是怎樣的，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　未來的書可以自己翻頁，每當(dāng)你看完一頁，只要喊“下一頁”，那書就會自動翻一頁，你就又可以看了。

　　未來的書還可以調(diào)節(jié)你的心情，你開心，它會和你聊天；你生氣，它會逗你開心；你傷心，它會安慰你，不讓你傷心……

　　你讀著未來的書，你會感覺你仿佛進(jìn)入了書中的圖畫里，和書里的主角做游戲，因為它有神奇魔力。

　　你不想看書的時候，它會講個精彩的故事，你會聽的'津津有味，因為故事太精彩了，你被吸引住了。

　　未來的書可以變，一會兒變成科普類的書；一會兒變成漫畫類的書；一會兒又變成小說類的書……內(nèi)容十分精彩，讓人看了一本還想看另一本。

　　未來的書功能可不只這些，只要我們努力學(xué)習(xí)，就能把未來的書創(chuàng)造出來。

　　走進(jìn)無人機三年級作文 9

　　“終于寫完了！”寫完作業(yè)的我快樂得像一只小鳥，直奔那雪白的無人機。再小也是飛機，飛行前要檢查一下：“遙控器，正常；螺旋槳，正常；主機，正常；電量，充足……”一切準(zhǔn)備就緒，胸有成竹地按下開關(guān)，顯示屏先是閃出一道白光，接著一架無人機由遠(yuǎn)及近地飛到眼前。

　　“起飛！”無人機漸漸升高，螺旋槳把陽光切割成無數(shù)碎片，經(jīng)過的地方一片窸窸窣窣的響。前進(jìn)、后退、升高、降低、拐彎、懸浮……我嫻熟地操縱著按鈕，玩得不亦樂乎。幾分鐘過去了，便感到無聊了，這樣飛來飛去，太沒挑戰(zhàn)了，沒意思。

　　突然，目光看到了一個黃色的按鈕，這是干什么的？要不要按一下試試？好吧，毫不猶豫地按了下去，無人機“蹭”的一聲躥到高空，一個漂亮的'前空翻，太帥了！再來一次，可惜，帥不過三秒，無人機像發(fā)瘋了似的直往墻上飛去，“砰！”撞到書柜，字典紙頁翻飛，棋子稀里嘩啦落下，��！跌到椅子后去了，看不見了，緊接著，椅子背后升起一縷黑煙……我去！

　　走進(jìn)無人機三年級作文 10

　　新年收到了許許多多的禮物和紅包，在那么多禮物里我最喜歡的還是那架玩具無人機。

　　我的無人機非常的酷，它可以用身上的攝像頭連接網(wǎng)絡(luò)并在遙控器上顯示出來。它有著中等的機身，四個寬大的護(hù)翼，要是不仔細(xì)看的話就不會發(fā)現(xiàn)在機翼上還有兩個小護(hù)翼，這兩個小護(hù)翼是在飛行時調(diào)節(jié)和承受外壓和內(nèi)壓的沖擊力來設(shè)計的`。無人機的.機身頂上還有一個蜘蛛的圖案呢！

　　無人機的操作可比遙控汽車復(fù)雜多了。一開始我以為無人機只有上升、飛行、下降三個步驟。玩了一會我就有點得意忘形，以為很簡單，結(jié)果飛機從三米多高的地方掉了下來，一個護(hù)翼摔斷了，媽媽用膠水粘也沒有粘住，我傷心極了。通過這件事我知道了做什么事情都要慢慢來，要小心謹(jǐn)慎！

　　我的無人機雖然摔斷了一個護(hù)翼但是其他功能還是正常的，我很喜歡它！你們要是想玩就來找我一起玩吧！

　　走進(jìn)無人機三年級作文 11

　　今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課，而阿姨的主題是我感興趣的“無人機”，她還帶來了一架小型的無人機。

　　這架無人機“長”著八個旋翼，每個旋翼上都有一個小型螺旋槳和一個陀螺儀。下面還有兩個可以接電池的.線和一個可以充電的.線。無人機有一些優(yōu)點和缺點，它的優(yōu)點是：就算無人機爆炸了我方也不會有人員傷亡；它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點則是：一旦沒電機體就可能墜毀；如果信號被屏蔽那么飛機就完全不起作用了；而且它只可以裝兩個導(dǎo)彈。所以我想將來要制造使用時間更長的電池和無法被屏蔽的信號。我以后還想要發(fā)明可以裝十個導(dǎo)彈的無人機。

　　今天我終于認(rèn)識了無人機，還知道了一些關(guān)于無人機的知識。我長大以后要創(chuàng)造更先進(jìn)的設(shè)備，為人類做出貢獻(xiàn)。

　　走進(jìn)無人機三年級作文 12

　　也許你會問，文章為什么起這樣的怪名字呢？問對了，因為我設(shè)想的高智能無人機機身扁平，酷似一只鰩魚，所以得了這么個怪名字。

　　高智能作戰(zhàn)先進(jìn)無人機——HCFAU是無人機的全稱。它機身扁平，外表光滑。僅有的幾個遍布機身的氣動面與邊條完美的`融合在一起，從而創(chuàng)造性地取代了機翼。這種飛機沒有垂直尾翼和水平尾翼，取而代之的是一種新穎的.舵面：扁平而厚的后機身通過一條優(yōu)美柔和的線條薄下來，這段薄的氣動面用柔性自適應(yīng)材料做成。既可自由改變形狀，大大地提高了飛機的機動能力。全機的翼面向前延伸，同時帶動了流場的走向。構(gòu)成了一個無形前掠翼，但正因為“無形”而不會造成致命的彎扭發(fā)散問題，這難道不是一個巨大的進(jìn)步？

　　無人機采用兩臺SWS25發(fā)動機。兩臺發(fā)動機共能產(chǎn)生500千牛的強大推力，再加上飛機的阻力極小，無人機能飛上太空，成為空天戰(zhàn)斗機！發(fā)動機被隱藏在機身后部，是二元矢量噴口，機身內(nèi)裝有兩個可360°旋轉(zhuǎn)的對稱軸，這樣，二元矢量噴口得控制板不動時，就能“搖身一變”，成為軸對稱矢量噴口。因為能自由旋轉(zhuǎn)，加上機腹光滑平整，飛機能取消起落架設(shè)計，優(yōu)勢十分明顯，飛機還能垂直起降，不用跑道就能起飛。

　　無人機裝有高智能大腦，能應(yīng)付所發(fā)生的一切事情。機載雷達(dá)采用多輻射陣面，能全方位搜索。因為發(fā)動機結(jié)構(gòu)特殊，能取消復(fù)雜的進(jìn)氣道系統(tǒng)，減輕重量，并安裝更多的油料，導(dǎo)彈。無人機采用大連體油箱，并在其它部位裝有小油箱。無人機還帶有大型彈艙，電磁激光炮，環(huán)軸動能激光槍總體設(shè)計先進(jìn)。

　　這就是我設(shè)計的無人機，它可真先進(jìn)啊！

　　走進(jìn)無人機三年級作文 13

　　爸爸給我買了一架帶航拍的無人機，有課本那么大，四個角上的螺旋槳轉(zhuǎn)起來“嗡嗡”的，就像電扇吹的.風(fēng)，我非常喜歡。

　　開始爸爸先在客廳里操作，看到無人機像無頭的蒼蠅，四處亂飛，很不好控制，嚇得我跑到臥室，僅開個門縫看。爸爸玩得熟點了，就把遙控器交給我，可我一開，無人機就栽跟頭，飛不起來。爸爸手把手教我，慢慢地我掌握了操縱無人機的'基本要領(lǐng)，很快就玩得比較得心應(yīng)手了。

　　有一次，爸爸帶我到公園的一片空場玩，無人機不時地“啪啪”四處拍照。突然，我發(fā)現(xiàn)無人機離大樹很近了，趕快掉頭，可無人機好像不聽使喚，直勾勾地掛在了有十來米高的樹尖上。我們趕緊回家東接西拼，弄了個大長桿，費了好大力氣才把無人機拿了下來。

　　從那以后，我就在樓前玩無人機。一天，我把無人機放得高高的，在天上做著各種動作，時左時右，時快時慢，時高時低。像空中翻轉(zhuǎn)等動作，我已經(jīng)玩得得心應(yīng)手，甚為愜意。誰知，空中刮來了一陣風(fēng)，無人機失控，眼看著像斷線風(fēng)箏似的飛到小區(qū)墻外的鋸片廠里去了！

　　我們家人忙去廠子找，可是因地形復(fù)雜，無功而返。為此，爺爺還專門在鋸片廠附近張貼了尋“機“啟事。一天、兩天……四天，當(dāng)我都失去信心時，接到了一個電話。原來是一個細(xì)心的師傅發(fā)現(xiàn)了無人機，便打通了電話。

　　走進(jìn)無人機三年級作文 14

　　一天，一只鳥在空中悠閑地飛翔。突然，它發(fā)現(xiàn)了一種不同的東西：頭上有四個螺旋槳，后面有一條又短又細(xì)的尾巴。

　　您好！伯德兄弟，你是哪里人？我從未見過像你這樣奇怪的鳥？哈哈哈！我不是鳥。我是一種飛機。我叫無人機！

　　飛機？那只鳥幾乎驚呆了它的下巴。你是飛機嗎？還是無人駕駛？你是玩具飛機嗎？你不明白，是嗎？我們的無人機是由無線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱的無人飛機。不說了，我要去森林執(zhí)行任務(wù)。

　　這只鳥半信半疑地跟著。過了一會兒，我看到前方是一片原始森林，煙霧彌漫，整個森林被火焰包圍。小鳥馬上就呆在原地了，但是無人機呢？沒有變色就沖到了森林里，著急了：你不會想死的！你再去，就變成廢鐵了�？旎貋�，別做傻事！無人機不回：這是人類賦予我的`使命，我一定要完成！

　　半小時后無人機回來了，毫發(fā)無損。他高興地對小鳥說，我已經(jīng)把火災(zāi)的各個方向、圖像、視頻都發(fā)到總部了，人們會根據(jù)我提供的信息迅速滅火。小鳥突然佩服起來：你真厲害！無人機說：“我什么都不是。我們的無人機家族在做著最危險、最艱難、最骯臟的`工作，比如救災(zāi)、野生動物保護(hù)、傳染病監(jiān)測、軍事偵察、地質(zhì)勘探、地理測繪等等，這些都發(fā)揮了巨大的作用�！�

　　小鳥聽到這里，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴同伴們，科技的發(fā)展真的是日新月異！

　　走進(jìn)無人機三年級作文 15

　　盼星星，盼月亮終于把小飛機給等來了。

　　初八，我看上了一架無人機。我軟磨硬泡，媽媽終于同意給我買一個。過了漫長的四天時間，這個快遞才到。

　　我把飛機組裝好，發(fā)現(xiàn)還很帥，黑黑的降落架，黑黑的'`攝像頭，好吧！它全身都是黑的。我趕緊裝上電池，試飛。遙控器左邊向前是向上，向后是下降，左邊是左轉(zhuǎn)，右邊是右轉(zhuǎn)。右邊向前是前進(jìn)，向后是后退。左是向左斜飛，右就是向右斜飛。

　　我點開一鍵飛行，飛機蹭一下就飛了起來。剛開始我還不熟悉飛行，不過之后是越發(fā)熟練，360度后空翻，我都能做出來。

　　這時，一個小弟弟拿著飛機就沖我沖過來：“就你有飛機啊，就你囂張，敢不敢比？”我雖然不想比。但是，和他練練手也不錯。

　　“1、2、3，開始！”我立即按下一鍵飛行鍵，而他沒有這個按鈕，只能慢半拍。我的飛機是無人機，有速度鍵，而他沒有，我有這個優(yōu)勢，一直把他甩在尾后。我離勝利只有一步之遙，我驕傲地看他。發(fā)現(xiàn)他眼淚汪汪，我一下于心不忍，把速度慢了下來，為了讓他的自尊心不被破壞，我故意弄得飛機故障，讓他勝利了。

　　雖然輸了，但是我還是很驕傲，這個無人機真的很厲害，我很喜歡。

　　走進(jìn)無人機三年級作文 16

　　上個周末媽媽帶我去賞梅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去紅梅上方有幾只“大鳥”在上方盤旋，格外顯眼；“人來鳥不驚”是畫面，難道現(xiàn)實也有嗎？走進(jìn)一看是無人機，聽說還能在空中拍照呢！放無人機的人一定很厲害！我很是羨慕，在公園、走在路上、回到家里，我無時無刻都在為我的無人機努力著，終于我以很大的“條件”交換到了無人機……

　　終于到周末了，我以加倍的速度完成了周末所有的作業(yè)，下午約上一個好朋友去公園放無人機了，“嚯、嚯”飛奔到公園，春天來了溫度升高，公園里熱鬧非凡；我們找個人少的公園一角開始練習(xí)了……開始我以為無人機出現(xiàn)bug了，我耐心的看著說明書，仔細(xì)的'觀察按鍵，只聽見“嗚嗚嗚”的.聲音無人機起飛了，我們高興的歡呼雀躍起來，“升高、升高、再升高”，只見無人機轉(zhuǎn)彎“砰”的一聲撞樹上了，掉下來了！我心疼的撿起無人機愧疚的拍拍上面的灰塵，我們不敢輕易再放飛了，再徹底的研究說明書，終于我們兩個人基本掌握了放飛的技巧，于是，我們倆再放了一次，呀，成功了！

　　“天快黑了，看不見了”媽媽催我們該回家了，我們收起無人機，看下“戰(zhàn)果”無人機拍的鳥瞰圖真美呀，第一次看見這樣的照片，我感嘆科學(xué)進(jìn)步、社會的發(fā)展，我要努力學(xué)習(xí)，將來成為社會上有用的人，奮斗吧！少年！

　　走進(jìn)無人機三年級作文 17

　　“汪汪汪——”鄰居家的小狗被我的無人機嚇得東逃西竄。我舉起無人機，朝小狗晃了晃，又開始玩了起來。

　　我的無人機全身穿著黑色的外衣，衣服上鑲嵌著金黃色的條紋，特別酷。它結(jié)構(gòu)很簡單，四周各有一個靈活的螺旋槳，機身上部有一個開關(guān)，下面還有個很隱蔽的攝像頭。當(dāng)無人機起飛的時候，就會發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響，就像蜜蜂采蜜時發(fā)出的聲音那樣。

　　按一下遙控器中間的按鈕，無人機就會快速翻轉(zhuǎn)。它可以在高空飛行，在低空滑行，還可以左右側(cè)飛，十分靈活。這架無人機可真棒啊！

　　我小心翼翼地捧著無人機，來到小區(qū)的空地上開始把玩。我輕輕按一下按鈕，中間的'白燈開始閃爍，無人機就緩緩上升了。再按一下按鈕，它來了個360度的翻轉(zhuǎn)，好酷��！我又按了一下按鈕，無人機就像一只小蜻蜓，“咻”地一下滑行到地面上。在滑行的過程中，我快速按了攝像按鈕，它就“嚓”地一下拍了一張照片，哈哈！原來它拍了一棵樹，還挺清晰的.呢！

　　我越玩越帶勁。無人機再次升空，當(dāng)它升到和樓房一樣高的時候，我持續(xù)按翻轉(zhuǎn)按鈕。無人機一連翻了幾個跟頭，遭了，這回肯定翻壞了，我急得不知所措。誰知它停得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，還在空中拍了一張照片，只不過照片中整個世界都是顛倒的，哈哈。

　　我的這架無人機，本領(lǐng)可真不小��！

　　走進(jìn)無人機三年級作文 18

　　你知道眼下什么項目最流行嗎？嗯，沒錯，開“無人機”。當(dāng)科學(xué)老師告訴我星期天要帶我去甌北翔宇中學(xué)開“無人機”的時候，我心里頓時樂開了花，一股清涼的泉水在心里流過。

　　到了甌北翔宇中學(xué)。一進(jìn)操場我就驚呆了，居然這么多人！我的心立刻下沉了一半，因為“無人機”在人多的地方開是會出問題的，隨時都有可能造成墜毀事件。老師像是猜出了我的心思，忙說：“沒事，無人機在空中飛，我們掌握好遙控就好了�！�

　　老師給了我一架固定翼無人機，我把足球場當(dāng)跑道，把飛機插上電池。無人機順著跑道上“�！痹诹恕捌瘘c上”，蓄勢待發(fā)。我將右側(cè)把柄向前推，“嗖”地一聲，無人機便跑了起來，越跑越快，越跑越快，我再將左側(cè)把柄向下拉，機頭往上一仰，便騰空而起，飛上了空中。接著，我又把右側(cè)把柄向左右推，便左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，如果推多了，那么它就像掉了線的風(fēng)箏一樣，左翻右斜，耍起了“特技”。我還玩了正跟頭，后跟頭……太帶勁兒了。

　　最后，我把左側(cè)把柄向前推，機頭便朝下了，我馬上關(guān)掉馬達(dá)，左右控制，無人機緩緩下行，準(zhǔn)備降落。眼看就要落地了，我又立刻將左側(cè)把柄向下拉，此時的無人機里有好比有人駕駛一般，很聽話的`平安著陸，像一只張著翅膀的老鷹，輕輕地穩(wěn)穩(wěn)地停在了跑道上。我又打開了馬達(dá)，控制了一下方向，飛機便朝我步履蹣跚地跑來了……

　　這一次愉快的“駕機”體驗，使我難忘。